在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？这次为您整理了我有一个想法的作文优秀6篇，希望大家可以喜欢并分享出去。
最近，我看见别的班都有一个角落摆放着一些植物，我想我们九班能不能建立一个植物角呢？
建一个植物角，对我们很有帮助。第一，科学老师讲过，我们人需要氧气，而植物正好会吐出氧气。有了这些植物，我们就可以源源不断地吸收新鲜空气啦！第二，如果你在教室里写字或者读书累了，就可以看看我们植物角里的植物，缓解眼睛疲劳。
植物角里可以种各种各样的植物——花生、绿萝、仙人掌、多肉等植物……我们可以根据季节的变化，更换不同的品种。照看植物角的工作让每周打扫卫生的同学来干，他们打扫完卫生，就得给植物角的每一棵植物浇水、施肥、捉虫子。这样不仅能让全班同学充分了解不同植物的作用和特点，而且可以让大家在教室里每天亲近大自然，为我们的学习生活增添生机和趣味。
我多么希望我们九班能有一个美丽的植物角呀！
我的想法是保护森林。因为森林是好多的动物的家，能给人们带来新鲜的空气。保护森林，从我做起。我们要做保护森林的小卫生。
一、不能带火上山。
二、不能在森林生火做饭，野炊，烧烤。
三、植树造林，不毁坏树木花草。（徐俊怡）
我有一个想法，我想发明一辆可以在地上跑，可以在空中飞，还可以在水中游的汽车。
有时候路程很远长，开车要很长时间，就可以变成飞机。有时候要过河，但没有船，就可以变成船。在大路上行驶，就可以变成汽车。
这汽车仪表盘上有三个不同颜色的按钮，有黑色的，有红色的，还有一个蓝色的，不同颜色按纽有不一样的功能。
你看，按红色按钮，它就会变成飞机，可以帮我们更快地到达目标地点。如果是在陆地上行驶，我按黑色按钮，它就变成一辆小汽车。如果需要过河，就按蓝色按钮，就变成船。
同学们，你觉得我的发明怎么样呢？
让我们一起行动，让文明之花盛开在校园里。“保护环境，创建文明城市，需要你我共同努力。”创文永远在路上，我也是创文的守护者，谈谈我对美化校园环境的想法。
这段时间我注意到身边有些同学有不文明行为:带零食来学校吃，在课桌上乱涂乱画，上完厕所不冲水，楼上楼下乱扔东西，垃圾桶外扔纸团……我觉得这样的行为会败坏我们美丽校园的名声，违背创文的宗旨，大家都应该制止。
“创文需要你，我和他”，就这么办吧:不要带零食来学校，不要在课桌上乱涂乱画，保持教室整洁，上厕所要“来冲”，不要往楼下扔东西……
我发现，自从有了手机以后，不管男女老少，都忙着看手机。
记得有一次，我有一道题不会做，喊爸爸来帮忙，可是喊了好几次，爸爸都不听，结果那道题我没做。交了作业后，手机里发来了作业检查单，爸爸这才反应过来，来到我身边，给我讲解那道题。
我有一个小建议：想让爸爸、妈妈做个好榜样，不要老是看着手机，这样对眼睛不好，严重的话还会近视，每天多陪我散散步、看书、下棋。
我特别爱看书，看得入迷时，手不释卷，连吃饭也不放下。饭菜香气袭人，我却漫不经心，胡乱拔拉着，机械地咀嚼而不知其味，真正如饮琼露，如食甘饴的，是书的芬芳。
家里的书买过不少，却像吃饭，食了一顿，消化了，还要饿，无底洞似的。每每去逛书店，眼神就无处落脚，游离了。看着琳琅满目的书，我心花怒放，对每本都一见钟情，很想悉数买了。仿佛小狗看到大骨头，眼绿了，哈喇子也流下来。书买得快，看得也快，昙花似的一现，就闲置了，在家堆着，散落着，倒成了爱整洁妈妈的眼中钉。于是我就有了一个想法，把看过的书统统拿学校去，在班里创建个图书角，和同学们一起分享。这样碍眼的书既有了安身之处，而且也能更大发挥出它该有的价值。重要的是，会鼓励更多的同学踊跃捐书，你两本，我五本，大家都添砖加瓦，全班五十个同学，集合起来一定蔚蔚大观了。不用花钱买书却可以看更多的书吗？想想都令人开心。
图书角要定些制度，比如拿来的书要造册登记，某月某日，谁谁谁拿来书几本，都是什么书。当我们毕业离开时，就可以把书拿回去，或者就算捐给学校，也算心中有数，榜上有名。书为了方便大家读，可以借阅回家，有个同学负责起来，做记录，相当于借还手续，这样小小的教室图书角就正式成立了。
现在是共享经济的时代，就让我们也来一次共享，让各自闲置的书从你家、我家、他家走出来，然后流动起来，仿佛一个四处为家的朋友，快乐地传递着知识和友谊。