我的梦想是老师演讲稿通用三篇

我的梦想是老师演讲稿(精选3篇)

我的梦想是老师演讲稿 篇1

每个人都有梦想,“它”是人类所向往的,今天的我们正处于花季少年之时,一天天的生活如流水般消逝在我们脑海中往事一件件,回忆,如漫天里的星星一般在我们的脑海中不时闪耀,谁说90后的孩子是为了生存而活,而大多数都是为了梦想而活,而没有梦想的人生是空虚的,但梦想总是随着思想的前进而改变的。

从小时候到现在,我也有过梦想,而且是很多很多,随着年龄的增长,我的梦想也在不断地发生变化,渐渐地从梦幻变得真实、可以触摸。

小时候,看着电视上的哥哥姐姐们唱唱跳跳,给很多人带去快乐,于是我心中无形间产生了这样一个念头:将来我也要上电视,成为明星,带给人们快乐,要爸爸妈妈在电视上看到我,并骄傲地对其他人说:“看,那是我女儿!”从此,我就有了当明星的梦想,一个幼稚而又纯洁的梦。

日复一日,我在一天天长大,知道了梦想与现实的差距。胆小的我从来不会去刻意表现自己,即使我有多么优秀,也不会有人知道。这时我体会到了:想要实现梦想,就要勇于追求,而我没有那个勇气。我心中想着,这个梦想实现不了,换个梦不就得了,于是,我热爱上了服装设计,我的梦想也因此变成了当一名服装设计师,从台前走到了幕后。每当幻想着人们穿上我设计的衣服时,我的心里都会有种莫名的幸福感。现在,我上了初中,课程繁多,我的主要任务是学习,根本没有时间去想象怎样设计,况且这并不适合我现在的`年龄段,我只能把这个梦想深深埋藏在心里。

直到现在,我终于明白,我的之前每一个梦想都是那么的遥不可及,触碰不到,我总是充满希望,迎来的却只有失望,总是有各种各样的原因迫使我去放弃我的梦想。我不想这样,没有梦想就没有动力。于是,我拥有了一个平凡却不渺小的梦想:考一所好大学,做一个对社会有用的人。为了实现这个梦想,我每一天都在努力着、奋斗着,并充满信心,我时刻都告诉自己,梦想理我其实并不遥远,只要我再努力往前迈出一步,梦想就不远了。

“泉水挑不干,知识学不完”,但只要你肯学,再多的知识你也能学到手。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”我就像一条鱼,在广阔的前途海洋里自由自在地游,选择哪一条前途,是由我自己选择的。但在这个前途海洋,不能全无风波,但我充满信心,我有信心冲破各个难关,去追求我的梦想,实现我的梦想,为祖国争光!

我的梦想是老师演讲稿 篇2

从小时候起,我就有一个梦想,那就是当一名老师,或许,我这个愿望实现不了,但我也仍然觉得老师这个职位很神圣。

小的时候,老师说什么就是什么,我全都听老师的,没有半点违抗的意思,总觉得老师是对的,我那个时候想当老师,或许是看上老师的威风了吧。

当我长大一点儿的时候,我就发现其实老师并不是那么神圣,也有一些缺点,有时也会犯错,但我仍然坚定地认为,当老师绝对行。

在大一点儿的时候,我明白了更多,懂得了一些事理,知道了老师只不过是一个普通人。老师就好像一杯水,杯子里的水是老师的学识,老师教给我们的只有一滴水,而知识无穷无尽,要靠自己探索,所以老师教给我们的是方法。我此刻还认为老师是伟大的,我还是要朝着这个方向前进。

但经历过这件事后,我真真正正地要做一个老师。

那一次,下课时,我在操场玩耍,可是玩了一会,上课的铃声就打响了。我在操场的另一端,我赶快跑回教室,可已经来不及了,老师快进教室了,我心里着急,摔了一跤。腿受伤了,我坐在地上哭了起来,这时正好被老师听到了。老师亲切地走过来,扶我起来,安慰我说:“不要哭,你是男孩子,要勇敢。”我停止了哭泣,一歪一歪地走进教室,老师开始上课,下课后,老师问起我的伤,幸亏只是擦伤而已,老师把我带到办公室,给我擦了一些药,我对老师非常感谢,我回到教室后就想:我以后也要当一名老师。

但是这老师可不是好当的.,当老师也需要本事,当老师很难的。之前,我四年级时,老师让我当一天小老师,去教一年级的小朋友。

我刚进教室,里面的景象让我吓了一跳,那些小朋友非常难管,老师刚走,那些小朋友就吵了起来,我怎么管也没用。就在这时,老师又回来了,小朋友又安静下来。之后他们听话了一点,我教他们写字、读书。可是没当一会儿有败下阵来,现在我才知道原来老师那么难当。

虽然老师很难当,但是我绝不会放弃自己的目标。我会向着目标前进!或许我在途中会遇到困难,也许会遇到挫折,但我绝不,绝不放弃自己的目标。

我的梦想是老师演讲稿 篇3

一直以来我都有一个梦想,这个梦想从我开始上学以后就在我的心底生根发芽了。当老师拿着粉笔在黑板上书写的时候,当同学们的朗朗的读书声传遍校园的时候,当……这个梦想就在我的心底生根发芽了。这个梦想就是当一位受人尊敬的教师。

首先,这个职业是高尚的,是令人尊敬的。在大人眼里,老师教书育人,是神圣的。可在学生眼里,老师很凶,很讨厌。

如果我是老师,我要做一个和蔼且有高效率的老师。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴地对学生呢?老师严厉在大人眼里是好的.,可学生却会误解老师的严厉是坏的。于是,学生就会在老师背后,骂老师,说老师坏话。而我不会,我不会做被学生骂的老师,我要做一个被学生真正的,发自内心称赞的老师。

如果我是老师,我会熟悉每篇课文,我会认真地备课。在课堂上,我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我要像中田老师那样,用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上,我不希望我的学生跟着参考书“走”。我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时,我也会让我的课堂充满活力,乐趣,使我的学生能积极参与。

不过假如让我当老师,我一定不会像现在的老师这样给同学布置成山的作业,我一定会让同学们尽情发挥自己的优势,多培养学生的兴趣爱好。让他们对学习产生浓厚的兴趣而不是厌恶学习。希望我的梦想能够成真。我会朝着我的梦想不断努力。

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