说明文作文(优秀4篇)

说明文通过对实体事物科学地解说,对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释。那么说明文应该怎么写?下面是整理的说明文作文(优秀4篇),希望能够给予您一些参考与帮助。

小学生作文 篇1

记得刚升入小学时,映入眼帘的是一个又一个陌生的面孔。这时,你映入眼帘:一头浓密的黑短发;眼睛又大又亮,水汪汪的;下身很朴素,但很整洁。

“hi,初次见面,交个朋友吧!”你大方地说,伸出了自己的手。

“嗯。”我呆呆地握了握手。

慢慢地,我知道了你叫魏兆琦,老师把我和你安排为同桌,虽然你待人很真诚,但我是个典型的“大男子主义者”,是很少和女生交往的,所以,一个月下来,我们彼此还不熟识。

但让我真正了解你的,是那次考试。那一天,我没有带铅笔,急得像热锅上的蚂蚁。那一天可是要考试呀!打电话送,来不及了,还有5分钟就考试了;借别人的,自己还要考试,谁还会借我呢?“哎!”我失落地回到了座位上。

这时,你问到:“怎么了,瞧你的样子,像个蔫茄子似的。”

于是我把事情告诉了你。

“这样啊!”他思考一阵。“那……我的给你用吧!”

“那你……”

“没事,我有办法。”你不在乎地说道。

“谢谢你!”我说道。我是从心里感激她。

可第二天来时,我发现你脸上有一些红迹,我问你,你说没事,可我还是不相信。

我去悄悄地问了同学。我得知;你昨天考试用的是从铅笔上掉下的尖头,字写得歪歪扭扭,本来98分

这以后,我们共同学习了两年,关系一直很好。可在三年级开学时,同学告诉我;你转学了。

泪,“啪”地落在了地上。

转眼间,三年过去了。你告诉过我,11月6日是你的生日。所以,在今天,我想说:“魏兆琦,你还好吗?”

优美作文 篇2

青年公园观赏荷花,写下美丽的风景和散文

路过青年公园,看到小湖中的绿叶,站在小湖中的花朵,才发现,花丛中的仙子莲花,以她优雅的气质和高贵的姿态,来到了这个炎热的夏天。

西方的夕阳已经褪去,晚风吹来,仿佛掀起了一条湖中满是荷花的裙子,而羞涩的荷花却渴望恢复姿态,整理妆容。纤细的枝条,宽阔的叶子,分明的红白相间的花朵,使荷花无愧于花中仙的称号。难怪晚风如此喜欢湖里的荷花。晚风忽强忽弱,强时似乎发动急速攻击,使莲花难以招架;当它虚弱的时候,就像是缠绕在莲花上,轻声呢喃,诉说着绵绵的感情。晚风过后,荷花依旧挺立,纤细的枝条托起她美丽的裙摆,那是她美丽的脸庞。她似乎对晚风的追求无动于衷,懒洋洋的,容颜还没有完全展现。有些花还包着。似乎一个害羞的女孩对这个世界有些担忧,不敢充分表露自己。

我记得唐代山水田园诗派的杰出代表孟浩然的诗中有这样一句话:“风给我带来荷花的香气,竹叶滴下露水的音乐”,他通过写山水来表达自己的宁静和孤独。孟浩然早年失意,后来隐居山林,常常恨无知己。现在,虽然风很大,但没有香味,花儿也没有盛开,而我一个人在湖中央的这个亭子里漫步。清澈的湖水和多情的荷花陪我度过了这个有点干燥和炎热的夜晚。

此前,该班组织了一次雁岛之旅。环顾四周,我看到了田甜的荷叶,水不高,所以我默默地读着,我一定不能错过“小河只流露出尖角”的场景。已经晚上十点多了,景区里的喧嚣已经消除。望着湖光山色,以及远处的微光,我的心里感到莫名的宁静。这时,看着已经睡着的荷叶,心里有了些寄托。现在的青年公园,荷花虽未盛开,但很有韵味,这就够了。

小学生的作文 篇3

那一刻,房屋露出了它那刚毅而而又单调的背影;那一刻,植物被笼罩上了一层朦胧的光;那一刻,大地陷入了沉寂;那一刻,我的心被落日牵走了。

落日,那团燃烧着的火球正悠闲地趴在远处那若有若无的大山的肩膀上。那绚烂得让人眼花缭乱的火红色,把我的心深深地吸引过去,眼前仿佛徐徐降落下了一场玫瑰花瓣雨,粉粉的,令人如痴如醉。心头涌起一股莫名其妙的悲伤,越来越多,涨得要溢出胸腔,眼神被它牵引,甚至不舍得眨一下眼,或许是怕漏过了它瞬间的燃烧吧!

天空上的白云被落日的火焰沾染了,暗红色的,在云层中由内到外逐渐稀薄,好似钢琴键很优雅地从高音降落到低音,找不出丝毫的不协调,那参差不齐的云朵,好像飘荡在粉色天空的柔软的丝绸,把我的眼神带到了远方。

落日越来越深,那片曾经通红的云朵消瘦了许多,那曾经让我迷醉的红晕也被逐渐清晰的深深浅浅的蓝所代替,渐渐地,只剩下深蓝。

眼前闪着几点微弱的亮光,在那大山的后面,仿佛一道微弱的彩虹艰难地横跨在那儿。落日,是你在挣扎吗?“夕阳无限好,只是近黄昏”,再美的事物总有它生命历程的终点站。

那落日似乎读懂了“现实”这个词,优雅地转身,连那微弱的光也消失了。

山恢复了沉寂,黑墨般的外套,隐身于天与地相连的地方,只有那些模糊的,只剩下黑色轮廓的树木、远山,屹立在黑暗中,像一幅美妙的中国画。

落日带着无限的留恋离开了,它把自己的脸全部蒙在地平线下,黑夜接替了白天的喧闹,让一切归于平静。

但我知道,太阳明天依然会蓬勃地从东边升起,犹如希望一样,然而有时,现实也会像落日那样消沉,但它依然在不远处闪光。

啊,落日!我该怎样用苍白的语言来形容你的美丽呢?

记叙文作文 篇4

今天,我和同位闹别扭了,吵着要换位,都哭了。老师没有骂我们,把我们两个叫在一块儿,耐心教育。

下午,我刚来到学校,忘了带水,在家有没有喝水。来到学校就干渴难忍了。我看见同位桌子上有一罐奶,直接拿起奶瓶子想大喝一次,可是,我忽然想到要礼貌,便问同位:“同位,喝一口你的奶,一小口。”说着碰到口,却被她制止了,她不叫我喝,其实,我都是逗她玩的。她也没说什么,我便去办公室抱作业本去了,我在黑板上写下该做的作业,便回到位上准备俯身拿尺子画线,可是,我也不知道谁推了一下我,直接扑倒在地上,一定是同位,好贱哦!我哭了,同学们都来安慰我,有人去告老师了,我大声的说“我要换位”又哭了。老师让我和同位——魏钰去办公室,魏钰又撒娇,我哭了,魏钰忍着,上课了,都回教室了,第一节课上数学,老师要同学们背上节课学的定义,然后把我和魏钰推到门前,对我们说:“我一直把你们看做老师的好学生,就为这一点小事而换位,值得吗?是谁做错了,对她说对不起,”我对魏钰说:“对不起,我不该逗你玩。”魏钰说:“没关系啦!我们还是好朋友。”说着握了握手,老师很满意的点了点头。

下课了,我对同位说:“喝口奶。”“不给。”“才怪!”“哈哈…”(我们经常说才怪,)我喝了一大口,满足的和同位去玩了。

我们还是好朋友,永远的好朋友。

日月如梭,只要我俩牵手在一起,明天还是明天,美好的时光还是美好的时光!

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