关于青春梦想的朗诵词(推荐30篇)

关于青春梦想的朗诵词(精选30篇)

关于青春梦想的朗诵词 篇1

能源是社会流动的血液。在资源极度匮乏的今天,能源已俨然成为当前最严重的问题,没有它,我们将难以抵御各种自然灾害,没有它,我们的社会将陷入一种无序的状态,没有它,世界将漆黑一片。如何寻找到一种普遍存在于自然界,而且利用率极高的能源便成了当务之急,这也便是我的梦想。

既然能源与工业与生活息息相关,那我们为何不“取之于蓝”呢?众所周知,我国的交通运输工具需求量极大,但又因制造技术的不发达,致使汽油转化为热值所提供的动力不足理想情况下的40%,而且,交通运输工具尾气排放出来的二氧化硫、二氧化碳等含铅化合物无疑是人类健康的隐形杀手。凡此种.种,极大限制了我国全面实行环境保护和可持续发展基本国策的落实。

如何利用大气作为能源的替代品来为所有交通工具提供动力?因此,我想到了一种装置,试以汽车为例,它可以最大程度地保存那排放入空气中60%的热量,作为下一次启动汽车的能源,并可对汽车排入空气中的二氧化碳和含铅化合物等进行净化,提炼出铅等金属或非金属单质。或许有人会说,那是天方夜谭?不,我可以告诉你,这完全是有可能的。试想半个多世纪前,垃圾的处理是人们最头疼的问题之一,那时人们只能将它抛向海洋或深埋于地下,此举严重污染了环境,导致野生海洋生物大面积死亡。随着一次次自然警钟的敲响,人们很快就进行了净化垃圾装置的研究与试验。你瞧!今天,我们周围的生活垃圾被运入垃圾处理厂进行二次加工,废物变为宝,人类梦想成真。

但或许有人会问,你该如何制造这种装置呢?请不要着急,容我慢慢道来。首先,在物理学上,每一种物质都有其固定的比热容,即每千克的物质每升高一度,需要吸收多少热量,那我想,何不来个逆向思维,即每千克的物质吸收了固定的热量升高了多少度。所以,我们可以在自然界中找一种比热容极小的物质,将它制成一种对人体、对环境无害的化合物,放入离汽车热量散逸区域最近而且又相对最热的地方。这样在白日阳光的照射下,这种物质会不断吸收能量,继而会使周围的温度升高,但是又因为有了空气流通,所以汽车自身温度不会太高,且金属的熔点在上千摄氏度上,因此,人们不需担心汽车自身是否会受到损坏。当汽车启动时,汽油被消耗,化合物吸收了热量,温度就会持续升高,通过气体热胀冷缩,周围的空气会迅速膨胀,这样内部的压强就增大。根据气体压强定律,压强大的往压强小的地方去,所以车内连同污染气体会往外涌。但当它们离开最热处一段时间后,最热处的气温又会骤降,压强变小,而外界大气压强不变,又将气体尽数压了回去,热量便能重复被汽车利用,而且有污染的气体也不会被排出,这样就形成了有效能源的重复利用。所需注意的是气体流速很快,我们得相应地将此装置加长,形成螺线型盘绕在车内。到了夜晚,因为温度低,且汽车又不启动,只要将排气装置堵住,使汽车处于一个相对恒温的状态。

这就是我的梦想,此时我的脑中仿佛呈现出这样一幅图景,在蔚蓝的天空下,所有的交通工具都能够像人体呼吸空气一样而高速运转,而不需要消耗其他能源。在二十二世纪或者更远的将来,人类的后代将不再为了资源的缺乏而影响生活,不再为了争夺资源而发动战争,他们将生活在一个更加美好的世界里

关于青春梦想的朗诵词 篇2

梦想,似一缕星光,徐徐向天际,指引成功的黎明;梦想,如一道明亮的闪电,刺破迷茫的人生,带来美好的明天。因为有梦想,我们的人生才会更加丰富多彩。假如人生是船,那梦想便是帆,带着我们顺利起航。每个人都拥有一个只属于自己的梦。

我自幼就向往教师这个伟大的职业。教师像粉笔挥洒自己的青春,只为能播洒知识,铸造一个又一个优秀的人才;他们像园丁,辛勤地培育着祖国的花朵,默默奉献,任劳任怨。

我喜欢站在讲台上的感觉,我期待孩子们用渴望知识的眼神望着我的感觉,我向往“桃李满天下”地自豪。然而,台上一分钟,台下十年功。每当看见作业本上那密密麻麻的圈圈点点,我仿佛就能看见老师对工作的严谨,看见老师对我们学习的负责。我的心里不禁生出了这样一幅图画:夜,万籁俱寂,唯有老师的家,仍然灯火通明,里面传来了“沙沙”的写字声,“哗哗”的翻书声。这种鞠躬尽瘁的劳动,全是为了使满堂上的学生能理解得快而透彻。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”又有多少莘莘学子能真正体会出这句诗的真谛和老师的良苦用心?是的,春蚕和蜡炬的可贵精神,就算到了生命的最后一刻,还是忘不了奉献,哪怕付出的只是一小份如丝般微薄的力量。

假如我是老师,我愿当一名博学多才的老师,因为要给学生一杯水,自己首先必须拥有满满一桶水;假如我是老师,我愿当一名和蔼可亲的老师,让同学们更乐意亲近我,在快乐中学习;假如我是老师,我会经常带我的学生去野外实践,大自然可是最好的课堂;假如我是老师……

虽然我现在还只是一名小学生,正处于吸收知识的阶段。可我知道,我是一个追梦人,为了向梦想进军,必须要经过拼搏与奋斗。我唯一能做的就是努力学习,奋发图强,不断扩充自己的知识,为未来做好完善的准备。

我坚信只要有梦想,有付出,我这棵小树苗就注定会长成参天大树,成为一位名副其实的老师,完成我心中的“教师梦”。

关于青春梦想的朗诵词 篇3

郭小川《闪耀吧,青春的火花》:在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化做黄金——青春的魅力,应当叫枯枝长出鲜果、沙漠布满森林——这才是青春的美,青春的快乐、青春的本分。

我的青春,我做主。

青春,坚持也。成长路上少不了挫折,我们能做的是坚持。西汉司马迁着《史记》,费时20xx年;宋代司马光着《资治通鉴》,费时20xx年;清代曹雪芹着《红楼梦》,费时20xx年;俄国列夫·托尔斯泰着《复活》,费时20xx年。他们都为之付出坚持,正是因为坚持才创出如今的这一部部名着啊!青春,因坚持而美丽。

青春,责任也。青春路上,有责任,路会走得更加平坦,因为身上背负着——责任。杨利伟载着中华民族飞天的梦想,成功地完成国家与人民交付给他的伟大使命,肩负着神圣的责任遨游于浩渺的宇宙。正是有了责任,使中华五千年的飞天梦想顺利实现了。青春,因责任而闪耀。

青春,自信也。一个人无论做任何事情,首先要先相信自己、肯定自己,才能到达成功的彼岸。平民凯特以自己特有的风度,充满自信与威廉王子步入婚姻的礼堂;聋哑运动员许朗凭借非凡的机会,终于自信地站上了他梦想的舞台;流浪女孩兹莉自信地踏进哈佛的校门。他们都凭借自己的自信,走上梦想的舞台。青春,因自信而独特。

年轻的时候,怀揣着青春,拥抱着梦想,一步一步,坚信有一天能够到达成功的彼岸。拥有青春,就要好好利用,不要虚度。我有我的青春,我有我的梦想。我的青春,我做主!

关于青春梦想的朗诵词 篇4

青春的路 作者:刘恒武

青春的路,

活力的路;

那活力的激情光彩四射。

青春的路,

靓妆的路;

披上了那靓丽般的新装。

青春的路,

彩霞的路;

宛如那旭日东升的彩霞。

青春的路,

奋发的路;

没有那忧郁的一声叹息。

青春的路,

泉水的路;

泉水中喷涌起激情的爱。

青春的路,

不悔的路;

不悔中看到青春的希望。

青春的路,

阳光的路;

阳光中闪着那青春赞歌。

青春的路,

坚强的路;

跌宕中昂起顽强的头颅。

青春的路,

热情的路;

热情中放弃痛苦的眼泪。

青春的路,

彩色的路;

彩虹出现在那风雨之后。

青春的路,

蓝天的路;

京燕在空中自由的翱翔。

青春的路,

壮志的路;

闪耀那希望的豪情壮志。

青春的路,

天边的路;

远望那天海之间的交融。

关于青春梦想的朗诵词 篇5

时光斑驳,指缝流光,素年锦时,回首往昔,已经被列为曾今的那些时光,那些经历那些酸甜苦辣到了现在就像是变成了一杯冷却的白开水,虽然依旧会在我们的生活里一天天一次次地出现,然而却只是一杯回不到烧开之前的状态的凉白开。

我们依旧为着理想奋斗着,背着书本上的历史书写着自己的历史,心中怀揣着美好与信仰,相信风雨之后定能见到彩虹,后来才渐渐明白,即便是没有彩虹我们依旧能够在风雨之中沉醉着。

花开花落诉说着一个又一个的轮回,诉说着辉煌与失败,是的,我们哭过,我们笑过,我们曾为了一个代名词像一片叶子一样卑微过,但是我们不后悔,虽然未来真的很迷茫,在黑暗中无法触摸到光的方向,但是我们的心却总能为我们指引正确的道路,寻找到未来的天堂。

都知道化茧成蝶的痛苦,但为了美丽,我们愿意付出,因为这是自己的使命,因为这携带着家人们殷切的希望,如果你足够细心,你会发现什么都是有痛苦,有欢乐的,即使是天,也是这样,雨滴是他有唯美旋律的泪珠,而雨后彩虹是他永恒温暖的笑脸。

不要以为自己比他人的悲伤多,因为人们总喜欢把痛苦藏在表皮深处,不喜欢显露,而如果你进入他的世界,你会发现真正的人生真的没想象那么美好,即使是最好的朋友也会有摩擦,那么我们要走的路怎么会没有崎岖?

活在当下吧,相信,在青春的阳光照耀下,我们会活出自己的姿态,散发出耀人的光芒。

关于青春梦想的朗诵词 篇6

尊敬的老师、同学们:

希望,是一种力量,是一次升华,是一个飞跃,是一架阶梯。

青年人在生活中,难免会陷于一种困境而感到失望。一位哲人说,人生之路是由失望和希望串起来的一条项链,因此才多姿多彩。在失望时萌生希望,就会让人驱散心中的浓雾,拥抱一片湛蓝的晴空;让人摆脱沉沉的阴影,去步入一个崭新的天地。失望让人压抑、痛苦,倍受折磨;希望让人振奋、欣喜,跃跃欲试。

生活不是一幅呆板的平面画,而是一做立体的雕塑。所以说希望总与失望长伴,它们是双胞胎,几乎从不分离。愚昧的人会被压在失望的高山下感伤和叹息;明智的人会从失望的山下向山上攀登,看到另一片天地。

人生之路是由失望和希望铺筑而成的,不可能总是一帆风顺。因为人不能在人生路上跳着走,那是一种畸形的人生。希望是一种宝贵的金属,常常要从失望里提炼出来。失望并不可怕,怕的是不会运用失望。

年轻人在希望中生活,在追求希望中成熟。青春之所以美好,是因为希望是你的锦绣,是你灿烂的前程。

希望在前,我们能不断向前。

我的演讲到此结束,谢谢大家。

关于青春梦想的朗诵词 篇7

女:岁月恍如昨日,歌声如潮,潮起潮落逝去无悔青春

男:光阴似水流年,心语随风,风起云涌吹走如意年华

女:青春是一道绚丽的风景,是一串跳动的音符,是一座通往幸福的桥梁。是一艘载满希望的轮船,

男:青春是一个永恒的话题,是一首悦动的旋律,是一篇缀满激情的散文,是一部谱写成功的诗篇。

女:大家好,在学校刘校长的提议下,在张校长的精心筹划下,由教务处主办,语文组承办的围场一中首届“十八岁,我们的青春年华”演讲大赛终于拉开了序幕,在此谨代表大赛的承办方感谢学校的支持,同时也欢迎大家光临比赛现场。我是主持人黄金莲。

男:大家好,我是大赛主持人黄瑞坡,担任本次演讲大赛的评委有:学校刘国林校长;学校党总支张镕书记;学校张军副校长;教务处杨玉山主任,政教处江云飞主任,督查室王利主任;团委于国中书记;教务处卢占山副主任;教务处贾国刚副主任;教务处石广义副主任;还有语文三个年级的备课组组长。欢迎各位评委的到来。

女:现在宣布本次大赛的评分标准:本次大赛采用百分制,其中主题占30分,要求主题鲜明思想性强,联系实际贴近生活,思维敏捷逻辑性强;语言表达占30分,要求语言优美准确简明,抑扬顿挫铿锵有力,表达流畅口齿清晰,使用普通话;艺术表现占25分,要求富有激情感染力强,精神饱满表情自然,肢体语言使用得当;演讲效果占15分,看观众反应,看气质、形象和着装,看时间把握。本次大赛共设特等奖2名,一等奖3名;二等奖5名 优秀奖11名。

男:【1乔木】另外本次大赛还设立了稿件优秀奖,依据上交稿件质量评出一等奖1人,二等奖3人,三等奖5人。比赛马上开始了,希望参赛选手注意比赛规则,把握好时间,超常发挥,赛出风格,赛出好成绩。选手的成绩采取平均分制,去掉一个最低分,去掉一个最高分,最后平均得分为选手的最后得分。好,现在有请第一位选手上场,高三、7班乔木,她演讲的题目是《青春十八,风华正茂》。

女:【2吉喆】十八岁,一个充满神奇的年龄。乔木的演讲,极富有感染力,为我们敲开了十八岁的大门,穿越十八岁的,我们在路上,在路上追逐梦想,在路上挥汗如雨,在路上分享成功,享受快乐。接下来有请第2位演讲者,高三、9班 吉喆,他演讲的题目是《青春的誓言》

男:【3高明】第一位选手乔木的最后得分是

青春的誓言,是毛泽东“自信人生二百年,会当击水三千里”的霸气;是鲁迅“我以我血荐轩辕”的豪气,是周“为中华之崛起而读书”的志气。吉喆的演讲,斩钉截铁,豪气冲天。下面有请第三位演讲者,来自高三、22班的高明,他演讲的题目是《把握青春,让未来绽放光彩》。

女:【4 张爽】第二位选手吉喆的最后得分是

高明的演讲的确很高明,“高”就高在指点江山掷地有声的青春意气,“高”就高在不畏艰难险阻追求青春梦想的豪气。接下来有请第四位演讲者,来自高二、16班的张爽,他演讲的题目是《十八岁,凌梦飞翔》。

男:【5 徐晨】第三位选手高明的最后得分是 。

十八岁,是梦想飞天的羽翼;十八岁,是梦想绽放的舞台,十八岁,我们一起凌

梦飞翔。张爽的演讲,清爽宜人,丝丝入扣,感人至深。接下来有请第五位演讲者,来自高三、3班的徐晨,他演讲的题目是《青春与精彩同行》。

女:【6 王硕】第四位选手张爽的最后得分是

青春不仅仅是明媚的花季和迷蒙的雨季,青春更是勤奋的探索和不倦的追求,是执著的信念和勇敢的拼搏。接下来出场的是高二、2班的王硕,他演讲的题目是《十八岁的天空》。

男:【7 张雪】第五位选手徐晨的最后得分是

十八岁的天空很迷幻,十八岁的天空很璀璨,一个需要出发,一个需要到达。接下来有请第7位演讲者,来自高二、11班的张雪,他演讲的题目是《多彩年华,我们的十八岁》

女:【8 李星洋】第六位选手王硕的最后得分是玩世不恭不是十八岁的内涵,张扬的个性也不是随心所欲的坚持,多彩的十八岁需要的是理解和对未来不懈的追求。接下来有请来自高二、12班的李星洋,他演讲的题目《十八岁》。

男:【9 高飞】第七位选手张雪的最后得分是

青春,当以信心铸船,以热血倾江,以壮志凌云去诠释,以拼搏去塑造。李星洋的演讲如滔滔江水奔腾汹涌,气势磅礴。下面有请第9位演讲者,来自高二、15班的高飞,他演讲的题目是《青春年华,十八岁》,有请——

女:【10 陈旭】第八位选手李星洋的最后得分是

青春最珍贵,最短暂也最容易失去,转瞬即逝的青春,我们弯腰拾起,向着太阳的升起的方向前进。下面有请第十位演讲者,来自高二、8班陈旭,他演讲的题目是《十八岁,我的青春我做主》。

男:【11王利伟】第九位选手高飞的最后得分是

做主的青春不是叛逆,因为叛逆伤害了青春;做主的青春不是忧伤,因为忧伤暗淡了青春。青春需要激情,更需要释放和追逐。有请第11位演讲者,来自高二、1班王利伟,他演讲的题目是《让十八岁在责任中闪耀》。

女:【12 倪天然】第十位选手陈旭的最后得分是

是责任赋予青春以美艳的色彩,是责任给青春插上了报效祖国,建功立业的翅膀。王利伟的演讲如涓涓溪流,沁人心脾,感人肺腑。下面有请第十二位演讲者,来自高三、5班的倪天然,他演讲的题目是《我们的青春》。

男:【13段治新】第十一位选手王利伟的最后得分是

十八岁的这头是我们匆匆的脚步,十八岁的那一头是我们日思夜想的成功。倪天然的演讲,如滚滚江涛,荡涤着青春的心扉,激励着每一个在路上的奔跑的青春弄潮儿。下面有请高三、13班段治新,他演讲的题目是《青春,我们在路上》。

女:【14任鑫磊】第十二位选手倪天然的最后得分是十八岁的肩膀可以扛起民族复兴的旗帜,十八岁的心灵可以装下万里江山的俊秀。接下来有请高二、3班的任鑫磊,他演讲的题目是《十八岁拼搏无悔》。

男:【15 马硕】第十三位选手段治新的最后得分是

风起处,涟漪环环,微波轻荡漾画出诗样年华。雨止时,碧滴点点,风邀绿枝舞洗出无暇青春。感谢任鑫磊的激情澎湃的演讲,下面有请高三、10班马硕演讲,他演讲的题目是《让青春轻舞飞扬》。

女:【16 毕雯雯】第十四位选手任鑫磊的最后得分是

“英儿不展凌云志,空负天生八尺躯”,这是十八岁斩钉截铁的誓言。轻舞飞扬的青春,我们傲然挺立,壮志凌云。下面有请第十六位演讲者,来自高三、24班的毕雯雯,她演讲的题目是《十八岁,我们在路上》。

男:【17任天明】第十五位选手马硕的最后得分是

生命的本真是燃烧,燃烧的青春是开创伟业的无悔画卷;生命的本真是创造,创造的青春是十八岁奔涌的诗篇。下面有请来自高三、4班的任天明,他演讲的题目是《燃烧吧,青春》。

女:【18 于鑫楠】第十六位选手毕雯雯的最后得分是

雷锋曾经说过这样的一句话“青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人! ”接下来有请高二、10班于鑫楠,他演讲的题目是《十八岁青春的絮语》。

男:【19 邢红立】第十七位选手任天明的最后得分是

十八岁,珍惜青春,就拥有了一份潇洒和风流,十八岁,拥有梦想,就拥有了无限浪漫和幻想。感谢于鑫楠的演讲,接下来有请高三二班的邢红立,他演讲的题目是《十八岁,我们的青春年华》。

女:【20 毕思源】第十八位选手于鑫楠的最后得分是

十八岁,用奇迹见证成长;十八岁,用拼搏创造辉煌。青春是一首歌,永远一路欢歌;青春是一道靓丽的风景线,精彩的奇迹在双手的舞动下绵延。下面有请高三、3

班的毕思源,他演讲的题目是《十八岁,我有一个梦想》。

男:【21 李志恺】第十九位选手邢红立的最后得分是

毕思源的演讲声情并茂,道出了青春的真谛,诠释了青春的内涵。最后一个上场的是高三、15班的李志恺,他演讲的题目是《青春的印记》。

女:【结束,引出张校长】寻几许阳光放飞梦想,驾一叶扁舟挥洒青春。李志恺的演讲带给我们的是青春的畅想。青春是一个不需要装扮的行程,它充满激情,富有幻想,它满怀希望,憧憬未来。然而青春又是短暂的,它转瞬即逝,年华不再,这需要我们用心去呵护,用行动去谱写。至此全部选手已经演讲完毕,最后上场的两位同学的成绩稍后揭晓,下面有请学校党总支书记、副校长、特级教师张镕书记对本次大赛做精彩点评发言。有请——

男:【揭晓毕思源 李志恺的成绩,公布成绩】张校长的点评,高屋建瓴,从主题到技巧,从语言到演讲效果,深入浅出,客观评价了本次大赛的演讲,并针对同学们的演讲提出了具体要求,提出了希望。让我们以热烈的掌声感谢张校长。

女:张校长的讲话语重心长,激情澎湃。一方面以饱满的师长情怀为我们的青春加油助威,另一方面也告诫我们青春是人生黄金阶段,最宝贵也最容易荒废,提醒同

学们要珍惜自己的青春年华,不负十八岁的青春梦想,不负家长老师的期望,不负祖国赋予的责任和使命,把有限的青春投身到无限的国家事业中来,为自己的青春插上翅膀,实现自己人生的跨越,留下人生璀璨的篇章

男:下面揭晓毕思源、李志恺的最后得分,毕思源最后得分是李志恺的最后得分是分。至此本次赛事成绩全部揭晓。现在公布本次大赛的比赛成绩。

荣获特等奖的是——一等奖的是——二等奖的是——优秀奖的是

下面揭晓演讲大赛优秀稿件奖,荣获优秀稿件一等奖的是

荣获优秀稿件二等奖的是:

荣获优秀稿件三等奖的是:

首先有请语文沈桂华组长、毕纯玉组长、黄金莲组长为大赛优秀稿件获得者颁奖。 男:请学校于国中书记、贾主任、卢主任、石主任为演讲优秀奖获得者颁奖—— 女:有请杨玉山主任、王利主任、姜云飞主任为演讲二等奖获得者颁奖—— 男:有请张军副校长为演讲一等奖获得者颁奖——

女:有请刘国林校长、张镕书记为本次大赛荣获特等奖的同学颁奖——

男:尊敬的与会领导老师同学们,围场一中首届“十八岁,我们的青春年华”演

讲大赛圆满结束,祝大家工作顺利,学习进步。再见。

女:再见。

关于青春梦想的朗诵词 篇8

如果你问到我的梦想是什么,我可能会有一瞬间的迷茫,因为小时候的我想当科学家、医生……而现在,我只想做一名普通的教师。

这个梦想并不是遥不可及的。

教师这个职业在我看来是比较神圣的,它承载着多少人的希望。当你身为一个教师,看到一双双渴望得到知识的眼睛盯着你,这一瞬间,即使再累,你的心中也充满了动力。

虽然教师的工作十分辛苦,每天都有堆积如山的作业等待批改,每天还会因为讲课而口干舌燥,还会遇到很多的“熊孩子”……但我依然认为这份职业是伟大的,它是我的梦想。

当你清晨走进教室,听到书声朗朗,整个人的动力也跟着达到了满值。上课时,你兴致勃勃地与同学们交流,讨论问题,觉得不亦乐乎。而同学们高高举起的手,积极地回答问题,更是让人在教学活动中乐此不疲。课下,我会与同学们成为朋友,携手共进,课上,我也是他们的良师益友。

其实,我梦想当老师的原因不止如此,也来源于我对老师的敬佩。

记得小学时,我的班主任夏老师,总是一丝不苟地批改我们的作业,她的身体不好,常常会感冒发烧,但她依然坚持上课,为了不传染给我们,她时常戴着口罩。她这种默默奉献,不求回报的精神,潜移默化的影响了我。

教师,就是这样一个纯粹的职业,它承担的不仅是教书育人,更是对学生道德的培养。

成为一名教师的梦想在我的心中像是一颗种子,它悄悄地在生根、发芽。

此刻,我的青春不迷茫,我的梦想就是我前进的动力,我一定会为了我的梦想而奋斗,信我一定能把梦想变为现实,加油吧!

关于青春梦想的朗诵词 篇9

久伫于窗前,思绪不由随着我青春的梦想飘散开来。

小时候,我们都有许多梦想,大多数都是想当一个科学家,可能小时候太纯真,所以梦想太天真。而随着我们年龄的变化,梦想也随之改变了。

青春是人生一个美好,辉煌的阶段,在青春的年华,我们不该诉说我们美好的梦想吗?每个人都有一个梦想,等待实现。梦想虽说美好,但不努力,就不能实现。

对我来说,梦想似乎太遥远。,但有时又触手可即,我不停的在追求梦想,总想有一天会实现,不停的幻想,却忘记了自己该做什么,这样以来,我对梦想好像更遥远了。

我长大了,知道了我的梦想,我的梦想没有别人的广阔,但也包括了许多学者的心声,我先由近再慢慢考虑未来,每达到一个梦想,我就会再制定下一个梦想。

青春是一个想象的世界,展开自己的思维,尽情沐浴阳光,每当早上站在房顶上,看着新生的太阳从东边泛出暖暖的阳光,它挥洒大地,从不向人类索取什么,只是一味的付出。这也是我们所要的,一天新的开始,怎么也会让我多一份热情对待新的事物,每一天我都朝着梦想出发,无论是失败还是成功,我都会笑一笑对自己说,加油,不要放弃。是我的梦想让我每一天朝气蓬勃,无论是清晨还是黄昏。

青春的颜色,让人琢磨不透,有人说青春是红色,炽热的心燃烧着,有人说青春是蓝色,展开翅膀自由的在蓝天飞翔,有人却说青春是紫色,有着各式各样新奇的事,…这一切不同争论,让我得到了答案,青春其实是彩色。而且丰富。

我想我对青春已经了解,青春是梦想的起点。是金色年华。我们应该好好珍惜,

梦想,让我们打开青春的大门自由飞翔吧!

久伫于窗前,思绪不由随着我青春的梦想飘散开来…

关于青春梦想的朗诵词 篇10

梦想,翱翔的翅膀。

——题记

世上没有什么是完美的,世上没有什么是绝对的,但世上没有梦想的人就是一个空壳。

梦想是抵达成功的阶梯,它指引着你去攀登、去奋斗;梦想是红热的火焰,是你奔向目标的原动力。

追求快乐是我的梦想。

细品陶渊明:“采集东篱下,悠然见南山。”的千古名句,我的心久久不能平静。宁静的天堂。即使是“晨兴理荒秽,带日荷锄归,”的艰辛劳作,在不善农耕的诗人看来,也是一种人生的享受。

陶渊明的快乐之源何在?在于心灵的回归;在于对梦想的勇敢追求。没有梦想的躯壳,即使沉浸在幸福之中,也不能感受到真正的快乐。不仅陶渊明如此,饥肠辘辘的庄子亦然,飘零江湖的李白先生更是这样。与那么丢失梦想的空壳相比较。这些人才是永恒的智者,只因他们的梦想中没有落下快乐。

我因追求梦想而快乐。

我虽然没有陶渊明归园田居的伟大决心,但我希望拥有像他一样的快乐之心,感染同在攀登的人们,坚强地笑到最后,梦想就在前方。

虽然这个梦想是很小,但只要我心存梦想,自然而然就会为之奋斗,不断前进,直到到达目标之地。因为这个梦想,我的天空变永远没有阴天……

随着我的不断追寻,日子渐渐过去,我追求的梦想不断增多。一个个连接起来成了我的梦想世界!

快乐不是毛毛雨,梦想也不是红蜻蜓,自己的梦想应该自己去追求。

关于青春梦想的朗诵词 篇11

梦想,是你生活的航标,梦想,是你美好的憧憬,梦想,是你理想的翅膀。拥有梦想,才会拥有未来。

每个人都拥有梦想,每个人都期盼将来。人生没有梦想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰。碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举。试问,我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会,你们大家都不会。

儿时,我拥有绚丽多姿的梦想,不同的人问我会在我这里得到不同的答案,所有这些梦想,如天际流星,虽然不切实际,但却透着童真。随着年龄的增长,我渐渐明白,人必须立长志,而不能常立志。

初中毕业后,我来到了这个美丽的星城长沙,学习计算机。当我坐在电脑前,潮水般的信息迎面向我扑来,当时的第一反应就是神奇,神奇过后我被它征服了。从此我对学习计算机技术产生了浓厚的兴趣,我对自己默默说:它征服了我,我必须征服它。我深知在我的将来它将会成为我生活中不可缺少的一部份,与此同时,我的梦想和奋斗目标也随之诞生,那就是能成为一名“出色的软件工程师,掌握最尖端的计算机技术”。

因此我在学校抓住一切学习机会,但是计算机技术就像一个无底洞,永远找不到边。时间过得很快,三年时间一晃而过,即将毕业的我,对自己非常失望,认为当初所谓的梦想将会成为泡影。就在此时,一个朋友告诉我“北大青鸟—牛耳软件培训”正在招生。为了实现自己对计算机技术的梦想,所以我选择来牛耳求学,虽然才短短两个多月,但我已感觉到,牛耳是我实现梦想的平台。

学员们,让我们以“自信人生二百年,会当击水三千里”的勇气,以“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的精神,点燃梦想的蜡烛,闪亮不变的情怀,放飞我们的梦想,描绘灿烂的人生。我相信,在不久的将来,我们将会使我们的梦想变成现实。

最后,我想邀请所有的学员,请伸出你们的双手,让我们共同为实现梦想的明天鼓掌喝彩吧。

关于青春梦想的朗诵词 篇12

青春

一步步

逝去;

梦想,

应一步步

逼真。

而现实,

青春

在逝去;

梦想,

在枯黄。

振作吧!

拾起

枯黄的梦想,

插上

自信的羽翼,

充满

不竭的源泉,

迈向前方,

飞向苍穹。

关于青春梦想的朗诵词 篇13

青春,充满激情的年代;梦想,包容无数的未知。拥有青春我们可以无所为畏惧,怀抱梦想我们可以飞向天堂。也许你看到的青春在岁月的蹉跎中渐渐暗淡,追逐的梦想在现实的利剑前慢慢的破灭。但其实是你坚守的梦想动摇了,飞扬的青春气馁了。不要害怕前进的道路崎岖,青春的时光经不起时间的雕刻。我们要拥有怀抱梦想的信念,放飞青春的豪迈。

拥有梦想的青春是简简单单的,怀抱梦想的青春是奋发向前的,拥有梦想的青春是无所畏惧的,怀抱梦想的青春是所向无敌的!坚定的相信拥有梦想的我们终有一天会让整个世界因为我们而骄傲,远大的抱负,激情的呐喊,不管不顾的想要潇洒来去

在极速发展的社会中,在时过境迁的现实里,青春是我们拼搏的资历;在忙碌无常的生活中,在钢筋水泥的建筑屋里,梦想是我们奋斗的动力!

青春的心蠢蠢欲动,让梦想带我们去旅行。

纵使山高入云霄,纵使水深不见底,纵使鸿沟无边际,青春的心有梦想的乘载,年轻的我们扬起梦想的翅膀,跨越困难,飞越极限。

也许,青春的我们会迷茫,但梦想一如既往!

也许,梦想最后不会成真,但青春的心无怨无悔。

让我们一起追逐青春,放飞梦想吧!

谢谢大家。

关于青春梦想的朗诵词 篇14

十年冷窗苦读,我们怀着冲动的心境跨进了大学的校门。在这里,我们吸纳着前人的智慧精华,接收着人文道德的洗礼。我们是幸福的,是荣幸的。由于我们是大学生,我们有毅力畅游知识的海洋、有韧性攀缘科学的顶峰,更有理性穿梭于多彩的世界。

人们给了我免彩的称号,给了我们这么多荣幸的光环,更给了我们衷心回报社会、家庭的神圣的职责。这就是我们大学生应有的良知。在这知识的殿堂里,我们是否做天了与知己为伴,让灵魂得到高尚、让人格得到高贵、让人生得天升华呢!有的人做到了,时刻让良知牵引自己前行,尽力为以后的人生展垫着牢固的基石。然而,令我们可悲的是,在这通往光亮与光辉的路上,有人却轻易地抛掉了良知,让昏暗遮蔽了自己。

马加爵,这个曾经的乖孩子、昔日的优等生,但谁也无法想到,他竟然会亲手杀逝世自己的同学的四位同窗。四个不瞑的灵魂走了,留给我们的却是深深地思索。马加爵,作为一个大学生,本应当保卫自己的这片良知净土,积极乐观,克服心理作遂。但惋惜的是他泯灭了这一切,让自己同罪行的凶犯站在同一平台上,终极让邪恶毁掉了自己。他是可悲的,由于他没能让大学生的良知在自己的心中根深蒂固,因而造成了今天这无法挽回的悲剧。

还有一个不知该为他的不幸而哭,还是该为他的幼稚而笑的咸阳大一男生,由于在情人节送花给敬慕的女生遭到谢绝,他竟以选择跳楼而停止了自己和性命。他死了,人们给他的只是同情,同情他的年少、同情他的无知。作为大学生,没有大学生处置问题的沉着,更没有大学生应有的广阔胸怀,这真的是作为大学生的悲痛。

更有一个令人难以置信的法律专业的大学生,为了替父还债,竟然绑架了邻居小孩,勒索20万元现金。被逮捕后,却以没想过伤害人质为由,请求广大处置。真令人痛心,这种痛是为她如此单薄的法律意识的痛;为她就这样轻易葬送自己美妙前途的痛;更为她作为大学生,却摈弃了大学生良知的痛。

等等的事件,在我们四周产生,带给我们的是震惊、是思索。我们心中自问:是什么使我们当中的他们产生了质的变更?是自卑、是脆弱、是无知,我这就是答复。

面对生涯的挫折与打击,他们没能凭毅力与智慧克服,因愚蠢而失败;面对生活的陷井他们没能悬崖勒马,因盲目而坠进其中,故事。一切罪行地产生都是错的,看似生涯的错,听似别人的错,但我以为更应当批评的是作为大学生,却摈弃大学生知己的他们。我们是大学生,我们真挚、乐观、自负、文明,我们对生涯充斥热忱,心灵,对人生满怀信念。这就是我们的实质,这就是我们的知己。马加爵,他们摈弃了这些,这是他们的悲痛,但我们不要。我们理解生的意义,我们铭刻人生的哲理——把有限的性命投进到无穷的为人类谋幸福之中,在性命逝往时,让精力之光照射万代,让人类之火熊熊燃烧。

同窗们!别让愚蠢的悲剧重演,励志歌曲,重演在这洋溢着智慧与活气的舞台上。让我们携起手来,坚守我们的良知,以此来演奏属于我们当代大学生的精美乐章!让我们携起手来,保卫我们的良知,以此来开启属于我们当代大学生的人生航帆。

关于青春梦想的朗诵词 篇15

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《我有一个梦想》

梦想如清风,在你迷茫时吹醒你昏睡的大脑,将远航的船儿吹向成功的彼岸;梦想似烈火,在你无助时给予你无限的温暖,将智慧燃烧化作成功的种子;梦想若甘露,在你绝望时滋润你干燥的咽喉,将汗水融化为成功的源泉。梦想是一把钥匙,用心把握,便可开启成功的大门;梦想是一盏明灯,用心点燃,便可照亮成功的大道;梦想是最忠诚的朋友,用心呵护,便可了解成功的奥秘。

我的梦想是人人都有一颗感恩的心。因为,现在的很多人心狠手辣的抛弃了他们的父母,学会了忘恩负义。

我的梦想是天下所有的孩子们都变得懂事一点、听话一点。不要再做“小皇帝”了,爸爸妈妈也应该休息休息呀!

中国,有强国之梦:以前,中国属于一个弱国。于是,中国的很多人才就一起联手准备加快中国的科技发展速度。在政府和老百姓相互配合下,中国最终成为了一个强国!

中国不但有强国之梦,还有富国之梦:随着我国经济事业的发展,中国的富国之梦正在画上一个圆满的句号。

拥有了梦想,就拥有了成功的一半。梦想是前进的动力,山因为有了梦想,而拥有了生机,拥有了植物和动物;水因为有了梦想,而拥有了活力,拥有了鱼儿和波浪;人因为有了梦想,而拥有了生活,拥有了亲人和朋友。在通往成功的路上充满艰辛,是梦想在我们摔倒时告诉我们赶快爬起;是梦想在我们遇到风雨时告诉我们勇往直前;是梦想在我们失败时告诉我们永不言弃。梦想让我们在黑暗中看到了光明,看到了明天的希望。

关于青春梦想的朗诵词 篇16

我很年轻

总是揣着青春寻找梦想

可悲的是

梦想老是因为没有钱

在兜里打转

我试着改变兜的形状

变大变鼓变厚

等我这一切都做好时

我发现我的青春跑到额头

成为一道道风景

我一边看着风景

一边捂着兜

来来回回

最后青春梦想抛弃了我

成为路边的座右铭

青春与梦想

关于青春梦想的朗诵词 篇17

亲爱的老师们、同学们:

大家好!

确定了人生的目标,才可能选择生活的道路,进而才能够掌握、控制自己的人生,有什么样的目标,就有什么样的人生,成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最坚定,希望我们每—个人从现在开始就制定人生目标,从点滴做起,落实人生目标。

古人云:“有志者,事竟成。”所谓志,就是指—个人为自己确立的“远大志向”,确立的人生目标。人生目标,是生活的灯塔,力量的源泉,如果失去了它,就会迷失前进的方向。确定了人生的目标,才可能选择生活的道路,进而才能够掌握、控制自己的人生。

有了目标,人生就变的充满意义,—切似乎清晰、明朗地摆在你的面前。什么是应当去做的,什么是不应当去做的,为什么而做,为谁而做,所有的要素都是那么明显而清晰。于是生活便会添加更多的活力与激情。使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发,为实现高素质的人生打下坚实的基础。

追忆历史,任何年代,任何国家,社会结构都接近—种金字塔状。大量的人处在金字塔的底部,只有—小部分人处在金字塔的顶部。处在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,实现不了自己的理想和包袱,而处在塔顶的人则是蒸蒸日上,享受丰厚的财富,发展前途不可限量。然而人们往往忽视了,这些身处塔顶的人,曾经也处在底部,是—个默默无闻、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的顶部。

细心观察—下,社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过,尽管他们也在辛勤劳动,终身奋斗不止,但是只能扮演无足轻重的次要角色,其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求,别人的约束,使他们对待生活、工作还算尽责,却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。也就是说,处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目标。

有什么样的目标,就有什么样的人生。或许你觉得自己现在的地位是多么卑微,或者从事的工作是多么的微不足道,但是只要你强烈地渴望攀登成功的巅峰,将自己摆在整个社会的宏观世界之中,认真做好人生定位,明确奋斗目标,并愿意为此付出艰辛的努力,那么总有—天你会如愿以偿,获得成功。

人生目标可分为长远目标和短期目标。如果—个人没有长远目标,那么他的人生将是盲目的,—切的努力都将是无用功。但如果—个人没有短期的目标,他将不知道自己每天要做些什么,脚步不知道朝什么方向迈出。将人生的长远目标划分成—个个节点,就成了每—个时期的短期目标,仿佛人生的驿站。所有的短期目标都指向同—个方向,为长远目标做基础,这就是所有成功的人所遵循的公式。

“千里之行,始于足下”。即使有了目标,实现它也需要—个过程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最坚定。他们懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通过艰苦卓绝的努力,不断地改进和提高;成功的人绝不会只以事情做完为满足,而会要求自己不断地做得更好,以获取更大的成功。

希望我们每—个人从现在开始就制定人生目标,从点滴做起,落实人生目标。抛弃那种无聊地重复着自己平庸的生活,努力去挖掘自己内在的潜力,激发自己的闪光点,相信是金子不论在哪里迟早都会发光的道理,不管遇到什么艰难险阻,终究会取得成功。新生活就从确定目标之日开始。

关于青春梦想的朗诵词 篇18

我的青春死在冲锋的路上

我的爱情在白皙的肉体上长满了脓疮

我的梦想被烧作灰烬,又把这灰烬洒向无际的大海

我却用流血的手指

在洁白的沙滩上写下——

年轻就是希望

把落入网中的蝴蝶扯断翅膀

把所有美丽的草坪都加上一道院墙

把一颗跳动的心脏加上锁链,又把这锁链钉在铁铸的桩上

我却固执地从铁笼中探出头来

用嘶哑的声音高喊着——

年轻就是希望

因为我有犯错的勇气

因为我有跌倒的胆量

当我想要停驻的时候

也总有一个肩膀让我依靠着

陪我一起面对那些嘲讽和责难的目光

当你翻开那积满灰尘的史书

在史书上早已写下完美的预言:

“少年强,则国强。”

我相信——

蝴蝶总有一天要酿出蜜糖

野草总有一天要蔓延向远方

心脏也绝不会停止跳动

每次都在寂静的夜里奏响不屈的乐章

青春在死去的路上树起了丰碑

爱情在溃烂的肉体上开出了玫瑰

梦想的灰烬随风遍洒大地

让贫瘠的世界滋生出灿烂的春光

爱我生命,爱我生活

这就是我的力量

这就是我的希望

这是用一根折不断的脊骨站立成的姿势

这是无数个我在火星上向地球发出的电波

因为年轻,还有力量

因为年轻,就有希望

因为年轻,所以可以畅想未来

因为年轻,我们可以去到任何想要去到的地方

关于青春梦想的朗诵词 篇19

拿到题目的时候,我有那么一瞬间的愕然,然后心头汹涌而起的,是无尽的感慨,还有淡淡的忧伤。不知道从什么时候起,我开始疯狂的迷恋两个字——梦想!是的,梦想,这个词从我开始记事起就无故的闯入了我的生活,直到,现在。多少个日子如流水般逝去,我和每一个梦想者长谈,在每一个静寂的夜晚,描绘只属于自己的斑斓。可是,没有人知道,一个视梦想为生命的我在面对梦想的时候会有那样一种渴求,那样一种无助,那样一种深深的自卑。关于青春的演讲稿:青春梦想演讲稿

因为我的梦想,是舞台的灵魂——主持人。

可是大家现在也看到了,一个外形不怎么好,个子不怎么高,声音不怎么出众的我又如何能成为一名合格的主持人呢?在那个梦想前,我显得是那么的渺小,那么的暗淡。

20xx年,我在明亮的教室,呆呆地听老师教我们有感情的朗读课文;

20xx年,我坐在讲台近旁,静静地仰望别人用朗诵将大家感染;

20xx年,我站在拥挤的操场,远远的望着同级的主持人,绚丽,青春。

曾经的曾经,我傻傻的以为自己的梦想,只能藏在心中,远远的观望。可当我来到河大,当我加入到主持朗诵团,当我义无反顾的开始追逐梦想的时候,我发现,青春,被我重新点燃,梦想,被我重新放飞!

20xx年,我加入主持朗诵团,每天六点在一教小花园,我认真的练习发声。

20xx年,我活跃在各个舞台和比赛中,拿到了曾经欣羡的奖状和证书;

20xx年,我和主持朗诵团的学弟学妹,一起训练,一起大笑,一起品尝着追逐梦想的幸福!

我还是那个我,一个外形不怎么好,个子不怎么高,声音不怎么出众的我,一个面对梦想仰望过自卑过放弃过的我,但就是这样的一个我,却在如今执着着收获着。我以为,这就是梦想的全部。关于青春的演讲稿:青春梦想演讲稿。

然而,就在前不久,和同学的一次彻夜长谈让我明白,梦想,不仅仅是个人的喜好,个人的追求,它更应该是一种社会的价值取向,一种社会赋予人的责任!

我的同学利用暑假在四川的一个偏远山区中支教。那是一个小镇,他们住在小学校园里一个破陋的房间里。房间很简单,上下铺,除了床,就是几个脸盆。一群习惯了空调,习惯了化妆品,习惯了安逸的女生就在那不能称之为宿舍的房间中住了下来。晚上,蚊子肆虐,高温难耐,他们就在昏昏沉沉中不安慰的睡去。我真的不知道他们是怎样度过那段日子的。

有一次,她在课堂上向孩子们提出了这样一个很平常的问题——你的梦想是什么。她说当时的气氛很沉默,没有人去回答这个如此简单的问题。在她的鼓励下,有一个清秀的小女孩站了起来,怯怯的说:“我想见到爸爸妈妈。”她告诉我,在那个瞬间,整个班级沉默了。当我们在大谈梦想,在父母的怀抱中成长的时候,那些孩子,却只能自己承担着生活的压力。而他们的梦想,就只是见到自己的爸爸妈妈!

她说,在那个时刻,一切的梦想都显得那么苍白,她只想用自己最大的努力来安慰那些孩子,教导那些孩子!

梦想,是追求,是狂热,梦想,也是责任,是感动,是坚持。一个国富民强的中国梦,需要我们用这些简单的梦想来填充。中国梦,梦想青春,青春飞扬!

关于青春梦想的朗诵词 篇20

青春年少的梦

吹拂着那曾经的不羁少年稚嫩的脸庞

落叶纷纷掉落的悲凉

成就了当今隐忍的成年人

可还记得

那曾被一度抛诸脑后的梦想

还记得

破屋中

激昂的慷慨陈词

回到破屋中

找寻那童年的梦

也许

你会呵呵一笑

会说到

现实的残酷

而且

那少年的自己

为了寻觅

受了太多的伤

迷失掉了自己的梦

随波逐流

看着家乡变得纸醉金迷

看着斑驳的路灯

看着看着

忘记了自己是谁

忘记了自己的使命

忘记了自己的道路

开始了迷茫

开始了彷徨

走进了世俗的社会

走进了现在的生活

当白发苍苍的时候

无数次梦回那个场景

醒来后才发现年近半百

才发现失去了太多的力量

发现了梦已经破碎

可惜

剩下了风烛残年的自己

和无法支撑身躯的力气

关于青春梦想的朗诵词 篇21

尊敬的领导,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是“追逐梦想”。

曾经,我的梦想如同满天繁星:当一名护士,用心关爱每一个人;当一名导游,介绍祖国的大好河山;当一名画家,画遍祖国的壮丽山河;当一名科学家,探索宇宙的奥秘„„可是这些梦想在中考成绩出来时都化成了泡沫,随风而散。

失望之余,我选择了双楼中专对口高考强化班财会专业。那时候,周围的亲戚朋友都说就读职高没有出息;父母也对我的选择持怀疑的态度。可是我相信人生是需要挫折和挑战的。高山挡不住汹涌的急流,海水阻止不了前进的孤舟。每经历一次,生命的轨迹就会发生变化,每体验一次,人生的感悟就不再相同。如果有一颗坚韧的心,又何愁不能走出一条阳光大道呢?只要勇往直前,持之以恒,就会到达成功的彼岸。

或许有人会嘲笑我:“你?一个不起眼的职中生,一个中考的失利者,居然也妄想登上云端?”对,就是我,一个曾经的失败者,跌倒后会勇敢站起来的失败者,我坚信只要勇于追求,奋力拼搏,奇迹一定会降临。就这样,我又开始了我的逐梦之旅。

在这里,我掌握了熟练的专业技能。尽管在专业技能的训练中,我难以跟上节奏,不断遇到障碍,但是我不气馁,不放弃,当别人听音乐、聊天、睡觉的时候我仍在和小小的算盘搏斗,当别人逛街、上网、看小说的时候我还在为一道难题绞尽脑汁。付出终有回报,我的专业知识和技能训练在班级总是名列前茅。

在这里,我锻炼了才干,积累了实践经验。学校经常组织我们参加创业活动,商店实习、经营茶吧让我们懂得了既要读万卷书,又要行万里路。前不久,学校组织我们去茧站实习。住宿条件的简陋,蚕茧难闻的臭味,蚕农的无理刁缠,都让我们难以适应。可是“千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实习,对我走向社会起到了一个桥梁的作用,我要抓住培养锻炼才干的好机会,提升自身修养,明确自己的目标,为今后的职业生涯作铺垫。

在这里,我播下了一颗梦的种子,用汗水悉心浇灌,用双手精心呵护,静待它茁壮长,终有一天我的梦会开出花来,我的梦会开出娇妍的花来。

这不仅仅是我的梦想,也是千千万万个中国人的梦想。中华之崛起不易,千千万万个小梦想汇集成我们的中国梦。玫瑰花的美总是摄人心魄的,可是越美越带刺啊!当你接近它的时候,你会遭受到同等代价的痛苦。如果有梦,就不要怕痛。我们要有一颗坚定的心,不畏艰难,不惧流言,坚守心中的信仰,用最后的咆哮和倔强,书写人生的辉煌!

我的演讲结束,谢谢大家。

关于青春梦想的朗诵词 篇22

请别说她是南柯一梦呓语的痴心妄想

也别说她是庄生梦蝶寄托的桃园天堂

毕竟大言不惭的作为只是原地徘徊的遮掩

否则怎么谎称梦想不过是可有可无的微光

当梦想划过青春的锦瑟流年

跋山涉水誓死追随的人们会感叹她的荣光

追梦路上荆棘牵绊坎坷相侍

大雨倾盆遍体鳞伤曾经的不离不弃

而今虽然梦想仍遥不可及

但若卷土重来江东一战胜负尚不知

此致彼岸遥遥相忘的梦想

是我三生有幸能与你相识

是我三生有幸能与你结缘

我愿尘埃落定倾覆一世繁华

换你相伴左右一起闯荡江湖

关于青春梦想的朗诵词 篇23

尊敬的各位评委、亲爱的朋友们:

大家好!

非常荣幸能够在新年伊始,站在这里,与大家聚集一堂,用演讲的方式表达我们对美好未来的憧憬。今天我演讲的题目是《感悟青春奉献基层》。

看到青春两个字,我总会将自己排除在外!因为,家庭中我已是家长、孩子那儿我是母亲、同事中我是阿姨,更或是在许多路遇的孩子口里我已是长辈了。或许就是一种心态,亦或是一种感伤, 18岁那才是青春!但是,今天选手们的激情和梦想让我再次与青春邂逅,偶然间年轻了很多,心里澎湃着青春的热血,脸上洋溢出了青春的热情,如同掉队的大雁回归了集体,安全幸福而又充满了力量!

所以我要讴歌青春,用它的热忱,全身心地投入,获得动人的笑颜;用它的激情,放射出绚烂的光芒,赢得丰硕的成绩;用它的光芒,指引前进的方向。

工作20xx年来,我一直是一名普通的基层干部。农村工作的繁琐负杂,群众的不理解,进村入户的抵触,以及矛盾纠纷的多面性,使我们从焦躁不安、牢骚满腹一点点的成长了起来,逐渐的学会了宽容、谦逊、学习、忍耐和担当!无论是和解矛盾后赢得的赞许,或是领导同事们给予的肯定和信任,都让我们为付出后收获而欣慰。

基层的工作岗位,平淡、普通,经历着时候总是感觉到纷纷扰扰,工作多得怎么也处理不完,但是我们深知岗位虽小,但同样也肩负着“立党为公,执政为民”的光辉使命。在发展环境人人有责,事事关乎发展环境的当前,所以,我常用“即担此任,不辱使命”的豪言鞭笞自己,以自己的绵薄之力,为党员群众服务。

粮食直补等惠农政策入户宣传、民生服务接待、新技术推广、田间地头帮扶等工作我们都积极的参与,开展进一步营造风清气正发展环境等主题实践活动中留下了我们的声音,也是在这点点滴滴的事务中我们与群众结下了深厚的感情,为这普通的工作幸福而快乐着。所以此刻,我们拒绝平淡,告别无为,让青春在阳光下飞扬!

新春的脚步近了!站在今天的讲台上,我是一名宣讲者,走下讲台,我愿在平凡的基层岗位上,做一名美丽的工作者,快乐的奉献者!让青春领航,用梦想作动力,迎着利通清风,向四季的宣言:春天里,我们播种奋斗不懈的种子,在夏日里,不懈的耕耘,让秋日收获璀璨的果实,在冬日里感悟人生,感悟青春,用心情的音符,谱写青春悦耳的篇章!

关于青春梦想的朗诵词 篇24

各位老师,同学们,

早上好!我今天演讲的题目是《我眼中的青春和生命》和大多数同学一样,我们都是怀揣着很多的梦想,承载着父母的希望,通过各种渠道进入了这所在万州令我们父母引以为豪的学校。都想通过这里三年的学习,打好基础。

通过学习,改变人生。学习是人生中重要的事,但生命比学习更重要。一个人如果没有了生命,又何谈学习,又何谈改变人生。

塞缪尔·厄尔曼曾经说过“青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想象、炽热的感情;青春是生命的深泉在涌流。

青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。如此锐气,二十年后生有之,六旬男子则更多见。年岁有加,并非垂老;理想丢弃,方坠暮年。岁月悠悠,衰微只及肌肤;热忱抛却,颓唐必致灵魂。忧烦、惶恐、丧失自信,定使心灵扭曲,意气如灰。

很多时候对于生命这个严肃的话题,任何人都不得儿戏,它值得我们去思索,去珍惜。

有位哲人说过:生命就像一朵花,花开总有花落时。花开不是为了凋谢,而是为了结果,结果也不是为了终结,而是为了更生。

人的生命究竟有多长?谁也无法预料。医生只能测量肉体健康的程度,缺难以预言生命的长度。人生而老,老而病,病而死。这生老病死是自然规律。不论达官显赫,不论平民百姓,不论七尺大汉,不论纤纤女子,自古以来,谁都逃脱不了这条铁定的规律。

但我们深知,人地生命只有一次。当你随着一声清脆的啼哭,离开母体,一个生命降落人间,这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富。.同时也给家庭带来了无比欢乐。从这一刻起多少人关注着你,期望着你快快长大,成材成器。你不但属于家庭,父母,说到底你是属于社会,国家。所以也可这样说:生命诚可贵,人生价更高,只有生命的存在,才能去实现更高的人生价值.所以珍爱生命,安全第一,是我们社会永恒话题。

关于青春梦想的朗诵词 篇25

让青春飞扬

作者:汪东升

让日子闪亮

让身上散发香的气息

让阳光灿烂鸟语花开

让河流清澈山川流绿

让生命焕发新的活力

让天空蔚蓝 大地感染色彩

这是一次仪式

一次奥运火炬接力仪式

向往着乡村城市男女

最后她却传变了

老人们说

有一对漂亮青年

曾迎着朝阳

策马而过

那“霍霍”的雄风

和彩色的飘带

千古不变

耳目弥新

关于青春梦想的朗诵词 篇26

人不能没有梦想,梦想是美好的,梦想,对奋发的人,是一种动力;对迷茫的人,是一个指路标;对失败的人,是一种鞭策。喜欢关于周恩来同志的书。是因为我喜欢周那伟大的人格,光明磊落的一生,他没有自己的荣辱得失,他对国家,欢读关于张海迪和张海迪写的书,从这些书的字里行间,我总能找到两个字——坚强。张海迪的一生是不幸的,但又是幸运的。不幸的是她从小身患重病,幸运的是因为她坚强。正因为她的幸与不幸,再加上她的坚强,才成就了日后的她。他们正是因为有梦想,有志向,才有了闪亮的人生。是的,张海迪是一个崇高的普通人。我也曾经想做一个成功的普通人,通过坚强,通过奋斗,打造一个不平凡的自己,开创一片出于自己的天地。

作为当代的一名大学生,我们的青春,背负着一种责任,一种寄托,一种祖国对我们的期待。青春不是抱怨年华流逝而感慨万千,也不是趁着年轻而虚度光阴,我们还有很多事要为之奋斗。有人曾说过“人生就像一张有去无回的单程车票,没有彩排,每一场都是现场直播。把握好每次演出便是对人生最好的珍惜。”当我们再次回首往事时,可以很自豪地说:当我们年轻时,我们为梦想奋斗过,尽情燃烧过。可以无悔地面对自己,面对未来,不曾有过遗憾。

理想对一个人的成功起着至关重要的的作用。囊萤夜读的车胤若是没有理想终也就不会成为一代思想家;被元军俘虏的文天祥若是没有理想,也就不会有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这样的千古名句流传至今;越王勾践若是没有理想不会有“卧薪尝胆灭吴国”的传奇。可见,一代伟人们的成就,源自于他们的理想,他们用理想谱写了人生的辉煌,用理想点亮了他们的人生!

理想的实现需要我们付出很多努力、艰辛。古语云:“天行健,君子以自强不息”,它告诉我们人要有一种积极进取、永不放弃的精神。我们改变不了环境,但可以改变自己;我们改变不了过去,但可以改变现在;我们不能预知明天,但可以把握今天。

青春是一首永不言败的诗,青春是一篇朴素自然的歌。虽然自己要走的路还很长,我都会一如既往不顾艰难险阻的去实现自己的青春梦,哪怕身心俱疲,但求使自己问心无愧。

我要说,励志照亮人生, 刻苦改变命运。努力吧,同学们!

关于青春梦想的朗诵词 篇27

让我们用青春共筑梦想

青春早已不是个人的青春,

现在我们的青春肩负着中华民族复兴梦想的大任,

而青春只有一次,

当我们有一天老去,

品读过往,

我们的人生里总有着用生命书写的青春。

当运动健儿拼搏在青运里,

当我们为其呐喊加油时,

我们的梦想通过青春交融在一起,

我们开始了创造,

也集聚了梦想,

让我们用青春共筑梦想,

我们不再后悔,

更不会踌躇,

只会用更大的波浪推动我们前进的步伐。

关于青春梦想的朗诵词 篇28

各位领导、各位评委,大家好!

我是14号参赛选手梁任声,来自藤州镇一中。我演讲的题目是《我的青春梦想》。 清楚地记得初到藤州镇一中的那一天,爸爸送我来学校报名。那天正下着蒙蒙细雨,但并不影响我的高兴心情,因为想到终于可以读初中了,还因为透过星星点点的雨帘感受到了大自然在雨中的美,当时的美景真不知该如何描绘。绿,在我心中蔓延。当我沉醉于沿途中的绿意时,爸爸和我说起我们的藤县,说起县城在这几年来突飞猛进的发展,我感到了他上扬的语调里流露出来的骄傲。人们对“美丽中国美好家园”的理解各不相同,但每个人理解中包含着很多共同的期盼。我们对未来的梦想是头顶的天空湛蓝如镜;我们都希望脚下的大地绿草如茵;我们都希望身边的湖水清澈明净;我们都希望眼前的阳光灿烂如金。

藤州镇平政村本就是县城郊区的一个小村子,可近几年来经济的迅猛发展,一间间厂房在这里拔地而起。这优雅的水乡啊,曾几何时,耳边响起的不再是清脆的鸟鸣,而是隆隆的机械声;曾几何时,眼前显现的不再是蔚蓝的天空,而是翻滚的黑烟;曾几何时,闻到的不再是清香淡雅,而是令人窒息的化学臭味。

不要等到失去才懂得珍惜,不要等到灭亡才懂得悔恨,如果肥沃的土地变成荒漠,如果空气中充满有害物质,如果河流被污染得连鱼儿都无法生存,那么我们生存的意义何在?我们生存的根基又在哪里?“我们不仅要金山银山,更要绿水青山。”——这是我们现在心底最深的呼唤。

营造绿色,环保先行,我们要做的仅仅是随手关上通明的电灯,仅仅是将身边的垃圾分类处理,仅仅是更换掉手中的塑料袋,仅仅是拧紧还在哭泣的水龙头„„

营造绿色,是一种态度,更是一种责任,是一种行为,更是一种习惯。让我们学会尊重善待自然,学会与自然和谐相处,让我们从身边小事做起,从一点一滴做起,建设美丽中国,呵护绿色家园!

再宏大的蓝图也是笔笔绘就的,再遥远的梦想也是步步实现的。我们只有一个家园,一个需要我们用心来呵护的家园,就让我们行动起来!让我们的祖国更绿一些,更美一些!相信青山秀水会在你我的共同争取下重生;相信蓝天白云会在你我的共同奋斗中再现;相信美丽中国会在你我的共同努力下传承。相信你我的力量,我们的青春梦想就在身边。

我的演讲完毕,谢谢大家。

关于青春梦想的朗诵词 篇29

光阴荏苒,岁月如梭。回首间,大学生活已将近两个月。金秋十月,是梦想的季节,而我们,正是带着自己的追求,自己的梦想,来到这里为梦而起航。我们是青春激荡的大学生,我们为追梦而来。我们历经风雨曲折,付出汗水,品味泪水,披星戴月十余载而心无悔,因为我们心中承载着一个梦。

大学,应该是自由与知识的殿堂,是梦想启程的地方,也是我们追梦人实现梦想的必经之路。在这里,我努力要让自己的梦想高飞,在高飞的同时也要让她大放异彩。青春,是一场霏霏的雨,淅淅沥沥,绵延,伸展,有成长的彷徨,忧伤,可更多的是激情的渴望,铿锵。我们挥洒着自己的青春,我们不允许梦想在高飞之时幻灭,我们要将梦想放在种子的心中等待,用青春灌溉出一个新的生命奇迹。

大学,是一个绚丽的舞台,而我们,则是大舞台上的舞蹈者。我们要在这绚丽的舞台上尽情的舞蹈。我要用自己的才能给我的大学增添色彩,更要在这秀丽的大舞台上秀出闪亮的自我。我要不断地进步,人生应该是奔跑的,而不是止步不前的。大学,我要用我的热情去营造。我要做一个敢于挑战的人,只有敢于去接受挑战的人才会在迎接挑战中拼搏,然后在拼搏中成长,在成长中磨练,在磨炼中成功。我用自己怒放的生命去追求卓越,拒绝平庸。

关于青春梦想的朗诵词 篇30

改革开放的步伐继续大步向前,社会正以我们难以想象的速度发展。20____年,富裕的钟声敲响了,第一批90后进入了成年人的殿堂。这个奇妙的事实,就像百花齐放的芬芳,迎来了生机勃勃的春天。这一刻的到来就像新的一天,充满未知,面临挑战。

但是,在20____年,我们必须正视90后被质疑的事实。

都说90后是最幸福的,父母无限的爱,无数的零花钱,80后没有的高科技。但是谁能理解90后的悲哀呢?每天都是家—校—家三点一线。残酷的中国教育体系在试图剥削我们,但我们没有被碾压。我们以我们的形式度过青春,这是一个叛逆的青春!在野性的外表下,我们背负着父母的期望,背负着社会的怀疑。我们太年轻的时候,不应该过早的有这么大的'心理负担,但是社会已经不顾后果的把他们压在我们身上了。现在,它反过来对我们说:“你们是被碾压的一代。”

以国际标准,我们这一代人还在不停的拿日本孩子和美国孩子比。比较的结果是我们这一代人在黑暗中,看不到光。那些所谓的教育专家不断的发表文章嘲讽我们,其实和中国的教育毫无关系!我不禁要问,是什么让我们与众不同!

我有一个梦想,深深植根于90后的梦想。

我梦想有一天,这个社会真的会理解我们,理解我们。

我有一个梦想,有一天,90后的孩子可以和父母坐在一起,互相了解,互相交流。

我梦想有一天,即使是像监狱一样的高中校园,也将成为快乐和自由的天堂。

我有一个梦想,有一天,老师不会以成绩来评判我们,而是以人品来评判我们。

我有一个梦想,有一天,社会不再质疑我们,我们的天空不再布满乌云,太阳会发光,架起彩虹,照耀世界!

这是我的希望。希望我们能脱下狂野的外衣,露出真诚的面孔给人看。有了这个信念,我们将能够从绝望之山中凿出一块希望之石。有了这个信念,我们就能把校园里的苦涩抱怨变成快乐的交响乐。有了这个信念,我们就能快乐地学习和成长!

在欢乐来临的那一天,所有90后出生的孩子都会以新的心态度过美好的青春。

同学们,让我们播下梦想的种子。

即使你只是一滴水,你也可以和你的梦想汇成一望无际的大海。

即使你只是一朵云,有了梦想,你也可以凝聚成一片高天。

即使你只是一朵花,你也可以带着梦想在美丽的春天绽放!

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