很快一天又过去了，今天我们都做了什么了呢？这时候十分有必须要写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的？这次帅气的小编为您整理了成长日记100字8篇，希望大家可以喜欢并分享出去。
我成长的故事如同沙滩上的贝壳一样，有的闪闪发光，有的黯然失色，而有些很特别……这特别的贝壳有几颗使我永远都忘不了，其中之一有关于我举手发言的。
我是个性格内向，缺乏自信的男孩。入学后没多久，班主任刘教师对我妈妈说：“王睿博好像不存在似的，班级里基本没有他的声息。”这是因为我上课基本不举手发言，怕回答错被同学笑话，只有在有十分把握的情况下，才会举手，所以我十几节课才会发言一次，且我每次发言的声音很小，坐在后排的同学根本听不到。刘老师知道我这个特点后，在我每次发言过后，无论对错，都会对我微笑一下，并且还额外给我一张奖票。慢慢地，我发言的次数的有所增多，但发言的声音仍很轻。
学期结束前，我们一年级段向家长汇报学习情况，记得其中数学课上的是数数，有道题，同学们都采用一个一个数或五个五个数或十个十个数的方法，而我采用的是先移动补缺再十个十个数的方法，张老师听后说：“好，王睿博同学回答得很精彩，但是，同学们都仍愣愣地看着张老师，张老师这才明白同学们还没听清楚我是怎样回答的，连忙说：“王睿博，再响亮地回答一遍。”……那一刻我的心里美滋滋的。
从那天以后，我举手发言的次数明显增多，但声音仍不响亮。但每次，刘老师总是微笑地用希冀的眼光看着我说：“王睿博，再响亮些。”
学期结束时，妈妈到学校去领来成绩报告单回家后，一进门她就对我说：“你看看老师给你的评语吧！”刘教师的评语是这样写的：“王睿博是个聪明的孩子，但发言的声音太轻了，以至于很多精彩的发言，后排的同学都不能听到……希望下个学期能见到一个充满自信的王睿博”妈妈说：“王睿博，你看，老师说你很多回答都是很精彩的，你压根不用担心回答错后同学会怎么样怎么样，更何况，学生来到学校就是学知识的，学知识都有一个从不懂到懂的过程，哪有学生什么问题都能回答得千准万确的？”
啊，原来，在老师的眼中我是个聪明的孩子。从此我的自信心大增，发言的声音也响亮多了。
走在路上，麻雀在喳喳地叫，心里有种不详的预感，天阴沉沉的，好象雨就要飘落下来。
回到家里，我的预感使我很害怕，于是，直蹿房间，不过我终究没有逃过厄运。忽然，妈妈大声的叫着我的名字，我立刻冲了出去，妈妈的脸上露出严肃的表情，此刻，我的`心怦怦的跳，‘究竟是什么是呢？’我心里想。
“你把我的剪刀放哪里了？”我妈妈大声的说道。“我，我，我怎么知道？我那次用了拿回来就没有用过了！“我答道。“不是你还有谁，老实交待，究竟在哪儿？”我妈妈又说道。“我真的不知道，你叫我怎么说？”我眼里满是泪水，心中充满误解后的酸楚。妈妈还是不相信我，不过，今天也就算了。
几天后，神秘失踪的剪刀忽然不知从哪儿冒出来了。妈妈这才相信了不是我拿走了剪刀的事实。
我知道成长路上被人误解是难忘的。当心从酸变成了甜，让人相信我的感觉真好！
在每个人的成长过程中，总是会有这样那样的烦恼，可是正是由于这些烦恼才让我们成长。
记住我小时候高枕无忧，吃了玩，玩了吃。可是跟着年纪的增加，进入校园，每天的作业越来越多，要背的书也越来越多。每天早上六点就会被妈妈谎说成七点叫起来背书，并且还要背着沉重的书包去校园。在校园里总是由于作文和考试而烦恼，就怕自己考欠好，被教师批判，被妈妈骂。
记住有一次，我考了八十几分，发现都是自己不小心做错的，心里非常伤心。本以为回家之后，妈妈能给我一点安慰，可出科我预料的是，妈妈不光没有给予我安慰，而且还骂了我一顿说：“看，不是你不会做，都是你粗枝大叶形成的，像这样的话，你怎么能考上一个好中学呢？去，拿妈妈买的课外作业做二页，然后拿给我检查。”我心里很难过，但仍是拖着疲倦的身驱走进书房，我看到课本上密密麻麻的字，头发晕，心想，要是我能躺在床上睡个十天八天的那该多好呀！可那是不可能的。
其实，成长的这些烦恼是在为你铺就通往成功的道路，经历了越多的烦恼你就离成功越近。
你对成长思考过吗？
我经常潜心读书，在书的海中畅游寻找答案。《鲁滨逊漂流记》一书中最值得一读：17世纪，一名英国水手鲁滨逊不安于中产阶级的生活，想航海。父亲知道后，叹息道：“这孩子如果守在家里，一定幸福；可是如果一定要出洋去，他就会成为世界上最苦命的人。”于是，在一次去贩卖黑奴的途中遇了难，到了荒岛，父亲的诅咒灵验了，但他凭着小船上食物、衣物和工具及不屈不挠的意志力，依靠个人的智慧和劳动谋食建屋，制器养畜，开荒耕种，在岛上过了常人难以想象的28年。
在生活的道路上，不可能很顺当，总有坎坷，我们要面对现实，做生活的强者。
海伦·凯勒，一个盲聋哑人，即使她的眼睛只有黑暗，但她仍在想着光明，计划着有一次机会，自己有了三天的`光明，第一天：她要看人，看那些曾经帮助、关心过她的人。第二天：她要看黑暗变成白昼的动人奇迹。第三天：她决定再一次迎接黎明，急于寻找新的喜悦，因为她相信，对于那些真正看得见的人，每天的黎明一定是一个永远重新的美景。她这中不屈不挠的精神令人赞叹。《木偶奇遇记》中的皮若曹，尽管他经常上当，说谎但他仍改过字新变成人了。
如果是你，你愿意在你的成长中留下他们影子吗？
一直认为自己像没有根的浮萍，一辈子会飘来飘去。毕业都经历过三次了，也没什么大不了的。不就是拍拍照，吃吃饭嘛。大家有仇的报仇，有冤的报冤，都进行个了断。若干年只剩一口气时，别老惦记着还跟谁没完。
这是我去年在五楼上看到一个毕业班在楼下聚会时想的，因为有一个女生被一个男生打哭了，在即将离开学校的前一夜。我们那时读大三，大家热得睡不着，挤在窗口上朝下看，唏嘘短叹。不过我一直没弄清楚，俗话说：“人之将尽，其言也善。”怎么两个人都恶起来了呢，男生还动了手？
大四寒假，考完研和没考研的都仓皇离去，校园里冷清了好多。我坐在一堆杂物间整理几年积存下来的什物，心里却突然思恋那些花开过、叶飘过的日子。窗外的树下有男生点着球经过，“嘭嘭”的声音由近及远，最终消失了。夕阳的余辉已经没有暖意，淡淡地铺在我那株长疯了的水仙上，好像一首将要离去的歌曲。
是啊，再没有一个人放音乐，整个楼道都听的乐趣了。我们宿舍过去喜欢把天气预报抄在一张便条上然后贴到墙上，算作是互相转达。然而最后那张小纸条还停留在去年六月二十六日就再没有人问起。不会有人把圣诞礼物放在熟睡的枕边，也不会有生日蜡烛的火焰映红四个人的脸。那天在一个单位见习，看着那台针式打印机声泪俱下地吐着那张A4纸时，我就特别想哭。
栏杆上师兄留下的毛笔字先是被尘土覆盖，风雨再胡乱地把覆盖层剥下来，是辛弃疾还是苏东坡的词都已经斑驳不可分辨。门上“谢绝推销”的字样却依然清晰，用着那时我们争论不休的不知是仿宋还是楷书的字体。
相聚时总是做着远走的梦，而真正到了各奔东西的时候，却又会对在一起的日子留恋不已。哪里还能偷偷燃一支香烛静静地看一本书；哪里再找一路小径让我紧巴巴地念着怪味德语；哪里还能秘密化一块草坪归自己，让它的一岁枯荣尽收眼底；哪里还可以寻一片晴天去看水逝，看云飞，看校园里那片梅树落花如雪，拂了一身还满……
想着那时一个人像痞子一样在马路上，对着在街上狂吠的废物狗大吼大叫：难听死了，你们这些坏蛋，学学别人家的良犬们吧。然后就被它们追地满街乱窜，最后跑到一家服装店关死门才稍稍喘了一口气。我想那些流浪狗以后再没有机会跟我玩这种赛跑游戏了。
检查卫生的阿姨也不会再三叮嘱我们一定要把蜘蛛网扫下来，要不就被蜘蛛吃掉了。再不能和同学们在上课铃响时嬉笑着走进教室，佯装等老师开讲，实际上则盼着老师临时被安排远到海南出差，半个月不能来上课……
说好了大四不哭，可当我最后一个提着行李走到学校门口，看着片片树叶落到地上，就像将来的回忆，却忍不住哭了。我就知道，我送走了一个个人，陪遍了全天下的人掉眼泪，还要送自己上路。风中，是谁又唱起了那支久违的歌曲？
六年的小学生活，既漫长又短暂，那闪在我记忆海洋中的浪花时时来袭。
那是六年级上学期，随着毕业时间的迫近，一种难舍难分的情感总是索绕在我们师生的心头。有一天，在放学回家的路上，班上同学提了一个建议：“为夏老师庆祝二十六岁生日！”
这个提议得到了同学的认可，于是准备工作展开了。五月二十三日，恰巧是周末，我们提前来到学校，安排好了任务，由我和其他两个同学去请夏老师，当夏老师推门而入的那一刻，教室响起了祝福的歌声和热烈的掌声。夏老师的眼睛湿润了，白皙的脸上泛出了红晕，同学们静静等待着夏老师吹灭了蜡烛。教室里再次响起了雷鸣般的掌声！同学们纷纷走到夏老师身边送上了由衷的祝福，老师激动的说：“我会永远记住这个美好的时刻，有了你们的祝福，无论多大的困难我都一定能够克服。我希望你们也一样勇敢的面对生活……我为你们而骄傲！”
今天，又是六月芳菲，我的心中再一次流淌着那一刻的感动。
我想要一个可以收集阳光的罐子，在火热的夏季，收集明媚的阳光，在雷电交加时，在晦暗潮湿时，取一点出来，照亮整个世界，温暖每个角落。
我想要一个可以收集阳光的罐子，在和煦的春季，收集暖暖的阳光，在寒冷的冬日里，在凄风苦雨中，取一点出来，驱散大片阴霾，温润每寸土地。
在阳光灿烂的日子里，我如一枚糖果，含在阳光的舌头里，慢慢融化。于是，心成了收集阳光的罐子。
无论何时，心中洒满阳光，于是，每一天都是晴天。
成长就像一枝画笔，它勾勒出我们多彩的人生。我们快乐，我们悲伤，我们成功，我们失败。成长中的酸甜苦辣我们都要品尝，这就是我们的人生，我们多彩而又充实的人生。
我曾经几次迈出令我成长中意义非凡的长远脚步，我也曾第一次遇到令自己难以想象的困难，哦，可能现在对我老说小菜一碟。
我非常喜欢弹电子琴，从小学一年级开始，我就从来没有放弃过它。为进一步提高我的演奏水平，妈妈给我报一个电子琴提高班，老师的水平很高
在我刚来到这个班级时，我可能算那些同学中的“差生”，我那时还没有适应快速的学习节奏，整日只有在老师的愁眉与苦脸中阴沉的学着。在那时，我的心情比老式的脸还要糟糕。可又能怎么办呢？俗话说得好：冰冻三尺非一日之寒，而不经历风雨怎能见彩虹？就这样，我忍下去。
“丁铃铃！丁铃铃！”大清早，床头的小闹钟就不停地叫着——这是我为练琴，每天都要再造上抽出十分钟时间而设定的。就这样，我一骨碌从床上爬起来，穿上衣服，用最快的时间洗漱完毕，然后坐在琴架旁。从那一天起，每个清早一串串美妙的音符都会从我家那间并不起眼的房间里飘出来。伴随着音乐，另一串更加生机勃勃的声音陆续响起——送报叔叔的摩托车声，鸟儿的歌唱声，小孩子早起嬉戏的欢笑声，以及大人们陆续上班的开门声与脚步声。就这样，充实而又五颜六色的一天开始。
不知经历多少个日月，我突然发现自己长大，克服困难有勇气，做事也更加锲而不舍。终于有一天，一堂课永远的遗留在我的记忆深处。“该你，徐冉，该你弹。”老师显然对我失去信心，说话也漫不经心。而就是这样，我也满怀信心地来弹这首曲子。一串串和谐的音符在我手下响起来，一缕缕惊讶的目光也逐渐汇集到我的身上。弹完后，我的耳边传来许多的窃窃私语声，老师也向我头来赞许的目光。“我胜利！”我在心里对自己说。从那以后，我终于又可以自信地学习。
成长的路上记录着痛苦，也镌刻着快乐。要学会在无人喝彩的时候给自己加油，勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切。阳光总在风雨后，生活中的酸甜苦辣让我明白：奋斗伴我成长！