初中生家长讲话稿（精选3篇）
朋友们：
大家好!
首先感谢各位任科老师对孩子的关心和帮助。孩子对每位老师都心存感激。他会经常跟我们说：“我真的很幸运。我们的班主任待我们像妈妈，英语老师的知识真渊博，数学老师真尽责，历史老师讲得知识真系统，地理老师真有耐心，生物老师讲课真有条理，政治老师真和蔼，不仅教会我们知识还教我们如何做人，体育老师跟我们的关系可好了，微机老师讲题总是不厌其烦。”在孩子的成长过程中，真的是全班的各位老师的全力付出，耐心教育，使我们的孩子在每天进步着。班主任老师让我谈一下教育孩子的方法，其实真的没有什么具体可以操作的方法，我就来谈一下在孩子成长的过程中我的成长感受。
无论是孩子还是成年人，都在一天天地成长中，特别是当了父母之后，特别是孩子在经历青春期的过程中，我们做父母的真的应该先成长起来，我们就像是小树旁边的那棵大树，如果我们不成长，就会遮挡了孩子头顶上的那方天空，使他们受到束缚。
孩子的成长一开始让我们感到无所适从，他的情绪容易激动，做事时无论你说什么，他始终都按照自己想的去做，他喜欢跟我们谈论他自己了，可他只允许我们做听众，只允许我们对他予以表扬和鼓励，对于严厉的批评无论内容如何，他会反感。我知道儿子的青春期来了，所以我要首先改变。
每天的放学上学路上，晚饭时间，是我们与儿子相处的最宝贵时间，我们会倾听他的畅所欲言，有时他会手舞足蹈，眉飞色舞，有时他会垂头丧气，有时会牢骚满腹，我们只听不给任何的意见，他会忍不住问我们的建议和看法，我们才将我们的意见告诉他。有时想想与孩子相处的时间会越来越少，只有初中四年，孩子每天都与我们朝夕相处，可是到了高中，大学，参加工作，成家立业，他会有了自己的生活圈子，对我们的依赖也会越来越少，所以我们十分珍惜与孩子在一起的时光。
刚上初一的时候，我总在抱怨，抱怨他做作业太慢，不会安排时间，抱怨他背东西太慢，指责他东西放得太乱。他听得心烦，情况不仅没有好转，反而弄得他心情郁闷，做事效率更低。孩子的爸爸就告诉我：“你喜欢在单位上总被领导指责吗?你喜欢自己有了一点进步却得不到别人的认可吗?你喜欢在自己做事情的时候有一个人总在你的旁边指指点点吗?”是啊，我怎么没有想到换位思考呢?如果我是孩子，我肯定特别反感有这样一个妈妈。所以，我要改变。每当晚上我们要休息了，而他还没有写完作业的时候，我不再唠叨他，我们会关上灯照常休息，这样过了一段时间，孩子有一天告诉我们：“晚上的学习效率太低了，睡得太晚，所以第二天听课时经常走神。”他爸爸问：“那怎么办?”
他说：“我已经想好办法了，就是写作业的时候不能玩，写完之后再玩，而且我想如果写作业之前先复习，一看时间用得太多了，就会赶快写。”爸爸问：“如果到了时间写不完怎么办?”他想了想说：“没写完就先睡了，第二天早上定个闹钟，再起来写，这样就可以改掉拖拉的坏习惯。”从那以后，他也很少晚睡，而且会利用一些零碎的时间在老师还没有布置作业的时候，就提前做题，他说：“这样不仅可以及时复习，而且可以提前做完作业。”我们知道，孩子长大了，他有了自己的想法，我们不能用自己的思考代替了孩子的动脑。他会在学习了一个阶段的知识后及时地复习，对于自己不会的知识及时地请教老师，他会把课程表抄下来，贴在家里的书桌上，对于第二天的学习进行适当地预习。他会在平时小测考得不理想的时候告诉我们：“我背得不够扎实，早上要多背背。”有时他也会沮丧地告诉我们：“我背东西慢是不是因为我太笨?”我们会告诉他：“背得慢是因为你在理解记忆，背得慢也会忘得慢，但是需要你比别人多重复几遍。”他会在数学成绩不理想的时候跟我们提出到书店买题做的要求。我们对他的指责少了，他的坏情绪也少了，他的思考却多了。
每个双休，我们或者带他回老家，或者带他爬山，他喜欢海，我们会带他赶海。带他出去走走，玩玩，吃点好吃的，把一个周的压力全部释放出来，以最好的状态去开始下一周的学习。毕竟是孩子，正是好动的年龄，每到了外面，他就跑啊跳啊，在他的身后，看着他青春张扬的样子，这又何尝不是我们做父母的最大的幸福。现在的家务，我们会让他帮着做，家里有什么事情，我们会征求他的意见，有时他的想法真的比我们的好。因为是个男孩子，所以，我觉得做人和能力或许更为重要。对于孩子，他爸爸对他的教育引导更多一些，因为我觉得，男女的思维方式和处事方式有着很大的不同，所以我经常会说的一句话是：“多听听你爸爸的意见，你爸爸说的是对的。”有人说：“受爸爸影响的孩子更聪明，更理性。”
我们每个孩子都在成长中，尽管成长中经历的，出现的问题不尽相同，但是相信我们的孩子，他们会在我们的宽容与引导信任下慢慢成长起来，而我们也必然会在孩子的成长过程中收获很多。
尊敬的、老师、各位家长：
大家好!
我是初二年(4)班宋良的家长，很高兴今天能与各位老师及家长共同探讨培养教育孩子的问题。孩子在学校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水，首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢。是你们的无私奉献,给予了孩子及我们家长幸福、快乐与希望,借此机会，我代表学生家长对学校的领导和老师们的辛勤付出表示衷心的感谢!谢谢你们!
第一初级学校学校近年来的发展和取得的成绩有目共睹，学校以较高的教育质量，出色的办学水平令全校师生骄傲，令家长自豪，得到了社会认可，所以我说，让孩子们就读于这样的学校，是我们家长的正确选择。
孩子大部分的时间是在学校度过的，如果把初中比作一场长跑，那初二无疑是长跑中最困难的一段。自觉学习的孩子，学习则是事半功倍。相反，不自觉学习的孩子在写字桌前，心却依旧挂在那电脑上，学习则事倍功半。老师为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长所无发比拟的。孩子处事的原则，做人的道理，知识的获得绝大部分是通过学校老师来获得的。我们家长希望老师能一如既往的严格要求孩子，我们家长只有密切配合和支持老师的工作，理解老师的教育方式方法才会收到满意的效果。
仔细回想孩子走过的学习生涯，昨天的呀呀学语，好象还历历在目，可是今天站在我们面前的已经是个大小伙子了，他再也不是那个对我言听计从的孩子了，让他学习他就有抵触情绪。现实和生活的压力让我们这些做家长的随时随地感到不安，把这种不安无意识的转嫁到我们的孩子身上，我们怕他们将来生活的不好，受和咱一样的苦。以前，我是事无巨细。结果孩子养成依赖的心理。现在，我不再提醒他，让他自己检查自己书包。如果少带了，老师批评了我也不过问。他已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事，他应该为自己的行为负责。将来也会是个有责任心的人。
另外，家庭的学习环境也是很重要的。孩子回到家里还要做作业。如果家长看电视或是在玩游戏、打牌，孩子会觉得不公平，为什么你们玩让我写作业?当孩子学习的时候，我就干点家务活，起码孩子能找找平衡，有时候我也辅导孩子学习或培孩子谈心，我希望各位家长多关注孩子的学习生活，虽然这会耽误家长一定时间，但换来的价值不能用金钱来衡量的。
作为家长，我们不求孩子办惊天动地的大事，但求脚踏实地的做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。这次没考好，老师、家长帮着孩子找原因，找差距，在以后的考试中不犯类似的错误，目的就达到了。培养一个有责任心和自主学习能力的孩子才是我们学校和家长共同努力的目标。
孩子是家庭中的重要一员，是学校的一份子，是社会未来的主人，只要家长与学校密切配合，尽职尽责，孩子们一定会健康地成长，我相信一定会培养出合格的人才。他们将会是我们的骄傲!
最后我代表家长祝学校领导及老师身体健康!祝愿孩子们创造精彩，拥抱明天!祝安溪茶叶职业学校桃李芬芳，再造辉煌。谢谢大家!
各位领导、各位老师、各位家长：
大家好!
我是家长。孩子的培养教育不仅是学校的责任，更是我们家长的责任。学校采取《家庭孝敬故事会》这种新颖独到的方式、激动灵活的形式，“润物细无声”地教育效果，让学生懂得：尊敬长辈、孝敬父母，是中华民族的传统美德，是子女应尽的义务，是做人的本分;如果人类应该有爱，那么首先应该爱自己的父母，其次才能谈到爱他人，爱集体，爱社会，爱祖国! 下面就这个话题结合我个人谈一下感受：
首先，家中要建立长幼有序的家庭关系。
在家庭建立长幼有序的原则，也可以说是我们家的一条规矩。我家兄弟比较多，从小就养成了一种习惯，比如在饭桌上，必须等父母长辈都到齐才能吃饭，而且要让长辈先夹菜;家里有好吃的东西，长辈优先;看电视节目，需要征求父母长辈的意见等。
其二，家长要以身作则当好小孩的第一任老师。
榜样的力量是无穷的，父母身体力行，孝敬自己的父母，孩子在潜移默化中很容易发展出孝敬父母的好习惯。在孝敬长辈方面，父母做比说更管用。
我的父亲(即爷爷)是一名退休干部，我的母亲是一名名副其实的家庭妇女，为了我们这个家可以说是操劳了大半辈子。我近二十年都是在企业工作，没明没夜，即然是星期天也很少在家，经常出差在外。我只要回家，不论早晚都会到父母那里看一看，就是隔着窗户望一望那个熟悉的身影，隔着门缝听一听那个熟睡而熟悉的声音，回家才能躺得下、睡得着。
这两年我的母亲由于年纪大身体不好，我们又不在一起居住，我就让爱人长期请假在家侍奉老人。我们之所以能有这种孝心孝行，很大程度上得益于我们的第一任老师，我的父母从小对我们兄弟姐妹的言传身教。我的父亲在我小的时候就一直教育我，要孝顺长辈、关心别人。如每次家里吃水果时，父亲都要求我们先让爷爷奶奶吃，且要亲手递给爷爷奶奶。在奶奶生病住院时，要求他经常到医院看望奶奶等等，这就是父亲对我的言传教育，使我受到无形的教益和感染。
(接下来，请讲一件您孝敬老人的具体事例)
作为孩子需要“常回家干干”而不是回家看看。如果只是回家看看、转转，眼里没有活，表面上是孝敬父母，实质上给父母添麻烦。父母更喜欢孩子们“常回家干干”，动手洗衣服、做饭和搞卫生等，还可以经常给父母按摩全身，一边按摩，一边拉家常，只要形成了“回家勤动手”的看望父母习惯，那么就是最实用的孝敬了。我与父母虽然在一个城区，但不在一起生活，所以，只要星期天或节假日有时间，我们都会与父母在一起。帮老人做些家务，同老人共聚同乐，尽一份子女应尽的责任和义务。如此日长时久，孩子耳濡目染，潜移默化，就也会逐步养成尊敬长辈，孝敬父母的好习惯。
总之，要培养孩子孝敬父母，需要家长的言传身教和老师的循序善诱、耐心指点。我衷心地希望我们的学生从小养成孝敬父母的好习惯，希望每一个家庭成员之间都能互相关心，互相宽容，共享天伦之乐。
孔子说：懂得孝敬父母，敬爱兄长，是仁的根本。所以我认为从小教自己的孩子懂得孝敬父母、长辈，这是最重要的，也是最根本的!