我的拿手好戏500字作文六年级(8篇)

第七单元的习作是把自己最擅长的某一方面写出来,那么我的拿手好戏作文要如何写呢?熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟,这里是美丽的小编为大伙儿收集整理的我的拿手好戏500字作文六年级(8篇),希望对大家有所启发。

我的拿手好戏六年级作文 篇1

每个人都有自己的特长,比如画画、弹钢琴、唱歌、跳舞等。我最拿手的是玩魔方。

我与魔方的“邂逅”是在一个朋友家。那是暑假的一个星期天,我去朋友家玩。朋友拿出一个魔方给我看,并让我把顺序打乱,他接过后很快就还原了。看着他娴熟的动作,我非常羡慕,同时也产生了玩魔方的想法。

回到家,我便央求爸爸给我买了一个魔方。心爱的魔方拿在手中,我心里别提有多高兴了,差点儿笑出声来。我迫不及待地玩了起来:先把魔方打乱,然后还原。可是魔方好像故意和我作对似的,怎么也还原不上。原来还原魔方并不是那么简单的。怎么办?我集中生智,上网学。我在网上找到了一个供初学者玩魔方的平台——“魔方小站”,在这里,我终于学会了魔方的还原方法。在学会了还原魔方的基础上,我还不断地提高自己的还原速度,从刚开始的10分钟,提高到了7分钟,接着,我又在3分钟内完成了还原,最后,我又突破了2分钟大关。现在我的最好成绩是1分12秒,在全校的魔方还原大赛中还获得了第二名的好成绩。当然,我还会继续努力,让我的成绩更加出彩。

魔方就像我的朋友,丰富了我的业余生活,给我带来了快乐;魔方又像我的老师,告诉我只有不断努力,才能不断进步。

我的拿手好戏400字作文六年级 篇2

我的拿手好戏画画

每个人都有拿手好戏。有的人会唱歌,有的人会跳舞,还有的人擅长朗诵,而我最拿手的是画画。

小时候我特别喜欢趴在墙上画喜洋洋啊,猪猪侠呀,小女孩儿什么的。就连我的作业纸也不放过。只要我所到之处,没有什么是逃得了的。

记得去年,老师让我们班里的同学自愿报名参加画画比赛。我一听心里有点儿心动:到底报名还是不报名呢?经过我的一番思想斗争,最后决定报名试试。很快比赛开始了,那天老师发完纸,一声令下:开始吧!我紧张地拿起画笔在纸上开始了创作。很快,我进行了构思,初日升起,密林小溪潺潺,鸟儿在枝头唱着动听的歌……时间到了,我紧张的心情也消散了,取而代之的则是愉悦。

两天后,老师将获奖名单发了过来。哇,我的画居然得奖了,我兴奋不已。

现在回头去看,才发现之前我的画儿技法并不娴熟,还拙劣的很呢!

经过光阴的磨练,我的画画水平也提高了很多。朋友们来到我的家里,看着我画的一幅幅美丽的画,都会忍不住赞叹:“你画画真好!将来一定能成为一位画家!”我的心里别提多高兴了。

才华的刀刃经过磨刀石的磨练才会闪闪发光。画画是艰苦的,但也为我的生活增添了许多乐趣。这就是我的拿手好戏——画画。

我的拿手好戏500字作文六年级 篇3

我的拿手好戏手工猫窝

在我家的小猫笼子里有一个纸做的小窝,它很普通,因为你把它和别的手工艺品放在一起,好像并没有什么特别的地方,但它却是我的拿手好戏!每每看到小猫舒适的躺在里面,我就有一种说不出的自豪感!

我从小就喜欢乱搞一通,到我家你就会发现:墙上全是水彩笔的画,桌子上好多地方有胶水,但这也让我爱做手工。这个特别的猫窝就是其中之一。

妈妈为我报名了DIY的活动,当时老师给了我们一些材料,我的有纸壳子、布、剪刀还有双面胶。我灵机一动,就做了一个猫窝,先拿剪刀剪出几个长方形,两个大的,四个一样的,再剪出和长方形一样的布料。

第一步,拿一个最大的,上面贴一块一模一样的布料。第二步,拿四个长方形纸和四个布料贴在一起,在底的四周竖着贴上去。第三步,拿剩下的一个大的,对折再盖在上面,拿胶固定一下。最后在房顶上写上小猫的名字。由于纸壳的颜色不太好看,我又向别人那借了一些颜料,上了色,又让它变得越发美丽。

回到家后我把猫窝放进了笼子里面,我家的猫十分的喜欢,立刻跳了上去在上面睡觉了,喜欢的让它出来吃饭都不肯出来了,家人看到后,也夸我很能干,和外面卖得很像,都可以出去卖了。我想这应该是对我的最高赞扬!

十八般武艺,样样是好戏,每个人都会有自己的一种拿手好戏,期待你也向我们展示自己的拿手好戏哦!

我的拿手好戏作文 篇4

炒土豆,是我的拿手好戏,也是我最骄傲的特长。

制作土豆丝,要选又大又圆的土豆,选好土豆,拿出剥削刀,将土豆去皮,再放入水里洗净,然后再将土豆切成土豆丝,准备好需要用的食材,锅里倒上油,等油熟了,倒入切好的土豆进行翻炒,炒一会儿,就洒上盐和味精等等佐料,最终洒上葱,喜欢吃酸的还能够加点酸萝卜,一盘香喷喷的土豆丝就这样大功告成了。黄灿灿的,十分美味。

我第一次做土豆丝还是在10岁,那天是周末我突然想学做菜,妈妈正在厨房做菜,我溜进厨房,望着妈妈:“我想学做菜了。”“呦,太阳打西边出来了!”“快教教我嘛,就做我最喜欢吃的土豆丝吧。”说完,我们就开始行动起来,妈妈一会儿叫我洗土豆,一会儿叫我给土豆去皮,过了好久,最终轮到我炒菜来了,等油熟了,把土豆倒入锅里翻炒,“快快快,放盐。”妈妈催着,我按照妈妈的指示做了,油锅里散发出香味。土豆丝一会儿就出锅了,黄灿灿的看起来十分好吃。

我尝了一口,和妈妈做的味道一模一样,我骄傲的对妈妈说:“你看我做的多好吃。”“还不是我在旁边指挥你,你又本事自己做一个。”妈妈不屑的说。“自己做就自己做。”我又回想起妈妈教我的做法。慢慢的做。先放入油,等油熟了再放土豆丝。进行翻炒,然后再加佐料。不大一会儿一碗热气腾腾的。土豆丝又做好了。然后一尝这味道不对劲啊。我把盐放成了白糖,妈妈不禁笑话我。这次可出丑了。

从那以后我就学会了炒土豆丝,炒土豆丝成了我的拿手好戏!

六年级我的拿手好戏作文500字 篇5

剪纸

桂语瞳

一种传统文化,一门中国艺术,这些一代又一代传下来的文化,闻名于世界,我们黄肤之人豪以抬头,让其它国家刮目相看。在这其中,吾擅长之传统乃剪纸。

四年级时,汪奕晟是我的前桌,她十分友好,一双小手玲珑小巧,手艺更是巧夺天工。有一天,汪奕晟带了一包彩纸,只见她左一折,右一折,再从侧面折一道,然后拿起铅笔画轮廓,最后用剪刀沿着边儿裁下来,一张精致的图案随之剪好。由此,我对剪纸产生了兴趣,经常在家里裁一裁,剪一剪,剪纸成为了我的拿手好戏之一。

“啪啦啪啦”过年了,门外张灯结彩,喜气洋洋的,十分热闹,所有的孩子们沸腾起来,等待着家人团圆。就在我的家里,爸爸妈妈忙里忙外干活时,只有我一个人闲着,我想着:趁这一会儿,我可以做些新鲜事,或者做些可以庆祝过年的拿手好戏。什么呢……啊!正好家里没有剪纸,我可以来剪纸啊!我大笑起来,兴冲冲地跑进房间,拿出一包彩纸,我抽出一张鲜红的纸,先照着样子将结构做好,用铅笔画出复杂却美丽的轮廓,接着再用剪九依次剪裁下。剪刀在我手中变成了魔法棒,彩纸也在手中翻飞着,没过一会儿,我便完成了,漂亮的剪纸呈现在眼前。妈妈回来后,将它送给妈妈。妈妈把我的作品贴在房间的窗户上。玻璃上火红的剪纸映着远处的天空和我的笑脸,这个年,格外喜庆。

一张彩纸也可以变得有生机,散发出万丈光芒。

2021六年级我的拿手好戏作文500字 篇6

我最擅长的是做蕃茄炒蛋,那我是怎么练成的呢?因为我特别喜欢吃,所以想让自已学会做,经过我的反复练习,终于学会了。

今天就是展示练习成果的时候,“爸爸,妈妈,今天我来给你们做一次蕃茄炒蛋吧!”我没等他们回答就去做菜了。

我选了几个鸡蛋,打入碗中,打碎,“啪啪啪”的声音从厨房传出,很有节奏,我开始切蕃茄,我拿了一个蕃茄开始切,切好后拿出调料,做最后一步。

最后当然是炒在一起了,也是最难的一步,我内心很紧张,生怕这次会做错,生怕第一次展示会弄砸,我会搞砸吗?搞砸了会怎样?我要怎么办……一连串的问题从心里冒出了,我放入菜油,开始翻炒着,我会炒糊吗?又一个问题从我的脑袋里冒出,我咽了咽口水,开始放调料,“嗞嗞嗞”又紧张起来了,终于好了,我长叹了一口气,把它装盘,去给爸,妈吃。我紧张地搓着手,等着他们的评价,妈妈用筷子夹了一口,只见她皱着眉头,那一刻,我觉的空气都凝固了,只听到我和妈妈的呼吸声了,突然妈妈紧皱的眉头舒展开了,绽开笑脸翘起大拇指说“好吃”顿时一股暧流涌入我心中,爸爸起来拍了拍我的背,看来我这几天的努力没有白费了,真棒!

做这道菜只需三步,但看似简单,其实很难,要经过练习才能做出来,特别是要爸爸和妈妈的认可,在困难也是值得高兴的。

我的拿手好戏作文500字六年级上册 篇7

李沛东

我又在帮妈妈洗衣服了。

走进卫生间,打开了水龙头,那水就如同一条小白龙,飞入了水池里。我从沙发上抱起了一堆如小山丘的衣服,放进了装满水的大盆子里。再拿来肥皂,把它打在衣服上。

小功告成了。我又拿来了搓衣板,随即拎起一件衣服放在那上面。左手按着衣服的上半部分,右手抓着衣服的下半部分搓呀搓,“哗,哗……”随着池里的水渐渐变黑,衣服上的污渍渐渐不见了。每到这时,我觉得自己仿佛不是在干体力活,而是在进行一项艺术表演。

“啊!”我的手又被水给泡皱了。盆子里的水也不再浪了,似乎在说:“我也不是故意的。”我一回头,见爸爸妈妈早已站在我身后。望着他们疲惫的样子,为自己终于能做点家务而欣慰。

“儿子,你洗的衣服比洗衣机洗的还要干净。”我和妈妈相视了一会儿都笑开了,我所有的辛苦也都变成了美美的成就感。

妈妈说得一点没错,我当然要比洗衣厉害多了。前不久洗衣服时,发现弟弟的裤子上有个黑团总洗不干净,我在黑团上打了很多肥皂,用力地用刷了又刷,可还是没用,那黑团好像在得意地看着我,似乎在说:“拿我没辙了吧?”

真没澈吗?我想起了书上的一个方法。我先把小苏打和洗洁精混在一起,涂在污渍处,再用力搓洗,果然效果不错。

你看,洗衣服我确实有一手吧!

我的拿手好戏作文 篇8

我的拿手好戏就是——跳健美操。我跳健美操,曾经拿过浙江省健美操锦标赛第三名的佳绩。

平常,我们都要练健美操,每天早上,同学们在操场上早锻炼时,我们在练健美操;每天下午,同学们在操场上玩耍时,我们也在练健美操;每当星期五,同学们背着书包高高兴兴的回家时,我们又在练健美操。我练得很累时,我会偷一下懒,鲍老师看见了,会批评,让我重练;但我练得很起劲,头发上的汗像大豆般一样流下来时,鲍老师会为我加油,翘起大拇指对我说汪鑫宁好样的。

自从我学习跳健美操以来,我会经常去县里的荷花广场、电影院等地方参加各种活动和演出,通过这些活动,增加我的胆量,并认识了许多新朋友。

记得我去参加全省健美操锦标赛,比赛之前,看到很多观众,心里就很紧张,就对鲍老师说“鲍老师,我现在很紧张。”鲍老师听了后,鼓励我说“汪鑫宁,你不要紧张,只要把动作跳规范,要有劲,面带微笑就行了。”过了一会儿,我们就像一棵棵挺拔的小树进场了,个个精神饱满,面带微笑,动作既规范又非常有劲,队形也很整齐……

听到主持人说出我们得了第三名时,我们都跳起来,个个心情非常激动,这样不仅为校争光、为班级争光、也为自己争了荣誉。

自从学健美操以来,我体会到,学健美操不仅可以让我们身强力壮,而且还能锻炼我们坚强的意志,使我在今后学习中遇到困难,都会坚强克服它。

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