在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的日记优秀作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
据高考还剩26天，曲曼宁的妈妈来给我们做了一次拓展训练，我们蒙着眼，捆着手，在同学的搀扶下行走，这是我在体验之后写下的： 真得感谢那些在黑暗中给予我扶持、帮助的人。
黑暗并不可怕，束缚也不会给予你怎样的打击，你完全可以在别人的搀扶下战胜一切，冲破黑暗，迎来光明，而后前程辉煌，一切困难和挫折、坎坷和磕绊都可以战胜！前面的路很长，未知的世界等待着你去探索、发现，你不是一个人，身边有很多人与你一起战斗，共同前进！
——17.5.12 据高考还有23天，开始上四节晚自习，夜深时，从学校里走出，褪去白天的繁华与喧闹，夜，黑暗，寂静，此时车上大家已是睡眼惺忪，在飞驰的汽车上，看窗外景色，快速向后倒去，我知道还有23天，只能是日复一日，那些过往的景色不属于我。就这样，早出晚归，会有谁看到我们的这般忙碌，只为着那个迷雾中的未来。
车窗外的景色，终会倒退，就像身边的人，止不住的思念，叫我如何忘记，我只知道，一切美好的过往，那只是心底一块永远不敢触摸的伤疤，时间最终会抚平，但我始终不愿承认，宁可他用留心底，当再次翻看的时候，流淌着痛楚的美丽。
双子座的内心是一座都市，外表喧闹，内心孤寂，我知道在夜深人静的时候，聒噪的双子座无法掩饰内心的苦涩。有多少人只看到了白天的双子，我知道我撒谎那个样的嘴角是在努力抓住那颗下沉的心，当把一切都看得太透，又有什么意思呢？不能……我受不了内心的煎熬…… 据高考还有一天，几天的静悟之后，又回到了自己熟悉的座位，老师依次进来说明答题注意事项，还有高考在后面，这样的高考显得苍白无力，为了布置中考考场，班里的那些字、那些牌子都摘掉擦掉了，四周又是白茫茫的一片了，那些属于我们的过往就这样没了，人去楼空……没有太多的告别，就这样分离了，那时的我们想得更多的是自己的高考吧 回望，那熟悉的教室，熟悉的位置，那个快乐的大本营，再也不会有了，泪水模糊了双眼……
今天是上学校的第二天，我们进行了军训。下午第三节课，老师给大家排好了队，同学们手拉手走到操场。这是我第一次参加军训，心情又兴奋又紧张。
这次军训是由特警叔叔们带领着我们训练了站姿、稍息、抱臂看齐等动作。训练完后，我感觉特别累，但是我会坚持，因为我要做一个优秀的小学生。
炎热的夏天怎么少得了冰激凌的陪伴。可是我家的冰激凌都已经被我吃光了。一个想法在我脑海里一闪而过，那便是自己亲手做好吃的冰激凌。
我试着努力搜寻着关于妈妈做冰激凌的所有记忆，可想起来的却只是一个模糊的大概。我只好打开了电脑，快速敲动着键盘。我按照电脑屏幕上说的找来做冰激凌的材料。在这当中有四个鸡蛋，五百毫升的牛奶以及一袋子糖和做冰激凌的磨具。
我首先把鸡蛋重重地磕在桌上，蛋黄和蛋清立刻跳起了欢快的舞蹈，一个接一个地降落到碗里。我正想把蛋黄放到另一个万里，可谁知，蛋黄滑溜溜的，要想把他完整地捞到另一个碗里非常不容易，当鸡蛋黄到另一个碗里时，早已支离破碎。我做了好久，才把蛋黄捞到 另一个碗里。接着将糖倒入，快速搅拌均匀。我又拿出一包牛奶，把牛奶倒进平底锅里煮至 微开，再慢慢地倒入装有蛋黄的碗里，边倒边搅拌，直到呈乳白色为止。然后，我把蛋奶的混合液，倒入锅内，打开点火开关，火苗立刻舔着锅底，又像一个个舞蹈家一样，跳起了欢 乐的舞蹈。不一会儿，混合液就微开了。我把混合液放到冰柜里冷藏，由于我非常心急，所 以每半小时就去看一次，可是迟迟不能凝固。这时，我突然想起妈妈曾经说过一句话：“心急吃不了热豆腐，每隔半小时要把冰激凌拿出来搅拌一下，让空气与液体充分融合，防止冰渣的出现。”我就照着做了。
终于，功夫不负有心人。第二天，冰激凌终于做好了。我拿出奥利奥饼干，去掉奶油， 捏成饼干屑，撒在上面，在上面放了两个蛋卷，还放了一些美味的水果。
冰激凌终于大功告成了，我尝了几口，觉得非常美味，我心里乐开了花。我还给妈妈尝 了尝。妈妈夸我是个冰激凌制作大师，我欣喜若狂。 通过这次做冰激凌，我明白了，劳动最光荣，通过自己劳动得到的食物是最美味的。
20xx年7月11号
今天放假了，虽然心里有一丢丢的不舍，但是，我还是异常兴奋，终于不用起得比鸡早，睡得比猪晚了，终于可以一觉睡上个大天亮，我激动得抱着枕头……
20xx年7月21日
么么哒，今天是第十天放假，高兴死了，终于可以出去放松放松了，家里的太上皇管得闷严了点，害得我都不敢出门了……
“杨，走了，上学了。”
“今天不是才7月21吗？”我疑惑了。
“你傻了，今天是九月一，去上学了！”
“九月一？不可能，我作业一字没动呢！”我翻起了作业本，上面全写了字，“怎么回事？我分明没写啊！”
“这是我的作业本！”“你的在那里！”
我慢悠悠的翻着作业本，完了，一字没动，“完了，一个字都没动！”
“哎呀，拿错了，那本是我的，这本是你的！”
“我就知道我肯定写了的！”我拿起了她手上的那本，可是，才发现，只写了一页，晴天霹雳，“不会吧！有没有搞错，才写了一页？”……
“杨杨，起床了！”
我背起了书包，走到了客厅，“妈，我上学去了！”
“上什么学？今天才八月十六！”
“八月十六！”我看了看手机，是的，是八月十六，我放下了书包，跑到床上，有睡起来了！
今天科学课，我们进行了一场“口臭比赛”。
看到这个题目，你一定在猜想，是不是全班同学都哈一口气，看看谁的臭吗？当然不是，事情是这样的。
上课时，戚老师将我们分成四组，每组同样大小的一块冰，放在同样大小的透明杯里，看哪组的冰最先融化完。其中的规则就是：不能用手去碰冰，不能加热水。
比赛开始了，我们都想到了一个办法：用嘴哈气！就这样，我们的口臭比赛就真正开始了。
我们组一群人都围在一起，把头伸过去，把冰块的杯子团团围住，不让冷空气进入。你一下我一下不停地哈气。我站在那里，都要快被熏死了！
有人居然还把放着冰的'杯子往衣服里塞，想用体温去融化，被戚老师制止了。我们只好把杯子继续放在桌上，把手用力搓热，去包住杯子，一边用嘴继续哈气。
终于，我们组最先将冰融化完！我们笑得合不拢嘴。
通过这个有趣的比赛，我懂得了一定要团结，知道了冰在温度高的地方会融化。要是比赛的时候太阳在我手上，冰就会融化得更快了！
呼——今天早上空气真清新，大概是昨晚滴了一点儿雨滴的缘故吧。冷风吹了进来，使我们不得不在5点钟就醒来。
穿好衣服，梳好头发，我们都坐起来，轻轻地交谈着。嘿，忘了告诉你，今晚我们将会有一个晚会，每个班可以报一个节目。我是导演，组织我们寝室（除了两个外班的）的同学排练了《马兰谣》。编好动作，再由一对“连体婴儿”在中间舞蹈，那场面，及其壮观。
终于听到“所有女生现在下楼集合”的声音了，这个声音犹如天籁。我们赶紧排好队，和男生汇合。我们都多了一个心眼，不再交谈了。可是，有几个调皮的男生嘀嘀咕咕说个不停。这时，一个男教官（大概是个任课老师吧）走了过来，在他们头上弹了三个脑瓜崩。呵呵，我记起来了，以前男生打赌就是这样：“我们来打赌，谁输了，就挨赢方三个脑瓜崩！”这跟男生玩的完全吻合嘛。看来，这个教官对我们肯定挺好。
男教官左胳膊挂着4个方铲子，手里拿着5个水壶；右胳膊挂着5个圆铲子，手里拿着4个水壶。他的手还不够用，让两个班长每人各拿10把尺子。他带我们去了拓展训练场的沙艺教室，教我们做沙艺。“做东西呀，我相信你们都会。但是刚开始，你们要堆个沙山，一边堆一边浇水，湿的沙才好做。我再宣布一件事：不许做沙山。而且，也不能做人啦、城堡啦什么的，你做不成；还有，不准给我挖坑，要不然，你给我跳到坑里把你埋了……”大家哄堂大笑。“不许笑啊，我说的是严肃的。还有……”
终于听完教官的讲解，小组长我飞快地领来了两把铲子、一个水壶、两把尺子，领着小分队们来到了我们的领地。“做个什么呢？做个蛋糕吧？”“行，做个方的。”
我们一边堆沙山，一边浇水。终于堆得足够大了，我用尺子画了一个正方形，把多余的沙土（现在可以说是泥了）弄开，然后又弄些少的泥堆在上面，又弄了个中等的正方；最后，再做一个小正方。李奕婷非说要在蛋糕上做条鱼，我勉强答应了。做好后，职紫熙笑着说：“哈哈，成长寿蛋糕了。”我灵机一动，说：“对呀！我们可以再在第二层做上一堆桃子，给语文老师当长寿蛋糕！”于是，我们都开始捏圆形，捏好后放在蛋糕第二层。“呀，不好，碎了！”“哎呦喂，你看你，把我的长寿桃弄坏了！你来赔！”
经过一阵“争吵”，长寿蛋糕做好了！我在蛋糕上用尺子写下了“祝你长寿”四个字，我们几个又一起动手，在蛋糕旁边围了一堆鱼。接着，帮大蛋糕“砌”上围墙，就大功告成啦！
语文老师来了。我们都跟着起哄：“老师，你快来看！给你做的蛋糕！”她快步走过来，一脚把围墙踩塌了。“老师，你快吃吧，这是送你的长寿蛋糕，吃了保准活到100岁。”老师被我逗笑了。“你们吃吧！”“不行不行，我们还小呢，不宜吃。还是你吃了能长寿！”老师笑着从另一边去看别人的作品了。谁知，又一脚把那边的围墙踩了。我们都围过去，把语文老师拉过来：“老师，你赔我们长城！”
欢乐的上午过去了。下午，又是一个男教官把我们领到老师的寝室边。啊，这简直是世外桃源，草儿绿，花儿红，树儿高，泉儿清，哪像我们那又酸又臭的寝室啊！老师住的算五星级高级酒店，我们住的只算是小破破破破破破破破屋。禁不住对老师有些小小的嫉妒啦。
教官连根拔出一个带刺的、能开花的野草，叫我们也拔，只要拔够十个就可以出来了。于是我们都动起手来。我照准它的根下去，谁知根上都有刺，扎得我哇哇乱叫。“嘿，这个真扎手！”小分队成员詹淑睿回来报告，“喏，这么大个，可扎死我了。看，扎了个印。”“喂，刘怡恬，你那么好过！”吴奇静也开始抱怨，“看我的手啦！扎死偶了！”“好好好，我这不是也拔了两个吗？快行动吧，一会儿别的小队该超过我们了。”管它呢，暂且疼着吧。要不其他的小分队超过我们就不好了。
大约有半个小时吧，所有小分队都出来了。教官让我们回去拿自己的旧衣服，但是只能拿一件，还要端着桌下的洗脸盆。哦，原来是为了训练我们洗衣服。我拿着我那唯一的短裤，甩着盆子去找教官集合。“第一队，女生，去接水洗衣服！”我们赶紧跑过去接了一大盆水，又端着跑回来，再去领洗衣粉。我们都像乞丐一样捧着双手，向教官“讨要”洗衣粉，却也只领了一点儿。大度的史沂霖拿出她的香皂借我们用，才涂够洗衣料。
“洗衣服，哼，小菜一碟。平时我在家可是洗内衣裤的。”我轻声的嘀咕着。然后用双手拿着裤子，搓呀，搓呀，搓得两手通红，却还是脏裤子。我又打了点儿史沂霖的香皂，把裤子洗得蓝了，就泡在水里，使劲儿按，使劲儿搓，直搓得腰酸背痛。唉，衣服真难洗呀。我终于体会到妈妈的辛苦了。
换了好几次水，终于可以把水洗得干干净净了。我带着胜利者的目光，倒掉水后拧干了裤子，再回寝室把它晾在衣架上，就可以自由活动啦。
“你一我一一休哥……”“我家门前有棵葡萄树……”“高楼大厦有小偷……”女生寝室不停回荡着这欢快的声音。当然喽，这是我们最喜欢的自由活动时间了。
吃过晚饭，虽然因说话挨了教官的骂，我们也继续保持兴奋。可是，据说一个怀孕的教官骂了语文老师。吃饭慢的男生们都听见了，女生听见的也不少。我们报告给了语文老师。估计是语文老师找她们评理去了，一个教官还因此把自己的手机一下子摔碎，罚我们不许举办晚会。看见我们的生活教官正在跟语文老师说话，我们都禁不住想抹眼泪。唉，不知道明天我们过的会不会是人的生活呢！
军训？怎么和我想象的不一样呢？哦，我想起了妈妈的话“人有好有坏”。那教官是不是也有好有坏呢？一定是。你看其他的教官对待我们是那么和蔼可亲，这个是个特例。绝对是。
不过，还是好想家里温暖的被窝，好想小狗每天咬我的鞋，好想爸爸每天电话里的问候，好想妈妈亲手做的菜，好想妈妈每天老太婆似的唠叨……
妈妈，我想你！我不想在这里过苦行僧的日子了……
中秋节前夕爸爸带回一本《管氏族谱》，我怀着激动的心情，认真地看了一遍，深深体会到《管氏族谱》凝聚着管爷爷多年来的心血，感悟到了管爷爷续修家谱的艰辛，在族谱中看到了“日记节”，让一直不喜欢写日记的我，重新认识到了写日记的好处：写日记可以提高文学素养，完善文学功底，帮助写一手好文章，教会我们发现生活，感悟生活，学会感恩，能让人思考生活，思考人生，学会理性地思考，感性地认知，树立正确的人生观和世界观。
管爷爷年复一年，日复一日，日记记载着他从少年到青年乃至老年的各个时期在学习、工作、家庭中的精神风貌，记载着他崇高的理想，这种精神我们深深为之感动。
尤其是管爷爷创办的日记节，鼓励管家河套中小学生写日记，打造“全国第一个日记村”，也是一个创举！进一步为发扬我祖文德治家，开辟了一条新路，令我感动、佩服，是我学习的榜样！
又进一步鼓舞了我们养成书写日记的习惯，这又是一件了不起的大事情！(日记大全 )正如您所说：我们用天下的眼睛，来看天下的事情；我们用天下的耳朵，听天下的事情；我们以怀天下的心，来思考天下的事情，则没有看不到，听不明白的事，没有不知道的事。学习我们先祖，站得高，看得远，胸怀开阔，为自己做事，为管家做事，为天下人做事，没有办不成的事。必将增进家庭和睦，兄妹互助，邻里团结，促进城镇社区和谐，而让我们及后人一一记下这美好难忘的时刻，成为管家珍贵的历史资料！ 在此对管爷爷续修的《管氏族谱》和创办的日记节所做的贡献和付出的艰辛说一声：您辛苦了，谢谢！
日记，日有所记，记有所得，得有所悟，悟有所思，每日如此，善莫大焉！
今天您记录心情了吗？
有人说，现在的学生都已从日记本里跳出来，钻进了纸信封，随着小小的邮票寄来寄去。可我，偏不。我依然恋着冷冷的日记本，恋着与心灵的交流。
X年X月X日星期X晴转阴
啊几声近乎神经质的尖叫。停电了！可我们一点也不寂寞，我们伴着摇曳的烛光开起了英语单词比赛。Tookcall啊！错了！耶！全班沸腾了起来。唱歌跳舞一时间，尖叫声，呐喊声，呼救声，真是凡所应有，无所不有。继续吧，box摁box五，四，三，二，一。丁冬。答不出来？哈哈，罚！大家都很兴奋，也很紧张，就怕自己答不出来。回到家，我的激动还没缓过来。于是，没等兴奋的弦松下来，我就前言不搭后语地讲了起来。想不到，妈妈并没有想象中的惊喜，只问了一句：作业做完了吗？我的脑子象刚被洗了一样，一片空白。一场冷水当头泼下来，大脑当场死机。唉，爱得过深的父母啊，你们永远只了解我们一半。
X年X月X日星期X
小雨转晴不知从何时起，外面下起了蒙蒙细雨。淅沥，淅沥我的烦恼也和这绵延不断的雨丝一样缠缠绵绵，没有尽头。早上，我和她闹别扭了。原因很简单，一言不和，意见不同罢了。我们俩都是很倔的人，谁也不肯先让步。实际上，彼此心里都很清楚，前几天，是觉的自己有道理，而后几天，便只是为了所谓的自尊，更确切点，是虚无缥缈的面子。现在，我躺在床上，什么也不想。静静地，思绪沉淀了。缠绕在耳边的淅沥声没了，雨停了。雨过，应该就会天晴了吧，但愿我的心情亦然。我打开窗户，一切都那样清晰，全然没有了疑惑和不解。既然是好友，为何谁都不肯退一步，海阔天空？困惑在花季的深秋，迷失于雨季的寒冬，我们有太多太多的疑问，就让日记为我们承载一切吧。也许，在未来的某一天，当我们再次翻开泛黄的书页时，会发现花季雨季也一样阳光灿烂。喜欢写信的学生们把自己的悲伤传给远方的朋友，等来的却是对方的苦恼。也许，这才是书信中唯一的真实也许，只有这样，他们才不感到寂寞。但是，对我而言，永远不会寂寞。因为，我的心正在暖暖的日记本里晒太阳。
今天，我在五(1)班上“小数乘法”这一课。
为了培养学生自主学习的能力，我安排了一道学生自主探究的题目：13.5×0.7=，不少学生都调动自己已有的知识，计算出结果是9.45。这时有一位学生提出质疑：为什么这里的积还要比被乘数小呢？肯定结果错了。这个问题一提出，全班同学都怔住了:是呀!这是为什么呢？
很显然，学生是受了原来学的整数乘法知识的影响。而这个小数乘法的计算“秘密”我打算下节课再让学生发现和探究。怎么办？这时，班上一个非常调皮的孩子抢着站起来。他叫罗盾，是大家眼里的“后进生”，他急切地说：“我知道，我知道，我家卖水果，如果是13.5元一斤，一个人只买0.7斤，不够一斤，所以就不到13.5元，这个答案是正确的……”
多精彩的例子！我一下子就像发现了金子一样，喜不自禁地表扬了他。顺势让学生明白了：小数乘法中，积有可能会比其中的乘数小。并且布置了一个课后探究题：一个数乘什么样的数，积会比这个数大？一个数乘什么样的数，积会比这个数小？让学生自己先去探究。
写到这里，我想到了两句话。
一句是教育家陶行知先生说的：生活即教育。
另一句是：发现每一个孩子！