读书日记优选范文汇总

  读书可以让我们吸取前人的经验,少走同样的弯路,更好实现自己的人生。下面给大家带来一些关于读书的日记,希望对大家有所帮助。

  读书日记1

  我是一个小书迷,在我牙牙学语的时候,妈妈就带我走过一个又一个书的世界;有的书让我眉开眼笑,有的书让我嚎啕大哭,有的书让我愤愤不平……虽然许多关于读书的事都已淡忘,但也有几件事仍然记忆犹新。

  在我5岁时的一天,妈妈把包放下就走了。这下好奇心萌发了,我悄悄爬上床,把妈妈的包翻了个底朝天,发现有几本小人书,书里大多是图,文字很少。我把书拿到卫生间偷偷看,忽然我发现所有东西东很奇怪;我跑去问妈妈,妈妈拿来一看,便哈哈大笑:“是你把书拿反了!”

  随着年龄的增长,我看的书越来越多;从童话到小说,一共有100多本了。

  一天,妈妈出门买菜,妈妈走出门的一瞬间,我就迫不及待地拿出《笑猫日记,读了起来。不知过了多久“为什么不开门!”一阵怒气冲冲的吼声。我转头一看,原来是妈妈,妈妈身后还站着爷爷奶奶。原来妈妈忘了带钥匙,买完菜就敲门,过了好一会都没人开门,妈妈这下可不知所措了,就跑去爷爷奶奶家拿钥匙,爷爷奶奶也担心,就跟了过来,他们看我安然无恙,便松了一口气,我自然也免不了一顿骂。都是笑猫惹得祸。

  我呀,不仅爱读书,也爱写写文章。有一次,我在征文大赛获得三等奖,妈妈为此还奖励我吃肯德基呢!

  读书带给我许多快乐!我喜欢读书!

  读书日记2

  说我这个人嘛,三个字:爱看书。这可能是受到了爸爸、妈妈的影响。每当我翻开书时,就会想起在我身上发生的一件趣事。

  那天晚上,我做完了作业,便捧起一本自己心爱的书津津有味地看了起来。看着看着,我彷佛身临其境。我来到了桂林,游览了七星岩、芦笛岩、象鼻山、漓江……;我来到了北京,亲眼目睹_场的升旗仪式……;我又彷佛来到了瓷都景德镇,在那里,我看到青花瓷、彩色釉瓷……我几乎跟书融为一体了!从书中我懂得了很多知识,怪不得人们说书是无声的老师呢!

  时间过得真快,这时妈妈大声提醒我:“来吃饭呀!”我似乎没有听清楚妈妈在说什么,因为我已经陶醉在书的海洋里了。我接着看,妈妈见我还不出来吃饭,便来到我的房间,又说:“你吃不吃饭啦?!”说完妈妈就到厨房去了。我定了定神,慢悠悠地关了灯,捧着书走出房间,挨着椅子就坐了下来。见桌上没有饭菜,便又接着看起书来,时间一分一秒地偷偷溜走了,可我还毫无察觉。妈妈见我还不来吃饭,就感觉奇怪:“她刚才不是出来了吗?”说着妈妈便来找我,走到客厅,便笑了起来,我被妈妈的笑声弄得莫名其妙了,便问:“怎么了?”妈妈笑着说:“你不吃饭了?”噢,我恍然大悟,原来我坐错地方了。

  坐上饭桌,一想到刚才的趣事,我就觉得自己好“傻”。

  我真成了一个小“书呆子”了!

  读书日记3

  我从小就喜欢读书,一,两岁起妈妈就带着我读看图识字和唐诗三百首等书。虽然不大认识字,但我还是明白它们的意思的。而且还会活学活用。我两岁的时候去看白天鹅,就对着天鹅唱“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。”赢得了一片掌声。

  上了幼儿园以后,我开始读书认字。特别是大班学习了拼玩识字后,我认识了一,两千个常用汉字,就可以连蒙带猜的自己读书了。

  但是我是看见啥书读啥书,从报纸到作文书,漫画书,还有妈妈给我买的《大人物,小故事》,《王子童话》等。这些书极大的丰富了我的知识面。同学们有什么不懂都来问我,也喜欢跟我玩。二年级时张敏老师还说我是我们班的“智多星”。

  但是妈妈说要有选择的读书。浩瀚书海,一个人用一生的时间也读不完所有的书。要在有限的时间里多读一些有用的书。

  进入三年级后,付老师给我们制定了详细的阅读计划和书目。因为三年级我们开始写作文了。"读书破万卷,下笔如有神'',我们现在每天阅读并摘抄一百字左右的优美词语,以后写作文就不会抓耳挠腮地找词写了.

  今年暑假,我系统的阅读了<<神奇校车>>,神奇的校车带领我畅游想象的世界.

  我爱读书!读书使人快乐!书籍是人类进步的阶梯,我将继续在书的海洋里遨游,吸取知识.

  读书日记4

  读了《詹天佑》这篇文章,我的心久久不能平静。

  詹天佑是一个有骨气的中国人。1905年,他在清政府腐败无能的情况下,在帝国主义的嘲笑声中,毅然接受了修筑京张铁路的任务,这正是他爱国主义的表现,也是我学习的榜样。

  詹天佑为了寻找一条合适的线路,晚上在油灯下绘图计算,和工人同吃同住,还常常请教当地的农民。他克服种.种困难,使铁路提前两年竣工。想想自己,做数学习题的时候,常常害怕困难,抄袭同学的答案,比比詹天佑,我多惭愧呀!我决心以詹天佑为榜样,长大了也为祖国争光。

  这篇短短的“读后感”,既要表达詹天佑的爱国主义精神是自己学习的榜样,又要叙述自己被詹天佑“不怕困难”、“刻苦学习”的精神所感动,其结果,文章内容显得分散、干巴巴,倒像是一份“决心书”。

  由此可见,写读后感一定要选择自己感触和体会最深的一点来写,应突出重点,切忌面面俱到。当然,写的时候还要善于联想,依照原文主要内容和精神实质,结合自己的思想和生活实际。

  读书日记5

  最近,我读了一本作者是瑞士女作家约翰娜斯必丽的代表作—《海蒂》。这部小说述说的是,一位叫海蒂的小女孩在阿鲁詹姆山和富兰克托的经历。

  主人公海蒂一个天真烂漫、心地善良、热爱生活、热爱大自然、坚持不懈的女孩,她让心情抑郁、性格孤僻的爷爷重新燃起了生活之光和希望。后来,蒂提姨妈把她送到了富兰克托的一个有钱的亲戚家,因为他们的女儿克拉拉一只腿瘫痪了,总得坐着轮椅,连上课也只是一个人,特别寂寞,想找个孩子和她一起玩。也正是在海蒂的爱心帮助下,使克拉拉鼓起了生活的勇气。她们成了一对知心的朋友。当克拉拉来到阿鲁詹姆山的时候,受到了海蒂的鼓励,坚定了战胜疾病的信心而最终重新站立了起来。爱的力量是多么伟大,多么神奇呀!

  读完《海蒂》,给我印象最深的还是小主人公海蒂那种对生活积极向上的乐观态度。她不管遇到什么样的挫折都不灰心,也从不失去对生活的信心,这是我们要学习的。但我也领悟的一个道理:在现实生活中,有一些人十分的自私,自己拥有的东西从来就不愿与别人分享;当别人指责他的时候,不但不承认错误,还把责任推到别人的身上;当别人有病时,他不但不去鼓励别人,还嘲笑别人;当别人最需要帮助的时候,却编织出许多理由去推卸……

  其实只要像海蒂的乐于助人,世界就和谐了!

  读书日记6

  今天,我读了《桃花心木》后受到了很深刻的教育,如果过于依赖别人,自己不动手做事,就不能掌握生存本领,终将被社会淘汰的道理。

  课文《桃花心木》是一篇借种树喻人的文章,他借给树浇水不定时,不定量的方法,说明在不确定的环境中生活的人比较经得起生活的考验,而能掌握生存的本领。“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦停止了浇水,树苗就会枯萎得更多。”种树人这句话很有道理。如果每天给树苗浇水,树苗就会浮在地表上,只吸土地表面的水,不能深入地下寻找水源;而一旦停止了浇水,树苗没有了水源,自然就会枯萎。

  树是如此,人又能怎样呢?人也是一样不能过于依赖别人,如果一个人过惯了“衣来伸手,饭来张口”的生活,就会产生依赖的心,无所事事,从而不去观察社会,研究生活,只能看到水的表面部分,不能理解内涵。就像一则笑话所说:有一天,一位富翁问自己那大腹便便、懒惰的儿子:“米是从哪来的?”儿子平时只见厨子从麻袋里把米拿出来,假不思索的说:“从麻袋来的。”正因为儿子“衣来伸手,饭来张口”的生活,只看到表面的东西,不知道米是哪来的。一旦他依赖的人去世了,他终将失去所拥有的一切。

  以前,我也十分依赖父母,都12岁了,早上起床还要妈妈整理衣服。在我读了《桃花心木》之后,我明白了依赖别人是不行的,只有靠自己奋斗,才能掌握生存的本领,不会被社会淘汰。



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