尊敬的各位来宾，家长、老师、同学们：
上午好!
在播种希望，孕育美好，充满幸福的五月里，孩子们的笑脸像鲜花般绽放，幸福伴随你们茁壮的成长。在__年“六一”国际儿童节到来之际，我们学校的全体师生怀着无比喜悦的心情，在这里隆重地举行庆“六一”儿童文艺汇演。
首先，我代表学校全体教师，向全体少年儿童表示热烈的节日祝贺，向今天到会的各位领导、学生家长们表示热烈的欢迎和感谢，感谢你们多年来对学校工作的支持，对我校少年儿童的关心。
一、 在过去的一年里，我校“以人为本，首抓安全”实行安全零事故，
二、强化硬件设施，改善学校办学条件
在上级相关部门的支持下，通过学校的自身努力，学校多方面，多渠道筹措资金，加大基础设施建设力度，极大地改善了教学环境。
1、__年新建了少儿之家活动室，争取上级资金新建了冲水厕所，共投资13万元。
2、__年9月学校自筹资金2万多元粉刷教学楼，进行校园文化建设，改建了厨房。
3、__年9月至今争取拍马村支持，改造了学校围墙、花坛、运动场，修建了草坪等。
4、学校教学楼改造已纳入__年暑假建设规划，投资28。8万元。
三、加强师德建设，整体提高教师素质
积极开展师德系列活动，开展爱生活动4月25日，全体教师开展关爱学生的爱心行动，每位教师自发的为学生办一件实事。学校还联系社会爱心人士、企业为贫困生捐资助学，__年11月通过__好邻居超市对我校的23名贫困学生捐助棉衣、棉裤、棉鞋，今年3月又为我校捐助书包、文具盒等学习用品，今年“六一”儿童节，将通过集美热电厂为我校每位学生捐赠一套校服。
2、提高教师专业素养，提升教育教学水平。
我校聘请教研室孔主任、瞿主任多次对我校教学工作进行指导、请区教研员罗雪莲老师到校上示范课，通过名师的传授、交流、示范、指导、帮助我校教师专业发展提高。加强校本教研、校际教研。确定每周二、四下午为语文、数学学科教研日，先后派出老师到__小学、__小学、__小学、__中学、__小学等学校进行校际联动交流学习。
四、切实加强德育教育，促进学生全面发展
加强学生行为习惯、养成教育有很大的改善。开展课外特色体育活动。学校坚持每天开展学生阳光体育大课间活动，广播操比赛，趣味运动会，六一汇演等活动，
所取得的成绩
__年11月获得__区教育局教学质量进步奖，__年11月被__区教育局评为教学工作先进单位，__年1月被__区教育局评为留守少儿关爱与教育工作先进单位，__年3月被__区综治委、__区教育局联合评为__区平安校园创建先进单位，__年4月被__区教育局评为“千日破关强师行动”先进单位，八篇文章在__晚报教育周刊登载……同时我校多名教师教育教学论文、征文被评为省、市、区一等奖七名教师获得区级先进教师。
成绩的取得都来自于各级领导的关怀，来自于全体老师的辛勤耕耘，来自于全体同学的共同努力。同学们，在庆祝你们自己的节日时，让我们以热烈的掌声向辛勤培育你们成长的老师们表示衷心的感谢。
小学时代是人的一生中最纯洁无暇，最天真活泼，最美好幸福的时代。
同学们，你们是新时代的少年，是跨世纪的雏鹰，祖国的未来靠你们去开创。愿你们珍惜这童年美好的时光，脚踏实地、拼搏进取、锻炼体魄，用真才实学振兴我们的祖国!
最后，祝同学们学习进步!节日快乐!
尊敬的教师们、亲爱的同学们：
大家好!
我谨代表学校向全体同学致以节日的祝贺，祝大家节日快乐!
我也借此机会向全体教师表示衷心的感谢和崇高的敬意。你们既是尊敬的教师，更是辛勤的园丁。你们爱校如家，爱生如子;勤勤恳恳，任劳任怨;教书育人，无私奉献。你们创造了优美的环境，你们创造了优良的质量，你们为学校的发展与腾飞创造了良好的基础和条件。
同学们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是我们最高兴的日子。由于：
你们是家庭的宝贝，更是家庭的希望。你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。你们是学校的孩子，更是学校的希望。你们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。你们是社会的未来，更是社会的希望。你们能够和谐地发展，社会就充满热情与友爱。你们是祖国的花朵，更是祖国的希望。你们能够茁壮地成长，祖国就充满美好与希望。
希望同学们：文明、好学、自主、合作。学会学习、学会生活、学会做人、学会创造。像大人一样富有责任心、富有使命感，堂堂正正做人，认认真真做事，快快乐乐学习，健健康康成长。热爱祖国、热爱党、热爱人民、热爱自然、热爱生活、热爱科学、热爱学习、热爱劳动。珍惜生命、珍惜时间、珍惜友谊、珍惜学习与发展的机会。关心社会、关心环境、关心集体、关心他人。尊敬师长、团结同学、礼貌待人;明辨是非、辨别美丑、为人正直。做一个理想远大、品行端庄、学习优良、身心健康的共产主义事业的接班人。
希望教师们：敬业、爱生、严谨、探究。全面贯彻执行党的教育方针，教书育人，五育并举。牢固树立服务意识、质量意识和精品意识。面向每一个学生，珍惜每一个教育机会，上好每一堂课，做好每一件事，促进每一个学生的健康、和谐、全面的发展。为学生的终生发展奠定坚实的基础。
6月1日是国际儿童节，是属于我们小朋友自己的节日。
为了能过一个欢乐难忘的儿童节，我们做了充足的准备，每天都刻苦地排练，一练就是两三个小时，我们都被晒成了小黑人。六一儿童节到了，同学们练好的节目纷纷亮相：有街舞，瑜珈操，武术，朗诵，合唱，乒乓球操，歌伴舞，钢琴架子鼓等等，应有尽有，丰富多彩，各有特色。
我参演了其中的两个节目：朗诵和架子鼓。这两个节目人数都很多，演员都来自两三个年级，需要大家默契配合。我是给钢琴架子鼓伴舞的，我动感十足地跳着，努力配合着钢琴架子鼓铿锵有力地演奏，耳边响过老师同学热烈的掌声，心里美滋滋的。不过，最让我印象深刻的要算是最后一个节目朗诵了。朗诵分两个篇章，第一篇章——夏之韵和第二篇章——我们都是追梦人。这个节目不仅只有朗诵，而且还有情境表演，表演的同学都来自我们班，有农夫，纺织女，蜻蜓，鱼，青蛙，蝉，还有人数最多的荷叶，而我就是其中一枚小小的荷叶。当六年级的大哥哥大姐姐们吟诵着一首首古诗时，我们便上场表演着各种场景，一幅夏日美好的图画就展现出来了。最后，我们都是追梦人的声音响彻天空，让我们心中都燃起了希望，做勇敢少年，做追梦少年。
表演圆满结束了，我们和老师合了影，虽然很累，但是我们都笑开了花，因为我们度过了一个欢乐有意义的六一儿童节。