歌唱校园的朗诵词（精选28篇）
从教研室到课堂，
路这么短，
却又这么长，
虽然就这么几十米 ，
你从春天得清晨，
走到冬日的夕阳。
身后的那块黑板，
你曾激扬中外文字，
眼前的咫尺讲台，
你又传授天下文章。
从教研室到课堂，
路这么短，
却又这么长，
虽然就这么几十米，
你从风发的青年，
走到白发苍苍。
脚下的一串鞋印
你播散着智慧青春，
心中的赤子之情
你滋润着花儿成长。
从教研室到课堂，
路这么短，
却又这么长，
虽然就这么几十米，
你曾是个帅小伙，
有着无数飞天梦想，
你曾是个俏姑娘，
天真的像鲜花一样。
自从当上教师职业，
走进为人师表的殿堂。
从教研室到课堂，
路这么短，
却又这么长，
虽然就这么几十米，
校园因你而美丽，
世界有了爱的敬仰。
你虽清贫像润喉的开水
你却富有桃李满天下，
数不尽的国家栋梁，
放飞民族复兴的希望。
校园，
高大的树林不再摇喊，
众多的鹊巢缠拥树冠;
锅炉掐灭了铁皮香烟，
循环泵睡着已不咳喘。
教室，
门口吐的棉舌下岗乡还，
鹊声推窗时把师生客串;
猫冬的花盆蹦到了外面，
绿绿的叶吻着红红的脸。
操场，
男生女生与飞雀同欢，
臃肿的棉服减肥成单，
小手不再往衣兜里钻，
口含着雪糕脑门渗汗。
旱厕，
水泥板脱掉了冰川，
潮湿的臭汗还没干;
星崩苍蝇飞来就餐，
气味变浓早已垂涎。
天微明
校园里一片宁静
布谷鸟一声啼叫
催醒了熟睡的学生
多少个青春的你我他
在校园里涌动
花坛前
缕缕清香扑鼻而来
心口像掠过一阵海风
太阳冉冉升起
红润的脸蛋
笑成了一朵花
胜过了天上的仙境
“青春多美好!”
你听
谁又在引吭高歌
赞美着这里的
一线风景
如果再让我们走进校园
那就把课本好好看一看
找出些问题
专门去问你
在那倒流的时光中飞旋
美美地陶醉青春的情感
激活那记忆
快乐来陪你
如果再让我们走进校园
那就把教室好好转一转
再做些游戏
萌萌哒逗你
在那曾经的岁月里往返
快快地表白追求的夙愿
牵手在一起
感恩总有你
记得校园那场小雨，
你我不经意相遇。
虽然我们没说话，
你肯定不知道，
你那莞尔一笑却留在我心里。
如今季节已过去，
可我始终不能记你，
记着你的娇羞，
记着你阿娜的身姿。
记着你莞尓一笑，就是记着你!
校园后面有片小竹林
茂盛得插不下一根针
轻风悄悄地潜来
轻轻地触摸着竹尖
想试探竹林的动静
竹尖只轻轻地一扫
风消失得无影无踪
老竹讲述着抗击风雪的故事
新竹立着耳朵静静地收听
竹林藏着多少它们家族的秘密
小朋友打开书页
书页上滑过轻风的心声
大自然所以能枝繁叶茂
是靠了它们豁达虚心的胸襟
一片竹叶书写着竹林成长的历史
一片竹林是自然顽强抗争的缩影
竹节里有竹子刚劲的刻痕
深深扎根泥土
方可孕育生生不息的生命
生活原是一片肥沃的土壤
牢牢扎根生活
才能保持生命的繁荣
当树上第一瓣玉兰打开的时候
孤独的候鸟定会飞来
南方的校园，
洗涤岁月的沧桑
春天，在这花开的校园
我知道，如果我愿意
我会将这圣洁的容颜
告诉坚定地守护校园角落的
每一寸土地
如水的春光，又抢在枝头翘望
肆意的春风
又惹了一地的热闹
浮生若花，心如玉兰
树下瞻仰的眼神，
总想留一滴花朵上的雨露
赠给灵魂
春天，就在我花开的心底
只要，仓颉创造的文字不被毁灭
美丽的玉兰不被移出校园
在我的心里，生命的笔端
春天常在，玉兰永驻
《校园晨曲》 作者：飞天骆驼
凌晨的思绪
陷入纠结的线团中
无路可逃
校园里琅琅的书声
浇铸着梦想的梯子
垂柳深处未明鸟错乱的节拍
直抒郁结的惆怅
漫长的苦旅
让我疲惫得如一匹古道上的廋马
我在花丛中搜寻
意象的蓓蕾
石榴树露出了火红的笑容
那些含苞欲放的精灵
正如一双双期待的眼神
我的书桌上杂乱无章
蒙尘的稿纸
如宋朝幽怨的女子
伶仃的歪躺着
失魂落魄的我
需要一只天竺的飞鸟
引领或唤醒
天空布满少女的羞涩
云朵开始典雅的装修
四围一片大亮
我隐隐约约听到奋进的号角
宁静坐在棕榈树旁，
挺拔玉兰树荫遮顶。
初秋的明媚拂风吹，
茵茵绿草如似绒毯。
此刻教学楼无人影，
教室内早已空荡荡。
树林密处小花园里，
成双对男女生隐约。
坐在小石亭圆桌边，
窃窃话语相互交谈。
友好的气息初显露，
情调那么深那浓真。
大学的时光皆珍惜，
同窗的学友多感触。
学业上的博学渴求，
广造就技能与积淀。
午休时间短暂瞬刻，
都觉得很舒畅惬意。
校园紧张学习生活，
学海中游泳船舟漾。
晨曦中花园读外语，
课堂里把笔记抄写。
实验课围聚仪器前，
晚上自习在图书馆。
认真求学孜孜不倦，
细致答卷咨询老师。
听取答疑从不放过，
外语考级全力以赴。
同班寝室互帮互助，
胜过兄弟情谊深厚。
帮助打饭医院拿药，
参加社团丰富业余。
互学互教学长学弟，
一人困难全班相助。
班上女生美丽聪慧，
凝聚团结争创荣誉。
下午时间活动繁多，
篮球场上雄姿潇洒。
科技社团电子模型，
书法协会泼墨丹青。
白天悄悄地来了
黑夜匆匆的走了
校园从睡梦中醒来
晨风给她揉着眼睛
阳光照在她的脸上显得格外漂亮
校门打开了
宁静的校园顿时热闹起来
同学们有说有笑地走进校园
不一会儿
动听的的早读铃响起来了
就像黄鹂在歌唱
老师在讲台上津津有味的讲解课文
同学们在座位上认认真真的听课
多么美好啊
新的一天开始了
走进了四中的校园，
花也烂漫，
空气也新鲜。
校草青青，
是我的伙伴。
校花朵朵，
养了谁的眼?
年少的我们，
有一张纯真的脸。
无知的我们，
还不知道去珍惜时间。
明亮的教室，
是我们的乐园。
乌黑的黑板，
是传播知识的源泉。
课桌有你的一半，
也有我的一半。
与你结缘在五十六班，
是我回忆里最美的画面!
依依眷恋，馨香校园
菩萨蛮
三尺讲台教鞭指，雪粉飘零染青丝。
鸡鸣起备课，忧把容颜遮。
芬芳漫前路，浇花人迟暮。
莫忘昔时水，应报玉露归。
采桑子(散文阅读： )
巧取晨光织前路，芬芳春花，青草浸霞。园丁洒水浇天下。
百年教育民族魂，日月无华，学海无涯，师为方舟飘作画。
赠雪冰老师
雪妆天幕东风寒，冰封校园师心暖。
笙歌散尽箫笛默，腊梅独傲香一段。
依依眷恋，馨香校园
一年夏花绚丽，一年秋叶静美。朝霞染天幕，柳絮垂帘，燕子双飞，春水长流，碧波滟滟。三尺讲台虽小，可容天地，日月虽明，不及师心暖。晚来回望，夕日无限美，黄昏黑夜过后，又是朝阳!
漫漫长廊，书声郎朗，声声绕梁，淡淡墨香，钟铃悠扬。流年末央，繁华浅唱，流萤徜佯。秋之殇，落木指间绕，化蝶翩飞，一世青芳一世蝶，秋风瑟瑟吹素衣，世间冷暖人自知。鹅卵石铺就弯曲小路，独坐小石凳，捧一本诗集，静静浸入书海。
金戈铁马，甲光向日，兵临城下，千古英雄一声啸，万军已破红铁门。一袖清香，人瘦花黄，黄昏饮酒，一口一段愁。曾经沧海难为水，万花丛中过，片叶不沾身，向来粉黛无颜色。
一池绿水，金鲤嬉戏，四方小亭，悠悠天桥，校园纤陌，馨香绿茵，艳丽红花，蜂蝶起舞，一长青叶妆校园，学子笑语盈盈，学海无涯，师为方舟，书山荆棘遍布，师化笔为剑辟前路。
独椅高楼，凭栏眺望，云几朵，雁一行，悠悠青山，雾纱缭绕。金风送爽，硕果累累，
春日种子，今日喜获丰收。羊肠小路，几片落木，化蝶飘落师肩膀，镌刻学子之情，搏师一缕微笑。
周末
孩子们都回家了
校园一下子就安静了
许是初冬季节
雪还未曾落下
人工栽植的那几棵树
也早已赤条条裸露
枝丫突兀
日夜厮守在操场四周
待阳光洒满半个操场
不知谁家几个顽童
便会出现在空旷的操场嬉戏
校园却愈加静谧
岁月泼墨
情感放笔
摘一段尘封的笔记
重新装扮
校园的记忆
一片
挂在老树
一片
挂在乡愁
还有一片，在风中
无尽自由
随时相逢
1969年建校时，
老校长们把我领进校园;
培土浇水，
盼我早点扎根;
抚摸头顶，
盼我快点长高;
从此一代代人，
都延续这个传统和精神;
历经风霜雪雨，
如今我已顶天立地。
可现在，
我在校园，
老校长等已在大地;
清明节时，
我蒸发自己的灵魂，
化作一片云来到墓地，
我的泪雨不停地倾洒，
洗净墓碑的尘土!
敬仰坟头草的苍劲!
忽然从墓地附近的高山上，，
传来了一只布谷鸟的报春声：
你今天高耸入云，
这就是校园的高度!
你今天根深叶茂，
这就是校园的厚重!
你今天四季常青，
这就是校园的未来!
走近校园
我的脚步落叶般轻轻
一颗绿色的头颅用阳光的汁水润染、滋长
母乳喂养的土地上
搜寻一些澄澈的诗行、远去的光和花朵
此时，我们相对默默无语
相互观望却依旧用自己的方式幸福
你用最淳朴的方式
一口一口地，喂养
我逐渐长高的童年
我用目光将你，举过头顶
穿过村头那条
不停变更路途的河流
却永不迷路
你的涟漪，至今
依旧荡漾着
我绵亘不断的温暖
温暖桌椅
依旧是那些旧友
陌生而又熟悉
依旧是那些朴素的不能再朴素的
桌椅
儿时的小名，一些叫的土腥味很重的外号
乐颠颠地在桌面疯跑
跑着跑着，花儿就开了
叫着叫着，爱情就长大了
那块高挂不语的黑板
指指点点的教鞭
耳畔一些熟悉的声音传来
模糊又清晰
指点的文字返璞归真
停泊在细节深处
泊成光阴中抹不去的
生命之痂
我们的钟点
一枚穿过风雨的弹皮
把自己瘦瘦的岁月
伤成刻骨的
印记
高挂在我们的记忆里
不能忘记
也不敢忘记
只需轻轻敲击
经过钢铁锤炼的洗礼
一枚枚文字幻化成
浴火的精灵
抚慰我们整个
曾经受过伤的土地
半块橡皮
目光触及已够遥远
但依旧不够抵达
让一只归鸟攀爬老去的窗棂
和默不作声的桌椅
一片树叶为了表白自己
完成了回归的飘落
一群蝶
在季节变换之前
进行一场自我救赎的转移
半块小小的橡皮呢
可以擦亮从此明媚的生命
也可以装点，美丽如昨的
嫁衣
土地之上的感动
草的心事已经长到半腰
一些花朵也擦亮了阳光
由风指导
做着当年熟悉的广播体操
样子亭亭玉立
我们的姿态美好
一只母鸡
将一群鸡仔集合在草场
不厌其烦地唤叫
我们听不懂的语言
时光的镜头也被翻译的
时而聚焦
时而拉长
花朵的思考
窗台之上
你的身姿依旧葱绿娇美
发育的叶子虔诚的落坐
我的诗文每诵读一边
你的气质如花
是的，即使千里之外
一张玻璃也无法阻挡阳光
请打开这一扇窗
不要惧怕穿越而来的风雨
包括小小的忧伤
只要自己拥有
盛装阳光的心房
心灵举过头顶
微笑，只需微笑
阳光就会涤荡脸庞
日校园
每天清晨，
沉睡的大地还贪婪地享受着它的美梦，
校园那优扬的
叮叮…..
唤醒了昨夜的沉寂，
顷刻间，校园热闹起来了
开始了新的一天。
宁静的校园已不再沉默，
金黄色的阳光洒满校园，
映红了那一张张笑脸。
你看，大树下、小草旁，
还有同学在背书呢!
还有那“腾飞”的雕塑，
像一只雄鹰正展翅高飞，
或许是想盘旋校园高空，
把校园景色尽收眼底;
或许是想离开这块平地，
展示它的飞行技术，
那么高傲!
在微风中，
迎风招展的红旗舞动着她那婀娜的舞姿。
“叮叮„„”
校园似乎安静许多，
站在旗台的我，
远望这一切，
心中激动万分。
俯视大地，
唯独那“腾飞”的雄鹰，
是那么的放肆，
妄想把身边的一切都带走，
似乎在喊道：
腾飞、腾飞„„
层楼直上欲高翔，栋宇如琴奏乐章。
门借青云通胜境，窗摇绿叶见风长。
几声鸟语催诗兴，一缕花魂入梦香。
满室图书其乐在，校园漫步梦飞扬。
一首老歌流淌着舒心的暖流
像是与好友喝着陈年的酒
饮下一杯又一杯
我们的青春
我们的憧憬
还有我们深深爱过如诗的女孩
都在这酒中
我们早已酩酊大醉
说着只有自己听得懂的醉话
校园里的小径
还是那么的美丽
一阵银玲般的笑声
打破以往的宁静
永恒在我心底无人知晓的秘密
校园里的小径
还是以往的样子
在我的记忆深处
就像与你第一次的初见
雪花飘舞彼银树，斜阳普照校园路。冰结校园寒野鹜，师生诉，一夜春梦无寻处。
亮丽少儿校园騖，笔耕连点开心渡。遇见春来心清楚，轻点步，盈盈读书来醒悟。
一个个诗人来了，又都走了
着白色衬衣，保持雁南飞的队形
那破旧自行车的后面
是否留着你的体香，飘飘白裙的风声
花丛的玫瑰，最好的一朵被剪了
为何悄悄地出现，你的座位上
操场栏杆的油漆，剥落了
再也无法偷听南腔北调的哞哞情话
一个个同学来了，又都走了
喂，白衬衣的那位，请保持队形
春风荡漾， 桃李芬芳。
教室书声琅琅，
走廊笔墨飘香。
我们在这里砺练身心，学习榜样。
我们在这里勤学苦练，博采众长。
人生理想从此远航。
龙腾虎跃，欢乐海洋。
歌房琴声悠扬，
操场棋海徜徉。
我们在这里陶冶情操，展翅翱翔。
我们在这里尊师求真，团结向上。
青春旋律激荡胸膛。
山高路远，风雨冰霜。
莘莘学子永远阳光，
广阔天地挥洒驰骋，
时代前沿担当闯将，
用德能和坚毅续写辉煌。
每晚散步是中年人最佳修行功课
而我又是多么喜欢傍晚在校园散步
邻近医科大学的操场满足了心愿
操场里夜灯朦胧云淡风轻
顺时针绕行十圈寓意着生命的轮回
每一步的行走都是在祈祷人生圆满
靓丽帅气身影时不时从身边越过
操场人似海涌起阵阵青春潮汐
身在其中也感到还是那样的年轻
忆当年当年青春岁月亦流光溢彩
不老的心可以抵御衰老侵袭的尘埃
在散步中享受内心喜乐和运动快感
校园是我的家
这里有绿树也有红花
每一只小鸟安了窝
每一只蜜蜂嗡嗡唱着童话
校园是我的家
这有教室也有黑板擦
每一张桌椅藏了梦
每一支粉笔描绘着风景画
校园是我的家
这有课本也有书包呀
每一篇文章写着你我他
每一个小屋住着铅笔盒
作业本圆珠笔还有橡皮擦
校园是我的家
这里的一砖一瓦保护着我们
不怕风吹雨打
这里的一草一木陪伴着我们
健康快乐长大
在这里，很多 很多亲爱的老师
像围墙一样坚强不倒塌
像园丁一样辛勤培养花
校园是我的家
我们热爱这里的生活
生命拦不住追求的步伐
天天朗读好好学习文化
老师把知识传授给我们
我们努力进步不辜负她
不扔掉爸爸妈妈的牵挂
掌握本领走上社会报效国家
永远不忘我们幸福成长的家
暖风拂吹入校园，
春意黯然姿秀色。
樱花盛开如彩云，
紫鹃花艳石榴红。
沿路两旁樟树荫，
挺屹青翠似阳伞。
花园楠竹蔸丛绿，
洁白玉兰吐芳香。
石廊浮隐学子影，
朗读外语聚神奕。
远望石桌笑声欢，
学生叙谈谊手牵。
天色阴朦忽变化，
顷刻春雨落校园。
路上行人迅跑奔，
教学楼前去课上。
春雨淅淅渐收止，
每到下午球场喧。
诸多男士按时到，
篮球健儿身手显。
图书馆旁多球台，
女生爱打乒乓球，
课余锻炼球艺好，
校园活动都喜爱。
学生社团多项目，
棋类演讲自行车。
丰富生活多姿彩，
促进学习讲团队。
退休人员逢春季，
学养花卉与习画。
美声歌曲学教唱，
太极招式身影键。
满园春色关不住，
春到校园异彩添。
朝气蓬勃多活力，
校园春光洒遍地。
书声的根扎在书中
它古朴的枝叶
突破阳光和风雨
向天空琅琅地舒展
穿过那片草坪你就听见它了
走近那座花坛你就看见它了
书声。摇头晃脑的书声
它就坐在那条通往真理的路旁
智慧的双肩落满了
所有的春天和鸟鸣
这是世间唯一会飞的一种植物
在校园。在校园的早晨或黄昏
无论谁都能透过一群雏鸟
看清它快乐翱翔的身影
一根教鞭放牧着青春
一纸火焰点亮了前程
书声。天真无邪的书声
请牢牢抓住这双时光的大手
九月。书声们如潮涌出校门
蓦然回首一个熟稔的影子
正从教室的畦垄间
向这边张望那神色
像一个心力憔悴的老农
校园旁的老樟树
好像一把很大的伞
春天能把雨水遮挡
夏天能把炎热驱散
站在它的身边感觉清凉
校园旁的老樟树
并未因风雨摧残而落下
而是在风雨中更加坚强
它那份内心的坦荡
把年轮深深地收藏
校园旁的老樟树
那么平静地在那里
孤傲地挺立着
四周没有伙伴
却没感到丝毫的孤单
校园旁的老樟树
显得那么沉稳
与路过的风儿摆摆手
摇摇自己飘逸的长发
疲惫似乎与它无关
教孩子削一支铅笔
一手执笔一手操刀
孩子这两样东西
不只现在一辈子都要拿稳
开始吧。把左拇指抵在刀背上
把刀刃斜在铅笔的脖子上
然后用力。记住孩子
剔除某些到期的伪装或余赘
有时来不得半点犹豫
对啦，叫它们让开!一层一层
逼它们交出忠诚守卫的
黑色光芒。但要沉住气
孩子。当心刀口咬伤了你嫩嫩的手指
这下你终于看清了：一根铅笔细腻的芯
或者心。它很简单是不是?
它很脆弱是不是?
可别小瞧它呀孩子
它储存的内涵
足以营养一部历史乃至一幢大楼
锋芒太盛的事物极易损人伤己
此乃古训。例如笔尖
是的。所以目前这个笔尖
就应该削得长短适中粗细均匀
注意!这最后的一步维系全局
好了，你可以用它写字啦
噢我的孩子
还有一句话爸爸必须得告诉你
也许你不懂。其实
人这辈子就像一根铅笔
千万要削好并且用好
忘不了的母校，忘不了的依恋
形影不离的一草一木，如此熟悉
母校的一砖一瓦，亦如老师，那么亲切
感念师恩，您的操心，您的汗
还有忘不了的谆谆教诲和关爱的眼神
曾几何时，我的暂时败北
曾几何时，您的安慰，我的豁然
忘不了的母校，充满活力的英姿
感恩母校，您是和蔼可亲的慈母
您的眼中没有好生差生之别，
您的心中，唯有星星之火，燎原之势
您用甘甜的乳汁哺育了我们
让我们茁壮成长
忘不了温暖怀抱里得到的知识琼浆
感念师恩，让我具备了丰富的智慧超能量
让我在美学的大语文观中成为了英才识学
永远的母校，永远的恩师，永远的铭记于心
美丽的心灵将承载着永远从心启程!