乱扔垃圾在我们班是常见的坏现象。
星期五的下午，老师让我们自习，大家一听“自习”，便高兴得手舞足蹈。每个人心里便盘算着做些什么事，有的人在画纸上画画，有的人在看课外书，有的人在做家庭作业，还有的人想说话——传纸条。不一会儿，白色的小纸条如同勤劳的小蜜蜂，飞到东来飞到西，给同学们传递着开心的话语。但也有没有到达目的地的小蜜蜂，它们就这样孤零零地躺在地面上，静静地等待人们去发现它。老师坐在讲台前，正在认真地备课。只听下面不断传来“嘶……嘶……”的声音，老师抬头一看，发现我们班的梅同学正拿着他的作业本，用力地撕扯着，并把它们撕成一小块一小块凌乱的纸条。老师不作声地来到梅同学身旁。只见他的桌面、桌脚下都是大大小小的纸条。老师非常生气，并罚他站墙角。
下课后，我们将教室打扫了一番，清理出许多垃圾。看着满满的垃圾桶，我不禁反思起来。垃圾对人类有什么危害呢？回到家我查看了一些资料，度娘让我明白乱丢垃圾的危害：许多的垃圾堆积在一起，不仅占用土地，而且会产生有毒有害的物质。还会发出阵阵的臭味，污染空气和水源。同时会产生蚊子、苍蝇、蟑螂、老鼠，更严重还会传播疾病和传染病。这并不是危言耸听，而是事实。如果垃圾产生越来越多，产生的气味就会越来越大。空气也会慢慢被垃圾污染，将来你呼吸的空气不再是新鲜的氧气，而是垃圾诞生出的废气。很明显乱扔垃圾不仅是不文明的表现，而且危害也是巨大的！
作为一名小学生，我们怎样才能保护我们的家园呢？我认为，要从小事做起，从我做起。保护我们周围的环境，讲究卫生，不乱扔废弃物，不乱倒垃圾，爱护花草树木，保持校园环境干净整洁。
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作者：唐源峰
今天，我们一家去少儿图书馆玩爸爸去停车我、妹妹和妈妈一起在里面看书，妹妹一直说要看恐龙书，找了好久都没找到，后来找工作人员才找到了恐龙书，少儿图书馆这里设一个和书城一样的查书机器的话，只要输入书名，就可以查到你想要的那本书在哪里了，这样多好啊！
后来我们看书看的好好的，突然我肚子疼想上厕所，还好我发现厕所没有纸，提前让妈妈给了我一点纸，我上厕所出来了，洗了手，发现又没有纸。就这样湿着手拿书的话很容易就把书弄脏的，在公共场所里应该都有纸才对，没有纸多不方便啊！我觉得现在就应该造一种做纸的机器人专门放在图书馆之类的公共场所作一张再生纸的步骤非常简单首先把一张纸巾撕的越细越好，再把它用小杯子泡在水一个小时，然后用东西打泡好的纸浆，把纸浆放进大盆里面，再用砂纸把纸浆捞起来，把它放到毛巾上吸干，再放到阳台上晾干一张完美的再生子就造好了。到少儿图书馆仔细观察后发现了他的不足看来仔细观察真的非常有用啊！所以我们生活中要细心观察身边的事物。
作者：苏海业
最近我经常看到，有很多年轻人边看手机，边走路，这种行为是很危险的。万一前面是车子的话，他们就会受伤或者是遇到生命危险，为了避免这些情况发生，我有一个大胆的想法。
只要设计一款机器就行了，这款机器和一粒黄豆差不多大，它是一个可以发送信号的感应器，它的感应范围是十米内，这个机器安在手机壳上，就可以发挥作用，只要前面有障碍物，这个感应器就会发送信号到手机里去，手机就会立马转换成相机模式，玩手机的人就可以立马在手机的屏幕里看到前面的东西，这个过程只用了短短的两秒钟！我想这个东西可能会受到，许多爱看手机的年轻人的喜爱。
我希望这个产品能早点生产出来，这样子的话，交通事故的发生几率就越来越低了，也会让人的思想觉悟有所提升，珍惜生命，人人有责！这就是我的想法，你们感觉怎么样？
我家门前有一条宽广美丽的运河，河的两岸长着一排排高大挺拔的法国梧桐，一艘艘游船在碧波荡漾的河水中悠闲地驶过。
当我路过运河边时，总是会被这美丽的景色所陶醉。河边的小亭子里，经常有驻足欣赏的游客，在这里举着自拍杆拍照。
“喵——喵——喵！”一阵阵沙哑急促的猫叫声从河对岸传来。游客们放下自拍杆，也被这声音惊到了。我寻着猫叫声，穿过羊肠小道来到对岸的灌木丛边，有三、五只流浪猫在垃圾桶里上蹿下跳，焦急地找食物。它们的眼珠凸出来，眼窝深陷，肚子干瘪瘪的，尾巴耷拉下来。两只灰色的小猫尾巴只剩下一半了，可能是在逃亡中受伤了。
我蹲了下去，凝视着它们。小猫睁着无助的眼睛，向我发出两声哀求的叫声，仿佛在向我诉说它们的不幸遭遇，嘴巴无力地一张一合，这一幕出现在美丽的运河边，显得十分突兀和不和谐！
顿时，我有了一个想法，我应该做点什么！我要做一个流浪猫的守护者，让流浪猫们不再受伤害。
我计划和同学们成立一支“守护流浪猫”小队，制作流动队旗，写上“收留流浪猫，给它一个家”的宣传标语，画上神气的小猫，画上美丽的运河……带着这面队旗去运河边的休憩亭宣传！再去各大社区张贴“保护流浪猫”的海报，让大家自觉地保护流浪猫，收养它们，给它们一个温暖的小家。我们还可以把这一计划拍成短视频，发到流量大的新闻宣传平台，让市民朋友们都能关注这一举动，共同做流浪猫的守护者。
我要把我的想法付诸于行动，守护流浪猫，让我们一起努力！