什么让生活更美好六年级作文(精选10篇)

在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文说明文应用文议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是的小编为您带来的什么让生活更美好六年级作文(精选10篇),希望大家可以喜欢并分享出去。

让生活更美好作文 篇1

诚信,自古以来就是中华民族的传统美德,古语有云:“言必信,行必果”“君子一言,驷马难追”,这些话语时时刻刻都在提醒我们做人要讲诚信。

有一次,我和妹妹去超市购物,那天天气晴朗,阳光明媚,我们的心情也很舒畅。到了超市,我和妹妹没花多长时间就选好了要买的东西。到了结账的时候,虽然前面排着一条结账长龙,但收银员结算的速度很快,没过多久就轮到我们了,收银员阿姨对我说:“小朋友,你花费了10元,支付了20元,找你10元,要收好哦!”收银员阿姨一边说一边把钱递给我。我从收银员阿姨手中接过钱,隐约感觉这张10元纸币有点薄。由于后面等待结账的人有些多,我就和妹妹拿着东西匆匆离开了。

妹妹和我说想吃糖葫芦,我就带妹妹去买,付钱的时候,老板对我说:“小朋友,你这钱是假的。”我当时心里一惊,拿着钱拉着妹妹去了超市收银台。路上我的心里直打鼓,担心收银员阿姨会不承认。到了超市收银台,结账的人不是太多了,我等结账的人走完了,鼓足勇气悄悄对收银员说:“阿姨,这张钱,是您刚刚找给我的,这是一张……***。”我支支吾吾地说着,看着收银员阿姨的脸,生怕她会不认账,生怕她会赶我走,欺负我是小孩。

收银员阿姨听了我的话,心平气和地说:“是吗?小朋友,你把这钱给阿姨看一下。”阿姨看完说:“这张钱确实是***,我记得你刚刚来买过东西。”我说:“阿姨,我出门的时候就带了20块钱,这钱真的是您找给我的。”阿姨没有生气,没有狡辩,笑笑说:“有可能是人太多,阿姨疏忽了,对不起啊,小朋友,这张钱阿姨用自己的钱换给你。”

我愣住了,没有发生想象中的事,阿姨的真诚和诚实,使我的心里觉得既踏实又温暖。

走出商场,我觉得阳光更加灿烂了,风儿更加柔软了,我由衷地感受到:诚信是做人的基本准则,如果人人都讲诚信,那我们的社会会更加安定,我们生活会越来越美好!

总评:这篇文章开篇点题,然后选取自己亲身经历的事进行叙述,用自己的经历和感受表现了“诚信,让生活更美好”的主题。表述清晰,记叙详细,融情于事,具有感染力。

什么让生活更美好六年级上册作文700字 篇2

一个热爱生活的人,一定会喜欢运动,因为运动就会让人摆脱世间烦恼,去发现生活中的美好。

这天,我睁开了睡眼惺忪的眼睛,望向窗外,看着一颗颗豆大的雨点冲刷着街头的树木,回想起昨天考试的失利,整个世界的活力似乎都被冲走了。穿上衣服,吃完早餐,我无精打采地回到书桌前,一本本书,一张张试卷,一道道数学题……我的思绪又回到了考场的那一幕:老师前一天才讲的两道题刚好出现在试卷上,而我和同学聊天中刚好没听到……我后悔没有听到。成绩出来时,老师的批评,妈妈的责备,我的内疚一起堆积在我的心中。

这时,爸爸走进我的房间说:“多多,在想什么呢?还在自责昨天的考试吗?跟我走,我带你去个地方!”

雨还在簌簌地落下来,紧跟着爸爸,我们一步步走向公园。“我们要干什么?我作业还没写完呢,爸。”我问道。“跟我走就对了!”于是我就一头雾水地走到了足球场。“来吧,踢会儿球,忘掉分数,忘掉考试,忘掉痛苦!”爸爸放下雨伞,拿出球,扔在地上,水花溅到了我脸上。看着滚到我面前的足球,似乎我内心的小宇宙也激发了出来。一脚把球踢向了天空中,在球场上我酣畅淋漓地跑步,传球、射门……我全身上下湿透了,可我分不清哪些是雨水,哪些是汗水。不知不觉,半小时过去了。全身心投入运动,让我忘掉了考试失利的烦恼,让我明确了前进的方向。不知什么时候,雨,风,也屏住了呼吸,太阳探出了脑袋,把阳光照进了大地,也照进了我的心房。我豁然开朗,我发现一次考试失利并不是我的终点,学习也不是一件难事,只要你能静下心来,努力奔跑,就能抵达胜利的彼岸。

回到家,打开练习册,看着那些题目,我不再选择逃避,而是迎难而上。

在生活中,你不一定要去纠结一次失败,而是去发现其他事物的美好。而在我的世界里,运动就让生活更美好!

什么让生活更美好六年级作文 篇3

《善意让生活更美好》

“叮铃铃……”又是熟悉的下课铃,唤醒了我的回忆如一滴墨水般荡漾开来。

一年级的一天,一到放学铃声响起,大家都以闪电般的速度整理好书包迫不及待的挤出教室。而我望着一个又一个离去的背影,孤立无援。那会大家都还不够熟悉,我该找谁呢?直到最后一个背影都消失了。我才没忍住大哭。今天发放的东西多到书包拉链也“罢工”,我可怎么回家啊。“嘿,你怎么了?”我听见了一声如救命稻草般的询问,我赶忙抬起头,却看见了……张轩齐?一股奇怪的感觉涌上了我的心头。张轩齐可是班上看上去最冷漠的人了,面无表情的他总是不太回应别人的热情,有时连蹦个“嗯”都难,似乎靠近他都能感到一股隐隐的寒气。全班人几乎都对他敬而远之,而现在,他……竟然主动跟我说话?眼下,他是唯一能帮我的人了。我的心里既高兴又担心。高兴他的突然出现,又担心他只是随口一问。

“来吧,我帮你。”还未等我组织好语言,他忽然的这句话如一位勇士把我带出了冷寂的古堡,这无疑是雪中送炭。我似乎感到几滴热泪划过了我的脸庞,也好像渗进了我的心里。于是,在越发火红的夕阳下,出现了两个“抬”着书包的身影,太过拥挤的书包在移动中总会掉落几件,捡了左边还要顾及右边,实在是令我崩溃。这时一只手过来拍了拍我的肩膀,还是\张轩齐。他……他竟然笑着对我说:“没事,我陪你。”尽管还是只言片语,但是我的内心却仿佛地震一般。这个看似冷若冰霜的外表下有多么友善又细腻的灵魂啊。不仅帮我,还关注我的情绪。我赶紧擦了擦眼睛,握住他的手,咧开嘴角:“嗯!”两个小小的人儿总算把书包“抬”出了校门口。夜幕降临前,我们微笑道了别。

从此以后,只要别人遇到困境,不论是谁,我都会毫不犹豫地伸出援手。因为那夕阳下的两个小小人儿,一直深深地刻在我的心里。我知道,在遇到困境时,人是有多么渴望有人伸出援手。而如今,我更希望把曾经受到的那份温暖传递给其他需要帮助的人。而这样的善意,让彼此的生活都更美好。

六年级作文《什么让生活更美好》 篇4

《爱心让生活更美好》

“只要人人献出一份爱,世界将会变成美好的人间。”爱,让世界更美好!

那天我要到爷爷家看他们,因为车子限号的缘故,我只好搭乘公交车,还没来到站牌下,公交车就来了,于是我三步并作两步飞奔到公交车门前,双手扒住车门,脚一蹬,腿一跳便上了车,车上还有几个座位,我找了个空坐了上去,一会儿一个白发苍苍的老奶奶拎着菜上了车,司机喊道:“有哪位给这个老奶奶让个座呢?”我站了起来对老奶奶说道:“奶奶您坐我这儿吧,然后奶奶笑了笑说:“现在的小朋友真有礼貌,谢谢。”我的脸红红的,像一个大苹果,害羞地说:“不用谢,这是我们小学生应该做的。”

眨眼间到了下车的地方了,我摸了摸口袋,心想:咦,我的硬币呢?我急得像热锅上的蚂蚁,向自己熟悉的人借钱?我立刻向四面八方张望,竞没有一个熟悉的面孔怎么办?只有向司机承认自己没带钱了,忽然,坐在我身旁的老奶奶一句话打断了我的思绪:“小朋友,小朋友你是没带钱吗?我带了给你。”我回头一看原来是刚才那位老奶奶,当我接过老奶奶的钱时,眼泪像断了线的珠子一样直往外冒,脸红红的,低下了头,不敢直视她。下了车才知道,我们竟然是一个村子的,我帮她拎着菜,她帮我背着书包,一老一少一起向村里走去。

爱心就像一把火,温暖了我的心;爱心就像一汪清泉,让我的心不再干渴;爱心,就像一场春雨滋润了我的灵魂。还是那句话,只要人人献出一份爱,世界将会成为美好的人间。爱心,让生活更美好!

什么让生活更美好六年级上册作文500字 篇5

在我们生活中红绿灯是很常见的。在人行街旁,在交又十字路口上,在摆着琳琅满目的商店前。

红绿灯是个很有用的东西。它能让道路通畅,让行人安全过马路,还能让事故尽量少的发生。让这个世界变得更文明,更安全。但是,还是会有意外发生:一辆大卡车把十几辆小车撞飞,闯红灯,把过路行人撞飞……所以有了红绿灯,我们还是需要小心、警惕。

在我的生活中也有“红绿灯”。那些事情是我们不能做的,那些是能做的。比如:随地扔垃圾、踩踏草坪、随地吐痰都是不能做的。而在学习中不能去抄同学的答案……是不能做的。而能做的事有帮助他人解决问题、关心他人……但是如果你做错了事情是会遭到惩罚。

上一次,我在学校上学时,抄了别人的答案,被发现后,被批评了一顿,还被打了手板心。当然如果你犯的是小错是可以原谅,罚几百块;但犯的是大错就可能会坐牢、进看守所……所以我们要分清楚那些事该做,那些事不该做。就像看红绿灯一样。

如果你犯下了错误,轻则罚钱,重则坐牢或进看守所,还可能会被判刑。

当然如果你做的是对的,会受到表扬。

那一次,我把垃圾桶外面的垃圾捡了起来,被老师看见了,在班上表扬了我。所以说我们应该在对的时间做对的事情,就会受到表扬。

红绿灯让生活更美好,“红绿灯”让生活更美好。

陪伴让生活更美好 篇6

陪伴是一种力量,它能改善我们的生活;陪伴是一团火焰,它能融化内心深处的冰;陪伴是一种爱,它让生活更温暖美好……想到陪伴我又想起了姐姐在我身边的时光!

姐姐就如同我的第二个妈妈,她在妈妈不在时陪伴我,呵护我,让我的生活不再那么孤独。

隐隐约约记得当初妈妈在生妹妹时离开了家,那时是由三姑照顾我,其实我一点也不乐意——三姑她太凶了,我一点也不喜欢她,但又无能为力,只能听从大人们的安排。那天放假一切非常安静,但是宁静总是那么短暂“站那儿干什么?还不快点儿写作业。”姐姐朝我吼道我瞪了他一眼,除了三姑,姐姐是我最讨厌的人了,我多么希望姐姐能快点走,我刚准备写作业,我的麻烦就又来了——表弟朝我挥了挥手,他什么都好,就是话说得太过分了,表姐,我听说阿姨又要生一个小妹妹了,我估计阿姨不会再疼你了,你没听说吗?俗话说“疼头疼尾不疼中间的孩子。”嘿嘿!表弟用那一幅得意洋洋的表情看着我“出去你再敢多说一句,我就告诉你妈妈!”姐姐气愤地向表弟吼道,表弟马上就跑远了,我哭着问姐姐:“他说的是真的吗?”姐姐看着我:“别听他瞎说,怎么可能?”姐姐边安慰我,边用温柔的眼神看着我,这让我感到非常温暖。

事情过去了很多年,姐姐也因上高中离开了我,我可高兴了,但久而久之我也感到了孤独,我才想到原来姐姐陪伴在我身边是那么好,我却不知道珍惜,直到不在一起,我才知道她在我心里的地位原来那么高。如果时间能重来,我一定好好珍惜姐姐陪伴我的时光!

什么让生活更美好六年级作文 篇7

《梦想让生活更美好》

我有一个梦想——长笛家。

一次难得的机缘,我被妈妈带到了乐所。我好奇地睁大眼睛,好多乐器闯入眼帘:圆圆的葫芦,可爱俏皮;金色的小号,帅气奋冗;棕绿色的古筝,古典雅致……妈妈让我挑一样,我努力的寻找着,他?不对。她?不对……是她,是她,声音清脆别致,划破了岑寂,余音绕梁,似乎魂牵梦萦。我对她情有独钟――长笛。

自此以后,日复一日,我不断练习,檀栾斜影映进窗台时,我装好长笛,按动圆键,吹着,感受她的律动,任凭笛声氤氲我的心房,待至我回过神来,月光已从西阁洒入。就这么一天一天,门前的银杏绿了,黄了,又红了,千百只小鸟来过我窗前陪唱,我从未停过。

长笛是乐器中指法最多的,音域最高的。那么多条路,我选了这一条最艰难的。我努力练习,以笛为知己。

果然,知己,难寻。

比赛前夕,功课繁重,我还是在深夜练笛,无声的练,十指上下翻飞,按下又马上起来,我看到了手指与笛的影子,光影交错,指法一错再错,大错特错,有一瞬的迷离。

来到比赛现场,高手如云,云中我是如此普通,他们曲中之惊艳是我无法抵达的境界。手指搭在笛键上,额上,手心冷汗涔涔……

手一滑,“呲溜”――完了。

我不配来,我放下长笛,合上的声音仓促、慌忙。

我失意而归,名次被人群淹没。

我不愿再看那把银长笛,再翻开那本乐谱,没有光泽。空气中缭绕着熟悉的音律,浓浓的苦涩。

“停杯投著不能食,拔剑四顾心茫然。”跟着梦走?可我的梦?!

当初对银笛的热爱啊,必须找回来!追梦路上,总会有荆棘,但你必须努力跃过。

我打开尘封已久的笛盒,奏响努力,跃向梦的乐章,高挂云帆,奋勇向前。

让生活更美好作文六年级上册 篇8

书是我们人类的朋友,如果没有它,就像鸟儿没有翅膀,不能自由地飞翔。所以孙中山先生曾经说过:“我一天不读书便不能生活”,就是这个道理。

读书能让生活更加美好,更加有趣!当你出去玩的时候看到鸟儿在枝头唱歌,在天空中飞翔。你不会没文化地说:“哇塞!好大的鸟啊!”你会说:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”。当你看到瀑布的时候,你不会说:“天哪!好大的水呀!”你会说:“真是飞流直下三千尺,疑是银河落九天!”

多读书、读好书,能让人的生活变得更加美好,更加诗情画意。读书是一种提升自我、享受生活的艺术。所谓玉不琢,不成器。人不学,不知义。读书,也是一种学习的过程。

一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射出一个世界。读一本自己喜欢的书,不仅能陶冶情操、学习知识,还能从中吸取到人生的真理。读书还很有用,如果你想去某个地方玩,又不知道好不好玩,就可以读一本关于那个地方的书。

比如今年暑假,妈妈要带我去西藏,去之前就先买了一本有关于西藏的书。也正是因为读了这本书,我们对西藏有了更多的了解,也知道了怎样预防高反。去之前,妈妈就让我按照书上所写的每天早晚都喝一粒红景天,出发前15天,还用红景天加西洋参熬成水一起喝。一路我们经历了两次飞行和一次火车,终于到达了拉萨。走出火车站,映入眼帘的便是一片湛蓝湛蓝的天空,白云就像棉花糖一样伸手就可以拿到,空气非常好,我们没有一丝一毫的高反,没有别人所说的头痛欲裂的感觉。当我在酒店里痛痛快快、高高兴兴地洗了一个热水澡,躺在床上看着窗外的蓝天和雪山时,心里想:要是在出发之前我们没有看这本书,没有提前做好预防,恐怕我和妈妈已经深受高反的折磨了。果然没有白读的书,读书,让我们的生活更加美好!

读书还可以帮助社交。和朋友一起出去玩,想一枝独秀,那也需要多读书,读好书。什么书呢?文言文、古诗等……只要你读透了,记住了,在适当的时间、合适的地点,你就可以发挥出来。就像在西藏的大草原上,你可以吟诗一首:一碧无垠骏马翔,少年鞭响牧歌扬。姑娘舞动裙欢悦,篝火星燃醉晚阳。这个时候,那你极有可能迎来别人欣赏的目光!

知识是生命的源泉,是心灵的窗户,是沟通的桥梁,知识足以改变命运,甚至可以主宰世界!而知识要从读书中获得,所以爱读书,读好书,是多么的难能可贵。让我们爱上阅读,一起在知识的海洋里展翅高飞,冲向蓝天,享受更加美好的生活!

什么让生活更美好作文 篇9

有一段时间,我们全班都迷上了折纸。

把一张纸对折后,再对折,这就是辅助线,供以后折纸方便,再七折八折,就成了一只“千纸鹤”!折的时候要小心,一用力“肚子”就撕啦开了,前功尽弃。

那一段时间里,校门口卖折纸的文具店生意非常火爆。来来往往的同学们把门槛都踏平啦!

平常课间时,男孩子们在外面疯跑狂追。女孩子们则无聊地坐在座位上发呆或是三五成群的闲聊着天。而现在,这课间时光刚好可以用来折纸。仔细想来,那引起风波的人,准也是课间很聊,打发时间的,不知不觉中,折纸就在我们班流行起来啦!

在桌上,“发明者”正在折千纸鹤,折好后,那修长的脖子挺着细尖的嘴巴,张开大大的翅膀,准备起飞的动作,真好看!这就让我联想到学校门口文具店卖的那仙鹤糖!

还有的同学别出心裁,想技高一筹,给千纸鹤加几折,成了一个翅膀能动的纸鹤,一有机会就会跑到其它同学那儿炫耀,可中看不中用,一下就给弄烂了。

放学时,老师突然宣布了一件事:我们班最近流行起折纸,要不然咱们班就用15分钟,来个折纸大赛如何?这下子同学那个激动的,个个摩拳擦掌!跃跃欲试!等老师宣布规则后,同学们拿来早已放在书包的折纸,开始各自拿开看家本领。随着老师的一声:“比赛开始!”

我折个什么好呢?这时,我脑子里第一个想到的就是那漂亮的千纸鹤。对,就是它!我按照最简单的办法折了,先完成基础部分,接着,又来回折了几下对折,小心翼翼地折着。望着亲手完成的千纸鹤,我开心地笑啦!因为展示在面前的是一只生动的千纸鹤:那修长的脖子像旗杆般挺立着,好有气派!细尖的嘴巴,大大的翅膀,似乎告诉我们它可以非常很高,很远!而肚子向充满气一样鼓鼓的,尾巴则高高的翘起。可爱极了!

比赛结束了,我折的这只千纸鹤获得第二名。

因为折纸,我们的手指更加灵活;因为折纸,同学们有了更多共同的话题;因为折纸,我们的生活更美好!

开箱让生活更美好 篇10

文/董政瑜

“太棒了,我又能开箱了!”面对眼前堆积如山的箱子,我小小的心中充满了期待。

“嘶,嘶嘶——”这开箱的声音跟马达发动起来似的。第一个箱子已经在我的“开箱台”上完成了使命。我把手伸进它那正方形的肚子里一摸。瞧,我发现了什么?一个五颜六色的盒子。我拿起小刀,割开胶带条,拆开盒子。

哇!是一辆我小时候很爱不释手的车模。可惜现在我也不怎么玩它了。所以我现在把它轻轻放在一个抽屉里。

当我准备拆开第二个“大家伙”时,隐隐约约听到里面有什么叫声。拿起来瞅一瞅,两边还有许多小洞。我猜,这应该是用来装小动物的。就在这时,天空中的云都像收到指令一般散开,太阳照在这个箱子上。这一切,代表着这个箱子里一定有好宝贝。我用小刀在箱子上面划了个口。我停住了手。我到底是拆,还是不拆呢?拆的话知道了里面的秘密,就变得不那么新奇了;如果不拆的话,又不知道里面装的是什么。犹豫不决的我还是带着好奇心,使用痒痒的手拆开了包装。

“哇呀!”箱子里面装的是一只小仓鼠。我刚拆开包装时,这只小仓鼠就溜了出来,就在我的脸上留下了它的足迹:四朵不大不小的梅花。我看到我这样被小仓鼠踩了下,无奈喊道:“哎,我太难了!”怎么连或物都能快递呢?等会我一定去研究研究是谁买的!

这次开了两个箱,既惊奇又快乐啊。特别是那是小仓鼠,它给我留下的那四朵梅花我还记得嘞。开箱前,我的心怦怦跳,到了开箱时到达高潮,过后又乐开了花。俗话说得好:生活要有期待,惊喜总会出现。没想到这句话在开箱上体现了。

之后我又拆了几个,但外包装看起来咋那么奇怪呢?不好,我拆了要寄出去的东西,惨了。

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