蝉的家族中的高音歌手是一种被称作“双鼓手”的蝉。它的身体两侧有大大的环形发声器官，身体的中部是可以内外开合的圆盘。想了解更多相关内容，接下来请欣赏：观察日记蝉。
观察日记蝉1
有一天早晨，一只蝉闷闷不乐的飞回它所在的树上村庄。它的好朋友看见了，问它：“你怎么了?”那只蝉无精打采的答道：“甭提有多倒霉了!我昨天晚上下树练习飞行。在我躺地上休息的时候，有只巨大的手把我给捉住了。把我捉住了也不安分，竟用手指打我屁股!过了一会，我就被关在一个黑乎乎小盒子里，不见天日。直到今天早晨我才被放出来”朋友说：“哦，你可真可怜，关在小盒子里不好受吧?”“当然不好受啦!我还想对那个人进行报复呢!”“哦?怎么报复?”“我们就在晚上的时候到抓我的人的家的窗户前的大树上唱《狂想曲》怎么样?”“哦，好吧。”
这天晚上，那两只蝉在我家屋前的那棵大树上狂唱，我和我爸爸正好路过那棵树，被他们看见了。“不好!他们来了!”“希望没发现我们。”正在这时，爸爸刚好抬头看大树，说：“为什么今天晚上有知了叫?”“再叫就把你们统统抓光!”“糟糕!他们发现我们了!”“怎么办!!”“还能怎么办，不唱了呗。”说完便没了声音。
观察日记蝉2
我家门口有一片白杨树林，每到夏天，爸爸就和我一起去捉蝉，蝉是怎样蜕变成知了的，我一直很好奇。
晚上跟爸爸一起捉了一只蝉，我小心翼翼地把这个褐色的“小客人”带回了家，放在了纱窗上看着它慢慢的往上爬，我耐心的注视着它，发现蝉的后背上的壳慢慢地裂开了一道细细的缝，通过缝隙我能清楚地看到它娇嫩的身体，壳越裂越大，知了的后背在微微地颤动，感觉它非常地痛苦，我想帮它把壳拉开，让它少点痛苦，妈妈告诉我“它会通过自己地努力从壳里钻出来地，你这时帮它，反而是害了它，会弄坏它娇嫩的身体”。我观察到它，先是后背出来，接着是头，它有一双黑黑的眼睛很是可爱，就像是个婴儿对这个世界充满了好奇，接着是前爪，后爪一个个从壳里挣脱出来，最后是屁股。刚从壳里出来的知了，除了黑黑的眼睛，通体是翠绿色透明的，就像春天新出的柳牙似的，非常漂亮。
第二天，它的翅膀变黑、变硬了，我就把它拿到窗户前放回了大自然，它是属于大自然的。
观察日记蝉3
我七八岁的时候在乡下奶奶家住过一段时间，那时候树上有很多蝉，我经常拿它们玩。 日记日记
我那时的玩就是把蝉当皮球一样踢来踢去，也没想过观察它是怎么发声的。等我又长大了一些后才想到观察它为什么会发声，为什么发声时会“挺胸、翘尾”，为什么有的发声，有的不发声?这一串问题使我很疑惑，我便捉了一只摘掉了它的翅膀，放在地上，它扑打着小翅膀，叫着。我又折断了它针状式的嘴，可它依然叫着，蝉究竟靠什么发声呢?于是我又抓了一只，仔细观察，发现它凹部的两侧，各有一片鱼鳞似的硬壳，像钳甲一样，里面有一对透明簿膜。蝉叫时，簿膜动，我用手捏了一下这个地方，就发出了声音，我不停地捏，蝉就不停的叫。我想：这对膜就是它的发音器吧!我将簿膜刺破，再怎么捏，它也不叫了。
后来我通过电脑知道了这簿膜叫“响板”，是雄蝉特殊发音器，发音膜的肌肉收缩振动，蝉就会发出声音。雌蝉没有“响板”，所以是哑巴。现在，我终于明白了蝉发声时为什么要“挺胸、翘尾”了，是为了让肌肉收缩振动。知道了这些，又一个问题从我脑子里浮了出来，蝉没事为什么要发声?是它闲得没事做?还是天气太热使它急躁不安?这时电脑又帮上忙了，原来蝉不是无聊，也不是急躁，是它在向雌蝉求爱。叫得声音越高说明体质就越好，所以蝉才一个比一个叫得高。解决了上面的问题我太兴奋了，我想人们可以模仿蝉发明声音高亢的音响。只要我们留心观察便可以有所发明，有所创造。
观察日记蝉4
“快来看，这里有一只蝉!”听见了爸爸的喊声，我三步并作两步地跑了过去。原来，有一只蝉飞到房间里了，正停在地板上“吱”叫呢!我兴奋极了，要知道我一直想要一只蝉，没想到它居然不请自来了!
爸爸悄悄地靠近那只蝉，一伸手，就抓住了它。蝉拼命地扇动翅膀，发出尖锐的叫声，想要逃走。妈妈赶紧拿来一根线，让爸爸绑住蝉的一条腿，防止它飞走。可是蝉好像知道我们要绑它，不停地动晃它的腿，怎么绑也绑不牢。爸爸只好用线缠住它的一条腿，谁知蝉一挣扎，又把其它几条腿也缠进去了。我小心地捏着蝉，想观察它的身体结构。它好像被吓呆了，傻傻地纹丝不动，任我摆布。我正要仔细观察，一失手，蝉掉在了地上，它一落地就剧烈地抖动起来，和刚才判若两“蝉”，绕着我边鸣边飞，把我吓了一跳，我一溜烟地逃走了。没想到，一会儿之后，它也挣脱了线，从开着的窗户中飞出去了，不知去向了。不过，刚才我观察到蝉分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，它符合科学课上学过的昆虫的特点。
那只蝉就这样飞走了，我一直想：“它会不会再飞回来呢?”
观察日记蝉5
“知了，知了……”今天，我和弟弟爬山时，捉了一只知了。瞧!它还在叫：“知了，知了……”呢!我和弟弟把知了带回家，准备研究后写篇日记。
这只知了不知是知了宝宝还是变种了，比普通的知了小且外表颜色有点绿，翅膀有两对，背的最上面有一对大大的翅膀，这对大翅膀下面又有一对小翅膀，身子小小的，眼珠大大的，好可爱。弟弟把它放在巧克力瓶子里，它慢慢地爬着，弟弟又把它放在本子上，它还是慢慢地爬，我不耐烦了，用笔碰了它一下，它忽然扇动了一下翅膀，真好玩!我又碰了它几下，可它不再扇动翅膀了，我又换了几种玩法，它才扇动了一下翅膀。我知道它累了，就放了它。
我好喜欢它——知了。
观察日记蝉6
暑假的一天晚上，我和爸爸去广场散步，在桃花源广场的路边杨树上，我捕了一只蝉。爸爸说，这只蝉看着好像快退壳了，我就拿着它赶紧回家，告诉妈妈，说我要看蝉退壳的过程，正好可以写写观察日记。
我轻轻把蝉放到桌子上，上面铺了一片树叶，好让它舒服一点。只见蝉的皮开始沿着背部的中心线裂开，露出黄黄的身体。蝉蜕皮的速度非常快，先露出的是头，接着是前腿和吸管，最后是后腿和翅膀。
突然，我发现它的尾巴还留在壳里，怎么办?我想帮帮它，妈妈说不要动它，帮它就是害它，让我耐心地看着。
忽然，它的身体在翻个跟头，让头朝下，薄薄的透明的翅膀尽力向外伸直。它再将身体翻上来，并且用前爪钩住它的空壳，最后，终于把尾巴从壳里拔了出来。
这个过程大约进行了半个小时。太有趣啦!我捧着树叶，把这只“知了“放到门前的大树上，看着它用爪子牢牢抓住树干才放心地和它说再见。
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