开学初升旗演讲稿范例（精选3篇）
这是富民梦，这是强国梦，这是伟大复兴的中国梦。中国梦需要伟大的文学塑造民族灵魂，于是我们收获莫言；中国梦需要激励一代人的偶像力量，于是我们收获林丹、刘洋；中国梦需要每个人的坚持努力，于是我们收获千千万万为美丽中国付出的人。
说：“实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”
这个伟大梦想，凝聚着无数仁人志士的艰难奋斗。有开眼看世界，自强求富的洋务运动，错把“天朝梦”当中国梦而梦碎甲午；有开议院，立学会的维新运动，错把“立宪梦”当中国梦而梦碎戊戌；有推翻清政府，结束君主制的“民主共和梦；有发展民族资本主义的“实业救国”梦。当民族苦难的泪水淹没了这个梦想，一个伟大的政党登上风云变幻的历史舞台，五四呐喊肇始于中国梦，南湖游船肇始于中国梦，天安门上的宣告肇始于中国梦，改革开放的号角肇始于中国梦！
几代中国人“夸父逐日”的不弃与坚强追逐着中国梦！于是，圆了民族独立梦，圆了港澳回归梦，圆了百年奥运梦，圆了世博梦，也圆了航天航海梦。我们还将见证，一个个更加美丽的中国梦成为现实！
我有一个梦想，梦想有一天在东部沿海和西北大漠，我看到的是同样洋溢着幸福的笑脸；
我有一个梦想，梦想有一天广厦千万，玉宇红楼露出欢乐的笑颜；
我有一个梦想，梦想有一天我将青春挥洒在大山深处，用我的回春妙手给那些病痛的人们带去生命的春天；
我有一个梦想，梦想有一天我们远离地沟油，在绿色的食品海洋里流连；
我有一个梦想，梦想有一天我站在“辽宁号”上，任海风吻上我的脸；
我有一个梦想，梦想有一天我走出“神十”的宇航船，舞出中国梦的翩跹；
我有一个梦想，梦想有一天少年中国的朗朗书声响彻在白云悠悠的蓝天。
“梦想有多远，探索的足迹就有多远。”我们是国家民族的希望，追梦路上，我们不会停下求索的脚步。少年智则中国智,少年强则中国强,我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦。
“不是杰出者才做梦，而是善做梦者才杰出。”梦想是对自己的期许，梦想是对未来的承诺。我别无所长，惟有对期许的追求；我别无所倚，惟有对承诺的执著。让你，让我，让我们每一个炎黄子孙做一个永不懈怠的追梦人。
老师们，同学们：
大家好!
今天伴随着雄壮的义勇军进行曲，鲜艳的五星红旗再次在我们面前冉冉升起，我们又迎来了一个崭新的学年，迎来了300多名朝气蓬勃的初一新同学。这些新生的融入，使我们这个大家庭更加强大，更加充满生机和活力。首先我代表学校党支部、校委会对新初一的同学们表示最热烈的欢迎，同时也对在上个学年度在各个方面取得优异成绩的教职工和同学们表示衷心地祝贺。
同学们，拉哈中心学校是一所优秀的学校，学校的办学理念是：办学高标准、教学高质量、服务高水平、管理高效率。多年来为上级学校培养输送了大批优秀的人材，为国家、为社会的发展做出了杰出的贡献。xx年中考我校喜获丰收，考入讷河一中公费学生35人，拉哈一中公费学生75人，讷河一中公费学生录取人数在讷河市25中学中排名第三位，在以后的日子里，我们的学校将会走出更多的优秀学生。这其中就包括你们，你们将是未来祖国建设的栋梁之才。
同学们，成绩已成为过去，新学期我们将面临新的挑战。责任心，是你们迈向成功的起点;好习惯，是你们快乐成长的阶梯。为了尽快步入正轨，更好地适应学校节奏，在新学期开学之际，我提出以下几点要求和希望：
一是收心励志，希望同学们迅速从假期相对宽松的状态中摆脱出来，调整好心理状态，以饱满的精神、昂扬的斗志去迎接新的学习任务和挑战。
二是制定计划，包括学习计划、作息时间表、新学期的努力方向等，做到有条不紊、目标明确。
三是讲究方法，要在老师的指导和帮助下，掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，这样会收到事半功倍的效果。
四是积极参与，同学们要积极踊跃地参加学校举办的各种活动，在活动中开阔眼界，增长本领，锻炼能力。
五是要遵守《中学生日常行为规范》的要求，好好学习，尊敬师长，关心他人，互助友爱，文明礼貌，做德才兼备、品学兼优的好学生。
老师们、同学们，新的学年，新的开始，带给我们的将是新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬，我们每一位教师、每一位同学，都应站在新的起跑线上，以满腔的热情，投入到新学年的工作与学习中去，为实现自身的目标而奋斗、拼搏!在此，我真心祝愿并相信我们每一位老师和同学都能以自己的奋斗与智慧，书写出新学年、新学期工作与学习的辉煌篇章。
最后，我衷心祝愿同学们在新的学期学习进步、快乐成长，也祝愿我们的老师们工作顺利、身体健康!
谢谢大家!
按照我们学校的教育实习工作方案，我们美术b组由思阳老师带领08级实习学生20人，在泉州现代中学进行了教育实习。经过六周的实习，圆满地结束了这次实习课程。
实习结束后，应学校及实习学校的要求让学生写了“个人实习总结报告”。本届学生普遍对教育实习的目的明确、态度端正、表现积极主动，都能较好的完成实习任务，给实习中学的师生留下了很好的印象。大多数学生通过实习在多方面获得了锻炼，特别是对专业知识的掌握和运用上，更是得到了一次学用结合的体验，学生们对本专业的学习目标和方向有了进一步的认识和把握，为将来从事教育工作打下了一定的基矗
整个实习过程中，学生们能够遵守组织纪律，没有迟到、早退、旷课的现象发生。在为时六周的实习期间，学生们互相团结，彼此交流与促进。虽然学生们天天往返于校内外，但都能自觉地按时去实习学校。
我们初二组的指导老师虽然也是刚刚上任的新老师，但是对我们的实习工作认真负责，在如何备课、怎样上好课以及根据学情做好课下追踪等方面都给予我们提供很大的信息指导。但是，我们在教学上和学生管理上依然存在着一些困惑。现列举如下，和大家共同探讨困惑
一、教学经验不足，授课过程中教学重难点不明确。上课的过程中不易突出重点，也可以说是核心概念不够突出。
二、把握不好复习的节奏。不能根据学生的记忆特点恰时的做出复习，如果做到这一点：在学生恰好要遗忘的时候及时复习，我想会大大提高学生的掌握知识的效率。
三、怎么分层次教学。一个班的学生不可能所有人的接受理解能力都一样，那么如何根据实际情况分层次教学，让班级中大部分同学都跟上教学节奏，困惑我很久。
对这些个别现象，知指导教师都及时地与实习学生进行了座谈交流，使学生提高了对教育实习的认识和方法上的改进。
虽然困惑存在，但精彩的实习生活也增长了不少经验。班级纪律管理上：上好第一堂课对以后的课堂纪律的影响至关重大。所以，出来实习的你一定要狠下心。学生相处方面：既要与学生沟通愉快关系融洽，也要保持一定距离，关系过于密切对日常的教学工作会有影响。
百年大计教育为本，教育应最是平等的。润物无声，潜移默化中我和我的学生一起成长。