在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？奇文共欣赏，疑义相如析，该页是漂亮的编辑为家人们找到的自己喜欢的玩具作文【优秀5篇】，欢迎参考阅读。
今天阿姨送给我一个生态玩具叫蚂蚁迷宫。根据说明书的说明这个玩具是美国科学家的一个试验。它提供了一种独特的研究蚂蚁人工生态环境。在晶莹剔透的容器里灌注了梦幻般的凝胶，这种凝胶给蚂蚁提供了水和营养物质。我们可以通过它清晰地观察到蚂蚁构筑的三维空间隧道的全过程。
妈妈把礼物给我的时候，我和姐姐都很好奇。刚开始我们都不敢动蚂蚁，我们让哥哥帮我们把蚂蚁放到容器里。后来我们尝试着用小棍给蚂蚁挖洞，姐姐大胆地用牙签戳小蚂蚁，有些可怜的小蚂蚁就被姐姐不小心戳死了。据说，蚂蚁会在1——2天后开工挖隧道，我们就会看到小蚂蚁干活的过程和它们挖的隧道，我盼望小蚂蚁早点把隧道挖完。
对这个玩具既喜欢又害怕！喜欢是因为它很新奇，能够细致看到蚂蚁的生活和工作过程，害怕是因为我不敢动蚂蚁，需要妈妈爸爸帮忙。
这就是我的新玩具，你喜欢吗？喜欢就欢迎你到我们家来玩！
昨天，张老师对我们说：“明天我们要举行仪卖活动，卖来的钱捐给特殊学校。”刚说完，我就想让明天快点到来。
明天终于到来了，我们班排着整齐的队伍来到了操场，先是主持人主持，再是感言，最后由石校长宣布仪卖活动开始了。刚说完，操场上就呈现出人山人海的情景。我和韩厉也一起出发了，我们先到了自己班级的展台，见到哪里人太多便到其他地方走走，这是我看见钱老师手里拿着一个小包对五（4）班的班主任说：“把这个也卖了吧！”说完之后，我立刻对韩厉说：“你等我一下。”说完就跑到了柜台前，问五（4）班班主任这个小包多少钱？“3元”五（4）班班主任爽快地说。我想：这么好看干吗不买？于是，我就买了一个。接着，我们继续往前走，来到四（8）班的爱心展台，我一眼就看见了那本《哆啦A梦》，而我对《哆啦A梦》一向是一见钟情，所以我毫不犹豫地买了那本《哆啦A梦》。买完，我又回到了了我们班的展台这时我们班的东西卖的差不多了，不过有一条我很喜欢的手链还没卖掉。而且还降了价，所以我爽快地买了。接着我到了三（9）班的爱心展台前看见了一开个漂亮的水晶球，于是我就买了下来。过不了多久仪卖活动就结束了。
其实这次仪卖活动就是一次爱心捐助，每买一样东西就是献一份爱心，当然拿出东西来卖的人更富有爱心。
今天，我和妈妈从电子科技大学的北门出来，走了十几分钟，到了南门，歇了一下，过了马路，我想喝橙汁，但妈妈不让喝橙汁，就继续向前走，到了卡奇玩具店，我看了看，没有积木，就再向前走。
到了玩具超市，我看了看，有积木，找了一盒积木，买下了，我和妈妈高高兴兴的回家了。
“气死了，气死了”大家还不知道是怎么一回事吧！
事情经过1：“妈妈，妈妈，你不是答应过我要给我买玩具的吗？怎么现在又不答应我了呢？还说我不要生气了，哼。”妈妈也生气了：“说那你明天不要看洛洛历险记了！”我们两个人谁也不理谁，我还不时的发出“哼”的声音来。
事情经过2：我和妈妈爸爸走在去超市的路上时，我满脸不高兴，因为我还在想玩具。妈妈不知道我为什么不高兴，就问我为什么不高兴，我说：“明知道还问我，真是的。”妈妈在这时生气了说：“你是不是又在想玩具。”我说：“是在想玩具，不行吗，哼！”“昨天不是给你说过这个问题了吗。”妈妈生气地说。还好有爸爸在，要不然，我们又要谁也不理谁了。
事情经过3：在家里，我满脑子想要买超音速。可是妈妈不同意买，妈妈说：“别再想超音速了”。我说：“我想要超音速，哼。”妈妈说：“不能再让你看洛洛历险记了。”我好不在乎地说：“反正洛洛历险记动画片已经没了。”我和妈妈又生气了。
真是的，妈妈明明答应过我的`事，每次都要反悔，哼。
从小我就很喜欢积木，因为它可以拼出各种各样的造型。最早我是照着图纸，一步一步地拼成纸上模型的样子，每当拼成一件，我都无比兴奋，爱不释手地玩好几天。渐渐地，我的`想象力更加丰富了，动手能力也越来越强了，现在的我只要拿到积木，就能靠想象拼出恐龙、武士、汽车、飞机等各种栩栩如生的造型。
下面就介绍一下我新拼出的一个武士吧。武士的全身覆盖着坚硬的盔甲，头上有一个“V”字，肩膀略宽，手臂粗壮，左手拿枪，右手拿剑。大腿前面装有一个盖子，打开盖子，里面藏着一个通风器用来降温。武士透明的脚掌后面安装了一个加速器，走起路来威风凛凛。
武士拼好的。时候，弟弟和我都很喜欢，思考再三，我还是把它送给弟弟了，虽然我也很舍不得，但好东西就是要拿来分享才对呀，况且我还是哥哥呢。我一定能拼出更好玩的东西。