对于生活的感受，每一个人的观点都不一样，为此学生可以书写作文进行表达。那么你有了解过作文吗?下面是由小编给大家带来的最有趣的假期生活作文三年级7篇，让我们一起来看看！
这个暑假，家里来了一位可爱的小客人——虎斑猫。瞧，它圆溜溜的眼睛格外明亮，就像夜空中闪烁的星星。身上的毛黑白相间，跟老虎身上的斑纹极其相似。肚子上的小圆点就像被墨汁染上似的，漂亮极了。
小猫像是个不懂事的小孩子，对什么都感到新鲜，尤其对门上挂着的艾草更感兴趣。风轻轻一吹，艾草随着风飘动。虎斑猫仰着头，好奇地盯着它，忽然伸出两只前爪，试探着拨动艾叶玩耍。
我见它这么喜欢，把一根又细又长的艾草从门上取下来。小猫兴高采烈地向艾草跑去，猛地向前一扑。啊！它反应好快！这顿时勾起了我的兴致。就在虎斑猫马上够到艾草时，我“嗖”地向上提了一下。它扑了个空，把我逗得哈哈大笑。紧接着，我把艾草放在离它不远处。它静静地蹲下来埋伏，目不转睛地盯着艾草，趁我不注意慢慢地靠近。突然，它迅速地伸出前爪，欣喜地拨动着艾草。我故技重施，再往上一提，它一蹦三尺高，紧追不舍，好像在说：“小主人，我一定能抓到的。”过了一会儿，我的胳膊酸了，艾草不小心掉在了地上，小猫连打几个滚，最终，艾草被它如愿以偿地抓到了。它用爪子抱着艾草，兴致勃勃地玩了起来。
有了虎斑猫陪伴的暑假，我感到很快乐。
在象山，清晨跳跃的海浪是令人激动的，晚上抓螃蟹，同样是使人期待的！
晚上十点多，入住的酒店大厅，灯火通明，金碧辉煌，酒店对面的沙滩却漆黑一片，退去了白日里热闹的人潮后，这时，显得尤为寂静，只听见阵阵海涛声。
这个时候，是螃蟹们出来自由活动的时间了。大人和小孩，一群七八个人，穿着凉拖，打着手电，有说有笑结伴往海边走去。海边的沙滩是那样的柔软，走在上面，像温柔的手，轻轻抚过脚底每一根神经，温柔极了！借着微弱的手电，我还能隐隐约约地看到沙滩表面形同水波纹似的的纹理，大概是海浪冲刷的结果吧，大自然真是太神奇了！突然，我看见有几只大大小小的螃蟹在沙滩上爬来爬去，有红色的、白色的、黄色的，还有花的哩。它们有的有六个钳，有的只有三个钳，真是奇怪。我们拿好袋子，壮起胆子，抓螃蟹，开始了，一只红色的“大个子”挥着大钳迎了过来，吓得我们尖叫着连滚带爬往回跑，这阵势，颇像螃蟹抓人呢！看着我们一个个逃兵似的模样，大人们哈哈大笑。
一个同学的爸爸快步走上前，眼疾手快，一把按住了那只大螃蟹，举起它，炫耀地说：“这不抓住了？怕什么！”话音未落，螃蟹突然用它的大钳子，狠狠地夹住了他的手，“啊！”他忍不住大叫一声，随手一甩，把大螃蟹扔进了袋子里，我们都拍手大笑起来。尝试着抓了几只小的螃蟹后，大家的胆子也慢慢大了起来，你一只，我一只，不一会儿功夫，袋子就装得差不多了。
夜已经深了，我们顺着手电的微光往回走，大家商议着要不做个螃蟹宴做夜宵，螃蟹们似乎能听懂我们的话一般，不停地在袋子里使劲挣扎，看见它们这个样子，我们又有点不忍心了，大伙商议了下，将它们全部放了，让它们重新回到了大海的怀抱。
在深夜里，和大人、小伙伴们一起结伴抓螃蟹，这种经历，是我人生中的第一次，这种新奇和兴奋的感觉，我一生都会记得。
六年级的小学生活就要结束了，就要离开与自己相处多年的老师和同学了。明亮的教室里有我们求学的身影，美丽的校园里回荡着我们的欢笑。这一切让我难以忘怀。
我自从第一次走进校园时，我心中，非常的害怕，胆怯，不认识班上的同学，所以一天都没有说话，当时我的成绩还很差。可到了现在，我变得勇敢坚强，上课时很活泼，成绩也很不错。这一切都源于我的两位老师和同学们。付老师，万老师您们就像大树一样，而我却象树上的树叶，是您们让我更加的繁茂。付老师，您上课时，教我们如何写字，如何有感情的朗读课文，如何体会人物，作者的内心深处感受，您还认真的给我们改好作业，还给我们一些宝贵的建议。天天辛苦地备课，您就像那大海中的灯塔，为我们指引方向。默默教导着我们。万老师，是您在课堂上用亲切地话语，让我们在您的课上可以很活跃，让我们对学习产生了兴趣，在课上，您非常的幽默，把您所学的.知识毫不保留的教给了我们。在课余，您是我们的朋友，如果我们有什么问题的话，您就帮助我们。记得有一次，在下课时，您刚准备出教室门，就听见有一位同学的鼻子流血了，您就马上回到教室，放下手头的东西，把那位同学扶到水池边，用水拍打他的后脑勺，您是那么的认真，关心我们，老师们，您们对我的关心和教诲我无以回报，我只有把这种感恩化作前进的动力。我的同学们也给了我不少的帮助，是你们让我感到了集体的力量，在困难时，我们互相帮助；在学习上，我们共同进步！
毕业之际，让我们带着同学的深情厚谊；让我们带着老师的悉心教诲；带着美好的梦想，去迎接未来的挑战，创造美好的明天。再见了，我五彩缤纷的小学生活，再见了，我熟悉的母校。
一眨眼！我们就要分别了，蓦然回首，这六年间我们一起经历了太多太多的东西，如:一起经历了失败的痛苦，一起经历了成功喜悦……也收获了很多东西，如收获了同学间纯真的友谊，收获了以前所不知道的的知识…… 说起难忘那可就说来话长了……
那一次的集体跳大绳比赛我仍是记忆犹新，说起来就像是昨天刚经历过的一样。老师让我来选择集体跳大绳的人，一时间我都不知道选谁了，最后经过重重选拔，终于决定了人选。开始训练了，老师在的时候一切进展的很顺利，当老师走后一切都乱了套，有点是不认真跳，有的直接就找不到人了，可是这有什么办法呢。人是我选的，我要为这件事负责。在再次训练的时候我不知道怎么了，可能是因为时间紧迫的问题吧，我的情绪有点不受控制了，刚开始好言相劝，后边直接就和破口大骂差不多了。训练终于告一段落了。
到比赛的那天了，别的班都说我们班怎样怎样的不行，当听到这里的时候我们决定一定要为自己班级争点荣誉，不让别的班小瞧我们。我们都使出自己的浑身解数，坚持不住的时候想到这句话我们都撑了下来。在两分钟的时间内我们跳了一百多个，我们得了第一名，我们终于扬眉吐气了，这时别提我们有多高兴了，老师也乐坏了。比赛告一段落了。
我开始找我在比赛前批评过的人了，找到后我开始向她们道歉，有同学却说我像她们的大姐姐，刚开始批评她们到后面就开始跟她们道歉，我何尝不是这样的人呢。
虽说，我们马上就要分别了，但我一定不会忘记我们在一起经历的点点滴滴，我会永远把它珍藏在我心灵的最深处，永远永远都不会忘记！！！
我的小学生活充满了快乐、幸福、与难忘。我的小学生活是丰富多彩的，星期一早上到校后升旗仪式是那样的庄重，每当看到升旗台眼前似乎看到了昔日校园同学们活泼的身影；似乎看到了升旗台的南面场地上同学们的球操展示，看到了学校管乐队优雅的身姿。时间飞逝，岁月如梭，有一天我们都会成功毕业，分散到各个中学去，那必然是充满感慨、相聚、不舍与留恋的一天。
六一儿童节的前几天，赵老师高兴的宣布学校要为我们五年级同学举行一次《自助与梦想》的毕业庆典。我听到这个消息后高兴地一蹦三尺高。临近毕业了，这是学校留给我们最好的礼物，我们都有登台展示自己的机会，那闪光灯必将留下我们快乐幸福的身影，花枝招展的我们是小学生活的美好见证。
六一儿童节的早上八点钟，同学们满怀激动的心情聚集在校园，校园里已是人山人海，不过秩序盎然，每个班都排着整齐的队伍，等待下达去文化宫演出的命令。八点半我们出发了，走过中原桥，拐两个弯就到了文化宫，文化宫广场上布满了六一做活动的商铺，喷泉也提前开放，它也在为我们演出助兴。
随着灯光慢慢黯淡下来，演出开始了。屏幕上呈现出《畅响春天》四个大字，优美的配乐伴随着同学们演出的身影是那样和谐和美妙，每演完一个节目，台下就会掌声雷动，欢呼声此起彼伏。我们完成了《春之歌》、《亲子互动》、《七彩校园》等节目。在最后的篇章——毕业典礼上，我看到了获奖者灿烂的微笑，看到了我们更加美好的未来。
小学生活是难忘的，是记忆深刻的，是充满美好的，亲爱的老师和同学们，我永远不会忘记小学五年的快乐时光，更不会忘记辛勤培育我的老师，也永远不会忘记曾今与我朝夕相处的同学们。
六年来，我换过学校，有许多的同学。他们相貌不同，性格各异，在我的成长路上给予了我很多的帮助，我很感恩他们。其中，我最想感恩的是樊芯雨和杜加伊。
樊芯雨是一个温柔善良，善解人意的同学。记得有一次，“艺术节”快要演出了，老师让我们去借去年经典诵读的衣服，我问了很多同学都没有借到。正当我愁眉苦脸的时候，樊芯雨走了过来笑着对我说：“发生什么事了？让我们家小仙女如此沮丧？”我把事情的经过一五一十地告诉她，她却笑眯眯地对我说：“没事，我陪你一起去借。”“可……可你的腿不是受伤了吗？”“没关系，走吧！”她冲我笑了笑，拍了拍我的肩膀。
我们一层一层楼地找，一个一个教室地问。终于有一个同学说，她有服装，不过在家里，不知道能不能找到，她要打个电话让她妈妈找一找。这使我和樊芯雨都欣喜若狂。下课，她又陪我去了一趟。当我听到那个同学说“明天送来”时，我喜出望外，樊芯雨脸上也笑开了花，此时，我心中充满了对她的感激。
杜加伊则是一个落落大方、不拘小节的同学。有一次，马上就要进行田径比赛了，老师让我们穿短裤、短袖衫，这大冷天的上哪去借嘛？我问了许多同学，她们的回答都是“没有”。正当我万分失落时，我突然想起了杜加伊——这个运动健儿一定有。我马上找到杜加伊，满怀期待地说：“你有运动穿的短裤、短袖衫吗？”没想到，她很快为我找来了三套衣服，让我都试一试，看那套衣服合身，令我十分感动。
成长路上，感恩同学陪我度过了许多美好的时光！
十二年的人生，彷佛此刻才踏入成长的第一步，驻足，转变。真正拥抱梦想的起点，抬头挺胸，昂首阔步。往事回忆，回想，难忘。
我走过十二年的成长，行过小学毕业的离别，惟独小学最后的两年最令我难忘......四年级升五年级的那个暑假，依照返校日期回到学校的我，从同学的口中听闻，今天会宣布编班结果。艳阳当空、浮燥、闷热是那天的天气，是我的心情。
老师依序点名，那时的我似乎眼神呆滞的在看着某样东西，直到我的名字被叫到时......“啊!”恍然转身----身后那位高瘦、皮肤黝黑、浓眉大眼，眼神带点严肃的男人，难道就是我的......老师吗?“你们好!首先我们先来写作文，你们要用这篇作文来自我介绍。”---这是我们与新老师初次见面时所做的第一件事。写完作文后，老师将作文纸收走了，然后老师开始郑重向我们说明所谓的“班规”......从此，我们的故事从这里开始。
在小学的最后一天，老师要开始他最后一次“走进人生，拥抱梦想”的课程。大家来到校门口前，横列一排，我们手搭着肩，就像是在追梦的道路上一同并肩作战的战友们，老师一声令下，我们以“超高分贝”的音量喊出自己的梦想。在艾德温.史博拉格的“看见十年后的自己”这本书当中有提到：你必须高声谈论你的梦想，才会产生坚持梦想与完成梦想的动力!嗯，我要用生命呐喊属于自己的未来!
喊完以后，整个人舒畅许多，心情更是犹如释重负一般舒坦......如此美好的回忆，缘份让我遇见在育苗的老师与同学，在学习的道路上，在人生的旅程中，也许此刻的缘份已尽，但是这几年来的回忆必定会在每个人心中，久久挥之不散......