赞颂幼儿园教师诗歌朗诵稿(4篇)

赞颂幼儿园教师诗歌朗诵稿(通用4篇)

赞颂幼儿园教师诗歌朗诵稿 篇1

女1:伴着冬日的暖阳,新年旋着婀娜的舞步走来。

男1:掸掉我们身上的征尘,换上新年赠给我们的春装。

女2:驻足凝望,岁月的长河驶来一个晶莹透亮的日子,

男2:三百六十五级台阶之上,一场盛大的联欢会于瞬间奏响。

合:新年!你好!你好!我们的20-1-2!

女1:抖落尘封在时光书脊上的记忆,

男1:我们缔造了一段不同凡响的奇迹:

女2:这是一座知识的殿堂,

合:巨擘春秋,传承着人类的文明,播撒着科学的传奇。

男2:这里是人才诞生的园地,

合:日月光华,谱写着青春之歌最炫彩的瑰丽。

女1:这里是教师成长的摇篮,

合:厚德载物,引领着教师扬帆远航。

男1:这就是凝重而厚实、气息浓郁的

合:第二实验小学。

女2:回眸过去,在逝去的十八载岁月里,

男2:以研促训,教学相长;

女1:深度反思,积聚力量;

男1:大胆创新,铸就辉煌。

女合:面面真情、闪闪烛光,

男合:青丝白发、乐育栋梁。

女2:二小人用青春续写了一个个激情燃烧的日子,

男2:二小人用智慧打造了肃宁县基础教育的航母。

合:我们开拓、我们创新

我们奋斗、我们进取

我们追求、我们快乐

女1:这里有我们的欢声和笑语,

男1:这里有我们的困惑与迷离。

女2:这里有教师默默耕耘无私奉献的坚实足迹,

男2:这逝去的一切,都会变成无比美好的记忆。

女1:十八载物换星移,十八载同舟共济。

女2:十八载薪火相传,屡创佳绩。

男1:十八载天道酬勤,岁月不居。

男2:十八载春华秋实,十八载日新月异。

合4:二小团队告诉你:

合:求精、求新、求真、求实,是二小人恒久高唱的主旋律。

女1:面对新的挑战和机遇,

男1:二小人将用新的理念,新的视角,

男2:用敢为人先的豪情、勇气和魄力,

合:为我县教育改革与发展上下求索,为我县社会文明与进步再创佳绩。

女2:新年是一个崭新的起点,

男2:元旦是一个闪光的里程碑。

女1:今天,我们畅想未来,激情满怀;

男1:今天,我们构筑愿景,心潮澎湃。

女2:我们心中燃起了信心和希望之火,

男2:顾不得曾经的疲惫和伤痛。

合:我们义无反顾、我们风雨兼程。

女1:新年总是在一年中最冷的时节到来,

男1:然而,冬天来了,春天还会远吗?

女合:这,是拥冬蕴春的时节,

合:冬之梦渐醒。

男合:这,是岁月更迭的起点,

合:春之声唱响。

女2:前方有万紫千红的春天——芳草萋萋,

男2:前方有骄阳似火的夏日——红莲玉立……

女1:那洒满阳光的校园晨曦,那落满花瓣的小径黄昏,

男1:还有那烟雨蒙蒙的早春小路,秋风习习的万顷麦地。

合:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。

男1:在过去十八载的长路上,有曲折、有坎坷、有汗水、有收获。

合:感谢老师们生生不息的奋斗,

给我们向上攀登的基石。

感谢领导的关心与支持,

给我们前进的无穷动力。

感谢那些相知、相伴的日子,

让我们相聚在二小和谐奋进的集体。

男2:感谢那些曾经的逝去,

抛开烦忧,停止奔波,舒展疲惫的身躯,

女2:以一颗荡涤过的心,静静地等待新年的到来,

合:站在新年的起跑线上,

向未来献出我们最虔诚的祈祷:

向着明天,向着东方冉冉升起的红日,

放飞我们心中的白鸽,放飞我们心中的梦想。

女2:以怒放的鲜花的心绪,期待一场馨香芳菲的花期。

男1:让我们(领)自豪地道一声:

合:新年,你好!你好,辉煌的20-1-2!

赞颂幼儿园教师诗歌朗诵稿 篇2

拥抱孩童一代又一代。

她的双手力大无穷,

托起无数孩子的天空。

她的思想至高无上,

甘愿奉献待遇地位从没想。

她说话柔声细语,

就像滋润禾苗的露珠,

她的生活就像阳光,

普照每一个孩子的欢笑,

见证每个孩子的成长。

她的身上印记着

无数孩子成长的足迹,

她,就是幼儿教师。

赞颂幼儿园教师诗歌朗诵稿 篇3

九月,金色的季节; 九月,温馨的季节; 九月,鲜花盛开的季节;

九月,天真烂漫的季节。 迎着九月的和风, 我们来到大自然,

采一束鲜花送给老师 采一缕欢笑送给老师 今天是您的节日,

全体少先队员们共同祝愿 愿您幸福快乐到永远

忘不了,讲台上您那怡人的风采; 忘不了,夜灯下您那辛勤的身影;

忘不了,您那和蔼可亲的笑容; 忘不了,您那认真负责的精神。

是您把我们引上知识的航船; 是您,教我们如何畅游知识的海洋。

我们成功了, 您是我们的老师; 我们成名了。 您还是我们的老师;

无论我们有如何惊人的业绩, 您永远是我们的老师。

面对我们这些新时代的红领巾。 您只有微笑,

烦恼与忧愁永远留给独处的日子, 您以为我们什么都不知道?

亲爱的老师, 您辛苦了! 您的付出, 您的辛苦 我们看得见。

看!鲜艳的红领巾红似火啊! 飘荡在祖国的每一个角落。

960万平方公里的土地上, 每一条红领巾都是一个跳动的 ……

赞颂幼儿园教师诗歌朗诵稿 篇4

我们没有宽阔的臂膀,

但我们拥有博大无私的爱,

在这里我们诠释着爱

延续着爱

拉起了一次次滑落的拉链,

擦拭了一滴滴哭泣的泪水,

系好了一条条掉落的鞋带,

安抚了一颗颗因陌生而脆弱的心灵。

一条条围巾围好了,

一顶顶帽子带好了,

一条条裤子穿好了,

一个个小屁股也擦干净了。

偶尔,我们也能听到一声稚气的“谢谢”

更多的是我们看到了满足的笑脸,甜甜地笑容。

这就是我们最大的安慰,最大的满足。

蓦然回首,

惊奇

感动

瞧!双眼含满泪水,脸上却挂着微笑,因为有小伙伴的擦拭;

脚步如此的轻盈矫健,因为有小手为你系鞋带。

手无缚鸡之力

却能搀扶起摔倒的小伙伴;

刚呀呀学语

却能安慰小伙伴:

“要坚强,要勇敢

老师最喜欢坚强、勇敢的小朋友”

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