忙碌而又充实的一天又过去了，相信你有很多感悟吧，不妨坐下来好好写写日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢？为大家精心整理了六一儿童节的日记【精选10篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
六月一日是儿童节，这一天，我们在学校里举行了一次活动。
这一天早晨，我与几个同学一起来到学校，发现学校里到处都挂着彩灯，插着彩旗。我就对身边同学开玩笑地说：
“今天，我们学校晚上一定有灯会展出。”他们信以为真，立刻跑开去大声跟其他同学说了起来。我看见事情不妙，马上把他们一个个喊了回来。我对他们说：“我是跟你们开一个玩笑，不能当真！”他们疑惑地问：“那今天干嘛张灯结彩？”我对他们说：“笨笨笨，你们也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他们异口同声地问我。我对他们说：“说你们笨，你们还真是笨，今天是六一儿童节呀！
今天不是还要搞许多活动吗？”“啊呀，对呀！”
活动开始了，我去找了一个座位坐了下来。第一个节目是有同学表演武术。我看见他们拿着棒左甩右挥，让人觉得非常精彩。
第二个节目是我们班程燕琪写毛笔字。我看她写得是那么轻松，那么好，就想起了自己，我能够写得这么好吗？为什么不能？对，我一定要向她学习也要写好毛笔字。
活动在继续进行，大家都显得非常高兴。
节目结束了，我们都满意地回家去了。
时光匆匆的溜走，转眼间，我们迎来了最后一个“儿童节”，老师善解人意，给我们一个下午的时间，让我们互相填写同学录，以作为马上就要毕业的纪念。
我和班上的大多数同学一样，都准备了一本同学录，一到下午，我便将这些同学录一张一张的`发了出去，让同学们根据同学录上的问题写出一份自己的个人档案，以此作为纪念，若干年后，再次看看当初这些同学录，看看这些幼稚而天真的笔迹，那该会是一件多么开心，多么快乐的事情啊。
当然，同时，我也收到了许多张同学录，毫无例外，这些同学录的内容大同小异，但我不厌其烦的回答一个回答过许多遍的题目，毕竟，这是一份美好的回忆啊。我收到了许许多多的同学录，以至于分不清哪张是谁的了，只得一个一个的问过去，虽然如此，但我心中那份快乐的心情丝毫没有减少，在这快乐的节日里，谁愿意生气而引发的不愉快呢？
同学们尽情的跑来跑去，不时发出阵阵“哈哈”的爆笑声，整个六零五班顿时成了欢笑的海洋。最后，我还将一张写有“师恩寄语”字样的纸张给了杨老师，让杨老师、章老师在上面也写一写，不知老师，您写好了没？
最后的一个“儿童节”在欢声笑语中过去了，我知道，今天是六月二日，但我还是想祝大家“happy children’s day”(儿童节快乐)。
”六一”儿童节上午，我来到了儿童公园，那里的小朋友可真多啊！真可称得上是人山人海了。
来到乘坐“登月火箭”的地方，想买一张票，卖票的地方里三层，外三层，我都快挤成“馅饼”了，好不容易才买到一张票。
走到“登月火箭”的跟前。嗬，好漂亮呀！“登月火箭”的全身是浅蓝色的，身上还镶嵌着四个大字——“登月火箭”。这四个大字在阳光的。照射下更显得金光灿烂。
“叮铃……”预备“登月”的铃声响了，我连忙登上“登月火箭”，往椅子上一坐，软绵绵的，舒服极了。
“叮铃……”又是一阵急促的铃声，“登月火箭”要开动。我心里一阵紧张，连忙紧紧地抓住扶手。“登月火箭”开了，它慢慢地转动着。我一点也不感到头晕，心情慢慢地静下来。
我把眼睛闭上，好像自己真的坐上了飞向月宫的火箭。这时，舱外似乎出现了一片我从未见过的景象：各种各样的行星、卫星、火箭在我的周围按照一定的轨道运转着、飞行着。我们来到了月宫。啊！月宫中到处都是琼楼玉宇。嫦娥带着那可爱的玉兔出来迎接我们，还拿出仙果招待我们……
“叮铃……”随着一阵铃声，“登月火箭”停了下来。我这才从幻想中醒来，步下了“登月火箭”。我一边走一边想：虽然都是幻想，但是等我长大了，一定要努力学习本领，争取真的坐着宇宙飞船，去探索月球的奥秘。
星期五是六一儿童节，虽然天气不太好，但是我的心情却很开心。
早上，我就早早地来到了学校，出乎意料的是有好多同学都已经到了。8点40分学校举办的极目开始了。
上午的节目是由我们班同学显示自己的才艺。我们班的节目不仅数不胜数，而且每个节目都很精彩。其中我最喜欢的是抢板凳这个节目，因为这个游戏是测试同学的反映能力和速度的快慢。
下午是游园的'时间。让我印象最深的是倒着读句子。我和彭俊彦一起玩的这个游戏。彭俊彦先抽了纸条，纸条上只有很少的一些字，彭俊彦看后露出了笑容。轻松的倒着读玩了内容。接着轮到我了，我随心所欲的抽了一张，打开一看，我瞬间惊呆了，这么多字呀。连我旁边的同学都感叹字多。我万般无赖的倒着读了起来，最终我还是坚持读完了。
还有让我感兴趣的是夹弹珠这个游戏。为了玩这个游戏我排了很长时间的队。快轮到我时，我的心七上八下的非常紧张，裁判一声令下，我慌慌张张的夹了起来。30秒很快就到了，我一共夹了18颗弹珠。
时间过的飞快，今年的六一儿童节在愉快的笑声中结束了，真期盼明年的最后一个六一儿童节能早日来到呀。因为上了初中就不属于儿童了。
今天，是什么节日大家一定都知道。对了，就是我们小学生最最向往的一天——六一儿童节。虽然早晨天空激动的哭了一场，但这并不能冲刷掉我心中那份无限的开心。
笑容可掬的我活蹦乱跳的来到了学校，让我认为这场雨还很飘逸细细的雨丝，如牛毛，如花针。我没有像平时走马观花似的看版面，而是一张一张的看展品，直到看到我与同学一同完成的一张完美度百分之九十的漫画，才跑着到班里（注意：因为迟到了），一进到班里，就只能听到乱哄哄的声音，仿佛百年未见的朋友一样一块儿谈笑风生，这样的纪律直到雷老师到班。
前一节半课照常上课，以后的。时间也就是我们心驰神往的时间，我们搬着凳子，来到了操场，放下凳子急忙站好队，不知怎的那些捣蛋鬼们竟然神一般的闭上了小嘴。原来我们要给1年级的小同学带红领巾，突然，脑袋了闪出这样的回忆：五年前的我那可爱的样子（是不是有一点自恋）真像这站在我面前的小不点的模样，五年前我们不会佩戴红领巾，卡、拿着大姐姐带上十分神气，朝气蓬勃，进一直等到6.1的到来，也想亲手为低年级的小朋友到红领巾。如今我已经成为5年级的少先队员，娴熟的为1年级的佩戴红领巾，实话实说的确很兴奋。完成了这个愿望，精彩的文艺汇演照常进行。
今年的儿童节对我而言是一个特别的节日，我过得非常快乐！你看！操场上人山人海，好多同学在那，你知道为什么吗？我来告诉你把，这可是黄岩实验小学在为儿童举行乐视活动呢！
我们的活动丰富多彩，精彩丰呈，可有趣了，我来和你们讲一讲吧！有夹球、爬沙地、跳板凳、怕球地、钻木圈、钻长筒、涂彩鸦……同学们个个玩得不亦乐乎：有的同学在夹球的时候，把球弄掉了，就把球给了另一个同学；有的`同学跳得太过猛把别人的衣服溅湿了；有的同学在爬沙地的时候像一条条小鱼一样“呼”地一声，爬完了；有的同学像一只肥猪，慢吞吞的，屁股翘得老高，可爱极了；有的同学像蚂蚁一样“速”地爬过钻木桶；有的同学低着头，一下子钻进木桶，整个学校都充满了快乐的气息，大家都沉浸在欢乐的海洋里。
可是，最引人注目的就是每顺利通过一次活动，就有一桶颜料在等着我们，这是——涂彩鸦，非常好玩。大家玩的高兴极了！有的同学把颜料擦到别人的脸上；有的同学用手掌“啪”的一声映在另一个同学衣服上；有的同学头发、脸蛋、衣服、手、裤子、鞋子都是颜料，变成“小彩人”，什么颜色都有；有写人两只小手都放进颜料里，涂得满脸都是，我们每个人都成了一只只“小花猫”，手上好像戴上了一双双五彩的手套，也有些同学很干净，但大家都非常快乐。
这次的儿童节我感到快乐极了，页让我有了一次美好的回忆。
“表演现在结束，下面由校长为我们抽奖。”主持人带着激动的腔儿说道。
我和全校同学开心得都炸开了锅，整个操场沸腾了起来。同学们有的将帽子拋向空中，有的从位子上跳了起来，还有的大叫道：“哦耶。终于等到抽奖环节了。”随着声音，我们的小手变成v字形。
“好，请各位同学安静，请克制住你们的兴奋之情，坐回座位。”校长不紧不慢地说。大家立刻安静下来，坐回位子。
“第一个幸运学号是24号。”
“啊。”同学们皱紧眉头，我想：大家一定是在担心抽不到奖吧。
“第二个幸运学号是……”校长顿了顿，说，“27号。”
“啊。”又是一阵叫声。
“第三个，”校长看了一下我们说，“31号。”
“啊。为啥没有我，老天爷不公平。”同学们一直抱怨。
“第四个，4号。”校长省略了句子，直接说出了学号。
“what?就差1位，老天爷你太不公平了。”我终于忍不住叫了起来。
“还有两个五层大蛋糕，是三(1)班和四(2)班的，今天的表演和抽奖就到这儿，请大家有序回教室。”说完，校长用她温柔的目光目送我们离开。
听了校长的话，我犹如晴空霹雳，没拿到奖的同学们都垂头丧气。看着有礼品的同学，我完全没有了心情，跟同学们闹起来别扭。吹来的冷风，割着我的。苦瓜脸，也割着我弱小的心灵。
哎，我就差没当场晕倒了。这是我过的最差劲的一个六一儿童节了。
队旗带着心愿迎风飞扬、笑脸伴随希望尽情绽放。“六一”是孩子们的天堂，“六一”令我们心花怒放；“六一”是我们的期望，“六一”我们可以激情奔放，“六一”里我们也可以享受自己的快乐。总之，“六一”将令我们无比激动，无比快乐。
我们玩着各种各样的游戏：贴鼻子，捉迷藏，剪刀石头布……唱着悠扬动听，铿锵有力的歌：《少先队队歌》《让我们荡起双桨》《国歌》……玩得不亦乐乎。
不知大家想过没有，我们沉浸在节日的时刻，世界上还有多少少年儿童却正在忍受着贫困和饥饿的煎熬？如：福利院的孩子们，没爹没妈，盼星星盼月亮地盼望的亲爱的爸爸妈妈出现在眼前，可是，大部分的孩子都没有盼到父母……如：地震的孩子，丧失了亲人，有些父母为了保护孩子，最后离开了“亲生骨肉”，而那些可怜的孩子，哭啊，叫啊，还是没能挽留住父母匆匆离去的脚步……
在将要来临的。六一，我许下5个愿望：
1、在我们的祖国，还有许许多多的儿童因家境贫穷而没办法上学，愿他们能早日重返校园。
2、自然灾害夺去许多孩子的生命，愿他们在天堂也有“六一儿童节”；
3、愿灾区的孩子早日走出生活的阴影，有健康快乐的生活。
4、这个愿望嘛—我希望我们全家人都能团团圆圆，平平安安，大家能“福如东海长流水，寿比南山不老松”。
哦。还有，希望大家都像向日葵一样永远向着太阳转，永无烦恼，永远开心。
啊。多么令人心神向往的“六一”哪。提前祝我们这些成绩优优的同学们六一快乐。
大清早，我穿好衣服，背上书包，开开心心地向学校走去，我为什么这么高兴呢？因为今天是儿童节，我要在学校的操场上为大家表演“渔舟凯歌”的节目。我走到大媒体教室和其他同学一起化好妆，向操场走去。看到的，是许多同学搬着凳子在操场上排着整齐的方阵坐着，喧闹着。终于轮到我们开始表演了，望着台下的家长和同学们，我不禁有点紧张，但总算是没出什么差错，算是十分，搏得了一阵热烈的掌声！
下台后回到教室换回了常服，又赶紧回到操场观看同学们丰富多彩的节目；有打的。，有吹葫芦丝的，还有跳舞的，都非常的精彩。其中最令我难以忘怀的，就数架子鼓的表演了！只见小鼓手一边用脚踩响大鼓，一边又用手打着小鼓，脸上的表情更是认真极了，眼睛直钩钩地盯着架子鼓，聚精会神地表演着。还有精彩的表演，两个小舞者一会儿拉手，一会儿又分开，一会儿上前，一会儿后退，真是令人眼花缭乱。他们的穿着也是十分的漂亮，女生穿着绿色的裙子头戴美丽的羽毛，男生穿着长袖的拉丁服和长裤，在舞台中间翩翩起舞，令人陶醉。
欢快的时光总是那么短暂，到了中午，欢庆六一的表演结束了，同学们又一个个地把凳子搬了回去，学校的庆六一活动也就结束了。虽然表演很短暂，但是今天，我们过得很充实，也很开心！
今天六一儿童节，早上一赶到院校就发觉院校一切焕然一新：极大地演出舞台摆放在体育场中间，鲜红色的毛毯铺在演出舞台上。许多同学都在换演出服，特别是我们班的夏琳，一身漂亮的衣服，再加上她自己有风采的外表，也是引人注目的。也有很多同学们与老师走来走去忙里忙外，一派表演前的忙碌景色。
八点半揭幕了，节目主持人上场公布六一儿童节表演逐渐。最先登场的是一些穿着白衫白裤子戴橘色遮阳帽的软垒选手上场演出，她们姿势一致，真是好像一个人在做一样。然后也是篮球队员演出，有的在传球、有的在阻止、有的在传接球……表演十分精彩纷呈。
足球队工作人员的`演出开始了，球在她们脚底轻松自在的踩着、踮起、传着……让人目不暇接。节目主持人上场说：“下边请来合唱队齐唱《感恩的心》。”齐唱工作人员随着着歌曲慢慢上场，排好队型唱起来，那响声简直昂贵嘹亮。
然后也是传统乐器演出，大提琴、二胡、圆号……一段段一曲曲美妙的声音让人沉醉。最终是全体人员教师一起表演歌唱音乐《童年》。最要我难以忘怀的是师们的演出，女教师衣着白上衣外套格子连衣裙，男老师衣着白上衣外套红裤子，每名教师都戴着近视眼镜。
尤其是我们班的教师最引人注意，她人体摇摆不定像只企鹅，那响声尤其莺声燕语……表演一直到下午，可学生们很长时间不肯离开，简直余犹没有尽到。这一六一儿童节过得尤其开心！