励志感恩教育优秀演讲稿通用三篇

励志感恩教育优秀演讲稿(精选3篇)

励志感恩教育优秀演讲稿 篇1

尊敬的领导、教师、亲爱的同学们:

“诚信为人之本”小时候,父母常常告诉我们不能撒谎。“华盛顿的小斧头”“烽火戏诸侯”等等中外的诚信故事我们也是耳熟能详。可是我们真的做到诚信了吗?

“诚信”是由“诚”和“信”两个字组成。“诚”意味着诚实,“信”代表着守信。诚实守信可能会让我们失去一些利益,但诚信所带来的好处是无穷的。那里,有一个关于汽修店的故事:一个顾客走进一家汽车维修店,自称是某运输公司的汽车司机。“在我的帐单上多写点零件,待我回公司报销后,定有你一份好处。”他对店主说。店主拒绝了他的要求。顾客继续纠缠道:“我的生意不算小,以后会常来的,你定能赚不少钱!”店主告诉他,这事无论如何他也不会做。顾客气急败坏的嚷道:“谁都会这么干的,我看你是太傻!”店主让这名顾客离开,他绝不会做这种虚假的生意。这时,顾客露出微笑、满怀敬佩的握住店主的手:“我,就是那家运输公司的老板,我一向在寻找一个固定的、信得过的维修店,你还让我到哪里去谈这笔生意呢?”。最终,运输公司与这位店主谈成了一笔大生意,双方都获益无数。

诚信虽然可能让我们在表面上失去很多,但每一次诚信,都可能是命运转折的开始。相反,违反道德与诚信可能会让我们获得利益,但这并不是永久的`。在美国以往有这样一个案例:有一个小女孩,每一天靠地铁上下学。一次上学,他匆忙中忘记了刷卡,到了学校也没有人说她,就此,她尝到了甜头。以后的每一天,她都会逃票。在她心中暗暗自喜的同时,她却不明白:在她的公民信用记录单上,已经有了一条又一条的不良记录。在若干年后,这位小女孩长大了,到了找大学的年龄,她来到一所世界闻名的大学,期望被录取。可是校方人员拒绝了。小女孩很不解:“我的成绩明明很好,你们为什么不收我?”校方人员打开了电脑,小女孩一看,傻眼了:在她的公民信用记录单上,她的信用几乎为零。上头一条条的数据上都显示她以往一次次的逃票记录。她这才追悔莫及……

人要守信,这是我们都明白的。但诚信也有“底线”的。如果过度了,可能会导致不良的后果。最常见的:有人上课说话,你听见了,便向教师打了小报告。这个同学虽然挨罚了,可是对你怀恨在心,便有了谣言的出现“...是教师派来的卧底,大家细心!”渐渐地,你便被孤立。这,便是过度诚信。

除此之外,还有一种情景叫做“善意的谎言”。有人认为这只是撒谎的一个借口,实则不然。“善意的谎言”它有一个形容词“善意的”。所以,善意的谎言是进取的。适当的善意的谎言能够在关键时刻拯救一个人、善意的谎言也能够是一根救命稻草,将我们从人生的低谷中拉上来。适当的使用善意的谎言是能够的,但这不能变成撒谎的一种理由。

“不以恶小而为之,不以善小而不为”。名言是先人们在一次次的失败、一次次的绝望中总结出来的。做人要诚信,可是也要学会变通。诚信,虽然会让我们有所损失,但它带给我们的好处是无限的。让我们从此刻做起,从小事做起,做一个诚信的人!

励志感恩教育优秀演讲稿 篇2

老师们,同学们:

大家好!我今天演讲的题目是《感恩教育》。

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的情感。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。—题记

祖国·脊梁

有人说,一个人如果没有脊梁,就不会站立行走;一个国家如果失去了脊梁,则只能屈服在别人的脚下,匍匐爬行。是的,有了坚强脊梁的国家,才会有克服困难、自强不息的动力,才会有不被任何困难所吓倒的勇气。

我的祖国,高山巍峨,雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落,暮色苍茫,任凭风云掠过。坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。我的祖国,大河奔腾,浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,激流勇进,洗刷百年污浊,惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。我的祖国,地大物博,风光秀美孕育了瑰丽的传统文化,大漠收残阳,明月醉荷花,广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。这就是我的祖国,他的脊梁撑起了民族的兴旺。

老师·园丁

一支粉笔,三尺讲台,留下的永远是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水,点点心血,印在您脸上的始终是呕心企盼的神情。

鲁迅遇到了藤野先生,达·芬奇感谢教他画熟鸡蛋技巧的弗罗基俄,我更听见一个来自遥远的声音,那是戴维的声音:“我这一生中最大的发现是法拉第。”也许三毛是不幸的,初二时,数学老师的体罚让她走上了休学的道路。但许多年后,三毛说:“一直到现在,我的数学老师都是改变我命运的人,我十分的感激他,要不是当年他的体罚,我不会走上今天的路。”说这番话时,她已经经历了世事沧桑,人海沉浮,显得冷静而达官。

您无私地站着,站成一棵蒲公英,让知识的花絮大大方方地飘散四方,阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂;您正直地站着,站成一棵雪松树,让挺拔地身躯不偏不倚的接吻蓝天,风雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高贵地站着,站成一棵风景树,让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏,成长中的幼苗才会因此而找准韵律和参照。是您让我们从懵懂无知变成未来的栋梁,您最大的幸福就是桃李满天下。

父母·伟大

曾记否,父母将你我捧在手心,含在嘴里,因为我们是父母手心里的宝;曾记否,父母把无私的爱奉献给了我们,因为我们是父母的结晶,是爱的延续。

曾记否,你讨厌父母的唠叨,无意间,你和父母之间产生了隔阂,可是总要等到失败后,才明白父母的苦口婆心。曾记否,翅膀还未硬的你,却想摆脱父母,展翅飞翔。可是总要等到自己受伤后,才知道父母的怀抱是最温暖的避风港。

世上最大的恩情,莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱,用至诚的心去感激,用切实行动去报恩。

“羊有跪乳之情,鸦有反哺之义”。而人也应有尽孝之念,莫等到欲尽孝而亲不在,终留下人生的一大遗撼,要想将来不后悔莫及,从现在就要从身边的小事去感恩父母,回报父母。

我们要心怀感恩之心,立志成为栋梁之才!

励志感恩教育优秀演讲稿 篇3

老师们,同学们:

大家好!

“爸爸妈妈,我爱你们!”“老师,我爱您!”……声声深情的呼唤响彻在学校操场的上空,一行行饱含深情的热泪纵情流淌在学生、家长、老师的脸上。为激励青少年学会感恩、励志自强,给家长和学校之间搭建一个感恩励志教育的广阔平台,让感恩的力量在家校之间传播延伸,接受感恩励志教育的洗礼。

演讲会以“感恩祖国、感恩老师、感恩父母、励志自强”为主题,陈伯钧老师用真挚的语言、生动的案例、饱满的情感,引导学生发掘自己内心深藏的那份感恩,并把它展现出来、爆发出来,尤其在学生与老师、学生与家长的互动环节,更是将现场气氛推向了高潮,许多孩子抑制不住内心的激动,当场向老师、父母表达自己内心的情感,满含热泪向老师深深鞠躬,和父母深情拥抱,现场的掌声、泣声震撼着每一个人的心灵。演讲会在沸腾的感恩中结束。

此次演讲活动是我校感恩教育系列活动之一,对推进感恩教育,构建和谐校园起到了重要作用。我校将以此为契机,进一步对学生开展多种形式的感恩教育,唤醒学生的感恩之心,教育学生用实际行动来报答父母、老师和社会。

有一个天生失语失聪的小女孩,爸爸在她一出生就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,干着繁重的活来维持家计。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,因为妈妈每天都会给她带一块年糕回家。在她们贫穷的日子里,一块小小的年糕都是人间的美味了,这也是小女孩最快乐的时候了。有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她发现妈妈的眼睛没有闭上,她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕。她拼命地哭着,却发不出一点声音……雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。悲伤绝望之时,小女孩擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜,”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……

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