在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，本页是细心的小编为大家收集整理的8篇小学三年级作文，欢迎参考。
烟花在黑色的夜幕中只能短短的绽放，一瞬间的美丽。
在绽放的那一刻，只有它才明白它付出了什么样的代价，就如火鸟燃烧一般。
璀璨的烟花，在微笑中逝去。没有一点的遗憾吗？不留恋吗？
宁愿在一瞬间流失，也不愿意在长久中老去…………
其实，最美的烟火，存在的时刻也就越短，像火柴上的火光，短短的，然後就慢慢的熄灭。只留下一段黑黑的回忆。
那激烈的声音，在瞬时间灭杀了一段美好的回忆。那刺眼的光芒也是一种黑暗的力量，湮灭了一双飞翔的翅膀。
如果，烟花永远躲藏在那个盒子里，那如此壮丽的'时刻就会永远停留在未来的某个时刻。没有星星的夜，或许那灿烂的烟火就是这个夜晚的星星，明亮的照耀在温暖的灯光下。没有在意烟花消失时的那滴眼泪，第一滴也是最後一滴眼泪。纯粹的透明，没有半点的杂质。像挂在银色项链上的那颗坠子，在无奈中慢慢的颓唐。
今日的班会课上，最重点的是“换体育班委”。原先的体育班委蔡晨，由于他很不负责任已多次，所以老师不在给他悔改的机会了。我们第一个调整的是李琳，可是老是觉得李琳尽管声音很大，可是不是很负责任，再继续！接下来是卞玲玲来推荐，她居然推荐了我。其实，我不想当体育班委了，其一：我已经当过体育班委了，再说我还兼职着“班长”这个职位呢。其二，我是希望可以将机会留给他人，也给他人一个锻炼的机会。
转来转去，我终于转到了一个对的人身上——陈瑞雪。陈瑞雪真的是最佳人选了，懂事、听话、贴心，“亲其师，信其道”更不用说了。我们全班同学一直认同陈瑞雪这个体育班委，当时我正在帮前任体育班委补课间记录，眼看新的体育班委驾临，我也一定会好好协助的。这时陈瑞雪站了起来，她哭了，这让我不知道为什么也很想哭！同时也很感动，许多同学认为是陈瑞雪太激动了才留下了眼泪，而我将陈瑞雪想成我来思考这个问题的话，我会这样认为：我（其中的“我”可以是我本人也可以是陈瑞雪，因为无论是谁，我们都是这个心态）哭了，是因为我觉得大家相信我，而给予了我这个机会，同学与同学之间的信任可以百分之百，因此我感动着。
我喜欢春天绽放的迎春花，喜欢在寒风刺骨开的梅花，但是今天我要给你们介绍在盛夏开的'花——荷花。
荷叶长得圆圆的，像一把把美丽的伞，让我不禁想到了我国古代能工巧匠鲁班。鲁班看见几个小朋友在用荷叶当伞，所以，他就根据荷叶的样子发明了伞。当一阵微风吹来，荷叶卷了起来，荷花弯下了腰，露珠摇来摇去，都掉入水中。
荷花有各种各样的色彩，有红色、白色、蓝色。有的荷花没有开，像一滴水，有的半开半没有开，像一顶皇冠，有的荷花完全盛开了，像少女的脸。也有很多荷花姿态各异，比如有几朵弯下了腰正在跳舞，还有几条鱼在下面游来游去。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”我喜欢荷花，你喜欢吗？
说到我认识的人，人们不禁会说：“兄妹”“爸爸妈妈”“爷爷奶奶”“兄妹”。总之答案五花八门，都是在说亲戚。告诉每一个每天扫街的人。谁把垃圾带走了？是清洁工叔叔阿姨。如果不是因为他们，街道不会这么干净。
三年级的时候，每天早上都被一阵沙沙声吵醒。当时觉得很奇怪，想看看是什么，但是不敢。我心中的神秘被揭开了。一天早上，从二楼往下看，看到一个人拉着车，一个愤怒的人扫地，两个人在拿走垃圾。我静静地看着一切，心想：他们不累不困？从那以后，我每天都拿这个当警钟。
一天下午，我放学回来，看到一个清洁工阿姨和一个酒店老板吵架。酒店老板吵了起来，拍着手骂她，清洁工阿姨却什么也没说。终于，城管来了。了解情况后，他说：“什么都不要说，每人罚款50元。”清洁工阿姨马上交了，酒店老板没交钱。他还说：“我不罚，他罚。”被罚款100元，我很开心。
清洁工，我谢谢你，谢谢你把城市打扫得这么干净！
三年级语文教研组在学校领导的关心、帮助、指导下，顺利完成了本学期的教育教研任务，实现了学期初制定的教学目标。回顾半年来的工作，有得有失。为了更好地促进今后的教育教学工作顺利开展，特对本学期的语文教研工作总结如下：
一、加强理论学习，用课改精神指导教学研究
课改是基础教育改革的核心，在新的课改模式下，师生关系不再是单一的传授知识的关系，而是平等、交流、互动、和谐的关系。因此，教师必须加强理论学习，更新观念。本学期，我们继续组织教师认真学习了《基础教育课程改革纲要》、《新课程标准》魏书生的《班主任工作漫谈》以及有关课改的理论专著、教学杂志等，明确了所教学段的目标及教材编排意图。做到整体把握，有的放矢；把掌握的新理念、新方法应用到平时的教学中。
二、认真落实校本教研
本学期的校本教研工作，主要是以学校教研工作为龙头，充分挖掘组内资源，发挥老教师的“传、帮、扶”的引领作用，又接合年轻教师在教法上有活力的教学机智，“学、比、拼”的教学精神，采取多种形式，开展校本教研。聚在一起，不拘形式地研究教材，探讨教学中的疑难，分析学生情况，走进课堂，观摩教学。利用教研活动时间，进行专题研讨，听天网课和专题报告，撰写教学反思和教研论文等，把教研工作落到实处。
三、加强常规教学管理
教学常规是教学质量的保证，只有把教学常规落到实处，教学质量才会稳步上升。一学期来，我们始终坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，促进教师严谨、扎实、高效、科学的教风和学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成，在教学常规管理中，主要做了以下工作：
1、自检：管理上，努力体现“以人为本”的思想。要求每位教师对照有关制度，检查自己所有的常规教学是否规范，并及时调整、改进。
2、互学：组长牵头，组员互相学习，在听课中及时发现优点，找出不足，通过评课活动取长补短。
3、备课：采取了集体备课和独立备课相结合。特别强调个性化的评改，对一些重难点教学点，课前自觉研讨，通过自查、集体检查，不但杜绝了无教案上课，同时也实现了教学资源共享。
4、上课：课堂是落实课标的主渠道，也是提高教学质量的主阵地，在教学中采取了对课堂教学质量自主管理与督促管理结合的方法，增强了教师的责任感，保证了教学质量的稳步提高。
5、作业：针对三年级学生实际，对作业的布置不但兼顾了基础知识的复习巩固，还加强对提高题的练习，对中下等差生则采取个别辅导为主的方式，提高他们的学习兴趣，力争使每个层次的学生都学有所获。
6、复习：以教学内容为基点，教师分类整理归纳复习。
7、检测：教师主动抓好单元检测，将考试作为促进学生学习，促进教师提高，改革教学的手段，对测验结果进行认真分析，查缺补漏。
8、配合：配合学校开展各种文体活动，促进学生全面发展。
四、虚心查找不足，提高教研成效
尽管全年级的教师经过不懈地努力，取得了一定的成绩，达到了预定目标，但是，也还存在着一定的不足，比如课堂教学中多媒体辅助教学手段应用太少，教学形式单一，还没有真正实现以学生为主体的愉快教学，教师的教学理论水平还需要进一步提高等，我们真切地希望通过改善办学条件，加强学习，今后一定会把工作做得更好。
今天上午我们和表姐一家去玉黛湖滑雪。在半路中我心想，这可是第一次滑雪呀！好兴奋呀！
我紧张的走到换雪具处，想，这个滑雪场到底是什么样呢？我急急忙忙的换完雪具，穿着硬邦邦的雪鞋，感觉腿都不能弯曲了，我像木偶一样笨重地走到滑雪场一看，惊讶的说：天啊！这个滑雪场好大呀！
我先在滑雪场里练了练要领就开始滑了，但是毕竟是第一次滑，必须费很大的劲才能滑几米长。经过爸爸的多次指导，慢慢地，我找到了窍门，屈膝、身体前倾、小腿缩紧、抬头向前看，动作要领跟轮滑相似，这样用一点劲就能滑得很远。我看见妈妈还在后面使劲地挪动自己，就滑过去问：妈妈，你怎么还不敢滑呀？我都学会了！我教你吧！我让妈妈跟在我后面，我滑到哪儿，妈妈就跟到哪儿。可是我滑得太快了，回头一看妈妈被我甩得大老远了，我喊着：中场休息，五分钟后继续练习！
沾沾自喜的我大摇大摆地滑在雪地上，只听扑通一声，我来了一个大劈叉，怎么也站不起来了，妈妈想把我拉起来，结果越拉我越难受，老爸一边跑一边喊着说：别着急，我来救你们！
每个人都会有自己的小秘密，但是每个人的秘密都是迥然不同的。也许你的秘密是损坏了别人的物品；也许你的秘密是丢失了你自己的零钱；也许你的秘密是把你自己的压岁钱藏了起来……而我的小秘密是：我偷吃了爸爸、妈妈正要送给人家的礼物。
你别看我瘦瘦的，看起来像一个一点儿都不贪吃的女孩。其实我特别爱吃，一看到好吃的东西，就嘴馋得直流口水。
那是我9岁时的小故事了。有一天的下午，我看见最爱吃的东西——巧克力。这可是美国名牌的食物呀！我脑子里突然闪过一个念头：这一定特好吃，不如我现在吃光了它吧！我又转念一想：不行，这样会被爸爸、妈妈发现的，后果是我将会得到“竹笋烤肉”这个特殊奖赏。对了，爸爸、妈妈到了后天才把礼物送出去，明天他们又不在家。耶！我可以偷吃一顿了。那时，我兴奋级了。
第二天下午，我迫不及待地来到礼物面前，我的。心情激动不已。我的双手马上不由自主地拆开了礼物。我津津有味地吃了起来，啊！甜蜜蜜的，就像观音菩萨的玉露泉浆——令人回味！
没过几分钟，我就把全部的巧克力都吃完了。我拎了拎盒子：“哎呀，太轻了！会被爸爸妈妈发现的！”于是我急中生智，跑到花园里去拣了三块扁扁的石头，放在礼盒里。
后来，听爸爸说：“我在别的朋友家里看见了我送给那个朋友的礼物。后来我才知道，那个朋友把我送的礼物又转送给了另一个朋友。”“哈哈！”我不禁暗暗偷笑起来……
我的小秘密一定很好笑吧！
我家有三条小金鱼，可爱极了。
它们穿着一身金黄色的衣裳，两颗黑宝石似的大眼睛在闪闪发光。游动时，那条尾巴飘动起来，就像一条金黄色的丝带随风飘动！
这三条小金鱼可有趣了！其它小金鱼吐的小水泡，它们以为是食物，一个劲地冲上去，一口把小水泡吃掉了。有的时候，我给它们喂了食物，它们高兴极了，立刻把身子倒过来，游起了“仰泳”，把我乐得哈哈大笑！
我真快乐，因为我有三条可爱的小金鱼陪伴着我！