在日复一日的学习、工作或生活中，大家都看到过日志吧，日志是详细介绍一个过程和经历的记录。那么你真的懂得怎么写日志吗？以下是漂亮的小编帮家人们整编的每天工作日志范文100字（通用7篇），希望可以帮助到有需要的朋友。
今天照旧早早的来到了实习单位，与以往不同的是今天大堂里多了两个人，今天行里的一位行长和客户部的经理来到大堂。今天我才了解什么才算热情，什么才是标准的礼仪。行长的热情在银行无人能及，他总能报出客户的名字，会和每个客户热情的交谈，脸上也总是能随着客户的情绪而变化，或热情、或深思、或烦忧，却又总是显得那么自然。
而客户部的这位经理，也让我看到了标准的银行礼仪，整整一个上午，她一直都面露微笑，背从来没弯过一点点，总是那么的挺直，同样的规范、自然。今天，也让我意识到了，我和正式员工的差距是那么的远，还要很努力才行啊。
安全与稳定工作是学生公寓一项最重要并常抓不懈的工作，学生的潜意识当中就认为公寓是家，是可以放松对自己要求的场所。在这一方面严格按照学院的“安全管理规定”，结合学生公寓的特点，修订了《公寓管理员工作职责》。建立了“学生进出门登记制度”和“学生干部巡查制度”。要求广大管理人员牢固树立“学生在公寓的时间就是我们的工作时间”的管理理念，安排好值班巡查，工作经常到深夜。每天中午，下午和晚上的`课外时间是我们工作重点，勤转勤看，杜绝学生打架等责任事故的发生，每天晚上检查夜不归宿和大功率电器使用情况即使节假日也丝毫不能放松。尤其是1#楼和生活服务中心大部分是毕业生和在外实习回来的学生都住在那里，工作难度加大。对此我们十分用心多观察，多检查，并根据院领导指示建立了“重点宿舍管理制度”，对重点学生进行重点管理。确保了无责任事故的发生。
另一方面，全方位定期和不定期对公寓楼内的消防设施进行检查并及时反馈给相关部门。严禁学生破坏消防设施，并在消防设施处设立醒目标志，每个管理员室内都配发了灭火器。使在第一时间内能进行灭火自救；另外还配合总务处对电力进行检修，不给学生提供使用大功率电器和易燃易爆生活用品的条件；加强违章用电和消防设施的检查，既规范了室内布线，又杜绝了私拉乱接电线的现象。
一、指导思想
以新时代中国特色社会主义思想为指导，以庆祝新中国成立70周年为主线，以迎接全国少数民族运动会为中心，以宣传贯彻实施《郑州市文明行为促进条例》为抓手，通过开展志愿服务、公益宣传等活动，持续推动公共文明常识走进千家万户，引导广大市民群众自觉提升文明素养，迎接民族运动会的胜利召开，以优异的成绩庆祝新中国成立70周年。
二、主要内容
（一）开展生动活泼的公共文明常识宣传普及活动。通过在社区张贴公共文明常识公益广告、发放印制有公共文明常识内容的日常生活用品等群众易于接受的形式，向广大市民普及公共文明常识，提升市民文明素养。
（二）开展丰富多彩的志愿服务活动。每周二、周五深入啟福社区，至少组织开展2次“公共文明社区行”活动。活动内容要着眼市民日常生活的实际需要，如义诊、敬老爱老帮扶、理发、修理家电、法律咨询、社区卫生清理等志愿服务活动，为社区居民解决一些实实在在的问题。
三、活动安排
（一）动员部署阶段（即日起——7月31日）。根据方案，层层动员部署，细化分解任务，明确时间节点。
（二）集中活动阶段（8月1日——9月20日）。全力以赴推进公共文明进社区，每周二、周五8:30-11:30组织志愿者深入啟福社区开展公共文明常识宣传普及、志愿服务活动，提升社区居民文明素养，营造文明氛围。（志愿服务安排表详见附件）
（三）总结提升阶段（9月23——9月30日）。深入总结前期工作的经验做法，积极探索社区志愿服务长效机制，不断巩固文明素养提升成果，持续推进巩固文明进社区，引导市民自觉提升文明素养。
四、工作要求
（一）高度重视，细化工作方案。社工科负责制定活动方案；提供宣传展板、宣传品，以及与社区对接事宜。各科室要高度重视，根据《“公共文明社区行”活动方案》确定的责任分工，主动开展工作，鼓励科室人员积极参与志愿服务，抓好落实和信息上报工作。
（二）强化效果意识。结合我站工作实际，坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活，不断创新活动形式，达到普及公共文明常识，提升居民文明素养的效果。
（三）加强督导，及时上报。站精神文明创建领导小组加强对各科室活动开展情况进行督导检查，与年终评优评先挂钩。各科室要指派专人负责信息报送，每次活动结束当天15:00前将活动开展情况及图片资料报送社工科，社工科按照文明办要求每周将活动信息汇总上报至邮箱eqqwmxw@。
个人管理内容以及目标：
1.个人管理的目标：
将自己打造成为一个管理良好、技战术能力强、非常成熟的职业化工程师或者**；
2.个人时间管理
需要按照部门**提供的文档模板编写个人工作日志，包含工作类别、起止时间、工作内容描述等信息；
时间管理工具能够自动统计生成时间耗费情况；
用处：
方便自己分析自己的时间消耗，改进工作效率，个人工作日志模板。
方便管理人员分析个人时间消耗、团队整体时间消耗，及时发现效率异常，为工作效率的改进提供决策依据。
3.个人工作管理
每日计划制定（或者组长计划下发）
工作实施步骤设计
工作执行
每日工作进度更新（工作汇报）
整体上看是按照“计划->执行->汇报->总结"四个步骤来实施个人的日常工作管理以及沟通，确保整体上执行思路的清晰，范文，个人工作日志模板。
4. 个人工作情绪管理
自我原因分析（****）
换位思维
压力疏导、转移思维目标
由于前两天所写的计划书要等到下午才能得到曹总的点评，所以上午的任务比较轻松。我一直都在看关于vi设计的一些网上搜索的资料和从学校带来的书籍。既然没什么特别的任务就唯有加强自己的理论知识，以备在以后的项目研究过程中运用。
下午2点30分左右，我们全部实习学生都在会议室里等待曹总的到来。在此之前，我们的神经都绷紧着，因为听说曹总会很严厉地批评我们的计划书，想想就心惊。曹总终究还是推门进来了，一开场就说我们所做的计划书课题都不怎么切题。一开始点评的计划书竟是我们第四组的，一步步地看着我们的计划，一边不断地评论着，一直不断指出我们所做的研究没有可行性，对主要研究的课题帮助不大。不过，在曹总的不断解说中，我们逐渐清晰了本次我们所研究的课题与过程。可能是由于之前没有沟通好，导致我们研究的方向的确出现了点偏差，从而影响了我们的工作。不过还好，我们在前两天所做的工作也没有白费，还是贴近研究课题。
曹总在此次会议中再次明确研究课题以及整个计划书的写作过程应包含的具体内容，使我们小组清晰了我们的研究方向，对vi有了更深入的理解。所以在会议结束后，我们小组立即开了一个小组会议，明确我们的任务，做好各个成员今晚和明天的分工。
今晚我也完成了关于博世其中五个系列的资料收集和整理，明确关于具体的五个系列产品的包装设计研究，另外还写了份今天的会议记录。
接下来的任务可能越来越重，但由于今天明确了我们所要做的'项目研究，相信我们小组能够按时按质完成任务。
1.时间维度
首先需要根据时间进度，记录一整天的工作内容，可细化到小时，甚至是分钟。这个记录是帮助自己回忆一天的工作，发现存在的问题与不足。而且，通过整理出来的事项及时间安排，从中分析自己的时间消费记录，判断自己工作效率究竟如何，发现问题后进行改善方法记录，运用到明日的工作中。
2.内容维度
每天的工作分为两大块，一部分是自己的计划，另一部分是临时接到的新工作。有的工作任务是短期**存在的，有的是长期的且和其他工作有关联的；有的工作自己就可以搞定，有的可能需要其他人员协助共同完成的。所以，在记录一天的工作事项的时候，需要详实汇报工作的进展、遇到的问题以及下一步的内容。这样便能让看工作日志的人一眼明了某项工作的发展状况，以便更好的安排自己的工作。
3.感想维度
抒**绪。
人是理性和感性的混合体。工作的喜怒哀乐可以适当的在工作日志中抒发出来，当然不是牢骚、抱怨，而是自己困惑、状态的记录，这对缓解自己的工作压力能够起到一定的作用，上级和同事能知道了也会想方设法帮助自己排解情绪。以此调整好自己，继续保持对工作的积极态度。
分享心得。
工作日志中应该有自己对工作的心得，比如遇到某项困难，当时是如何解决的，***何感悟，均可以记录在工作日志中，这是一种分享，也给其他同事的工作带来了一定的启示。大家相互分享心得，能更好的提升工作技巧。
提出建议。
工作中，自己会遇到各种人、各种事情，用心的人会发现工作中存在很多问题，如**不完善，流程不合理，没有标准化等。既然自己的工作中发现了不足，那么也有自己的见解，如何操作会让工作更顺畅、效率更高、效果更好，大胆的提出来，让同事和上级都看到这些信息，大家一起思考最佳的解决方案。
此外，工作日志还需要制定一定的标准，如什么时候要发，按什么格式发等。这些可以因地制宜，亦可根据不同工种而定。
关键词：过程控制；实训评估；实训管理
中图分类号：TP29文献标识码：A文章编号：1007-9599 (2010) 10-0000-03
Producing Practice Training Process Control System Analysis and Design
Lu HongJi Gang
(Institute of Computer Technology,Beijing Information Technology College,Beijing100018,China)
Abstract:Productive training is to achieve work and study together,how can the school production internship training to achieve the effect? In addition to the hardware environment to simulate an enterprise environment,but also in the production process to achieve enterprise management.Process control training has been a problem,if you want to achieve business process control standards,technical means must be taken, both by hand or man-made control difficult to achieve the desired results. This article describes the training process control system design methods and design ideas,through process management software and network platform for real-time control and management process to complete the project progress tracking,quality control,process online review and so on. Through this system the production of simulated training to enable students to enterprise management.
Keywords:Process control;Practice training evaluation;Practice training management
一、研究背景与意义
生产性实训在职业院校已广泛开展，但是一直没有一套有效的、先进的生产性实训过程控制方法和系统。在这样一个背景下，根据多年企业项目管理经验、软件开发经验，设计和开发了一套生产性实训过程控制系统，生产性实训管理平台，用于生产性实训实践教学实施与管理。项目经理或实训指导教师可以通过此系统对参加生产性实训的学生进行项目过程控制和管理，可以对项目进展的全过程进行监控，通过网络可以监控几十人或几百人的项目组成员工作情况，为项目管理提供了有效的、科学的现代化管理手段和方法。
二、系统总体架构设计
(一)功能结构图
(二)角色描述
(三)页面设计
(四)实体关系分析
每个项目的标准规范的参考实训流程中包括多个过程，在每一过程名下建立工单，每一工单与过程有关联。
(五)功能模块设计
1.实训基地模块。
介绍实训基地基本情况，实训结构。
2.实训管理模块。
该模块是实训平台的核心部分，首先在实训平台上选择项目，然后进入项目流程，可行性分析、项目计划、需求分析、系统设计、程序设计、编码、测试、维护。每个过程项目经理都可以下达“工单”,开发人员根据“工单”完成各项工作，项目进度和项目完成情况通过“工作日志”体现，开发人员每天都要填写“工作日志”汇报每天完成的工作情况，项目经理可以在实训平台上查阅本项目成员的“工作日志”,了解每个成员工作完成情况，随时进行督导，发现问题可以随时在平台上给与指导。各种文档都可以通过“工单”下发，通过“工作日志”上传。代码、界面设计、测试报告均可以通过这个平台传送。项目经理每天也需要填写“工作日志”发送给技术总监，技术总监负责对项目经理的管理和考核。“进度”是项目开始时设定的，由于一些环节出现问题可以调整进度，但总进度原则上不能调整，“进度”的把握是对项目经理重要的考核指标。项目经理通过实训平台对实训学员进行项目评估和实训评估。
3.实训资源模块。
可下载实训指导手册、项目案例、质量规范、软硬件资源等。
4.实训安排模块。
主要功能是实训申请，在实训平台上填报实训申请单，实训审批同意，公布实训安排，实训时间、工位位置等。
5.人员管理模块。
实训人员基本信息录入，形成实训人员唯一标示码，对实训学员进行工作安排、日常考勤、实训评价等。
6.项目立项模块
主要功能是新项目评审，通过专家评审的项目自动从待评审项目数据库中转为实训项目。同时公布项目评审结果。
三、业务流程设计
1.项目经理选择项目
2.项目经理申请实训
3.实训基地审批实训，创建项目编号，此编号贯穿整个项目。“实训安排表”自动生成。
4.项目经理建立本项目的实训学员基本信息。注意实训项目编号要选对。
5.项目经理在“项目列表”中选择当前实训的项目编号，项目名称，进入当前实训项目。
6.项目经理创建工单。
7.实训学员只能进入实训项目，其他项目名称变灰，屏蔽。
8.实训学员接到工单后仔细阅读并确认。
9.工单确认信息随时发送给项目经理。
10.项目经理发放项目文档。
11.实训学员根据工单分配的工作，进入相应的项目流程。
12.实训学员按工单要求提交项目文挡或接到项目文档后学习理解，
将描述理解的内容和补充的文档发送给项目经理。
13.项目经理给与评审意见和成绩。
14.项目经理每天都将接到“待处理文件”,“待处理文件”按时间和文件类型排序。处理过的文件名变颜色。项目经理每天检查工作日志，督促工作。项目经理对测试组的测试结果，转送给开发人员，程序修改完后，进行复测，直至测试通过。
15.实训学员每天同样也有“待处理文件”,“待处理文件”按时间和文件类型排序。处理过的文件名变颜色。实训学员每天要提交日志、程序、文档等，每天查看项目经理评审意见。
16.项目经理根据阶段情况，汇总给出实训评价，综合成绩自动计算生成。
17.项目经理提交日志、文档给技术总监。
18.技术总监根据项目经理日志、提交的文档、实训学生总体成绩、项目完成情况对项目经理进行考核。
19.项目经理可以进行新项目立项。
20.项目评审组评审通过的项目转成正式“实训项目”,加标示。
四、过程控制方法
项目管理最主要的工作是过程控制，如何实现对生产性实训的过程控制？我们借鉴了软件企业对软件开发项目管理的控制方法，借鉴了软件工程、项目管理的思想和方法，采用了CMM(能力成熟度模型)过程控制和项目质量管理方法，使项目管理从无序的初始级(CMM1级)到项目管理可重复级(CMM2级)、项目管理已定义级(CMM3级)、项目管理已管理级(CMM4级)、项目管理优化级(CMM5级)。通过这套系统项目经历可以对项目管理进行持续改进，通过项目经理下达工单、学生提交日志的模式，项目经理可以监控每位实训学生项目完成的进度和质量情况，同时可以了解每位学生生产性实训的状态，工作态度、学习态度等，工单就是项目经理给每位学生下达的任务，工作日志反映学生完成任务的情况，通过此系统解决了一位项目经理或实训指导教师难于管理和控制每位学生的问题。过程控制系统可以实现每天实时监控也可以监控项目过程的节点情况，可以建立里程碑。过程控制系统可以自定义工作流，除了软件开发项目可以通过此系统进行管理，其他项目也可以通过此项目进行管理。生产性实训负责人或院领导也可以通过此系统了解学生生产性实训的情况，因为日志反映了学生的实训状况，通过此系统也可以了解项目经理或实训指导教师组织生产性实训的工作情况，工单和日志是否认真填写，反映项目经理或实训指导教师责任心和项目经理或实训指导教师工作态度。
参考文献：
[1]卡耐基梅隆大学软件工程研究所 能力成熟度模型(CMM):软件过程改进指南 电子工业出版社 2004