三年级下册放风筝作文6篇

在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编辛苦为大家带来的三年级下册放风筝作文6篇,希望能够帮助到大家。

放风筝作文300字优秀三年级下册 篇1

邝泰儿

星期六的早上,天气晴朗,春光明媚,小明和小华还有小红一起去公园里放风筝。

到了公园里,小明他们看到有一群人在放风筝,有活泼可爱的“小鸟”、展翅高飞的“老鹰”、可爱的“乌龟”……

小明看到别人的风筝都飞上天空,他们也开始放风筝。只见小明拿着线轴和线往前跑,小华则把“沙燕”风筝举在头顶上方,等到风大的时候,小华对小明说:“我放手了呀。”小明大声地回应道:“放吧。”就这样,那个“沙燕”风筝飞上了湛蓝的天空。在一旁拿着蝴蝶飞筝的小红是一脸羡慕,求着小明给她放风筝。

不远处,一个小朋友也放飞了自己的风筝,他高兴地对父母说:“爸爸妈妈,我把自己的那个风筝放飞到了空中。”他父母听了他的话,开心地笑了。

啊!公园里可真热闹,真是“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

放风筝作文三年级下册 篇2

钱一铭

春天来了,万物复苏。天空像蓝宝石一样,明亮璀璨。在它的映托下,大地像刚被兰草的汁水染过一样,绿而苍翠。这时候,一群孩子像离弦的箭一样飞快地跑到草地上,原来他们正准备一场放风筝比赛。

看!天空中飘着形状各异、五颜六色的风筝,它们在天空中互不相让,比着高低。有雄壮勇猛的老鹰在自由翱翔,有活泼可爱的小金鱼在游来游去,还有张牙舞爪的蜈蚣在左右穿梭着……

看着天空中的风筝,小明也跃跃欲试。于是兴致勃勃地对小玉说:“我们也来放风筝吧!”小玉点点头,把燕子风筝高高地举过头顶。随后,小明一只手抓住风筝线,另一只手紧紧地抓住线轴,飞快地奔跑着。一阵风吹来,小明边跑边喊:“放!”小玉一松手,风筝就一头栽到了地上。小玉赶忙安慰道:“小明,不要气馁,我们再试几次,一定可以成功的!”“加油!”站在一旁的小红也为他们加油助威。满分作文网经历几次失败后,风筝终于飞上了天空,随着风越飞越高。小红激动地跳了起来:“风筝飞起来了,我也要把我的蝴蝶风筝送上蓝天!”

不远处有一个家庭也在放风筝,只见那个小男孩一手拿着风筝线,一手把风筝向天空扔去,可是风筝没有飞起来。他们的父母一直在鼓励他,最后小男孩终于成功了!

天上的风筝在飞舞,地上的人们在欢笑,给春天增添了一道美丽的风景线。此情此景,不禁让我想起一句古诗:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

三年级下册放风筝作文 篇3

吕泽邦

春天到了,小草从地里探出头来,树木吐出点点嫩芽。课堂上,老师正在教我们读《村居》:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”我也好想体验放风筝的乐趣啊!于是,我和张明、王红约好星期天一起去凤凰广场放风筝。

终于等到期盼已久的星期天,我拿着亲手做的燕子风筝,王红拿上她的蝴满分作文网蝶风筝和张明在凤凰广场集合了。

开始放风筝了,我让张明高高地举着风筝,我拿着线轴。一阵风吹来,我大喊:“放!”张明急忙放开风筝,我撒腿就跑,一边跑,一边还不时地回头看。正当风筝徐徐升起的时候,不巧的是风突然停了,风筝不由自主地落了下来,我们都非常失望。

这时,张明走过来对我说:“别灰心,失败是成功之母,我们再试一次吧!”我们连续尝试了几次,最后终于把“燕子”放上了天。之后,我们合力把小红的“蝴蝶”也放上了天空。这时整个广场的上空飘扬着各种各样的风筝,有长长的蜈蚣,扭动着身躯在天上爬来爬去;有可爱的金鱼,在天上自由自在地游来游去;还有一只雄鹰,在天上翱翔……对面,还有一家三口也正在欢快地放着五颜六色的三角形风筝呢!

这一次放风筝,不仅让我体会到了放风筝的乐趣,还让我感受到了团队合作的重要性!

三年级下册放风筝作文 篇4

“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”今年春天,我们班就来画风筝了。老师还没来,我就已经跃跃欲试了。

我们先准备好a4纸和铅彩笔。“嗯?我该画一个什么样的风筝呢?”“啊!我可以画一个蜻蜓风筝。”我边说边比划着,蜻蜓眼睛大大的,多可爱呀。

说干就干,我拿出、a4纸,用勾线笔在纸上画了一个像香肠一样,又长又细的身体。我又用粉色水彩笔在蜻蜓的身上,画了一个又一个小花。在花中,一个个小红心“飞”了出来。它在花丛中自由自在的飞翔,它的生活多好呀!把天空涂上深蓝色。看,朱梓涵画了一个小巧玲珑的小燕子,多机灵啊!我在它的身上画了一个大大的,水灵灵的大眼睛,然后我又画了翅膀,花纹。最后,我又画了一个穿着粉色小背心的小女孩。

画完以后,我想我画这个风筝飞上了天空。天上还有其它风筝,有机灵的小燕子风筝,有可爱的小鱼风筝……看!它们在比美。“你看我有大眼睛。”,“我有很多漂亮的花纹”,“我美”……我仿佛听见了他们的笑声,叫声。看,我的小燕子像穿上了古代女人们五彩的丝织成的绸缎衣裳,好看极了!

放风筝作文400字优秀三年级下册 篇5

星期天的早上,天气晴朗,阳光明媚,正是放风筝的好天气。

小明、小华和小红来到公园地草坪上放风筝,他们看见青青的草地,就像一张绿色的地毯。此时已经有许许多多的人在放风筝了,风筝的种类也是各式各样的,有可爱活泼的金鱼风筝、有长长的蜈蚣风筝、还有高飞的老鹰风筝……这些风筝在蓝蓝的天空中嬉戏追逐,真是有趣!

小明先试了试风向,然后让小华把沙燕风筝高高地举过头顶,自己便一只手抻着风筝线,另一只手握着线轴,兴奋地向小华喊道:“快放手啊,我要跑起来了!”小华也大声地回应:“知道了,我要放手了。”这时站在一旁的小红抱着一个燕子风筝也跑了上去,满脸羡慕地说道:“你们真的太厉害了,可以帮帮我吗?”他们跑啊跑,终于把风筝放到了湛蓝的天空中,小草弟弟和云朵姐姐也为他们鼓掌。

远处的小男孩正得意地向他的父母展示自己高高飞起的风筝。

草坪上一片欢声笑语,真是“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

三年级下册放风筝作文 篇6

大风呼呼地吹着,把树叶吹得“沙沙”作响,这个季节是放风筝的最佳时期。今天,我们要自己为风筝穿上新的外衣。

我们拿着各自的风筝来到食堂,我把风筝放在桌子上,先用力把它抚平,接着拿起画笔在风筝上画起来。很快,风筝的外围就被我涂成了漂亮的浅蓝色,那好像天空的颜色,好像只是天空掉下来了一点,落在了我的风筝上;我又把黄色点在了风筝上,很快就成了两条长长的直线,那黄好像银杏叶被剪成了长条形,拼在了我的风筝上。

我小声嘀咕着:“浅蓝色这么快就用完了,涂深蓝色水粉,颜色太深了,又不好控制深浅,怎么办?”正当我像热锅上的蚂蚁——急得团团转时,一末从我旁边走过来,对我说:“新晨,白加蓝,再加一点水会好许多,还可以控制颜色的深浅哟!”我根据一末的提示,尝试了一下,成功了!

“哇,居然成功了!我可以控制颜色深浅了!谢谢你一末”我又惊讶又欢喜地对一末喊到。“没关系,谁叫我们是好朋友呢!”一末笑眯眯地对我说。

浅蓝色调制好了,我拿着画笔,轻轻地在黄色的线里又加了两条浅蓝色线,那好像海水的颜色,好像海水泼在了我的风筝上。最后轮到尾巴了,我将12种水粉颜色涂在风筝上,大功告成了!

我盼望着早一点放飞我的风筝。而今天,我仿佛看见了我的风筝越飞越高。

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