师德演讲领导讲话稿（精选5篇）
各位领导，各位参赛老师，同志们：
大家上午好!
百年大计，教育为本，教育成败，师德为魂。为了为进一步加强我市教师队伍建设，弘扬新时期人民教师教书育人、爱岗敬业、为人师表、无私奉献的优秀品德，努力在我市打造一支政治坚定、师德高尚、业务精湛的教师队伍，自今年3月份以来，我市教育系统在宿州市教育局工会的组织与领导下，开展了做一名“让党放心、让人民满意、让学生爱戴的好老师”为主题的宿州市第二届师德演讲比赛。
在此后的几个月里，我市各基层单位均高度重视，认清师德建设在教育工作中的重要作用，各县区都成立了领导小组，制定了具体活动实施细则，积极动员一线教师踊跃参加演讲，认真发掘身边的典型事例，并组织专人撰写先进材料，细致描摹师德内涵。据不完全统计，全市约有上百名教师参加了本次活动，参赛选手以亲身体验，亲眼所见，讲述了一个个真实生动、感人肺腑的故事，酣畅淋漓的高唱了一曲曲新时代师德的颂歌，达到了扩大社会影响力，促进良好师德师风的形成，增强教师的职业荣誉感、责任感和使命感这一目的，树立了一批优秀教师学习楷模，推动了我市师德建设再上新台阶。
同志们，伟大出自平凡，人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。我希望今天在座的各位选手不光是要在这里找到你们人生的一个新起点，更要在今后的工作中继续发挥“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”的可贵精神，力争在我市涌现出一批现代的陶行知、中国的杜威、苏霍姆林斯基!最后，预祝演讲比赛圆满成功!谢谢大家!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
1963年3月5日，中华人民共和国主席毛泽东向全国人民发出"向雷锋同志学习"的 号召，从此，学雷锋活动一浪高过一浪，雷锋这个响亮的名字早已家喻户晓、妇孺皆知，雷锋精神已经成为我们民族精神的重要组成部分，一大批雷锋式的先进人物为社会和谐发展做出了重大贡献!
如今，改革开放为国家经济带来了更大的繁荣，人们的物质生活水平有了很大程度的提高，人们在享受着不断提高的物质生活的同时，也必须要有与之相适应的精神文明和文化生活，因此，学习雷锋就显得更加重要了。
那么，我们到底应该学什么呢?对于我们学生而言，首先就是搞好学习。雷锋10岁才上小学，16岁小学毕业后就参加了工作。一个小学毕业生，在工作中无数次被评为各种先进，单是大会发言以及在报上发表的文章就有十多篇，雷锋日记更是编写成书在全国发行，被全国人民学习，他不刻苦学习，能发表文章，能出书吗?我们生活在这个经济发达、文化繁荣的社会，家庭条件优越，不需要种地、放羊、做家务，党和政府又这么关心和重视，学校办学条件又这么好，还享受着免费教育，我们不好好学习，能对得起谁?因此，一心搞好学习，是我们的最重要的任务。
其次，学习雷锋，要学会感恩。雷锋7岁就成了孤儿，是人民军队救他于水深火热之中，是党和人民哺育、培养了他，是他周围的人帮助、支持了他，他才成为英雄。在雷锋日记里，字理行间，处处体现了对党、对人民的感激之情，他在日记中写道："我要做一个有利于人民、有利于国家、社会的人"。因此才有了"火车行了一千里，好事做了一火车"的生动感人事例。而同学们做的怎么样呢?我们暂且不提感恩祖国，感恩党和人民，你是否为自己疲劳的父母做过一顿饭，倒过一杯水，你是否做到力所能及的事情自己做，你是否经常参加学校、社会组织的义务劳动或公益活动......而对于个别同学，我真的是无地自容!面对这么好的学习环境和条件，却厌学、不完成作业、甚至影响别人学习、沉迷网络游戏、大吃零食、攀比享受。这怎么对得起父母，怎么对得起老师，怎么对得起学校，怎么对得起国家和人民呢?感恩更是无存谈起。今天，我借此机会提醒大家，我们要培养爱心，学会感恩。感恩父母，是他给了我生命，把我带到了这个精彩的世界，并养育了我;感恩老师，是他教给了我知识，使我懂得了做人的道理，感恩社会，是他为我们创造了幸福和谐的生活环境;感恩周围的每一个人，平时的一张笑脸、一声鼓励、一句安慰、一次帮衬，都是那么给力;感恩大自然，是你为我们提供了一缕缕温暖的阳光、一口口甘甜的清水、一颗颗饱满的食粮......有了这感恩之情，人与人、人与自然、人与社会，才会变得更加和谐、更加亲切，我们人类也会因为有了这种感恩之情，才会生活得更加健康、幸福，也才会更好地学习、工作和繁衍生息。
其实雷锋精神的精髓是助人为乐、无私奉献的精神。因此，除了要好好学习，除了要学会感恩，我们还要践行助人为乐，无私奉献的精神。雷锋的一生勤俭节约，把积存的钱全部支援人民公社和灾区人民及困难群众，经常利用节假日和休息时间做好事。今天，在我们在此集会，举行"雷锋精神伴我行 互帮互助共成长"捐款仪式，就是在践行雷锋精神，帮助那些需要帮助的同学，钱不多，但这是我们的一点心意，我们想通过这样的活动，进一步推动学雷锋活动深入发展，让学雷锋成为每一个人的一种习惯、一种做人必须具备的品格。我们需要的是师生之间的父子、母女般的关系，同学之间的兄妹、姐弟般的关系，在学习上无私帮助，在生活上无私照顾，在精神上无私鼓励，把我们的班级、学校、社区建设成积极向上、和谐发展的集体和乐园。
我希望全校广大师生员工从自我做起，从小事做起，上好每天的课，完成好每次的作业，做好每次的值日，珍爱学校和家庭环境，尊重老师、尊重父母、团结同学，其实这就是学习雷锋精神，践行雷锋精神。同学们，愿雷锋精神在我们校园的每一个角落闪光，愿雷锋精神时刻滋润着每一个孩子的心田，哺育我们健康快乐地成长。
谢谢大家!
老师们，大家下午好!
今天，我们在这里隆重集会，举行师德演讲比赛。刚才7位老师以自己的亲身实践，向我们讲述了一个个真实生动、感人肺腑的故事，体现了他们对事业、对学生的挚爱，折射出他们崇高的师德。他们立足讲台，表现出了强烈的爱与责任。他们坚定的理想信念、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。他们的事迹很平凡，但正是这些平凡的事迹，朴实的语言，使我们心灵受到了一次强烈的震撼。在这里，我代表学校领导班子，并以我个人的名义，向全校默默耕耘的广大教职员工致以崇高的敬意和衷心的感谢!
今天的报告会，演讲者的共同的特点是富有热情，富有爱心，富有责任感，他们把青春献给了教育事业，用智慧开启学生的未来。为我们树立了光辉榜样。教师的爱是一种巨大的人格力量，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。刚才7位教师在演讲中，他们用亲身实践对什么师爱作了最好的诠释。
希望全校教职工通过今天的演讲活动，进一步增强无私奉献、依法执教的意识;树立“一切为了学生，为了一切学生”的崇高的师德风尚;以德修身，以德立威，外塑师表,内铸师魂，在教师这一平凡而又神圣的岗位上，努力使自己成为一个品德志趣高尚、风度气质优雅人民教师。为我校的正在实施的精致化管理，争创省级教学示范学校提供强大的精神动力!
谢谢大家!
尊敬的领导、老师：
大家下午好!我今天演讲的题目是“筑建灵魂且行且思”。
一位我很钦佩的心理学家这样谈自己的灵魂：我的灵魂是一个多样组合体，其中有30%来自于外婆的乐观，有20%来自于一位恩师的博学，有10%来自于一位偶像的坚强，还有40%来源于自我对世界的认知。这位心理学家认为他的灵魂是在成长过程中从不同的人身上吸取而逐渐建立的，这其中老师的影响不可忽视。这位心理学家还说如果一个老师能够把自己的优秀品质传递到另一个灵魂中去，那就是一件功德无量的事。这番话给了我很大冲击。
原来教师不仅仅是简单地陪伴生命的成长，更是在筑建一个个灵魂。因而我又思索着：什么样的老师才有资格去筑建灵魂?什么样的老师才能把自己灵魂中的优秀品质传递给另一个灵魂?
答案在下面我讲的这两个真实的故事中。故事的主角是我学生时代所遇见的两位平凡的老师。
“软弱”的纪老师
我初中的英语纪老师是一位年轻的男老师，纪老师应该过了一段很痛苦的年轻教师生涯，因为他年轻总是被同学欺负，经常在他上课时一些调皮的同学都能故意找个茬和他吵架，但是我发现，他从未对那些故意刁难他的同学记仇，课上他还是一如既往地提问这些调皮的同学，课下这些调皮同学遇到不会的问题他依然很耐心地为他们讲解。我当时觉得纪老师脾气也太好了，甚至有些软弱。初一时我的英语很不好，但我是一个比较内向的女孩，不好意思向同学和老师请教，总是自己闷头学，一个晨读，纪老师走到我身边，轻轻问我：“你叫什么名字，我最近看你学英语很努力”，我大吃一惊，很意外纪老师会关注到我，因为我们班当时大概有七十多人，像我这样内向的女孩真的太不起眼了。后来每节英语课纪老师都会提问我，或者在早读和晚自习时单独给我布置一些学习任务，纪老师给了我压力也给了我动力，我的英语成绩迅速提升。纪老师的课讲得精彩与否我现在真的不记得了，但我终身感念纪老师当时给我的那份关注，那份温暖。
成熟以后我深深地理解了纪老师当时的好脾气，那不是软弱而是老师的一颗宽容仁爱之心。他不愿与还未成熟的灵魂计较，他在努力用自己的宽容仁爱去影响那些成长中的灵魂。从教后我也遇到许多调皮不懂事、冷漠自私的的学生，有时学生的一些言行也让我受到伤害，但当我想要放弃他们时，会想起纪老师，又鼓励自己要坚持下去。我还经常告诫自己要多关注班级中那些平凡内向的学生，因为纪老师曾经给了这样的我温暖，我应该把这份温暖传递下去，让更多的灵魂感受到温暖。
传奇的李老师
我高中的英语李老师在我们城市里是一位传奇人物，他身患残疾：一条腿因为小儿麻痹症无法正常行走，他没有上过大学却在我所读的省重点中学担任高中英语教师。我做他学生时，他已经人到中年，是我们城市里著名的英语教师了。他与我的小姨是同学，小姨告诉我李老师出身贫寒，父母均是农民，但他从小身残志坚，学习异常勤奋，英语经常考满分，因为残疾的原因最终与大学失之交臂，但因为他优异的成绩高中毕业后被母校破格录用。我们同学没有谁因为他没有大学文聘而轻看他，因为听他的英语课只有用钦佩二字形容，老师口语及其流利，并且是当时学校里为数不多的坚持整堂课全英文授课的英语老师，李老师绝对是我们所有同学的偶像，印象中老师夏天的衬衫永远都是干净的浅色系，冬天总是帅气的西服套装，头发吹得一丝不乱，我从未见过他衣冠随便的样子，虽然老师走路一瘸一拐，可是我觉得老师举手投足间有一股儒雅的君子风范。前些年听说李老师早已在我们市里创办了一所外国语中学，规模颇大，成绩斐然。
行高者，名自大。李老师的一言一行对我就是一种教育。我从他身上懂得身为一名教师扎实的学识会化为一种内在的气质与魅力，我更从他身上学到人生无论怎样艰难都不要忘记一颗追求理想的心，人生无论处于何种境地都不要丢掉对生活的热爱，这是人的一种精气神。
我很庆幸我在成长中遇见了这两位恩师，他们用最朴素的情怀直抵教师的最高境界：有道德情操，有仁爱之心，有理想追求，有扎实的学识。这样的老师才有资格去影响灵魂，筑建灵魂。其实我已与二位恩师失联多年，他们也许已经忘记了我这位学生，不会知道时至今日我仍深深地怀念他们，更不会知道他们对我的灵魂成长影响有多大。
现在我对自己的职业思考越多，敬畏也就越多，因为我明白我的一言一行也许会影响到一些灵魂的成长，那么我愿意也努力成为我恩师那样的老师，希望有一天也会有我忘记的学生谈起我对他灵魂的影响。
谢谢大家倾听!
各位评委、各位老师：
大家好!
本次师德师风演讲赛，是以师德为本，打造高素质教师队伍的一项重要举措。首先，我代表校委会向获奖的老师表示热烈的祝贺!
演讲教师以亲身体验、亲眼所见、亲耳所闻，或行云流水，或激情昂扬，或慷慨陈词，向我们表达了老师们的心声，体现了老师们对教育事业、对学生的挚爱，折射出他们崇高的师德，用爱心与责任全面展示了人民教师的光辉形象。 演讲教师讲述的事迹很平凡，但正是这些平凡的事迹、朴实的语言，使我们的心灵受到了一次强烈的震撼，受到了一次生动而深刻的师德教育。
近年来，我校通过广泛开展师德师风教育活动，大力培育师德。全县涌现出了一大批爱岗敬业、为人师表、精心育人、开拓创新的先进典型。他们以身作则、无私奉献、甘为人梯，用自己的青春和热血谱写了一曲曲动人的新篇章。赢得了党和人民的信赖与社会的广泛赞誉。
今天，我校举行的师德师风演讲赛，热情讴歌了我们身边那些具有崇高师德风尚的教师。他们不求轰轰烈烈，但求无怨无悔的敬业精神为我们树立了一面旗帜，必将推动学校精神文明建设。希望全校教职工通过今天的演讲活动，进一步增强无私奉献、依法执教的意识;树立“一切为了学生，为了一切学生”的崇高的师德风尚;每位老师要以“君子检身，常若有过”的态度，自重、自省、自警、自厉，以德修身，以德立威，内铸师魂，外塑师表，在教师这一平凡而又神圣的岗位上，努力做一名有爱心、有责任心的教师，努力使自己成为一个品德志趣高尚、风度气质优雅的教师、人民满意的教师。
老师们，办人民满意的教育是我们办教育的宗旨，做人民满意的教师是我们永恒的追求，让我们在优秀教师师德师风精神的鼓舞下，进一步加强教师队伍建设，全面推进师德建设，办好人民满意的教育，为实现大店中学教育事业的跨越式发展而努力奋斗!
谢谢大家!