超越自我放飞梦想的演讲稿（精选7篇）
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《我有一个梦想》！
每个人都有梦想，它是人人所向往的。而没有梦想的人的人生将是空虚的。但梦想总是随着的前进而改变的。
为了一个共同的梦想我们会聚一堂，我们秉承文学的血脉，我们背负理想的背囊。我们追求美好的未来，我们追求智慧，我们讴歌自由，我们抒发心中的激情，我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。
读一百部书，活一百种人生。对生命来说，没有任何东西能像书籍那样具有如此的力量。书籍是孤独者的朋友，是被遗弃者的伴侣，是郁郁寡欢者的喜悦，是绝望者的希望，是沮丧者的欢畅，是无依无靠者的相助，是梦想者的曙光。
今天，我有一个梦想。
我希望同学们拿起手中的五彩笔，描绘美好的蓝图，从这里起飞，放飞你的梦想，如夸父逐日般追求我们的梦想。
人生不能没有梦想，我们是时代的骄子，祖国的未来，我希可以不断进步，超越自我，胸怀天下。
我希望每一个学生都能够在知识的海洋中遨游，在的世界自由搏击。沐浴先哲前贤的光辉，聆听仁人大师的谆谆教诲。
文学的殿堂富丽堂皇，我们怀着一颗赤热的心，抱着对文学的热爱，我们来了，我们无所畏惧，因为未了的激情。
只要我们去实践，只要我们热爱读书，只要我们喜欢，我们的是自由的，我们的是开放的；只要我们勤奋笔耕，只要我们不懈追求，只要我们有坚定的信念，只要我们有勇于探索的，只要我们敢于行动，我设想我们的梦想就会成为现实，我们的追求便会有回报。
我想！我做！我成功！
今天，我有一个梦想！
我梦想未来的课堂是自由的家园，老师、学生自由地在知识的海洋中遨游。
我梦想将来不再以成绩决定一切，我们的学生都会快乐自由的学习。
我梦想同学之间亲如手足，消除矛盾，充满博爱。
我梦想我们的学校是一所知识的殿堂，书的海洋，人才的摇篮。
我有一个梦想，我有一个关于黄河的美好梦想，为了这个梦想，我即将开始踏上漫长的黄河之旅，开始“行走黄河，牵手。”
我希望，我的家族经历过无数次磨难，我的祖先有辉煌的故事流传。
我希望，我拥有先辈的过去，正在为生命的激荡营构诗。
我希望，跃马扬刀驰过广阔的蒙古大草原，用鲜血和烈火祭奠原始的勇武，用残破的战旗掩盖倾斜的地平线。
我希望，乘风破浪聆听海的歌唱，用毅力和智慧泊遍每一个港湾；用樯倾楫摧的悲壮，点缀旅途的平凡。
我希望，单枪匹马去珠峰探险，为一睹极目的风采，我甘愿粉身碎骨在任何一条深涧。
我希望，凭我的双手放射出撼世的威力；
这就是我的梦想。
然而这一切需要我们前赴后继地努力，我们不能等待上帝的垂青，我们必须努力向上，改造自己，改造人类社会。
东晋大诗人陶潜有诗曰：盛年不再来，及时当勉励。
让我们一起来描绘灿烂的前程，来书写豪壮的誓言，来开创未曾耕耘的处女地。
让我们携手并进，放飞梦想，为梦想而奋斗！
我的演讲结束了，谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
一年之中，五月是最美好的月份；如同一生中，青春是最美好的时光。很高兴在如此美好的时光、在国旗下，讲一讲“梦想”这个话题。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。也许是青春年少的豪情壮志、也许只是一份平淡的渴望：渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为青春岁月充满奇迹，心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。
然而，什么是梦？什么又是梦想？梦是期待，而梦想需要行动和坚持才能实现。曾几何时，梦想总在走走停停的日子里渐行渐远渐。试问，我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想？
实现梦想需要行动，努力永远不会太迟！做一件事情，只要开始行动就算是获得了成功的一半。举个小小的例子：
世界上牵引力最大的火车头停在铁轨上，为了防滑，只需在它的八个驱动轮前面各塞一块一寸见方的木块，这个庞然大物就无法动弹。然而，一旦火车头启动，这小小的木块就再也挡不住它了；当它的时速达到100公里时，一堵5英尺（约1.5米）厚的钢筋混泥土墙也能被它轻而易举地撞穿！从几块小木块就可以令其无法动弹到能撞穿一堵钢筋混泥土墙，火车头威力变得如此巨大，原因不是别的，就是因为它“动”起来了。
青春的梦想是石，敲出星星之火；是灯，照亮前行的道路；是火，点燃希望的灯；是路，引你走向黎明。但是，如果我们空有梦想而不付诸于行动，就如同一万个零，还不如一个一。梦想好比是巨轮的罗盘与灯塔，能够指引前进的方向，而行动则是冲锋的战旗、斩断斩棘的利剑。任何梦想，只有脚踏实地得去努力才变得有意义。
梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底。或许你的梦想是成为一名旅行者，或许你的梦想是拥有自己的乐队，或许你的梦想是开一家咖啡屋、西点屋或书店，或许你想一目十行、过目不忘，或许你想拥有数不尽得财富，或许你想在即将到来的重大考试中取得好成绩……那么就让我们的梦想在行动中启航吧！
我的演讲结束了，谢谢大家！
各位同学
老师们：
大家好！今天我演讲的题目是《我的理想》。
每个人都有非常不同的理想。如果一个人没有理想，就像一艘没有帆的船在大海里航行，那么一个人的理想是极其重要的。我们有些同学想当老师。有的人想当医生；有的人想当警察；有些人想当老板……而我的理想是成为一名著名作家，用小笔写出漂亮的文章。
为什么我想成为一名优秀的作家？因为人在生活中的喜怒哀乐可以带来无尽的叹息和随想。写好文章又长又难，因为需要多修改，多文采。当你辛辛苦苦写出来的一好文章被大家欣赏的时候，你对自己很有信心，觉得自己配得上之前努力写出来的东西，但是你不会有痛苦。
当然现在我们都梦想着我们美好的未来，而有些学生只是梦想，没有实现他们的理想。我认为我们应该为自己的理想而努力。我知道作家的路可能会很坎坷，更何况是一个著名的作家。所以我从小就努力学习，为以后成为作家打下坚实的基础。
我知道当我是作家，首先要写的是文采。所以我准备了一本好的单词和句子的书。当我看书看报，看到漂亮的文字，我会毫不犹豫的摘抄。我经常拿出来看。时间久了，他们会深深的记录在我的脑海里。
文章自然更文艺一点。我也知道做一个作家应该是“对生活原创，高于生活”，所以我也准备了一本。每天晚上都拿出来记录一天中有意义或者有意思的事情。如果没事，我可以回忆过去。其次，我文的时候，可以拿出来，成为很好的素材。
一首小诗，一短文章，都是是我童年”小作家路”的点点痕迹。而就可以在”小作家路”上增添一大笔光辉。所以，我会勇往直前地向未知的前方，大步奔去。牢记我的理想，为它而奋斗!
我的演讲结束了，谢谢大家！
我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。
年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼！
理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。
金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。
长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的.心灵去呵护。”
的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力踏实的学习，一定会使自己的理想成真！
理想是石，敲出星星之火；
理想是灯，照亮夜行的路；
理想是火，点燃熄灭的灯；
理想是路，引你走向黎明。
当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想！
我的演讲结束了，谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。
童年时，我有一个梦想，我希望我有钱。大人问：“小伙子，有了钱你要去干什么呢？”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢？”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢？”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。”的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。
慢慢步入小学，中学……就越会觉得压力的存在。现在我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中40%被禁锢在教室，很多时间在学习。但是面对学习，还是一种模糊的认识。俗话说“难得糊涂”，对事物的理解，也由封建主义发展到资本主义，越大就越觉得自己的观点是对的。
上初中的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生；回到家能受到家人的表扬；在学校能受到老师们的肯定；在同学之间能有鹤立鸡群的表现。但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后，我学会了奋斗。
忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家，真是又困又累，吃夜宵都没有味道。这样的日子很单调，也许有时候想念许多小学同学，有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。讨厌死板的校服装，从不穿着它到处走。星期六、星期天的时间真很短，孩子脾气真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而起早赶晚，把握自己不再松散。
今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的高中。我为着梦想，`每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷，为着光明的未来而努力。
梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。试问，我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢？我相信我不会，你们大家都不会。
有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。
它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。
我的演讲结束了，谢谢大家！
亲爱的老师、同学们：
大家好，很荣幸能站在这里演讲。今天的主题是“大学，放飞梦想与激情的舞台”，首先要说明一点的是，对于这个主题，我并不认同。我不认同的原因，并不是因为它不正确，而恰恰是因为它太正确了。太正确的东西往往有种不真诚的宽泛，宽泛到以至于容易给人以误导。这个主题试图向我们展示是一群意气风发的少年在向着朝阳奔跑，勇敢追逐自己的梦想的图景。而现实是，正如大家都知道的那样，我们身边，少的是追逐梦想的朝气，多的是不知身处何处的麻木与茫然。昏昏噩噩的生活，及时行乐、挥霍青春。许多人甚至把大学看作是幼稚园和养老院的综合体，当作步入社会之前的休闲假期。那么我今天想说的是，如果真的是这样，那大学的意义何在，大学生怎样做、追求些什么，才能真正的点燃激情，放飞梦想。对于这个问题，我想分三点介绍。
无可置疑的是，大学时期，对于每一个有幸经历过的人来说都是人生一个极其重要的阶段，不仅仅指在大学里的技能锻造，更重要的是内在修养的提高。古人说，“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。”大学时期，就是诚意正心，进而修身的阶段。逃脱了12年高考应试教育的樊笼，除去少数理想坚定，目标清晰的人，大部分的同学，都处于茫然四顾的状态，尽管有大把的时间，却不知道该从哪开始。小时猴的梦想已成笑谈，而现在却兴趣贫乏，对生活失去了激情，更别谈理想。所以，我想说的第一点就是“寻找自己所热爱的”。
曾经有个朋友对我说，在大学里能找到自己真正热爱的东西其实就已经不枉了。寻找到自己所热爱的，不只是对于大学阶段，甚至是对于人的一生都是极为重要的，而且刻不容缓。无论是人文艺术还是球类运动，是摄影还是书法，是旅游还是音乐，把自己的触角尽可能伸的更广，去尝试一些未知的领域，发现自己的天赋。兴趣，才是生命激情的用武之地。试想一下，如果你没有一点兴趣，人生该多么乏味。发现自己感兴趣的，找到自己天赋所在。我们都知道，兴趣与事业相结合是令人羡慕的。也许在未来，这些你热爱的会成为你的事业，成为你生活乐趣的主要来源。
我想说的第二点是，建立独立思考的思维模式。生活中每天都会遇到这样的情况。我需要有钱，才算成功，我只有有钱，才能幸福，我们如今的年轻人，被灌输的是拜金、享乐主义，这种传销式的荼毒，永不间断，让我们一辈子，都被这种顽劣的毒害所蒙蔽，直到死亡。所以，为了保护我们自己，抵抗我们的大脑不被这些愚昧所控制，我们必须学会独立思考，来建立，我们自己的信念系统。我们需要这些技能来保护，来维护，我们的，帮助我们在遇到重大抉择是能做出独立清醒的判断。
最后第三点，我想谈谈审美。人生之追求，不过物质与两方面。物质充盈而世界贫乏的人必定会陷入痛苦的漩涡，而世界丰富多彩的人，物质对于他追求幸福的影响会越来越低。在物质上得到的满足感叫“快乐”，而从上得到的满足感叫“喜悦”。那么美的教育，就是让我们通过审美去发现平凡世界的另一面，充盈我们的世界。从生活中发现美，在自然中欣赏美。审美还是一种境界，决定了我们的趣味，体现了我们的眼界，甚至很大程度影响了我们的生活品质。
其实对于我们大学生而言，我认为，梦想是否能在大学里放飞，并不是一件要紧的事，甚至在大学里有没有梦想也不是衡量未来人生幸福的必然标准。而我想说的是，在漫长的人生路上，从你的大学时期开始，做一个热爱生活的、脱离低级趣味的、独立思考的人。成为一个有趣的人。才是迫切而要紧的。
因为毕竟，人生不是眼前的苟且，还有诗和远方。
我的演讲结束了，谢谢大家！
同学们，今天是高三百日会战誓师大会。誓师就是临战时勉励将士，是非常古老而又庄严的人类行为。我国最早的经典《尚书》就收录了许多誓师时的讲话。誓师是为了壮行，在古代壮行要喝壮行酒，今天，我代表高三年级全体老师，以语言代酒，为你们，1600多名考生助力加油!我相信你们一定能够蟾宫折桂，各领风骚，一定能够不负众望，各得其所。
还有100天了，有的同学心急如焚，甚至悲观绝望，认为为时已晚。100天能做什么?我带着过来人的经验告诉大家，100天能做很多事情。100天曾经改变过人类历史——文科的同学应该知道，100天曾经改变过一个国家的历史，100天，曾经改变过无数家庭的历史，100天曾经当然也必定能够改变一个人的历史。用好这100天，你能改变将来捧在手里的大学录取通知书的分量;用好这一百天，你或许能改变自己的一生。我问过数学组戴友刚老师，一个中等生用好这100天，在目前数学不考偏题怪题的情况下，可以让数学提高20分;我问过英语的李文化老师，一个中等生用好这100天，保守的说可以让英语提高10至15分;我也可以负责地告诉大家，用好这100天，语文可以提高5至10分。而且，如果你幸运的话，还有好多意外惊喜。去年，我有个好朋友的孩子，高三时语文成绩总是一百零几分，高考前几个月，我指点了几次，结果高考考了124分，语文成绩排到年级前边去了。当然不是说我指导了，主要是他努力了。
那么，我们该如何度过这仅有的100天呢?
首先，不要怕辛苦。学习不都是快乐的，或者说快乐是偶尔的，无聊、枯燥、痛苦才是常态。我小的时候读论语：学而时习之，不亦说乎?学习，时时去复习，怎么能快乐呢?应该是学而时习之，不亦苦乎?孔老夫子不正常啊!后来才懂得，习，理解为复习有问题，应该是实践，孔子是说在老师那里学习了做人处事的道理，然后去实践，这是令人快乐的。比如你学习了拾金不昧的道理，然后在生活中你捡到财物，真拾金不昧了，那确实心里感到舒坦，快乐。学习时代苦多于乐，当将来你去得心应手地运用时，你才会非常快乐。高三生活，辛苦是常态。人生的关键阶段总会苦一阵子，如果你逃避苦一阵子，很可能就苦一辈子。面对五光十色的生活，面对使人目眩神迷的诱惑，要坐得住冷板凳，要能安放下平静的书桌。我们要像柳宗元笔下的"独钓寒江雪"的"孤舟蓑笠翁"一样耐得住"千山鸟飞绝，万径人踪灭"的寂寞。能在孤独寂寞中完成使命的人才是真正的大写的人。
其次，一定要牢记"认真"二字。课要认认真真地听， 作业要认认真真地做，考试要认认真地考，当然班级的地还要认认真真地扫,黑板还要认认真真地擦。细节决定成败。世界上有两种不简单。一种是，把一件不简单的事、惊天动地的事做好了，这当然是不简单;而把一件简单的事千百次地做好，这也是一种不简单。老师的教学和你们的学习，实际上就是后一种不简单。认认真真将这简单的事做好，你就变得不简单，你就能获得丰厚的回报。
最后，希望你们超越自我，获得巅峰体验。马斯洛的需要层次理论，五层金字塔：生存、安全、爱与归属、尊重、自我实现。陶渊明不为五斗米折腰，灵与肉都归隐田园，达到了自我实现的境界。这是马斯洛早期的理论，后来在这五个层次上，又加了一层：自我超越。主要是巅峰体验。巅峰体验在爱情中有，在体育比赛中有，在文艺创作和欣赏中有，当然在学习中更有。当你攻克了一道难题，完美地列出步骤，准确地算出得数，那一刻的惬意，志得意满，就是巅峰体验。希望这一百天里，同学们多次出现巅峰体验，在高考考场上出现最完美的巅峰体验，这就意味着你实现了自我超越，意味着你创造了奇迹。
同学们，今年高考结束以后，你们怀揣录取通知书，背起行囊，去清华大学吧，欣赏欣赏朱自清先生笔下的荷塘月色，去北京大学，呼吸一下蔡元培先生留下的"思想自由，兼容并包"的空气，去北师大，感受一下启功先生题写的"学为人师，行为世范"的校训，去中国人大看挺拔的银杏树，又叫公孙树，那是中国的国树啊;去复旦大学观赏绽放的玉兰花，去厦门大学吹吹清凉的海风，去浙江大学感受求是湖水荡起的层层涟漪，去中山大学瞻仰一代宗师陈寅恪先生的塑像。当然，你也可以去美国马萨诸塞州的剑桥市，那里有哈佛大学等着你，那是上百位诺贝尔奖获得者的诞生地，你也可以去英国的剑桥，古老的剑桥大学等着你。当然，留恋故土的同学，你也可以去吉林大学嗅一嗅地质宫博物馆的沧桑味道，你也可以去东北师大生命广场，留下你深深浅浅的脚印。
同学们，世界那么大，中国那么大，你想去看看吗?能够实现吗?孩子们，人生是一奋斗的战场，精神焕发、步伐昂扬地向前冲吧，超越自我，创造奇迹!