初三暑假日记(精彩10篇)

一天的时间眼看就要结束了,想必大家都学习了不少新知识,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。日记你想好怎么写了吗?这次为您整理了初三暑假日记(精彩10篇),希望能够帮助到大家。

初三的日记 篇1

道晨曦划破宁静的大地、带来黎明的讯息、阳光、从窗帘的缝细肩穿透、并轻轻的洒在我脸上、我也举起双手、任由那金色的小精灵、在我的指缝间跳跃、穿梭、真是耀眼极了、平常晚起的我、今天竟破天荒的如此早起、这是为什么呢、阿!原来今天是寒假了。

在床上呆坐一会儿,我揉揉惺忪睡眼、接着便从床上一跃而起,以欢欣鼓舞的心情,迎接这美好的星期天早晨,在简单梳洗后,我便走向餐桌,看看究竟是什么佳 肴,等着我享用?哇!原来是老妈用满满的爱、特制的”蔬菜色拉”,而肚子正唱着”空城计”的我,以等不及奔向了餐桌,大快朵颐一番了。

吃完早餐后,我便以 “迅雷不及掩耳”的速度奔回房里,因为我想赶紧开启那知识的宝库、于是,我手捧一本书,开始看起来,当我阅读伟人传记时,就如法国作家哥德所说的:”读一 本好书,就是和高尚的人谈话”,没错,此刻的我正和伟人们高谈阔论呢!我感觉,友时书就像涓涓细水,将知识化为流水,流过我的心扉,有时又向知心好友,伴 我度过这美好的一天。所以”书”于我而言是假日中不可或缺的良伴与贵客。

星期日早上,我通常起了大早,因为我要去晨跑,穿上跑鞋后,我便”咻!”的,跑向公园后。心情是为之一振,你瞧,这和煦暖阳,散发出温暖的阳光,就彷佛 在为我加油一般,而身旁那娇艳的花儿、翠绿的小草、和挺拔的大树,在一缕微风轻浮后,左摇右晃,就像知我道”早安”似的,真是热情无比呀!跑着跑着,我开 始想偷懒,想起前面还有一大段路要跑,真是累人。于是,我便坐在长椅上休息。

这时,我突然发现脚边有块外观奇特的石头,我随手捡起。仔细一看,在这石头缝 间,竟长出一株嫩芽,此刻的'心情只能以”感动”二字来形容,因为我看见了生命的坚韧,要从石缝中长出嫩芽,是多么不易的事,但这翠绿的嫩芽做到了。我将它 放回原位后,径自离去,在这天,我体认到了”生命会位自己而开创”这句话的真意,因为那株嫩芽就是最好的见证。

时间就如白驹过境般快,一转眼寒假又过了,再这寒假当中,我获益良多,不仅视野增广,对于生命也有了更深一层的体认。现在的我,又开始期待下个寒假了。

初三日记 篇2

深夜我独自一个人坐在椅子上,面前电脑发出幽幽的光照在我脸上,周围一片黑暗。我的手指欢快的在键盘上飞舞,所写下的是我的梦。

我一直执着追求,不肯放弃的梦。 它像这静谧的夜里唯一的光,不停的喊我前行。我不会那么容易放弃,因为它是我的梦。指尖摇曳欢唱,只为写下我此生独一无二的梦。我很爱很爱它。

我想你也猜到了吧。我的梦便是文字。我一直喜欢叫它——梦。因为我觉得文字真的一种梦幻的东西。它可以代表各种各样的物品。拼凑起来时,可能只是几字之差,却表达出了两种完全不一样的意思。

文字真的很神奇,所以我愿意不断去探索它,感受它。它可以寥寥几字便表达出江南的娴静,淡雅;表达出大漠的孤野,狂傲;表达出天空的宁静,幽远……让我为它沉迷。

我不知道何时爱上了它,但我知道我何时都不会放弃爱它。 浅笑地看着电脑上我自己创作的文字,我有种深深的自豪感。我从出生到现在,一路走来,掌握了多少的文字自己都数不清楚。但我知道文字的深奥离我很遥远。我要更加努力去靠近它触摸它,了解它。

慢慢地睁开眼睛,我逐渐清醒起来,原来只是一场梦。我在梦里梦见我最爱的“梦”。

初三日记 篇3

俗话说笑口常开,好彩自然来。也有说,爱笑的女孩运气不会差。

我承认我还是太容易感情化了,他能很轻易的改变我一天的心情,他就是个傻子,我也是个大傻子。但是他昨天的表现太棒了,起码可以看出你的在乎,我这么轻易就忘了你之前带给我伤害,可不可怕,感情这种东西啊。

你多发几个字给我,我都可以开心一整天,我要的就是你的在乎。但不管怎样,我都会好好的。十八岁前一定一定要成为那个自己,一定一定,不想又后悔。

不管是为了你,还是为了我自己,我都要实现自己的目标。我感觉现在的一切都往好的方向发展,应该也跟自己的心态有关。

上周是我第一次一整天都没有戴帽子在学校上课,刚开始还有些紧张,但后来一切都放开了,还有几个小伙伴说不戴帽子好看些,哈哈,不管是真是假,我起码又克服了一个东西。

现在我要慢慢等它长长,看看我心仪的短发的我怎么样,我想弄斜刘海,我最近对cos了解的程度越来越多了,也在网上找到了尤克里里的教学视频,还在网上看到了好多好看的软妹服,原宿服,森系服,都好好看,第一眼觉得好贵,但后来觉得真的喜欢的东西一点都不贵,加油

你最美的十八岁,那个一直爱笑的你。

初三日记 篇4

自然是人类的老师,它会给我们带来许许多多的启示:在狂风中傲然挺立的小草告诉我们要坚强;不惧风雪的青松告诉我们要坚强;滴水穿石告诉我们要坚持不懈;小小的蚂蚁告诉我们要团结……

有一次,我写完作业。来到院子里,我发现草丛边有一大群蚂蚁正在有条不紊地搬运着沙石。它们排成一队队,声势浩大。这引起了我极大的兴趣,我仔细地观察起来。哦,原来它们是给自己筑巢呢!我想:它们这么小,要做到什么时候才能完工呀?可是让我出乎意料的是,它们的分工是那么的明确,协调有序,就好像一支训练有素的部队。它们搬的搬,抬的抬,运的运,团结一致。就这样反反复复,将近一个小时,这伟大的工程就算完工了。整个过程我看得目瞪口呆,我被它们这种就小成多﹑聚沙成塔的精神所折服,被它们这种集体主义精神所感动。

回头过来,再想想我自己,每一次遇到困难,我不是逃避就是对自己没有自信,根本没有勇气来去面对。经过这次经历,我明白了遇到事情就要坚持不懈,团结一致,要勇敢去面对。我觉得,这就是大自然中蚂蚁给我最大的启示。

大自然就像一本无字的书籍,里面充满了无穷无尽的奥秘。同学们,让我们赶快走进大自然,去倾听大自然的声音,去领略大自然的风光,去探索大自然的奥秘吧!

初三的日记 篇5

在这个暑假里我的收获还真是很多,下面我来给大家一一介绍:

首先:我学会了滑冰、羽毛球、做简单的饭;在学习这些的过程中,起初我都感觉好难,滑冰——我站在冰上,感觉穿着冰刀的我完全不受控制,一不小心就会与地板亲密接触,后面我看大家都能在冰上翩翩起舞,为什么我就不可以呢?我一定要战胜穿在我脚上的冰刀,一定要战胜我自己,于是我朝着自己的想法去努力,一次,两次,三次……终于我也能与大家一样,在冰上悠然自得地滑翔。从这些学习的过程中我感悟只要你用心去做,就一定会成功。

其次:我的钢琴过了六级,硬笔书法已经开始写诗词了,老师还选了我两幅得意之作,送去参展。

另外我的业余生活也颇为丰富:妈妈带我去了台湾旅游,了解了台湾的风土人情,参观了台湾的名胜景点,品尝了台湾的本土小吃。

最后当然是要说一说我的“书香暑假”了,这个暑假我读了不少书,其中《西游记》给我留下了深刻的印象,书中的四个主人公:师傅唐僧,是一个非常善良的人;大师兄孙悟空很能干,但性格暴躁;二师兄猪八戒非常懒惰;三师兄沙和尚非常老实,总是默默的`挑着行李。他们四人的性格各不相同,在取经途中遇到了种。种困难,但由于他们执着、不畏艰险、锲而不舍的精神,取得了最后的胜利。我再想想我们也应该有他们这种精神,在做任何事情时,只要选择了,就应该努力坚持下去,不能被中间的小挫折所折服。

初三日记 篇6

今天最后一节课是体育课,本来以为上地理的,因为正在学校铺塑胶跑道,体育老师说未来四个星期的体育上地理,也不知道今天为什么又上体育了。

因为以为不上体育课,所以没有穿校服,穿了牛仔裤,体育老师最讨厌上体育课穿牛仔裤,而且班里好多同学都穿牛仔裤,然后体育老师生气了,问我们为什么不穿校服,同学们没有一个敢回答的,都不敢直视老师。体育老师把我们训了将近半节课。

之后体育老师让我们跑步,因为操场不能用,我们只能围着乒乓球台跑步,跑完步之后,又做了些热身运动,然后老师讲解了立定跳远的注意事项,让我们自由练习,之后又为我们测了一下我们的水平,结果不尽人意,老师又开始唠叨了,说体育成绩的重要性,在老师的唠叨声中结束了这堂课。

一堂课下来,好累啊。

初三暑假日记 篇7

今年我的暑假生活很有意义!我学习了书法和绘画,学会了打篮球。最让我难忘的是爸爸教会了我不服输。

几乎每天晚上,爸爸都会带我去体育场打篮球。每次都是爸爸赢了,而我有些不服气了。后来,爸爸耐心地给我讲了投篮的方法和技巧。还告诉我不要害怕失败,要多加练习。最后,我战胜了爸爸。要是下雨天,我就和爸爸一起对战五子棋,比赛跳绳。睡觉前,我和妈妈一起比赛读课外书,看谁读的又准确又有感情。最后,我的积分高出妈妈一大截呢。

我的暑假生活既丰富有趣又很有意义。你的暑假生活是什么样子的?

初三日记 篇8

今天,爸爸带我去九牧叔叔里去玩。

一到那里就像老鼠爱大米似的,不由自主的的拿起两支烟,一支给了九牧叔叔,还有一根准备往嘴里塞,我赶忙制止到说:“爸爸不准抽烟。可爸爸却把我的话当耳旁风,从口袋里拿出打火机。我想肯定是着几天抽上瘾了。我以迅雷不及之掩耳之势把打火机抢了过来。谁之,爸爸火冒三丈的说:“小孩子管好自己再说。听了着(这)话,我也若不甘涉的说吸烟对人体是有危害的,而且还会非吸烟者被动吸入大量烟草烟雾而危害其健康,你身为家长应该给我们带个好榜样才对,所以着烟必须得戒了。一直默默不语的叔叔说:“男人至少也要抽点烟才行呀。爸爸起劲了说:“就是,就是九牧叔叔说的对,你们一点都不懂。可我却不听,反正这烟你必须得戒。

哈哈,看爸爸还抽不抽烟。

初三日记 篇9

我经历了许多事但那个暑假我由然记新。

我和领居,一起在小区玩,小阳的妈妈高兴地说:“来来来!给我们表演一下。”小阳高兴地大叫:“好呀!好呀!”我向她说:“嘘!不要打扰别人休息!”刚刚才好好的小阳妈妈,脸一下子变黑了,瞪了我一眼。我心想:这个妈妈真是的!小阳表演了《龟兔赛跑》的诂事结结巴巴的,我就流利地背诵了《柠檬》。可是,小阳妈妈嘲笑我说:“这首诗一点都不好!”前一秒我还很得意,后一秒就像从高高的悬崖跌落到深深的谷底。

周围的小朋友也跟着起哄,有的还哈哈大笑,我的脸顿时像个苹果,大吼一声:“让开!”便挤出人群,跑回家中妈妈见我生气地回家便问:“怎么了呀?”我一五一十地说了出来妈吗说:“你不要在意只要你觉得自己好就行了!”我恍然大悟。

妈妈的教导,起哄,深深的刻在我心里。

关于写初三的日记 篇10

初三确是个紧张的时刻。

名次的升降、家长的紧张、教师的叮嘱,以及来自于我们自身的对于未来的期盼、分别的感伤……一切都似座座大山,如块块岩石,压在我们肩上,叫我们动弹不得,却又必须向前。我们被赋予冲破压力的使命,芽儿从岩缝之中探出头脑,逐渐成长,最终成才,我们则应当在困境中迎难而上,摈弃杂念,提高自己。

“紧张”带领着我们在闹钟声的陪伴下摸索着床头台灯的开关,抓住一日之计吟哦背诵,带领着我们在睡眼惺忪时用黑板上倒计时的数字警醒,带领着我们在奋笔疾书至心手疲惫时寻找动力,带领着我们在梦前背诵公式定理……

“紧张”让懒惰逃离我们的身躯。紧张用一把扫帚,扫除懒惰,于是我们便有了现在的孜孜不倦、积极上进。心理学中的叶克斯——多得森法则,形象地描述了焦虑程度与解决问题的效率的关系——它们之间呈‘倒U型曲线’。所以,焦虑程度过高或过低时的效率都很低,而有着适度焦虑时的效率才。因而适度的紧张,有利于提高学习效率和考试成绩。在紧张心情下的认真复习,往往有着优于寻常的效果,我们对知识的记忆将更为牢固,效率更高,效果更好。涣散成就不了成功,紧张才能促人奋进。

当紧张化作动力,包袱便不再是包袱。

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