我的青春演讲稿三分钟小学（精选3篇）
我的青春是谁，凄美了我的青春?是你。你让那充满虚伪的笑使我在意，你让那沾满铜臭的东西使我屈服。可是，当我最无助的时候，你却不知去向。不得不让我用“懦弱”来形容你。是谁，伤感了我的青春?是你。你让那花言巧语使我动心，你让那奋不顾身的保护使我感动。可是，当我抱有最后幻想的时候，你却给了我无尽的失望。不得不让我用“遗憾”来形容你。是谁，占据了我的青春?是你。你让那可笑的举止使我悲伤，你让那充满留恋的字句使我辛酸。可是，当我们一错再错的时候，我还天真地写下了“我爱你”。不得不让我用“可歌可泣”来形容我们。是你，让我左顾右盼。是你，让我坐立不安。是你，让我左右为难。是你，让我学会勇敢。是你，让我凄凄惨惨。是你，让我为时已晚。是你，是你，还是你!别到失去，才知珍惜。别食之无味，却弃之可惜。谁的青春没有强颜欢笑?谁的青春没有伤痕累累?可是我会微笑，面对我那即将逝去的青春!
冰雪下深埋了许久的蒲公英，早已收拾起自己的行李。青褐色的盘梗再也留不住它们，远方，那清新的泥土正在呼唤着。
青春的本质不是粉面桃腮.不是朱唇红颜，也不是灵活的关节，而是坚定的意志。丰富的想象。饱满的情怀.是荡漾在生命甘泉中的一丝清凉.
在这个世界上，我们曾经徘徊在迷茫的路口，为情感而发出沉重的叹息，矢志不因虞的誓言而飞蛾扑火，也许是我们太注重得失，才会有那么多的悲欢离合，但我们不能因命运的安排而安心，也许是我们还很懵懂，但那也不是我们退缩的理由，我们的世界由我们自己主宰，青少年就应该有激情的活力，用虔诚的信仰来爱慕生命中的每一次感动，有生命的旋律歌颂青春的赞礼，炫出自己的精彩。
从一朵摇摇曳曳的小蓓蕾开始长成为一朵吐香的红玫瑰，从一株玲玲珑珑的含羞草开始卓立为一株缀满晶莹露珠的白桦，带着对成长的依恋，对成熟的追求，我们悄悄地踏上青春的阶梯，步向青春的大门。于是，多睛多雨，多梦多思的季节到了，谁也无法抗拒，谁也不用回避作文
清晨
早早的起了床。旭日东升，新的一天开始了，好一派祥和而宁静的景象。又是美好的一天!经过一个夜晚的洗理，头脑一片清晰，脑海里只有一个念头：好好学习，天天向上。目的很简单，为了将来的生活，为了不辜负父母和老师的厚望，为了我要把握每一天、每一分、每一秒。怀着美好的理想，驾驶着希望的小船，扬起信念的白帆，我开始了一天的航程。作文
午后
在朦胧中被吵醒。脑海所能浮现的都是不愉快的事情：老师的批评，成山的作业，朋友间的小摩擦鸟儿仿佛在叽叽喳喳的嘲笑我，微风中摆的树枝也似乎在讥讽我。唉，一切都是那么“烦”!理想的帆船驶到大海中央却突然迷失了方向，我--孤独的小羊羔到底该何去何从。
傍晚
在书山题海中摸爬滚打多时的我，终于在一阵下课铃声中清醒了过来。夕阳西下，夜暮降临，又是一派祥和而宁静的景象。美好的一天就到尾声了!经过一下午的思索，我找回了前进的方向：好好学习，天天向上。因为我明白，理想加信念再加上努力就等于成功。这时候，仿佛山那边的成功在向我的帆招手;海那边的胜利在朝我的船热情呼唤。我要努力，我要飞翔深夜!
明月撕下一地清灰。独依窗前，仰面长空，是否也有人在凭栏望?是否也有人在对月流珠，我漠然。
回想过往，感觉雨变成甜的，风也剥落了一身的骄横。风雨的历练让我更加成熟。青春如同一片沃土，我将在这里怒放，那种雪霁天晴的日子将充满我的人生。
我的青春是我的，我的青春我作主。
青春是美好的，我的青春我作主，我要让我的青春之歌充满激情，有不一样的风格。
我是一个16岁的女孩，有着如花般的青春。我喜欢看动画片，我喜欢动漫中的各种人物，我为小樱的真诚与勇敢所折服，我为鲁夫为了目标而努力奋斗，勇往直前所震惊，我为亚梦为了实现自己的梦想而不断成长所陶醉……但我的朋友和家人都不理解我，他们说我“幼稚”，“像个小孩”，更有甚者居然说“长不大”，真是气死我也，但我才不管呢，毕竟头脑眼睛都是他们的，爱怎么想，爱怎么说都随他们吧，我走我自己的路，让他们说去吧。我的青春我作主。
我喜欢读书，我喜欢童话，我经常穿梭在古今中外名人的思想之中，与他们一起遨游畅谈。我崇拜孔夫子的博大精深，我敬仰伏尔泰有女性的温柔与英雄的怒火……在课堂上，我会和同学为了一道辩论题而争得面红耳赤，我会为了一道数学题而苦思冥想半天，我会和同学大谈特谈某一部小说或电视剧中的曲折情节，我沉醉于童话故事之中，尽管我知道童话里的故事都是骗人的。我为我的未来而拼搏，而努力。我的未来我主宰，我的青春我作主。作文
在运动场上，我会尽我全力，赛出我的水平。尽管天上烈日炎炎，我嘴中口渴难耐，脚下早已如挂有千斤重，可我要继续跑，只要我跑到了终点我就赢了，或许我并不会拿奖，但我赢得了我自己;或许别人并不欣赏我，但我还是我，我又何必煞费苦心去讨好别人呢?我又不是为了讨好别人而活，我活着，我幸福。当我伤心时，我会放声大哭，可能下一秒我又会破鼻为笑;当我快乐时，我会又蹦又跳，还会加一大串别人认为很不雅的动作，可我喜欢。我的青春，我尽情玩耍，我的青春我蹦蹦跳跳，只要我快乐。我的青春我作主。
我是独特的，我用我独特的风格创造出我独特的青春之歌。我的青春我作主。作文