爱我所爱 无悔青春(精选34篇)
亲爱的老师、同学们:
大家好!
正月梅花,二月杏花,三月桃花,四月牡丹。折一支牡丹细细品味,才发现它与我们是多么相似。一样的乐观坚持,一样的激情四射。或许时而懒惰,或许时而伤感。
十五、六岁的我们或许不像叶诗文那般在运动场上为国家拼搏,或许不像李云迪般将音乐传至千家万户,但我们依然朝气蓬勃的成长着。感谢青春,让我们有能力享受这个世界;感谢青春,让我们有激情去为梦想而拼搏;感谢青春,让我们在想疯的时候去疯,让我们在有梦的时候去追,让我们在有爱的能力时去爱。因此,我们不得不为青春鼓掌!
青春时你会经历成功,与此同时也会经历失败。人生总不能一帆风顺,这便是人生的魅力。逃避是懦夫的行为,挑战是智者的选择。在青春的时候,我们应该挑战自己,挖掘自己。潜能就像一口井,不去发掘它你就永远不知道它有多深。我曾为考试失败而沮丧过,也曾因受到批评而逃避过。可也因此我变得更加乐观,更加坚强。从另一方面来说,失败亦是一种成功,因为你成功的从一件失败的事情上获取了经验。
青春时或许在你的追梦途中会感到迷茫,你也许会忘记自己最初的愿望。由此你会感到疲惫,脚步甚至会停滞不前。可你要记住,天上的星星太多,在你为某一颗星而飞上蓝天时,你也许会找不到原本想要的那颗。可是,难道你没有发现,天上的星星都是一样闪耀的吗?我努力的向天上飞,因为我知道,这将会是青春时期最有意义的一件事。
青春时或许你会考虑生命的意义。不论是伟人、平凡人,还是奴隶,到最后也只是化作泥土,干干净净地来,什么也不带走的离开。可你要想到,正因为有了这些形形色色的人,才推动了历史的发展,我们在历史的长河中扮演着重要的角色,而历史也让我们品尝了人生的酸甜苦辣。
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。我们为梦想奋斗,为未来打拼,为国家奉献。而这一切,都是青春赋予我们的能力,让我们感恩青春,为青春鼓掌!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
青春是什么?我曾拜读一些名家的文章,却不太懂,我也诵读过一些文人的诗句,还是有些朦胧,因为我刚涉入青春的边缘,还未有那种体验它的神奇和微妙,我才开始感受。
清晨,我站在高山上,静待着喷薄而升的日出,要欣赏崭新的一天的晨曦。太阳露脸了,磨盘一样,好红啊,好亮啊!我真想飞过去把它拥抱在怀里,那就是我的青春。刹那间,它放射出了刺眼的光芒,我才发现要飞到那里却是多么遥远,要拥抱它绝对是不可能。瞧!它不正是象征青春的光芒?不正象征青春的理想?
我站在海岸边,望着汪洋大海,湛蓝的海水,总是潮起潮落,汹涌澎湃。波涛拍击的那种气势,使我心潮激荡,我多想化作一只海燕,用翅膀去掠一掠浪尖,感受其无穷无尽的力量。这就是青春,就是青春的疯狂。
人们把青春比作花季雨季。花和雨是彼此眷恋的朋友,是春天降生的双胞胎,雨是花的伴侣。而我却发现:在花和雨这异类的相融之中,有时也会发生碰撞,你看,雨大了,不是把花给摧折了吗?
我说,青春仅仅是一部交响乐的序曲,要展示时代的恢宏,须有一个宠大的乐团的协奏。所以,青春只有融在团体里,才能奏得响,响得美,响得激越,催人奋进。
如果把人生比作是一部巨著,那么青春就仅是一章绪论,开创人生的路,在这里启程,绪论给青春拉开帷幕,向你展示青春的风采,假如你没有读懂它,就不可能对整部书心领神会。你能如视珍宝地去珍惜它么?能有决心去诠释它么?你有意志把整部书贯通起来,去理解它,演绎它么?那么,请你把这本书拥在怀里,领略它的一页又一页的内容,去寻找青春的真谛。
既然青春是阳光,就要让它的炽烈感应出你心中的热量;既然青春是海潮,就要激荡出你理想的狂澜;既然青春是花季雨季,你就要好好地珍惜,使花季雨季和谐相随,不能过早地发生碰撞;既然青春是交响乐章的组成部分,就要奏出时代的强音;既然青春是一部巨著的绪论,就要认真地读懂人,在字里行间筛出纯净的黄金。
说了那么多,我要浓缩青春——青春就是奋斗。
20xx年,当习习秋风吹走浓浓夏意,当遍野金黄取代满目翠绿,我的人生迎来了新起点,那就是我光荣地成为一名村官!
带着希望,满怀憧憬,我来到了黄埭镇裴圩村。看着既熟悉又陌生的环境,我的心情既激动又紧张。但是我默默告诉自己:从此刻起,我要牢记我的村官使命,扎根在这里!服务在这里!
说实在话,起初从企业质量管理人员到大学生村官这样一个身份转换,让我有些不知所措。但通过与领导沟通,与父母谈心,与群众交流,我渐渐熟悉了这份工作。我怀着一颗虔诚的心,追随着村干部的脚步,慢慢地融入了这个村。淳朴的民风,热情的村民,让我很快就爱上了这里。 从涉足村官岗位到现在,我跑遍了全村的角角落落,大到河道清淤、道路修整、邻里调解,小到走村串户、发送计生用品……每当我看到群众一双双热切期盼的眼睛,听到领导一声声语重心长的嘱托时,我深深地告诉自己:领导、群众都那么信任我,我一定要践行自己的诺言,也更坚定了我服务基层,为民解忧的信念。
与村民朝夕相处的日子里,看似简单的事情,都是成功夹杂着挫折,欢笑伴随着泪水,不付出永远得不到回报,不真心,村民也不会配合你的工作,每一段故事都值得我永远铭记。
记得20xx年新年伊始,村里筹备创建“江苏省卫生村”,由于裴圩村是一个“镇中村”,流动人口多,环境比较差,管理难度大。为了创建,我和其他工作人员一起放弃了很多休息时间,到村民家中做思想工作。对于村民房前屋后的乱堆乱放进行整治,对于村民在道旁种蔬菜进行收购,针对具体情况采取不同方式处理。即便这样,有些村民对于创建工作并不理解。记得一次,我和另一名工作人员在小区处理村民在绿化带中乱种的蔬菜,一个中年妇女突然挡到我们面前,横眉怒目,手指着我们就骂:“你们啥事体把我的菜弄脱啊?你们这点贼骨头!”我笑着说:“阿姨呀,我虽然瘦得都是骨头,但不是贼骨头。”一句话让她转怒为喜,等她情绪稳定后,我耐心地向她解释,告诉她创建卫生村也是为了给大家营造一个舒适的环境,并能给予一定金额的补偿,这位村民听了解释后,反而自己主动清理起蔬菜。
有句话说的好,快乐并不是因为拥有的多,而是因为计较的少。扎根在农村这片肥沃的土地上,不要去计较你的工作环境,也不要去计较你的工作种类。只有努力,只有奋斗,才能谱写那无悔的青春。短短的大半年时间里,我不仅收获了肯定和快乐,同时也深深的感触到,老百姓渴望的是一个个能脚踏实地、真心实意带领大家过幸福生活的人。
大学生村官朋友们,选择了农村,就选择了吃苦;当上了村官,就意味着奉献。有志向能吃苦,才能赢得光荣和尊重;有能力愿奉献,才会得到快乐和成功。我们是农民的儿女,我们深爱着这方热土!让我们一起践行村官使命,谱写出我们无悔的青春!
青春无悔。既然你已经做出了这个决定,就不要后悔。既然你做到了这一点,那就不要事后谈是非;既然做了,就要独自承担后果,不要拖延,不要后悔。
在我们这个年龄,很容易做出相反的判断。发生后,我们能做什么?我们只能用暴力和非暴力。同时,性格硬的人肯定不会后悔自己的所作所为。如果他们继续这样下去,将会发生一些大事。然后,就看他们自己的本性,记住有一个叫弄巧成拙。日常以为只有在电视剧里才能出现,但在现实生活中,就出现了。这时,不要惊讶,坦然接受。你怎么确定不会因为世界这么大而发生?曾经听过这样一个故事,呼应了我的话题。有好几个星期,这个男孩心不在焉,经常在课堂上分心。老师和家长在一起没用,老师只好让他坐讲台。也许有用。回到家,我把作业放在一边,拿起手机,把自己关在门里。不喊三声就不出来吃饭。父母为什么不关心?父母也照顾过,但那次“管理”后,他离家出走,几天后才找到。父母害怕。有一天,父母发现了他的秘密。他正在做某事。与其说是这样,不如说是“跨境沟通”。作为一个高中老师,这些都很正常。每天都有学生把这种东西堆得比山还高。但是她不知道事情会发展得这么快。
第二天早上,她儿子不懂事,几个人随口一说,他就跳了起来。时间是明天早上。事实上,他遇到了他所谓的“情敌”,其中一些看起来像许多世纪前的欧洲。与剑相比,谁赢谁就能成功,输了就死。听起来很残忍,但他们以战斗为特征。第二天早上,他翘课去了。当他回来时,他的脸又青又肿。过了一会儿,男孩的父母找到了他。想都别想。是给他的。男孩去了操场,学生们跟着他。在路上,他们没有说话。他们觉得这与他们无关。男孩承担了责任,他不后悔,因为他赢得了尊严,得到了满足,得到了“快乐”。
这个男生正值青春年华,做了一些不适合自己年龄的事情,不值得学习。但他终于满足了,他对自己的所作所为无怨无悔,他的同学事后也没有说太多,他也不担心后悔。
你所站立的那个地方,正是你的中国。
你怎么样,中国便怎么样。
你是什么,中国便是什么。
你若有梦,中国便会有梦。
朗朗乾坤,堂堂中华,高龄五千岁,繁衍百亿人。肩挑五岳,手开三峡。腰环万里城,脚踏九曲河,中华五千年,纵横一万里,一心中国梦,万古下泉诗。
在孔夫子手中,你是“道之以德,齐之以礼”的“王道”,在老农的眼里,你是“六畜兴旺,五谷丰登”的祥和;在文人的心里,你是为“为天地立心,为生民请命,为往圣继绝学,为万世开太平”的呐喊;在新中国的怀抱里,你是“国富民强,实干兴邦”的愿景。
“中国梦”,你如稚拙的图画,镌刻在沧桑的历史中;你如经霜的树叶,夹藏在发黄的诗集里,你如行云,如流水,在人民的唇齿间娓娓道来;你如星辰,如宝玉,在中华大地上熠熠生辉。
峰峦如聚,江山如簇,是谁挥舞着巨手,在茫茫天地间擎柱沉浮,勾勒了改革开放的宏伟蓝图;渺渺苍穹,浩浩乾坤,是谁睥睨着宇宙,在浩淼寰宇间俯视,决然开始了探月之旅?是黄河灌注的血脉,是轩辕传承的子孙。
“中国梦”,是你奏响了21世纪的最强音。
“中国梦”,是你勾起了我心中的教师情。
梦在远方,路在脚下。
追梦之旅,始于足下。
“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”,梁任公的一席话敲在了我的心坎上,在我的内心深处种下了一粒名为梦想的种子——学为人师,行为世范。它让我忘记了北上广的流光溢彩,回忆起童年弯弯的倒影。小时候的妈妈很美丽,总领着一群小鸟飞来飞去,小时候的爸爸很神气,三尺讲台也惊天动地,长大后我就成了你们,三尺教鞭扬正气,半盒粉笔绘春秋。生长在教师家庭的我坚信教育救国、教育兴国、教育强国,教育是托起中国梦的力量源泉,怀抱这个理念,我选择了和父辈相同的追梦之旅,回到了了依河而建的故乡——兰州,成为了一名光荣的人民教师。
梦在远方,路在脚下。
筑梦之旅,永不停息。
曾经的我,也曾好高骛远。都说“教师是太阳底下最光辉的职业” 因此我期待着“振臂一挥,应者云集”“饮马之众,池水立涸”,然而教师却像罗国杰先生所言:“是一只蜡烛,不断燃烧自己,照亮别人前进的道路;是一根粉笔,散播着智慧的种子,而渐渐的磨损着自己;是一架梯子,让人踩着肩膀,摘下胜利的果实。”教师是如此的平凡、在一张张日历中,翻转过春夏秋冬,在一缕缕晨曦里,送走了日夜黎明。
但现在的我,爱上了这份平凡,因为我知道到每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候,如果用爱去宽容,用心去呵护,我会看到世间最美丽的景色。
清晨,当黎明的曙光射进教室,我聆听孩子们琅琅的读书声,仿佛是天底下最动听的乐章;黄昏,踏着最后一抹儿夕阳,我目送学生们安然的离去,充实一天就这样流逝。夜晚,灯光下,看着一个个孩子稚嫩的笔迹,逐渐成熟起来,我便感到:这是人生最大地幸福。虽然工作的道路并非一帆风顺,总是有调皮捣蛋的孩子给我波澜不惊的人生激起一点涟漪,但身为人师的这颗心告诉我:你只需静静地等待生命的开放。
梦在远方,路在脚下。
圆梦之时,无怨无悔。
我早已知道,那间教室中放飞的是希望,守巢的是自己;我早已知道,那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利;我早已知道,那根粉笔画出的是彩虹,奉献的是自己。大爱千秋,师者无痕。我虽微如草芥,但愿身后绿草如茵;我虽弱不及风柳,但愿背后桃李芬芳;我虽贫如清水,但我仍要大声告诉我的学生——人最大的财富是品质、是知识、是实力、是信心……
“中国梦”,就握在你们的手中,愿你们你们拿出 “天生我才必有用”的信心,追梦、筑梦、圆梦,精修于学,励志于心,付之于实,使堂堂中国,傲立神州。
我知道总有一天,有一天,我也会两鬓斑白,迷朦双眼,就让让不老的时光记下我们青春的誓言——人生如船,梦想作帆,任岁月更迭,世事沧桑;任青春流逝,红颜憔悴,我们将用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希冀放飞梦想。
就让我带着对教育事业的无限忠诚,许下美好的心愿----- 希望兰州的教育能够更快更好地发展,让我们一起用双手默默耕耘,共同托起明天的太阳!
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
青春是一封信,团结在一起是完美的,青春是一张纸条,合作在一起是美好的;青春是画画,用心画画才是本质。漫漫成长路,请留下一个无悔的青春。
十年寒窗苦读,收获了知识、友情、欢乐和苦涩的泪水,点缀着我们美丽的青春。我所想象的青春,充满了欢乐、喜悦、激动、痛苦、挫折和挫折。我不喜欢青春所有的快乐,也不喜欢青春所有的悲伤。我不喜欢青春的单一美,也不喜欢青春的单调丑。在我看来,只有苦乐参半才是青春和生命。
你可能对青春充满期待,但每个人对青春的期待是不一样的。也许你注重朋友,青春就是朋友,也许你注重运动,青春就是运动,也许你以学习为目的,青春就是学习。就像一棵大树,人生有无数的枝条,童年是根,青春是主茎,那就谈未来吧。
童年是青春的雏形,青春是未来的原型。有些人可能没有童年,但仍然有青春。一旦青春结束,他们只能后悔自己的晚年。所以,不要相信路漫漫其修远兮,不要相信有分支就有路。也许我最后成功了,但是如果我失去了青春,我留下来后悔,后悔,失去了快乐。
从今往后,好好把握青春,只为给未来留下回忆。
青春短暂,人生漫长。还在犹豫要不要给自己的青春画点什么?事实上,你已经开始写作了。
你们好!
盼望已久的新世纪第五个“三八”国际劳动妇女节,伴随着春天的脚步已经靠近了我们身边。三月八日是女性最美丽的时日,今天,我们欢聚在和煦的春风里,团聚在自己的节日里,用朴素的情怀,感慨的文字为大家献上我真诚的心愿。
春秋轮回,光阴如梭,回首自己多年来在护理岗位上度过的日日夜夜,所做的点点滴滴感慨万千……
女性作为社会成员的一部分,扮演的不仅仅是双重角色,而是多重的,既是职业女性,又是家庭主妇,是妻子,是母亲,是女儿,是儿媳。在历史的长河中,我们女性所走过的是掺和着血和泪的历史,“三从四德”、“男尊女卑”这些封建的伦理道德,像无形的镣铐、沉重的枷锁,窒息了女性的才华、扭曲了女性的心理。而今天巾帼不让须眉,我们自豪地肩负起了历史赋予我们的重担。
我是一名护士,我从不后悔自己的选择。记得在我选择职业之初,母亲医学教|育网搜集整理就跟我说:“孩子,去当护士吧,那是一个崇高的职业。”多年来我深深地体会到:护理工作在苦和累中描绘高尚、铸造辉煌。虽然护理工作经常加班加点、经常因为不能一针见血而遭受白眼,但是当我看见那些患者把生命托付给我的无助的眼神,当我看到自己用百倍的努力把一个生命垂危的患者从死亡线上拉回到生命的春天时,面对那些失而复得的生命,那些来之不易的欢笑,我就会感到欣慰,我就会感到无憾,我更会感到无悔。
护理工作需要一种奉献精神,需要理解,也常常需要换位思考,当我守候在一个痛苦的患者身边,不能按时下班、不能按时吃饭、休息,在节假日不能陪伴在家人身边的时候,内心也难免会翻滚一些现实的、实际的想法,然而使命感和责任感使我最终战胜了自己,因为,人活在这世上,要想人生更有意义,更有价值,总是需要有一点精神来支撑的。
如果说护理工作是一座山,我们便是那默默爬山的人,要想做一个称职的、成功的登山者,领略到“一览众山小”的无限风光,就要把自己熔进医院这个集体大熔炉里,磨练自己,不畏劳苦不怕脏累,具备良好的心理素质与职业道德,不断地学习,不断进取,用知识武装头脑,不断充实自己,提高自己的业务能力。
今天,面对又一轮全新的医疗护理改革,需要我们每一个医务工作者保持良好的精神态,展示崭新的精神面貌;需要我们每一位医务工作者发扬以院为家的高尚情怀,需要我们每一位医务工作者紧跟时代勇于创新。
我们医务人员肩负救死扶伤的重任,承载国家、社会、人民的重托,悬壶济世。因此我作为一名医务工作者我感到无比的光荣,这将永远鼓励着我在这条路上无怨无悔地走下去,以院为家是我一生无悔的选择。
让我们用勤劳的双手去装扮医院,把追求的信念放在医院,把满腔的激情奉献给医院,把爱心播撒到每一位患者的心里。
谢谢大家!
各位领导,各位同事:
大家晚上好!
很高兴能参加今天的演讲会,我的演讲题目是《选择护士服务,书写无悔青春》,希望大家予以支持和鼓励。曾记否,我们从祖国的天南海北的学校毕业,接着都有幸被我们医院选中。从此,在这个大家庭里又增添了一群满怀憧憬的年轻人。从此,我们就这样选择了护士,献身于最基础的服务。从此,我们的青春开始起锚,扬帆起航。曾记否,我们护士姐妹们都激扬文字,指点江山,巾帼不让须眉之势。曾记否,我们的领导们都谆谆教诲,诲人不倦。曾记否,我们医生们都以身作则,敢为事先。然而,光阴似箭,白驹过隙,青春一去不复返了,更为气人的事,连其尾巴好像都在向我们摇摆炫耀。但是,由于我们选择了护士,选择了服务,选择了奉献,就算我们开始老去和所有选择护士行业的姐妹们一样,我也是在护士这个最为普通、最为平常的工作岗位上学习,并得以成长。从学校的厚重理论到充实的实习,再到复杂多变的护理实践,从单纯的学生妹到掌握护理技能的专岗护士再到岗位专业服务和人格健全的社会人,一切都在慢慢变化,慢慢变好。其中,我忘不了领导的亲身指导解惑,也忘不了医生的不断鼓励,还忘不了xx大姐的传帮扶助,更忘不了病患们送来的赞许。如所有的姐妹们一样,在这个成长的过程中,我们不怕苦,不怕累。我们不怕,是因为有院领导们作为我们坚强的后盾。领导们的坚决支持和不定的鼓励是催促我们奋进的旗帜;我们不怕,是因为有医生们作为我们勇敢的靠背。医生们的不变的果敢和一贯的镇定是我们屹立不倒的支撑;我们不怕,是因为我们有同心同德的战斗着的姐妹们。姐妹们的齐心协力和同舟共济是我们前行最佳的动力。我们不怕,因为有病患偶然投射的微笑,他们的笑脸和点头是慰籍我们心灵的甘泉。总之一句话,正是由于大家始终如一的不同层面、不同程度的帮忙,我们才能取得长足的进步,而我也才有可能获得如此少许的成绩,也才能慢慢地走到了今天,走上了护士长这样的新工作岗位。
毫无疑问,护士长是一个全新的具有挑战的岗位。我瞬间又成了一个新人,内心有一丝胆怯。除却这转瞬即逝的胆怯,我感觉更多的是兴冲冲的兴奋和沉甸甸的责任。这种兴奋来源于我对于新鲜事物的冲劲,总感觉一个全新的舞台正在缓缓打开。同时,这份沉甸甸的责任则来源于我们特殊的服务岗位性质。接下来的日子,我不仅要照顾病患们的殷切希望,而且要带领和照顾好手下的姐妹们。更为重要的是,管理能力和经验的欠缺对我更是一个不言而喻的学习任务。
因此,我坦诚,我必定争取将以更加谦逊的态度,更加卖力的热忱,更加专业的服务,更多的人性管理,丰富自己,引领同仁,惠及病患,竭力为我们医院的工作打开一个全新的窗口。
护士是一个不停学习,终生服务的岗,青春是一条不停晒下汗水,终生铸造的路。那就让我们走走寻常路,不去享受那飞一般的感觉,转而脚踏实地书写无悔的青春吧!如此一来,我们就可以骄傲地说:人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不会因为碌碌无为,虚度年华而悔恨,也不会因为为人卑劣,生活庸俗而愧疚.这样,在临终的时候,他能够说:“我已把自己的整个的生命和全部的精力献给了世界上最壮丽的事业 谢谢大家!!
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
青春,一个多么美好而又令人向往的字眼。它是热情的,张狂的。
而责任,它并不是一个甜美的字眼,它有的仅是岩石般的冷峻。正如英国王子查尔斯曾经说过:“这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。”没错,责任是冰冷的,约束的。
人们总难以将青春与责任联系到一起,一个神采飞扬,一个却是约束劳累。但是,陈独秀说过:“青春之于社会,犹新鲜活泼细胞之于身。”于是,为社会奉献青春成为了我们的责任。
青春是一笔弥足珍贵的财富,但是,有的人却对自己的青春毫不负责,多少风华正茂的年轻人,挥霍时间,浪费生命,将人生的花样年华虚度在网吧中,舞厅内。多少新闻报道过不少处于花季雨季的少年少女,由于沉迷网络,而荒废学业,最后有的甚至走上犯罪的道路。他们是否知道:浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间则是慢性自杀。他们不担当起青春的责任,白白蹉跎了岁月,葬送了自己的前途!
青春的脚步如行云流水,生活的道路靠我们探求。莫叹息,莫停留,要思考,要奋斗,趁风华正茂,莫让年华付水流。
是否记得1919年的5月4日?在民族危亡的关头,一群青年挺身而出,用嬴弱的肩膀担起了民族救亡的重任,他们用青春,扛起了救国家于水火的重任。往今来,多少仁人志士为了“责任”二字,用青春,用热血,用生命去履行,去扞卫。同样青春的我们,如今的任务便是好好学习,如今的责任便是把国家建设得更加繁荣富强。
青春不是游戏人生,它是积极进取,不屈不挠。它是那句“为中华之崛起而读书”的回音。
青春不是粉面桃腮,它是迎难而上,吃苦耐劳。它是那一句“有国才有家”的气魄。
同学们,青春是一道美丽的风景线!虽然美丽的青春难常存,但只要我们有常驻青春的豪情,有为国为民的责任,让我们的青春年华承担责任,我相信我们将永远拥有这份美丽。
谢谢大家。
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
我是来自广东地学校的一位农村教师。今天我演讲的题目是《爱心与责任》!
一转眼的时间,已经踏上小学教师这个岗位第三年了,不禁要感叹时光飞逝,岁月如梭。三年前,我选择了教师这个职业,带着这么多年来我对教育的向往和对孩子们的喜爱,在期盼中开始了我的梦想之旅,我心中充满了无限的憧憬与好奇,当时的我到底是紧张还是兴奋,连我自己也说不清楚,但是我唯一能肯定的就是我满心喜悦的去迎接这充满了挑战的工作,投身于校园这一片多姿多彩的世界中。三年间,每天清晨,随着孩子们一声声清脆响亮的“老师好”,每一天都是那么的忙碌,但是,忙碌是充实的,因为我能在忙碌中收获许多。我开始了崭新的一天。每一天都和一群有着天使般纯真可爱的孩子相处在一起,我们一起欢笑着、幸福着、成长着,让我真正体会了生活的多姿多彩。
世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少。而有一样东西却是越分越多,您也许会惊奇地问;“那是什么呢?”我会毫不迟疑的回答:“那就是爱!”
爱,不是索取。不是等价交换,而是付出。是给予。是自我牺牲。孩子爱我,我爱他。教师只有热爱孩子,才能去精心地培养孩子,只有爱的深,才能更认真,更耐心。更细心地对待孩子。
有人说:“教师是天底下最光荣的职业!”有人说:“教师是自我幸福的把握者,是学生幸福的引路人。”在每个孩子的心目中,老师是一个最亲切,最智慧,最伟大的形象。我们也曾说,作为一名教师,只有履行自己的师德责任和义务,才能实现自己的人生价值,谋求人生的幸福。
看到那么多老师的付出后我明白了陶行知先生的一句话:“老师是捧着一颗心来,不带半根草去的。”那么教师职业是苦,是乐?它能给我们教师带来幸福的体验吗?现在请大家把你的右手放在胸口,静静的闭上眼睛。感觉到了吗?砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后,收到的快乐的回音,教育工作是辛苦的,那么,是什么构成了无数教师兢兢业业,勤于奉献,淡泊名利,默默耕耘的内动力呢?我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱,是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教育事业,在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。
除了师德,我们不得不提到师爱。作家冰心曾经说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的`先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石,师德要求教师公平合理的善待每一个孩子,教师的爱心就是成功教育的原动力。所有的孩子,无论是家庭条件好的还是家庭条件差的,无论是农村的还是城市的,无论是安静听话的还是调皮的,都十分需要教师的爱,教师的爱能照亮孩子的内心世界,教师的爱能使犯了错误的孩子振作起来,教师的爱能使孩子们健康地成长,人们常说:“没有梦想的人生是乏味的,没有创造的人生是平庸的”。
我爱我的孩子们,对于孩子,我始终用一颗平等的心对待着他们,无论是乖巧聪明,还是调皮捣蛋,在我看来,每一个孩子都是平等的,曾经问过很多人同样的一个问题:你是喜欢那些乖巧聪明的孩子,还是那些整天给你“制造麻烦”的孩子呢?回答很显然,那些乖巧聪明的孩子我们会在无形中多爱他们一切,因为他们是那么的让我们省心。而对于那些调皮捣蛋的孩子呢?给予他们的是批评,因为他们是那么的让我们头痛。我们班有一个叫马春海的孩子,运动会上他连续拿了两个项目的第一名。在课下,一直可以得到我的表扬,然而,没几天就有孩子过来告状了:“老师,马春海抢我的书,还用脚踢我”。没有过多久:“老师,马春海用脏话骂我。”告状声源源不断地传来。“怎么总是马春海啊?”当我看到他的时候,他正低着头等待着我的批评呢!“马春海,你干吗?”这句常说的话虽然不是批评却暗含批评,暗中已经将马春海放在了“犯错误”的位置上。
我想,我可不可以换一种教育方法呢?我把马春海叫到我的身边,问:“刚刚怎么了啊?”他把事情的经过说了一遍:“其他同学都说我是农名工的孩子,在这上不了多久,不是我们学校的学生!”我心平气和地说:“马春海,我们和其他的同学是不是好朋友啊? “是!” “那么用脏话骂、用脚踢朋友对吗?”“不对!”他一个劲的摇头。等我再进教师的时候,在全班学生的面前说:“不管是从哪里来的同学,我们能够相聚到一个班,就是一种缘分,我们应该珍惜这种相聚,好好相处。马春海同学自从到了我们班,给我们班级带来了荣誉,运动会上他矫健的身影,奋力的拼搏,已经深深印在了我们每一位同学的眼中,他只在我们班借读两个月,却为班级带来了荣誉,我们是不是用一种敬佩的眼光去看他呢?”“是”!学生们低着头回应着,显然,他们已经为自己的行为感到了愧疚。几天后当我再一次走出去的时候,惊讶的发现马春海和班里的孩子们高兴的在打沙包。利用课余时间,我经常夸赞我们班的学生“你们真是一群团结友爱的好孩子!”告状声再也没有出现在我的耳边。
通过这件事情,让我明白了,其实每一个孩子的内心都是纯洁的,只要进行正面的教育,就会改变他们的行为。作为教师,就应该找准切入点,多赏识、多关爱他们一点。
“爱”与“责任”,二者其实是分不开的,“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。
我相信,我的选择没有错,我无悔选择做一名小学教师。爱孩子、关切孩子是我今生执著的追求。我愿意用一颗最纯真心培养未来祖国的花朵。最后用一句话来结束我今天的演讲——孩子是参天大树的起点,小溪是大海的起点,砖瓦是高楼大厦的起点,爱是教育的起点。永恒地去坚持这样一个真理吧:爱,是教育。
谢谢!我的演讲完毕。
得漂亮是本事。我是一个平凡的人,虽然不具有这样的优势,但我依然能够抬起头走路,抬起头说话,或许有的同学会瞧不起我,但我可以横坚定的说,不要小瞧任何人,我虽然很平凡,但也有属于自己的梦想。可以这样说,我是一只毛毛虫,但我也想化蛹为蝶,也许做毛毛虫的时候会很快乐,很简单,但最终我还是想成为一只蝴蝶,所以,我会一直向前走,就算是很痛苦,也要带着微笑,勇敢地走下去,等我化蛹成蝶。我以前的学习也并不是太好,在学校也会有被别人看不起的时候,于是我就一遍一遍的改造着自己,经过一步步的努力才达到今天的目标。
在别人看来,或许会羡慕这样的成绩,但我觉得自己就像是一棵树,自己把自己连根拔起,然后把跋涉了千山万水,才然自己扎下跟来,可是也只有我自己才知道,在把自己连根拔起的时候,自己有多疼。每个人的人生路上都会遇到坎坷,而我要时刻提醒着自己‘smile at life,我不能够时刻的抱怨,忧伤,因为我知道生活不是林黛玉,不会因为忧伤而风情万种。因此我要靠我自己去奋斗。
我是以一个平凡的人,平凡到拥有一个平凡的家,平凡的家人,但我并不觉得自卑,也并不羡慕他人,因为我知道我的家中拥有幸福,不需要太多的钱太多的物质来充实。遇到困难我也会哭,但我同样知道生命漫长就如同等待一朵花开的时间,在繁盛之前有时需要泪水的灌溉。我想说的是;我们都很平凡,不需要羡慕他人,不需要嫉妒他人,不需要鄙视他人,我们都在为梦想而努力的往前飞,我们都一样精彩的活着。
人的一生,不管贵贱,最后一算分,都是一样的。要时刻记得;别人可以替你开车,但不能替你走路;别人可以替你做事,但不能替你感受;人生的路要靠自己走,成功要靠自己去争取,天助自助者,成功者自救,靠人不如靠己,让我们为自己的梦想披上战袍去冲吧,去粉碎那些挡在我们面前的石头,用激情去战斗吧,平凡的人要做不平凡的事,要做到青春无悔。
1、回首往昔,一幅幅感人的画面令人难以忘怀。
让我们一路风雨,一路铭刻。
2、奉献是一首歌,这里有着最美的旋律
奉献是一本书,这里有着最丰富的内容
3、我们在奉献中前行
我们也在奉献中收获
4、我们收获着灵宝电视台的日新月异
我们见证着灵宝发展步伐的豪迈!
5、我们用血与汗换来了青春的无怨无悔
我们用风雨兼程换来了电视事业的腾飞发展
6、镜头里铭记着灵宝前进的历史,
灵宝电视人心中高扬着发展的风帆!
1、看,紫气东来,吹不尽崤函大地脚步流金的时光;
2、听,红歌嘹亮,歌唱着金城灵宝星河璀璨的光芒;
3、蓦然回首,忘不了我们电视人一路的风雨兼程,
4、岁月凝香,见证着灵宝电视台刻骨铭心的成长!
5、一路上,我们放飞梦想!一路上,我们展翅翱翔!
6、在这灵宝电视台成立25周年之际,
就让我们一路高歌,一路欢唱。
合:一路相伴,一路追梦!勇于奉献!创造新辉煌!
暑假看到了北京青年,感触良多。
先抛开爱情的情节。我想说,对我来说是一个启示。
重新走上青春之路——这是一个非常大胆的决定。其中的对错主要看是否值得,只有经历过的人才知道是否值得。这部电视剧告诉了我很多。很多人为了梦想和目标受过伤害和挫折,但这才是真实的生活,得与失才是真实的生活。没有人会平静一辈子,也没有人会被伤害和挫折填满一辈子。无论如何,他心中的理想是一个指南针,无论遇到多少困难,他都会继续努力,这样才配得上我们的青春。
每个人都有他或她的幻灭,每个人都有他或她的抑郁。我们需要做的是微笑着面对一切,继续为我们的目标而奋斗。我觉得这是这部剧对我最大的启示。
但说到带走青春,我想也许到了一定年纪,我也会有这种想法。想重新感受一下自己的青春,友情,亲情,或者事后的爱情。也许,很多我后悔的事情,还会有一次挽回的机会。
重新拿回青春,也许不是时间,而是我的心,我希望我的青春没有遗憾,我希望我的青春可以和别人不一样,我希望我可爱的初心可以永远像孩子一样纯洁。
人生,人们常常把它比作一条路。其实我觉得这个比喻不太恰当。我觉得是个十字路口。你要选择自己想走哪条路,所以即使走这条路,也要走完。毕竟是自己的选择。这不是固执,是理性的坚持。
青春让我明白,很多人就像旅途中美丽的风景。你能留下的只有他的剪影,不可能把他留在你身边,无论风景还是人心。
青春是一个美丽的词,它是一颗心的牺牲。只有自己的内心才知道值不值。我爱我的青春!
亲爱的老师、同学们:
大家好!
青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春,学习无穷的智慧。
13岁的花季,雨季埋葬我的欢笑,我的眼泪,我的梦想。我的花季,雨季是属于我的,我的青春也是属于我的。我有权利主宰我的青春。
青春是一片树叶的门,从淡黄的叶尖凝成青翠的一片,迎着季节成长,终须面对生活的希翼与梦想。当我仰起头,迎着冬日里的阳光,看着晴朗的天空,睁开双眼,面对生活和青春,只有靠自己做主。
偶尔翻翻以前的东西,总会涌上思绪万千,而且还会留在脑海中不断翻腾,久经不散。同样,翻开小时候的相册,又有许多浮现在我的眼前。我想,不光是我,每个人小时候都是这般天真烂漫吧!幼稚当然成为孩子们的天性。连孩子们的画也不例外。一般看去,油然而生的是一种稚气,是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质。每一笔,无言中都勾画出童年时,我们心中的那一幅蓝图——多么的美好啊!每一幅幼稚的图画,正是我们一颗颗纯洁,天真无邪的心啊!
想到这里,不由得有从那美好的童年回到了现实。如今的我们已褪去童稚时的天真,往日心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散,取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理!21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负,应该拥有自己的爱好和兴趣,应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗!但现实却恰恰相反:我们没有思想,没有主见,没有反抗,只有听从。从而令我们逐渐形成“父母老师说的话就是对的”,“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。我们难道就不能有自己做主的权利吗?
人生就是一张白纸,未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔,去创造一个属于自己的人生。
不需要掩饰,不需要躲避,我的青春我做主,在这五彩的世界里,我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。
我的青春我做主!
尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:
大家好!我是会发镇中心小学的一名普通教师,今天我演讲的题目是《青春无悔,无悔青春》。
有这样一首诗:我是一个老师,我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能翱翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石,只要我的理想能永远年轻,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个的生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾……
对于一个人来说,青春是美丽的,但一个人的青春可以平庸无奇,也可以放出美丽的光彩;可以因虚度而懊悔;也可以用结结实实的步子,走到辉煌壮丽,这就是我的格言。在工作期间里,我在学校的工作安排下,担任了语文数学教育教学及班主任工作。这么多年以来,在学校领导的关心、支持下,我尽职尽责做好各项工作。
记得刚参加工作时,我还很年轻,年轻懵懂的我听到县里举行赛课活动,我毅然的报名参加了,但是,事与愿违,我设计的教案领导看了根本不过关,更谈不上去赛课了,也可以说那根本就不是一个完整的教案。我很气馁,也很失望,但是一向要强的我不想放弃每一次的机会,我的教案写了一遍又一遍,改了一遍又一遍,在校领导的帮助下,我的教案终于合格了,可是时间短,任务重,于是我只能自己对着镜子一遍又一遍的试讲,熟悉教材,熟悉教案,晚上在家人熟睡的时候我再起来熟悉教材,熟悉教案。就这样,反反复复我在不断地磨练中,终于能有效地完成好一节课的教学。就是在这样不断努力的过程中,就是在这样不断学习的过程中,就是在这样不断进取的过程中,我的教育教学的水平,驾驭课堂的能力都得到了提高。
在我参加工作的第六个年头我怀孕了,这对全家人来说是一个喜讯,但是强大的工作强度下,家人又不免为我担心,怀孕后,起初并没有什么反应,我仍然坚持工作在教育的第一线,但是后来情况变得严重了,我的大腿,小腿,脚身体各个部分都出现了严重的浮肿,原本穿35号鞋的我,没办法穿上了37号的,可是到后来连37号的鞋也穿不上了,只能穿拖鞋上班,即使在身体极度需要休息的情况下,我仍然没有休息,没有请假,在课下我听见孩子们议论纷纷,“咱们老师怀孕还会来上课吗?”“老师怀孕了,会不会请假呢?”孩子们都在担心,家长们也在担心,校领导也在担心。都来问我:李岩,能坚持到什么时候啊?
后来,我告诉孩子们,告诉校领导,请他们放心,我会坚持到最后。因为这是我热爱的工作!因为这是我执着的事业!日子就这样一天一天的过去,我的肚子也一天一天的越来越大,妊娠的反应也越来越强了,就这样我在身体极度需要休息的情况下,也没有耽误一天的工作时间,仍然坚持没有请一天假,任然坚持工作在自己的岗位上,终于这个学期的工作结束了,那一年的7月14日我完成了全班47名孩子的通知书,那一年的7月15到校把47张通知书发给了每一位同学,参加学校的工作总结会。那一天我托着极度疲惫的身体终于完成了我这一学期的工作,那一年的7月17日我选择了剖腹产手术,我的女儿出生。我可以问心无愧的说我:没让孩子们失望,没让家长们失望,没让学校的领导们失望。
我的母亲从远方赶来,心疼自己的孩子,问我:“为什么不请假?你怎么那么傻?”听了妈妈的话我只是一笑而过,或许我就是这么傻吧!或许这种傻就是对教育事业的热爱,或许这种傻就是孩子、家长的负责,或许这种傻就是对这份工作的执着吧!因为我知道孩子们需要我,因为我知道这份工作需要我,我无论付出多少都是值得的,都是快乐的。也许每一位教师都知道做剖腹产手术可以在家休息半年,但是由于工作的需要,我每一天都很担心班级的孩子们,在我的孩子不足百天的时候,又重新回到了自己的工作岗位,又开始了每一天的忙碌的工作,一边要教育好自己班级的孩子,一边还要照顾自己的孩子。而我所教的班级正面临着毕业考试,工作更加繁忙更加沉重,但是在紧张而繁忙的工作中,我一直克服困难坚持完成好自己的工作,圆满地把这47名孩子送入初中。“一份耕耘,一份收获”,在我的努力下,所教的班级在全镇质量监测中取得了优异的成绩,我班郑思佳同学在新世纪入学考试中名列全县第一,我的工作得到了家长和学校的的认可。
在荣誉面前,在成绩面前,我终于落泪了,虽然泪水是苦涩的,但我的心里却感到这泪水是快乐的,是幸福的!
“爱是教育的灵魂,是教育的生命”,爱心教育是我做好班级工作的宗旨。在我的影响下,所教的班级逐渐形成了团结友爱、积极向上、有凝聚力、有爱心、乐于奉献的班风,还记得20__年5月12日汶川大地震,当学校得知这个消息以后,便组织各个班级为灾区捐款,当我向孩子们诉说这件事的时候,他们都情不自禁的留下了眼泪,我让学生观看电视转播,关心灾区的情况,并为灾区捐款,后来我班的学生纷纷捐款,每一位学生都把自己的零花钱拿了出来,向灾区人民奉献自己的爱心,我们班也成了学校捐款最多的班级,班级有的孩子就捐款50元,我作为一名党员也为灾区捐款,奉献了自己的绵薄之力。我们班的孩子们在学校举办的各项活动中都取得了优异的成绩,我们班级也多次被学校授予“优秀班级”等荣誉称号。
在班级管理中,我十分注重做好转化后进生的工作。我们班有这样一位学生,他叫王威,相信很多老师都非常熟悉他,这是一个问题孩子,非常淘气,惹事生非,不写作业,从小父母离异,是在父亲的巴掌中长大的,他的爸爸经常不在家,平时就爷爷、奶奶照顾他的生活,今年他的奶奶又不幸去世了,爷爷年迈,只能自己照顾自己,每天回家自己煮方便面,孩子非常可怜,看到这种情况,我变利用休息的时间帮他补习功课,教育他,有时他的爸爸不在家,便把他交给我照顾,我每次总是毫不犹豫的就答应了,在我的教育和感悟下,他慢慢的改掉了一些坏习惯,我想说无论这个学生怎么样,我作为一名教师都不会抛弃他,都不会放弃他。我想:作为一名教师,除了要教好每一节课以外,更要关心他们的成长、生活。天冷了,我提醒他们多穿衣服;天热了,我提醒他们不要暴晒、不要暴饮暴食;下雨了,我提醒他们要带好雨伞;过马路时,我提醒他们要注意安全……琐碎的班主任工作渗透了我点点滴滴的爱心,虽然很苦但也很快乐,并乐在其中。
如今已成为教师的我,对教师的含义也有更深刻地认识。不错,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的专业素质与时俱进,不断地创新。只有这样,才能做一名合格的教师。正如一位名人说:“教学对教师本人来说,也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人,也升华人自己。”
让爱在教育事业中闪光吧。
教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。
教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量。新一轮的课程改革,带给了我新理念、新方法、新尝试、新探索。本人有幸投身于这场涉及课堂教学方式、教育教学理念的教改中。在新课程的教学、设计、反思中取得了较为突出的成绩,为会发小学的教育教学工作,课改实验工作发挥了较好的示范作用。经过多年的历练我已经成为我校一名骨干教师。
“不经历一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”正是因为经历了磨砺,正是因为经历了努力,才会有今天的点滴的成绩。
“我不会用金钱的尺子来丈量我的价值,因为我知道,我不是栋梁,但我的事业是栋梁,我不会让我知识的清泉变为一滩死水,因为我知道,我不是未来,但我的事业是未来。我骄傲,我是一个老师。我是一个老师,我无悔于自己的奉献,我骄傲,我是一个老师,我无悔于自己的选择,我是一个老师,我无愧于自己的称号。
我的青春无悔,我心无悔,我无悔把自己的青春献给我热爱的教育事业,我无悔把自己的青春献给我执着的三尺讲台。正因为有了教育这片沃土,才让我感到,我的教育是快乐的,我的教育是开放的,我的教育是创造的。
尊敬的各位评委、同事们:
大家好!今天我演讲的题目是《舞动青春,生命无悔》。
茫茫大漠,一棵胡杨迎风矗立,展现的是一座丰碑的伟岸;巍巍青山,万株青松连片成林,展现的是一条长城的雄壮。丰碑高耸挺拔,长城绵延不绝,那是它们的风骨和形象。作为勇立潮头的当代青年,我们又该树立怎样的形象?古希腊学者阿基米德说过:“给我一个支点,我可以撬起整个地球。”苦难的中国在八十九年前,找到了拯救中国的支点——中国共产党。翻阅中华民族的历史,奔腾的长江,咆哮的黄河,磨砺出一个坚强而不屈的民族,五千年的灿烂文化积淀出一种伟大而崇高的精神。正是这种民族精神,让一代代中华儿女魂牵梦萦,让一代代华夏赤子前仆后继。穿越岁月的峰火,走过历史的云烟,在镰刀斧头引领的正确航程中,始终飘扬着一面青春的旗帜。它浸透着一代代热血青年,在黑暗中为民族解放上下求索的不屈与艰辛;它饱含着一代代优秀青年,在前进中为民族发展不懈努力的奋斗与奉献。在国际风云变幻的今天,这一面青春的旗帜仍然闪烁着耀眼的光芒,它正为建设祖国的宏伟蓝图勾画出最亮丽的色彩!党的好儿子雷锋、人民的好公仆焦裕禄、百姓的好书记郑培民……他们为党和人民的事业鞠躬尽瘁、死而后已,他们在人民群众心中树起了一面面旗帜、一座座丰碑,留下了一首首永远吟唱不息的生命赞歌。他们的光辉形象激励着当代青年高擎旗帜,继往开来,一路前行。在今天,青年对祖国和人民的爱,更演绎为用青春和奉献唱响人间爱的赞歌。自汶川、玉树大地震以来,我的内心一直被救灾一线的青年党员所感动和震撼着。当国家处于危难时刻,灾情就是命令,他们第一时间冲上前钱,他们的身影总是第一时间出现在最难最险的地方。没有救援工具,他们就用流血的双手从废墟中刨出人民群众的鲜活生命;没有行走道路,他们就用起泡的双脚从泥泞中踏出人民群众的生命通道,是他们用勇气和责任谱写了人间的至爱大爱,是他们用青春和党性,再一次向国人响亮回答“谁是最可爱的人”。对于共产党人来说,无论岁月的长河如何流淌,总有一种精神、一种信念、一种魂魄,一脉相承、绵绵不绝,那就是立党为公、执政为民,全心全意为人民服务。正是这种精神和魂魄,支撑着一代代共产党人谱写一章章动人的鱼水新篇。在座的朋友也许有人会说,我只是一名普通青年,一名普通党员,终我一生也做不出惊天动地的成绩。江海之大,源自细流;泰山之高,积自寸土。面对祖国的召唤和人民的需要,我们能够选择做一名顶天立地的好男儿,做一朵在风雨中绽放的铿锵玫瑰;我们能够选择立足岗位,无私奉献,为构筑共和国大厦最坚固的基石增砖添瓦,为构建我们的和谐家园出力流汗。我很惭愧,至今还没有加入光荣的中国共产党。我又很自豪,我是一名在优良党风氛围中成长起来的青年工作者。是你们那种耐得住寂寞、守得住清贫、经得起诱惑的严谨作风,是你们那种求真务实、甘为人梯、忘我工作的奉献精神,激励着我在新的工作岗位上,堂堂正正为人,清清白白履职,踏踏实实做事,为我区水产事业的蓬勃发展尽职尽责、尽心尽力。历史已经跨越了充满机遇与挑战的二十一世纪,这是祖国腾飞的时代。党的__大已经启动了全面建设小康社会的伟大征程,我区发展规划已经绘就了强区富民的宏伟蓝图。作为祖国的未来,民族的希望,我们的步伐踏着时代的节奏,我们的心跳和着民族的脉博。同家乡共发展,与人民共命运,为祖国献青春,是我们不变的誓言,是我们扛起的一面不倒的旗帜!朋友们,就让我们把人生的支点放在党旗下!把共产党人那一种精神、那一种信念、那一种魂魄,全部融入到我们的血液里,把最宝贵的青春,贡献给我们所热爱的祖国、至爱的人民和钟爱的事业!迸发出千万股青春生命的激情,定能奏响爱我中华的音;绽放出千万缕青春生命的光华,定能谱写振兴中华的新篇章!当青春赞歌唱响的时刻,让我们自豪地说:我们舞动青春,我们生命无悔!
我的演讲完了,谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!今天我演讲的题目是《无悔的青春》。
还记得刚踏出校门,走上工作岗位时,我和很多的年轻朋友一样,渴望人生价值的实现,期盼事业取得成功。怀着对未来的美好憧憬和无限的期待,我进入了山东地调院工作。春华秋实,寒来暑往,转眼间,我从事地质工作已近三年。回首这三年身后留下的足迹,虽然有数不清的酸甜苦辣,但选择地质工作作为自己的职业,我无怨无悔。三年的勤奋学习,努力工作,使我对地质工作有了更加深刻的理解和体会:苦以磨志,勤以修身,忙以立业,劳以成才,正可谓有一分耕耘,才会有一分收获。
今天,我站在这里,面对诸位同仁,想出一个问题,那就是,我们应该为地调院的生产发展做些什么?我们能够为地质事业做些什么?也许你会说,我?一个普通的人,工作在一个平凡的岗位上,我能做些什么?那些大方向、大决策都是领导的事儿,与我又有什么关系。话虽然可以这样讲,但是,如果每个人都在自己平凡的岗位上实现最普通的价值,那么无数个平凡就成了伟大,无数个普通就成了非常。
我很庆幸我的身边有那么多脚踏实地,埋头苦干的领导,师傅和同事,是你们一直用这种爱岗敬业的精神影响着我,让我从进入地调院的那刻起就深深的体会到单位文化的魅力,让我看到了人生价值新的诠释。我不想讲空泛的理论,也没有过高的奢望。我的价值观其实很简单:诚心诚意,尽职尽责、努力工作。如果我的努力可以得到领导们的一声肯定,如果我的付出能得到同事们的一声赞许,这些都足以让我乐此不疲。这就是我在平凡工作岗位上无怨无悔的动力所在。
或许不会有很多人了解我们地调院,不了解地调院的每一位不辞辛劳的同事,他们是如此的默默无闻,又是如此的平凡。为了能够及时,准确的完成生产任务,他们牺牲了多少个节假日和周末,从他们身上体现的是一种精神,看到的是一种责任,感动的却是一种付出。是我们的单位文化造就了这些爱岗敬业的同事,是这些爱岗敬业的同事影响着我们这些新人。我庆幸选择了山东地调院,我更加庆幸来到了地质所,是你们给了我无数的机会,是你们让我从不辞劳苦的工作中体会到了幸福的喜悦。
记得有这样一个故事。一名刚毕业的年轻护士跟随一名德高望重的医生实习。在一次手术中,医生做完了手术,准备缝合伤口,年轻的护士说:“老师,还差一块纱布。刚才用了12块,现在只收回11块。还有一块一定在病人的腹中。”老师好像若无其事地说:“算了,一块纱布没什么影响,我们必须立即缝合伤口。”护士大声地说道:“不行!我们要对病人负责!”这时,医生笑了,他挪开脚,露出踩在脚下的那块纱布,十分欣慰地对年轻的护士说:“你将成为一名优秀的护士!”
这个故事,可以让我们感悟到许多许多,相信最多的应该就是敬业和责任。爱岗敬业不只是一句简单的话语,它平凡而又伟大。
我热爱自己的职业,因为在我付出的同时,也得到了极大的乐趣和回报,更树立了正确的爱岗敬业的工作作风和思想意识。无数个平凡而踏实的日子创造出了绚烂的人生;无数次坚持再坚持的工作作风,为我们勾勒出了美好的未来。爱岗敬业,使我们平凡的岗位变得伟大,使我们的生活变得亮丽多彩。我们要把工作当做人生的乐趣,把事业当成人的使命,让敬业成为我们的职业习惯,成为我们的生活态度。
作为一个既无背景又无关系的农家子弟,童年的生活磨炼了我勤朴为本的品德,面对今天所得的一切,我已经心存感激之情,我愿珍惜今天的拥有,远离名与利的诱惑,付出应该付出的,给予能够给予的,多一些勤劳,少一些唠叨,实实在在做人,兢兢业业做事,力所能及地为社会做出自己的贡献,在平凡的岗位中书写不平凡的青春。
青春是美丽的,但相同的青春却演绎着不同的人生。你可以因虚度而懊恼,也可以用结结实实的步伐,走向光辉壮丽的成年。
朋友们,既然选择了地质,这里就是实现我们人生意义的地方;既然选择了地调院,这里就是我们创造人生价值的地方。既然把地质工作作为我们的终身事业,我们就应该把自己的青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择,就像鱼儿爱大海,就像蜜蜂爱鲜花,让我们无悔的青春也能在人类伟大的地质事业上留下成功的一笔吧!
尊敬的各位领导,老师:
大家好!
今天我演讲的题目是《爱岗敬业,无悔青春》!
20xx年大学毕业后,怀揣着对教育的美好憧憬,我踏上了三尺讲台!去了离家100多里的一个偏远乡镇,那里的教学环境与理想的教学环境构成巨大的`反差,贫瘠的教学资源,落后的教学手段,匮乏的精神文化生活,然而乡村教师那坚定的教育信念和孩子们一双双渴望知识的眼睛,深深地感染着我,震撼着我激励我努力撑起教育的一片新天地。
渐渐地,在领导同事的帮助下,在家长的信任中,在学生的爱戴下,我逐渐成长为一名合格的人民教师。去年九月,我有幸能够来到福田这篇德艺双馨的土地上,继续我的教学生涯,我深感责任和压力。
我没有天赋,更没有高超的教学水平,有的只是一份勤奋扎实的工作作风!我坚决服从领导安排,团结同事,努力上好每一节课,批改好学生的每一次作业,作好与家长的交流沟通,做学生心灵的守护者!
福田教育建设方兴未艾,一个个大手笔,写在山东绿谷的大地上!
福田师生发出一个声音,我爱我家,我爱福田。
在这片德艺双馨的土地上,在这充满传奇色彩的福田平沙中,满载着对福田深沉浓厚的爱,我将一路兼程,踏歌前行!智艺无穷,时光飞逝,唯有激情与实力永存。趁着风华正茂的现在,我将不断完善自己,用高尚的人格提升自我素质,不断进取,不断追求,奉献祖国,建设家乡,做福田为之骄傲的人民教师!
谢谢大家!
实验学校
各位评委、亲爱的同学们:
大家晚上好!
我叫小红,很高兴今天可以站在这里和大家一起讨论青春这个话题,下面我为大家演讲的题目是《拼搏,让青春无悔》。
青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌。
人世间有许多东西失去了还可以得到,惟有青春一去不复返,所谓“人生易老”,所谓“如白驹之过隙”,所谓“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,说的就是它。
青春也是一种感觉,这种感觉,有时是平平淡淡中的一种温馨的享受,有时是一份静静的逍遥,有时是一份思念的遐想,有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是,诗情画意的梦,天真纯洁的幻想,无忧无虑的日子,便汇集成一个灿烂的青春季节。
也许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而复始的生活节拍让你倍感烦躁和无聊。但蓦然之间,你发现在天蓝风轻的春光中,一切都像是透明的,而感到一种超然的力量在心底滋生;也许你为时光的悄然流逝而感到无助与无奈,可当你沉浸于茫茫书海,真实而丰富地度过青春的每一分钟,你就会觉得青春原来是那般美好!我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话:让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天边,用所有热情换回时间,让年轻的梦没有终点!我认为,青春就应该燃烧,发出亮光才能体现生命的价值。
时光飞奔向前,不会回头,它总是青春的痕迹。我们大家虽出生于不同的时间和空间,却有着同样的奉献承诺,有着同样的壮美青春。拥有青春,就如同朝阳永远向上;拥有青春,就如同山溪不羁奔流;拥有青春,就如同幼蚕破茧而出……
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。”作为青年人,一个国家、一个民族的'希望所在,心中无不闪烁着梦想,那么现在就是我们努力实现梦想的时候。纵使艰难险阻,也要努力前行;追求卓越,释放青春能量,点燃青春梦想。
年轻的朋友,让我们高举爱国旗帜,继承前人开创的事业,在改革开放的强国富民之路上高歌猛进;让我们的青春之火,在二十一世纪的挑战中闪光;让我们的拳拳爱国之心,在共创祖国辉煌的征程中闪耀夺目的光彩;让我们用拼搏向梦想靠近,实现梦想让青春无悔!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
时光的洪荒中,我们总会长大。
我们很年轻,我们很热血,我们正值青春年华,正是美好的时候。
我们很年轻,我们也有我们坚持的东西,也许有人认为我们所坚持的东西只不过是徒劳,可却不应该阻拦我们,这是我们所坚持的东西,也许只有当他撞了南墙的时候,我们才会想要回头,不是我们傻,而是我们知道,只有坚持过,才不会后悔。
我们很年轻,我们很冲动,可你要知道,这种冲动一生能有几回,也许是有在这辉煌的青春岁月了,才会拥有这样的冲动。
我们很年轻,我们很直溜,在着青春的岁月里,最宝贵的莫过于朋友,当你真正走入社会时,就会发现,在你的身边有几个当初那种真诚的朋友。
青春给予我们的太多太多,有时甚至会让我们措手不及,而理想则是我们青春路上最最渴望得终点,也许你会觉得我们是异想天开,不切实际可你又是否看到了,我们为之奋斗,努力的时候,那身影,寄托了所有我们对理想的希望,你不该阻拦我们,这是我们自己的路该我们自己走,即使在这路上,有太多的困难,磕磕绊绊,可这是我们自己的选择的路,所以必须冲上前去,不管最后结果怎么样,我们也曾努力过。
当我们老去的时候,再回想我们的青春,也曾努力过,奋斗过,为了理想勇敢的坚持过,那时候,我想我便会觉得那是我一生中最骄傲的。
青春给了我们太多的选择,你不该阻拦我们自己想要的,也许在你看来,选错一步,将满盘皆输,可你不该将我们的青春当做一盘棋,我们终将走到那个我们用尽了整个青春选择的路。
青春给了我们最难忘的年少时光,最坚定的信念,给了我们最不能忘怀的奋斗历程,给了我们只属于我们自己的最辉煌的青春岁月。
青春给予了我们太多太多。也许,在这里,我也只能骄傲地说:“我拥有过不朽的青春。”
体会到这种真情友谊,就会亲其师、敬其师,从而信其道,也正是在这个过程中,教书育人就实现了其根本功能。
爱心不是教育的全部,但爱心是教育的最基本的前提条件,如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。真正的教育,正是这种爱与创造永无止境的良性循环。
教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光,学生美好人生的开端掌握在教师手中,教师只有用自已的爱,才能与学生产生心灵的碰撞,才能超越人的自然属性而达到完美的境界。只有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人,爱身边的一草一木。教育家马卡连柯曾经说过:爱是一种伟大的感情,它总在创造奇迹,创造新的人。如果我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢,我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的.火箭;如果我的学生是火箭呢?我一定当好一名火箭兵,用我坚实的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。别为了让家长认识你,别为了让老师认识你,最美的发现在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真、善、美。老师们,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧。
大家好,在演讲之前,我想先说几句题外话来引出今天我所讲的话题,曾经看过这样一则广告,广告词是“青春没有什么不可以”。是啊,正值青春年少的我们未来有太多的可能,而这每一种可能都把握在自己的手中,今天我演讲的题目是:青春无悔。
时光飞逝,岁月荏苒,我们已由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年,鸟儿长大了,会离开温馨的巢穴,飞向那属于自己的天空。我们也一样,离开了父母的呵护,开始了自己的盛会旅程。在这漫漫长途中,有成功的喜悦,有失败的忧伤,有拼搏的汗水,也有激动的泪光,一路走来,留下一丝欣慰,一种感动。回顾往昔,愿我们无怨无悔,展望未来,让我们信心十足,面对两个月后的高三,面对明年那黑色的六月,我们将披荆斩棘,奋然前行,为了自己的梦想而奋斗,在这追梦的途中,也许很少有阳光明媚,风和日丽,更多的是狂风与暴雨的袭击和那似乎走不到尽头的漫漫长夜,这时不要伤心,不要失落,人可以被毁灭,但不可以被打败,摔倒了爬起来,抹掉泪水,继续上路。
既然选择了远方,就不怕风雨兼程,在这追梦的炎炎烈日里,如雨的汗水记录着我们必胜的决心,彻夜长明的灯光见证着我们无悔的誓言。只要我们拼搏过、奋斗过,经历过高三与高考的炼狱,那结果如何,真的无所谓。算上今天距高考还有377天,一切皆有可能,让我们努力奋斗这最后的377天,成就自己高中的梦想,织就自己无悔的青春。
因为年轻,我们敢爱敢恨,无怨无悔。因为年轻我们充满活力,百折不挠。因为年轻我们志存高远,追求卓越,也正是因为年轻让我们选择无悔。
当岁月的年轮无情地碾过20xx年的6月7日与6月8日,当高中生涯最后一次铃声清脆地敲响,当拉着沉重的行李走出伴随自己日日夜夜的宿舍,当背着肿胀的书包离开陪伴了自己三年的B9,当驻足 * 中门口,蓦然回首,当这结束与分离的一幕幕逐一轰击我们脆弱的眼眶时,我们可以流泪,但我希望那泪的名字叫做青春无悔。
各位老师,同学,早上好:
还记得20__年的12月份,我和十几名年轻的同仁带着一份激情,带着一份骄傲,选择了学军中学,学军也选择了我们。自此开始了艰巨而光荣的教师生涯。很多人问我,研究生毕业为什么要当一名老师,我觉得这主要是受我高中时代老师的影响,人生在世的意义取决于他的价值观,对职业的选择决定着一个人的追求。正是这份追求让我选择了教师这个职业。
一提起教师,人们常常用园丁、春雨、蜡烛、绿叶、铺路石等一系列美好的字眼来比喻她,赞美她,还有人把教师的工作概括为“三尺讲台,一腔热血”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。但学生时代的我丝毫体会不到老师的辛劳,甚至还觉得当老师还挺轻松,只要讲讲课就好,而且一年之中还有两个假期。但当我正式踏上这三尺讲台之后,感觉一点都不轻松:短短40分钟的课,却要用一天的时间来准备;既要从学生的思维角度出发带着大家找到解决问题的钥匙。又不能只从学生的角度出发单纯做题,还要把握整体的知识结构,找到重点难点和疑点。不能以其昏昏,使人昭昭;总之,一句话:当老师真的很辛苦!当一个优秀的老师就更难。
但苦中也会有甜。每当听到学生亲切而又尊敬的问好时,那种为人师的喜悦便让我兴奋不已,感到无比的欣慰。每当课堂上讲到有趣的地方,学生的目光都集中到老师身上时,会感到很有成就感;点点滴滴,朝朝暮暮,被学生的爱戴与友情包围着,让你觉得轻松,愉快,幸福,身心的疲惫感也就烟消云散了。
进入学军,每天都被老教师严谨、敬业、忘我投入的精神感动着,时时都被学军的学风、教风、校风熏陶着。每一次备课他们都是一丝不苟,孜孜以求,思考着怎么把课上得生动、有趣,怎么激发学生去思考,充分调动学生的积极性,让他们真正的参与到学习活动中去。同时,老教师还在关心着我们年轻教师的成长,把他们多年积累的经验毫不保留地传授给我们,用他们人生经历和工作实践帮助我们度过初做教师时的难关,用他们默默无闻,勇于奉献的高尚人格引领我们。
作为教师,在新学期里,我们依然会本着对学生负责的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取。我们愿倾我们所有,全力以赴,因为选择了这个职业,就注定了我们的梦想荣誉与你们连在一起。你们是幸福的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的。老师是平凡的,但我们希望我们的学生不平凡,希望你们能够出人头地,希望你们能够成为国家的栋梁之材。不想让学生超越自己的老师,不是一个好老师;不想超越老师的学生,不是一个好学生。
同学们,人生非坦途,让我们做好充分的心理准备,拿出你们的信心,拿出你们的毅力,拿出你们的勇气,去克服学习中的困难与挫折,去迎接人生风雨的洗礼。我们将更加努力的学习和工作,为你们的成才保架护航。为学军的春天增添一抹新绿。最后祝同学们新学期学习进步,祝老师身体健康,工作顺利!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
“不吃苦,不读书,你要青春干嘛!”很经典的网络语言不知唤醒了多少迷途中的青少年。不悔青春,不停奋斗,只为自己拥有很好的未来。
时间如同白驹过隙,那么快,那么急,我们来到了最美的高中时代。祖国赋予我们一样的使命,为中华之昌盛而读书。少年强,则国强。少年智,则国智。少年雄于地球,我国则雄于地球。正值人生最好阶段的我们,生命力最旺盛、精力最充沛,是学知识、学做人的最好时期,我们应当不畏寒冷的冬天与炎热的夏天。父母努力工作为我们提供很好的物质条件;领导们总是不是的嘘寒问暖,努力改善我们的住宿条件;勤奋而细心的老师们纠正我们的错误,给我们最精彩的讲解。那么多的人为我们做那么多,我们更应该努力。
真正的青春是用来奋斗的,而不是整天抱着手机,挂着QQ刷动态,打游戏,有人说再不疯狂我们都老了,于是每天集结一帮所谓的兄弟闺密,游荡于校园,不学无术、逃课、甚至是顶撞老师以为那就是还有的青春该有的疯狂,错!那是挥霍他们的青春。她们最终会悔恨现在不努力的自己。
我们一定要努力,一定要拼搏,雄鹰高飞也要无数次的跌倒。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。人生最美好的青春必经磨难与艰辛方能成大器。不要在该努力的年龄选择安逸。天的炎热,冬天的寒冷。梦想就是我们前进的动力,我们要有一颗努力奋进的心和付出于辛勤的汗水。汗水不停,挥洒着我们炫烂的青春。向着梦想的方向努力前行。不悔青春,敢于向前。
真正的青春是用来奋斗的,而不是整天抱着手机,挂着QQ刷动态,打游戏,有人说再不疯狂我们都老了,于是每天集结一帮所谓的兄弟闺密,游荡于校园,不学无术、逃课、甚至是顶撞老师以为那就是还有的青春该有的疯狂,错!那是挥霍他们的青春。她们最终会悔恨现在不努力的自己。
我们一定要努力,一定要拼搏,雄鹰高飞也要无数次的跌倒。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。人生最美好的青春必经磨难与艰辛方能成大器。不要在该努力的年龄选择安逸。
莫白了少年头,空悲切。我一定要尽我最大的努力去创造最好的未来。无悔青春不愧对于父母对我的厚爱。不虚度于这美好的花样年华。加油!朝梦想前进。
青春是灿烂的阳光。有人说:“17岁的盛夏没有果实。”青春是梦。“黄金宝贵,青春无价。”青春总是美好的,但真正的青春,智树宇,永远努力向上,永远忘了工作,永远有一颗谦虚的心。
青春是一场梦,他想用所有华丽的外表装饰它,像一个谜,像风,像指尖的沙漏…
我用文字流过青春,青春的季节应该是花团锦簇的季节,令人神往。青春的背景应该是金色的,醒目的,像初升的太阳一样刺激动人的。
失去的可以补偿,痛苦的可以安慰;但是青春一旦失去,就永远没有了。脚步,踩着黏糊糊的小路,也许踩着时间的车辙,也许踩进青春的沼泽。但是我很想停下来;坐在那里发呆,什么都不做,什么都不想,就数着青春的脉搏。而我,只是一个过客,前方总有目标,前方总充满诱惑。这里的美不属于我。我永远属于未来,属于路的尽头。过客终究是过客,注定要离开。我不知道有多少遗憾,我的记忆有多深,我知道的是我在这个站里很痛苦。就算你放慢了很多脚步,骗了自己一次,也不用那么担心,但是前进的脚步已经把我带得很远了。
年轻的时候,不能浪费青春。我们是祖国未来的花朵,是未来社会的建设者。我们不能在黑暗中沉沦。我们要竖起青春的大厦,释放我们特有的激情,为我们的青春增添光彩。幻想的时代早就过去了,我们的远大志向是那么的可笑和不切实际。奋斗是我们应该做的。
作为青少年,我们应该珍惜和把握青春。
有人说:“世上没有后悔药,所以不要做让自己后悔的事。”可当面对选择时,是否知道自己所做的决定在将来的某一天会后悔?不会,至少我不会。从小学到初中再到高中,我们所经历的选择有许多,无论是小还是大。我不知道现在想起曾经的选择时是怎样的感受?是后悔、难过、无所谓还是高兴。当我一个人的时候,静下心来仔细想想,才发现不管过去是快乐还是伤心,这都是我自己度过的青春岁月。
其实有的时候,我就在想假如人生若如初,自己是否会做相同的决定?或许现在想想会说:“若如初,我想我不会……”呵呵,现在再说这些还有什么意义呢?我想每个人或多或少会为自己曾经做的某些决定而感到后悔,但是大多数情况下还是无悔的。我想我的青春也是在这些后悔与无悔中绽放,我想说的是我的青春无悔。
雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀,梅花在严寒中绽放芬芳……而我呢?伴着行路之人不断前进的脚步,我亦走在自己的人生路上。
青春的脚步如行云流水,青春的岁月容不得半点浪费。还记得已经逝去的钱学森在国家需要的时候不顾多方阻扰毅然回到祖国,把青春奉献给了祖国的科技建设。为国家的发展奉献着自己的一生,我想他的青春应该未曾有过后悔。这是我心中向往的青春,但是我知道仅凭我现在的力量根本不可能实现,但我在坚持,我相信总有一天我也会成功的。
我的青春是无悔的,是为着心中的梦想在不断奋斗。
岑桑先生说过:“青春——人的一生中最美好的年岁。”它是一个人的生命含苞待放的时期,生机勃发,朝气蓬勃,它意味着进取,意味着上升,蕴含着巨大希望的未知数。青春就是实现梦想的年月,敢做敢想,不断超越,并为之奋斗。
黄金有价,青春无价,我们的青春短暂而弥足珍。正应了那句:“莫道韶华镇长在,发白面皱专相待。”
在这个无价的时期里,我将收起那假如人生若如初的设想,奋勇直前,等到青春不再的时候,我想我仍能说我的青春无悔。
青春是每个人值得回忆、值得怀恋的过去。但是有谁能做到无怨无悔?我想应该没有吧,比如说我就是其中一个。
青春对于我来说,就如咖啡一样,苦涩中又带有甜蜜。而我们对于青春来说又算什么呢?我想知道。当你还在回味它的甜蜜时,却不知苦涩即将来临。现在拥有的甜蜜,可能会成为一片灰烬。
友谊是青春不可缺少的一部分。要知道,如果青春没有友谊,那青春只会是一片灰色。没有一点色彩,孤独、寂寞、无助、甚至是绝望都有可能。这让我想起了我的好朋友和我说过的一句话,他说:‘是你把友谊看的太轻了,把它当空气一样。’当他说这句话的时候,我是多么的无助。可是青春是残酷的、友谊是残酷的、二朋友更是无情的。直到它离开时,你才知道哭泣。可是哭有什么用呢,哭只会代表你的软弱,你的无能。
友谊是美好的、亦是残酷、无情的。当你拥有它的时候,你不会想太多。你会想的只是一直拥有它,一直停在她给你带来美好的时候。可是这一切都是不可能的,我们只能抱有幻想。在那美好的过程当中,你不会有任何防备,你只是在体验它给你带来的快乐。但现实永远都是那么的残酷无情,就如那破碎的玻璃一样,无法重圆。多余的不信任、多余的猜忌、亦或是背叛,这些都是对友谊致命的打击。
青春会是我们最美好的回忆,最无穷的快乐。当你多年后来回忆你的青春时,你不可能做到无怨,更不可能做到无悔。其实不管它是美好的、残酷的、还是无情的,它会是你最值得回忆,也是最珍贵的曾经。
即使你做不到无怨无悔,但至少你拥有过那段‘青春’。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
有人说,青春是一座金字塔,充满了神秘。那高高的塔尖似乎在提醒着人们,只有锐意地进取,青春才能焕发出巨大的能量。那金黄的颜色晃得人睁不开眼睛,显得是那样的高贵。它象征着勇敢,象征着攀登,它吸引着人们一路向前奔跑。跑到塔尖就会是胜利者,储蓄青春,我懂得了奋斗与坚强!
有人说,青春是两颗连在一起的心,是友谊。青春的友谊是无私的,纯洁的,没有所谓的勾心斗角,不带任何功利色彩,有的只是将心比心。它就像一杯清淡的香茶,只有细细品味,才能感觉其中的美好,在若干年后它依然是那么令人怀念。储蓄青春,我懂得了友谊与美好!
有人说,青春是一弯明月。人有悲欢离合,月有阴睛圆缺。月亮虽不像太阳那样圆圆满满,但正是这缺憾,这不完满,就多了一份新的体验,多了一份美好的希冀。古往今来,赞美月亮的,以月抒情的诗看的令人眼花缭乱。而青春就像月亮一样,让我们在困难中学会抵抗,在黑暗中学会寻找阳光。储蓄青春,我懂得了希望就在前方!
储蓄青春,就是储蓄快乐,储蓄美好。高尔基曾经说过:“要爱惜自己的青春!世界上没有再比青春更美好的了,没有比财珍贵的了。”有了青春,我们就有了探险的勇气,有了将心比心的朋友,有了相信希望的期待,有了奔跑的目标!
时间可以让一个人容貌变老,但我们的梦想不能苍老。青春不只在于年龄,还在于心境。人虽老但仍能获得心灵的青春。有人说青春是一颗划破苍穹的流星,虽短暂却很美好。可我认为青春是一颗常青树,永垂不朽!
储蓄青春,懂得奋斗!储蓄青春,获得友谊!储蓄青春,不言放弃!让我们在青春的花海里尽情徜徉!
各位:
青春是什么?奶奶说:青春是一种回忆;爸爸说:青春是一份感动……面对着眼前这一群十五六岁的学生,我恍然大悟:“对啊,青春是一种责任,青春更是一种幸福!”各位领导,各位老师,大家好,今天我演讲的题目是《无悔的青春》。
假如不是因为我当初不够努力,假如不是因为报考师范可以免试英语,假如没有假如……我今天决不会成为一名人民教师。依稀记得当年有位同学曾慨叹道:上了师范就等于上了贼船。甚至有的同学讥讽道:我宁可上贼船,也不上师范!就这样,十几岁的我在懵懵懂懂之中就上了师范这条“贼船”。
上班后,更加深刻地了解了“家有半斗粱,不当孩子王”的这句老话的真正含义。为人师者吃的清淡,穿的素淡,出门办事遭人冷淡;没有鲜花的陪伴,没有掌声的共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙忙碌碌。面对校园外五彩缤纷的大千世界,面对窗外扑朔迷离的现代风景,我羡慕,我慨叹,我后悔,我无奈……
直到那次检查学生日记,我才真正体会到教师这一职业的真谛。
班内一名很内向的女同学在日记中写下了这样几行小诗:老师我们都坐着,只有您站着。您挥动手臂,摇落满树的果子。雨飘来,雪飞来,老师您岿然不动;风刮来,浪涌来,老师您稳如泰山。其实偌大的教室里只有您站着,您的座位在那里?您的座位在我们心里。
读了这几句小诗,一种感慨猛然涌上心头,我顿时醒悟到:教师不仅是一项职业,更是一种责任,一种使命!于是我暗下决心:既然选择了这一行,就一定要干出个样!
从此,我用左肩担起爱我的学生,用右肩担起我爱的课堂,坚韧执著的挑起教书育人这一重任。
渐渐地,三尺讲台,让我沐浴到了人间最温暖的春风和雨露,让我体验到了世间最珍贵的情谊和友爱。我崇拜讲台的高尚圣洁,在这里,你会生出一种无言的神圣与庄严;我敬仰讲台的淡泊宁静,在这里,你会有一种摆脱了世俗喧闹的踏实与坦然;我感谢讲台的养育与磨炼,在这里,你会有一种自我升华的愉悦。育我者,讲台!成我者,讲台!讲台,将永远是我心灵的归宿与依托。三尺讲台,融进的是辛劳,是陶醉;融进的是师德,是师魂!
教师的日子虽不富裕,但非常充实;
教师的天地尽管狭小,但非常辉煌。
朋友们,同行们,不论是这个职业选择了你,还是你选择了这个职业,我们都应该无愧于“教师”这一称号,都应该让它成为太阳底下最神圣的职业。同船过渡,尚需修行五百年,这个我们赖以生存、又拥有巨大价值的职业,与我们,或许是一种千古之约。
长路奉献给远方,江河奉献给海洋,将青春奉献给教育事业,我无怨无悔。我信心百倍,我豪情满怀。在这里我要告诉全天下人:教书育人,舍我其谁!
尊敬的各位领导、评委老师:
大家上午好!我是来自茶河学校的一名普通教师。我给大家演讲的题目是《青春无悔》。
青春是一道绚丽的风景,青春是一串跳动的音符,青春是躁动的,青涩的,青春更是热情的,生动的。“青年者,人生之春,人生之华也。”
回想92年前,首先由青年学生掀起的一场震惊中外的爱国运动翻开了中国历史的新篇章。从此,“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神代代相传。
新时代、新机遇、新挑战。作为青年教师的我们该有一个怎样的青春呢?也许,我们也曾感叹:我生不逢时,没有赶上一个英雄的时代;也许,我们也曾抱怨:我时运不佳,没有找到一个好的岗位。是的,和平年代里,大多的人都是平凡的,可我要说:伟大寓于平凡之中,在平凡的岗位上依然能干出不平凡的事。新时代的焦裕禄——文建明同志不就是这样吗?与学生的交往中,我深深地感受到了学生那充满童真、稚嫩的心。一张张天真活泼的笑脸,一句句真挚虔诚的问候,一双双渴求的眼神促使着我去了解他们,去教育、引导他们。渐渐地,我懂得了什么是“爱”,对陶行知先生坚守“捧着一颗心来,不带半根草去”的信念,奉行“爱满天下”的宗旨也有了新的体会——爱是教师最美的语言。
然而,在今天的时代,青春却遭遇着挥霍,遭遇着放任:你能看见网游魔兽世界吞噬青春学子如花的面容,能看见飙车族疯狂旋转的嚣张,能听见“嫁给黄世仁”的肤浅与稚嫩,能看见沉醉在财富陷阱中的富二代的张狂,能看见课堂里手机聊天的沉醉,能发现青春的嘴唇边污秽的言语和嗒嗒的口香糖泡,于是青春在伤感,青春在迷失,青春在飘零。
所以,用我们的眼睛审视青春,用我们的智慧评判青春,用我们的思考矫正偏离了轨道的青春,用我们的成熟书写青春的灿烂,这是青春义不容辞的责任,于是我们以青春的名义表达我们的思考,书写我们的烦恼,我的青春我作主!
1、历史的长河,孕育了五千年的华夏文明
神奇的灵宝,传递着一种博大精神
2、这种精神穿越了千年时空
创造了一个又一个奇迹和辉煌
3、在灵宝电视台,有这样一批无怨无悔的电视人
他们爱岗敬业,他们开拓创新
4、他们团结协作,他们奋力拼搏
他们用神圣的职责和无私的奉献书写着青春的华章!
5、也许每个人的奉献只是一颗星
但汇聚起来就是满天的星光!
6、翻开灵宝电视台的发展长卷,
一曲曲无怨无悔的壮丽篇章在心中激荡。
7、在这里,奉献是职责的起点,
奉献与信念同步
8、曾记得,在灵宝创建优秀旅游城市过程中,为了保证节目质量和制作效果,黄超云、王天普等几位同志,整整七天没有回家。
9、吃住在制作室里,饿了泡方便面,累了就在地毯上睡一会儿,
人歇机器不歇,工作连轴转,一次次制作,一次次修改,精益求精,一直到最后节目通过审核才走出制作室。
10、那一刻,他们说,第一次发现灵宝的蓝天好蓝,阳光好艳……
11、曾记得,1998年11月,灵宝电视台《金城警视》栏目组编导姚东民、赵博云与市公安交警大队民警一起前往豫灵镇采访,在汽车行至故县镇高柏途中,由于突发情况,汽车侧翻至路边3米多的深沟里。
12、在这危急时刻,姚东民将摄像机紧紧抱在怀里,尽管他头部和手臂受了伤,但是重16斤价值20万的BT637摄像机却安然无恙。
13、他们艰难地从汽车车窗钻出来后,稍作休整,换乘另一辆车继续奔赴采访现场。
14、这就是我们的电视人,他们用行动诠释着奉献的真正内涵!他们用无怨无悔履行着自己的神圣职责!
15、就在20xx年电视台收回广告经营权后举办的第一场大型室外广场活动-首届婚庆博庆博览会的前一天晚上,天公不作美,现场展位被刮的凌乱不堪。到场的同事们心情沉闷,只好把活动推迟一天。活动当天,风冷飕飕的,冻得人直打哆嗦。到中午又转为晴热,晒得人嗓子冒烟。广告部的同事们虽然辛苦,但毫无怨言。三天活动结束后,大家都身心疲惫,但首次告捷,,这又算得了什么呢?
那一天,他们说:为了灵宝,为了灵宝电视台,我们无怨无悔!
16、我们的记者在38度的高温下攀爬2500多米的山峰,全身的皮肤晒得发红发烫;我们的编辑、我们的播出人员,他们爱洒荧屏,情牵广电发展,忠于岗位、默默奉献。
17、我们的主持人,为了节目,他们在大夏天穿过厚厚的西装、顶着烈日,而在寒冷的冬天穿着单薄的晚礼服,与刺骨的冷风作伴......
18、这就是我们的电视人,25年来他们乐于奉献,无怨无悔,
他们始终与观众心心相印,相随相伴!
青春是一条小河,哗哗的向着前方奔去,永不停止,永无止境。
一转眼已过去了十五载,我们变成了翩翩的少年,面对着青春的十字路口,我们将要去哪里?
带上信念,拿着勇气,心存希望,怀揣梦想,青春的我们神采飞扬,朝气蓬勃。向着前方的光明,大踏步的前进。青春之树应该站在高高的悬崖峭壁上接受风血的洗礼,而不是在温室中懒洋洋的晒太阳。"不经一番寒彻骨,怎的梅花扑鼻香"风雨中,与寒流同呼吸,洗涤心灵的污浊,锻造坚定的心灵,才能长成参天大树,让青春成为无沿荒地最闪亮的一点。
青春有梦想。梦想是前进的方向,是茫茫黑暗中的那一点点星光。青春的你我拥有梦想,就一定要用现实的行动来逐步实现。"理想的巅峰越高,就越会得到无限的充实,就会迸发出激情,就会成长"。
青春有激情。激情是前进的动力,没有激情的青春是乏味的,有激情才有创造力。激情是一道闪电,带来了光明,使青春之光更加绚烂。
青春有智慧。帕斯卡尔有一句名言:人是一株会思考的、有思想的芦苇。青春如果不与思想结合,就会显得盲目和浮躁。善于思考,勤于思考,乐于思考,青春就会发出智慧的光芒。
青春有缺憾。世上没有完美的无可挑剔的事,青春亦是如此。第一次离开父母,第一次主宰自己,总会有不圆满。正因为不圆满,才多了一份不同的体验,多了一种美好的希冀。
青春是琴,要用心弹奏。青春没有理由垂头丧气,不论是好事还是坏事,都要抬头挺胸,斗志昂扬。
抬起头,天空中总有阴沉的日子,但只要心里有光,眼前就永远是炫目的太阳!
我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想能否赢得爱情,既然钟情于玫瑰,就勇敢地吐露真诚;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影;我不去想未来是平坦还是泥狞,只要热爱生命,一切都在意料之中——题记
青春是一首诗,它蕴含着我们的风华正茂;青春是一幅画,它展现着我们的斗志昂扬;青春是一壶酒,它酿造着我们的自信拼搏。十年寒窗苦读,他日金榜题名,我们要用青春的双手,写出灿烂的篇章。
转眼间,高二已过大半,心里总不平静,要想一年以后的高考,不由得有些胆怯。毕竟在求学路上奔波了十多年,往窗外落叶纷飞,听室内书声朗朗,曾经的豪情与壮志都不翼而飞,当年的励志誓言都烟消云散,随之而来的是紧张和压抑。闭上双眼,未来的景象在脑海一晃而过。充满了诱惑,令我心灵神往。
望着琳琅满目的教科书,繁琐复杂的数学公式,古拙呆板的文言诗词,我一度陷入沉思。我不会在烟酒中吞云吐雾,我不会在球场上英姿飒爽,我只会在自己的世界里埋头苦读,我听从内心的呼唤,坚持的哪怕是一个不切合实际的梦想,但我无怨无悔。青春的花谢花开令我疲惫却不堪憔悴,摆在自己眼前的路有很多,也许自己走那条路都会有出路。但人生哪能随随便便就能成功,必须经过意志的磨练,时间的捶打,勤奋的洗礼,我依然相信,我会在苦行僧般的求学生涯中闯出自己的一片天地。是的,古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之意志。我相信我的“乌托邦”王国会实现的。
风雨夏春秋十年磨一剑,无论结果怎样我都会坦然面对,至少我曾经努力过,奋斗过,奋斗三年,无悔一生,没有比这更划算的了。
尊敬的各位领导、评委老师:
大家上午好!
我身为一名人民教师,我经常问自己这样一个问题:要做一名优秀的教师,应该具备的最重要的条件是什么是优美的语言是广博的知识还是丰富的教学经验在实践的过程中我发现:作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言,广博的知识,丰富的教学经验,最重要的是要有爱心——对同事们的敬爱,对工作的热爱,对学生的无私的师爱。爱心就是师德的核心内容!
一、我认为对同事们的尊敬和关爱是我们工作顺利开展的前提。
这更是形成一支高工作效率,和谐团结的团队的核心,是教师师德的重要表现!本学期,在校领导和各位的支持和信任下,我走上了副教导主任的工作岗位。但在开始的时候,我发现我的工作进展的并不顺利,有时候还是有些被动,我觉得很困惑。后来,我好好地进行了反思,发现了原因的所在。总的来说就是我对同事的敬爱不够。在布置工作的时候,解释和说明不明确,为对方考虑的不够,有时候急性子说话的语气也不够好,将心比心也不够。这样就容易造成误会,引起不快,导致工作的被动,影响工作的开展。其实,老师们的工作压力很大,已经很繁忙,很辛苦了。这就更需要我耐心,细心地去为他们服务,为他们排忧解难。后来,我不断注意自己说话的语气,逐步调整自己沟通的方式,多倾听,多做实事,努力做老师和校领导之间的沟通桥梁,工作也就慢慢进入了轨道。我最开心的时候就是看到同事因为自己帮助而解决了问题的时候。
二、对工作的热爱,我认为是一个教师具有良好师德的动力源泉。
孔子曰其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。教师在学生心目中占有非常重要的位置,学生总是把教师看作学习模仿的对象,因此教师需要从小事做起,从自我做起,去感染学生,引导学生,爱护学生。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。只有这样,才能保证教书育人的实际的效果,学生才会亲其师,信其道,进而乐其道。
可以想象,一个工作认真敬业,教学严谨有趣,仪表端庄大方,心理健康向上的教师会让学生受益匪浅。热爱你的工作,你就会认真的去备好,上好每节课;热爱你的工作,你就会想方设法的去让学生喜欢你;热爱你的工作,你就会记得你的言行都在无时不刻的影响着孩子们!你手里握着的时他们的未来!
三、对孩子无私的师爱是师德的最重要体现。
爱心是教育的最基本的前提条件。全国劳模,北师大林崇德教授认为,疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!本学期五一班转来了个学生,叫做祖贤,很多老师可能都听说过这个孩子。贪玩,懒惰,淘气等等都可在他身上看到,可不好对付。
第一次英语单元测验就给了我个下马威,26分。你问我头痛吗那可真是头痛,怎么办?通过以前班主任和教过他的教师的介绍,以及和他家长的沟通,我发现他其实很可怜的。家长只要一知道他在学校不乖,对他就一个办法,打。我唯有对他进行循循善诱,耐心帮教。他终于在期末考试取得了54分的巨大进步。全班同学都为他而感到高兴!从祖贤的进步上,我看到正因为爱,才会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以我对教育,对学生更加充满爱的情感。真正的教育,正是这种爱与创造永无止境的良性循环。
当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真,善,美。老师们,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧。
我的演讲完了,谢谢!