教师对党的忠诚发言稿（精选3篇）
一、加强学习，转变思想
自党的群众路线教育实践活动开展以来，我思想上坚持与党中央保持高度一致，积极参加国家局、内蒙局、分局党组织召开的所有动员会、视频会、集中学习、现身说法等活动，很快地将思想转变到群众路线教育实践活动上来，按照分局党总支的部署进行学习和工作，思想认识得到较大提高，认识到：群众路线是我们党的根本工作路线，它要求作为党员必须始终坚持一切为了群众、一切依靠群众，相信群众、依靠群众，从群众中来、到群众中去，站稳群众立场、全心全意为人民服务。密切联系群众是我们党的最大政治优势，脱离群众是我们党执政的最大危险。
报告为我党深入开展群众路线教育实践活动指明了方向，提出明确而具体的要求。面对新任务，迎接新挑战，实现新跨越，再创新辉煌，进一步增强群众观念、实干精神和廉洁意识，合乎时宜，正当其时。更加坚定不移地坚持党的群众路线，更加扎扎实实地贯彻落实党的群众路线。
在发展与改革面临拐点的关键时刻，党中央看到了问题的所在，及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序，果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”，十分及时、相当关键，体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。
通过分局党总支组织的集中学习，并积极开展自学，加大了理论学习力度，增强了学习的积极性、主动性、系统性，学习态度进一步端正，绝不流于形式，带着问题认真细致地思考，不但集中补充大量系统理论知识，而且静下心来深入学习，一方面浏览国家局网站，拓宽了知识面，一方面结合自身工作实际，有针对性地加强分析研究，对党的群众路线思想彻底转变到正确的轨道上来。
二、提高认识，改进作风
通过前阶段的学习，进一步坚信中国道路正确，坚信“中国梦”必将实现，思想认识也进一步提高，我决心在党的指引下高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，切实加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，决心要严格贯彻落实中央八项规定，坚决反对“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”，弘扬优良作风，保持本色，使思想进一步提高、作风进一步转变,为煤矿安全生产形势进一步持续好转做出自己虽然微薄但是却充满信心的贡献。
自觉把党章作为行为标准，自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，以党章为镜，常照常看、正己修身。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求认真实践。努力进行自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。通过分局参加党总支组织的各项活动，感觉到触动了灵魂提高了境界。通过查摆问题，消除解决自身存在的四风问题，自我批评“照好镜子、正好衣冠”，对查找出来的问题，深刻分析原因，明确整改方向，制定整改措施，一个一个加以解决，解决思想上的问题革除作风上的顽疾。作为一名党员一名煤矿安全监察员，我体会到，应该把自己置于广大的煤矿工人群众家属中去掂量，去洗涤，对存在的庸、懒、散、奢的不良风气残余进行大扫除，从而去除身上的污垢，同时让自己的知识素养和道德情操日益丰厚。
三、严格履行职责，提升工作水平
煤矿企业是高危行业，煤炭开采关系国家发展的重要能源供给，煤矿安全关系着千家万户的煤矿职工家庭成员的幸福安康，作为一名普通的一线煤矿安全监察员，我不敢懈怠，牢固树立“责任重于泰山的意识”，在平凡的工作岗位上，勇于负责、坚持原则，不怕得罪人，不当老好人，不得软骨病，按照内蒙局党组领导对监察员的基本素质要求，力争做到敢于亮剑、敢于出手、敢于挺起腰板抓工作，敢于从严监察、从严执法。在危险关键时刻能够挺身而出，面对急难险重任务能够迎难而上。
不论是各项日常工作还是头绪繁杂的临时工作，在工作中我尽力做到踏踏实实做人、兢兢业业干事，诚实守信不忘本、淡泊名利不为己、严于律己不偏私、脚踏实地不浮漂、埋头苦干不张扬、注重实效不务虚。作为事故调查室的一员，虽然只是普通岗位工作的一名普通的监察人员，同时也是一名煤矿安全监察战线的参与者、实践者、见证者，不断增强责任意识，倡导忘我工作、无私奉献、顾全大局的精神境界。把党的群众路线落实到具体工作中。监察工作没有悠闲自在的舒适和安逸，在这个岗位上工作一天，就争取切实奉献一天，做一名名副其实的共产党员。
按照党总支的现阶段要求，我自身进行了深刻反思，查找思想上存在的问题，并结合自身问题，制定整改措施。
煤矿安全监察工作责任大、要求高、任务重，按照局领导的要求，我坚持牢固树立职业神圣感、责任感和使命感，保持工作意愿奋斗激情，坚持学习，做到既懂法律法规，又懂管理，熟悉专业、企业，保证科学素养能力不断提高，
“打铁还需自身硬” 自身拒腐蚀、守纪律、廉洁奉公，做到“零持有”、“零接受”、“零接触”，对非法违法、违规违章“零容忍”。
牢记保护煤矿职工生命安全的崇高职责，坚守底线，努力工作，在事故调查中积极深入一线，勘查事故现场做到胆大心细，在事故隐患尚未彻底排除事故原因尚未彻底查清的情况下，严细认真，实事求是，不放过任何蛛丝马迹，科学分析、理性判断，依靠科学技术，运用法律和科技手段，准确分析判断问题，严格执法、持续努力，不断攻坚克难，提升安全监察的效率效能，提高安全保障能力，努力工作为促进安全生产形势的持续稳定好转全力做出自己的贡献。
中国教育报上曾刊登过一篇文章，题目是《今天，我们还要不要职业忠诚》，它引用《说文解字》上对“忠”字的解释及美国著名管理学家弗雷德里克 莱希 赫尔德在《忠诚的价值——增长、利润与持久价值背后的力量》一书中对职业忠诚价值的阐释，给我们道出了职业忠诚的本质，那就是：对事业的献身精神和忠诚意识;对事业执着追求的责任心和使命感;是一种良善的劳动态度和工作作风;是一种精益求精的职业品质和刻苦钻研的精神。读完此文，感慨颇深，作为教师，作为正处在教育体制改革下、学校面临着严峻考验时机下的教师，为了学校的明天，也是为了自身的明天，我们是非常需要职业忠诚的。那么如何才能做到职业忠诚呢，笔者有以下浅见：
一、 要具备主人翁意识
作为学校的一员，首先就要具备“校兴我荣，校衰我耻”的思想，把学校当作自己的家，而作为家庭的一员，我们就有责任和义务为它的更好发展做出自己最大的贡献，只有具备了主人翁意识，我们才有强烈的责任心和使命感，唯有如此，才会使我们学校的明天更加繁荣昌盛。有的教师主人翁意识不强，甚至有些教师没有主人翁意识，把自己当作一个“打工”的，持“我教书，你给钱”的观念在学校过一天算一天，只要教学效果不是最差，他们不会去思考如何去改善自己的教学方法、提高教学质量，这样的教学态度已决定了他们不会去关注学校的发展，其实只要稍加思考就会知道，学校的发展和教师的命运是紧密联系在一起的，特别是在教育改革的今天，这种联系更加紧密了，所以，作为学校的一员，我们必须正本清源，正心诚意，从心灵深处自觉、自主地培养起忠诚的意识和敬业的精神，端正职业态度，真正将自己的前途命运和学校的发展有机地联系起来，以主人翁的态度投身于学校的建设当中。
二、 选择了它，就要热爱它
教师这个职业，从某种意义上讲，是一个自由职业者。讲的通俗一点就是，教师是一个凭良心干活的职业。一个教师对工作的态度，对学生的热爱程度，教学水平和质量的好坏高低，很难用一个精确量化的考核指标去衡量，这是教师这一职业的特点，正是这一特点，使得我们很多老师仅将教书当做谋生的手段，日复一日，年复一年的重复劳动，已使他们丧失了工作的激情，根本谈不上对工作的热爱，须知，作为一名合格的老师，首先就是要热爱自己的职业，只有拥有一颗对工作的无限热爱之心，你才能忠实地履行自己的职业职责，才会有强烈的职业责任感。
人们常说，教师这个职业是神圣的，是人类灵魂的工程师，很多教师对这一说法不以为然，对自己职业的否定体现了这一部分老师对工作热情的丧失，其实，我们每一位教师没有理由不去热爱自己的工作，首先从经济来看，国务委员陈至立在教育部20xx年度工作会议上的讲话上如是说“教育经费投入不断增长，学校的办学条件得到逐步改善，办学效益显著提高。教师待遇得到了较大改善，拖欠教师工资问题基本解决，教师已经成为人们羡慕的职业。”的确是这样的，何况我们还有其他任何一个行业所没有的暑假供我们休闲，其次从我们每天所面对的对象来看，他们是一个个鲜活的生命，有着一张张朝气蓬勃的面庞，一颗颗稚嫩但丰富的心灵，他们身上凝聚着千万个家长的重托，人类的未来需要他们去开拓，而我们教师，是他们知识的传授者，责任重大，不言而喻。仅从上面两点就可以这样说，选择了教师这个职业，你就应该全身心地去热爱它，尊重它，用一颗忠诚的心去守护它。
三、 努力加强自身建设
要以中正方直的心理全心全意地对待自己所从事的教育事业，加强我们教师的自身建设这是至关重要的一环。笔者以为，教师的自身建设主要从两个方面入手，一是提高教师的教学水平，二是提高教师的职业道德水平。
就提高教学水平而言，首先就是要不断提高知识水平，当今是一个知识大爆炸的信息社会，知识增殖的速度超出了人们的想象，而知识是教师的立业之本，要成为一个优秀的教师不仅需要有丰厚的知识储备，更重要的是要不断地更新知识，多方面去汲取新的知识，为自己输入新的血液，使自己所拥有的知识能跟上时代的发展。前苏联教育家苏霍姆林斯基写的《给教师的建议》中这样说：“一些优秀教师的教育技巧的提高，正是由于他们持之以恒地读书，不断地补充他们的知识的大海。”“如果一个教师在他刚参加教育工作的头几年里所具备的知识，与他要教给儿童的最低限度知识的比例为10：1，那么他有了20xx年至20xx年教龄的时候，这个比例就变为20：1，30：1，50：1。这一切都归功于读书。时间没过去一年，学校教科书这一滴水，在教师的知识海洋里就变得越来越小。”这一番话是很有道理的，很多教师应该都有这样的感触：平常书读少了，即使上课前精心备课，教学环节也无懈可击，但在讲解问题时就会感觉脑中羞涩，语言贫乏缺乏感染力，面对学生的质疑问难以做到从容自若，游刃有余。可见，要做一名称职的教师，必须要充分利用一切可能的时间来多读书。提高教学水平，除了要多读书，还要坚持写教学后记，记下自己教学过程中的经验及教训;随时深入到学生中间，了解和修正自己;勤动笔，撰写教研论文，做一个研究型的教师。
概念可以对事物进行界定，也可以成为事物间相区分的属性特征。有概念才能有所区分、形成区别。党员干部身份特殊，责任重大，使命光荣，要自觉上好“概念学”这门课程，树立“概念”意识，培育“概念”思维，把握事物概念的范畴，理清标准，区分是非、有无、对错、好坏、彼此等界限，划好言行举止“分水岭”。
强化认同，把准“身份”概念。党员干部身份是明确而具体的，是由责任驱使、宗旨要求和纪律规范的。为人民服务的本质，为党员干部树立了鲜明的身份导向和工作导向。在政治上即使是领导者，但在法律上则是公民，社会生活上是公共人、社会人，除了责任、使命之外毫无特殊。因此，要牢固树立“我是干部”“我是党员”的身份意识，提升觉悟，增强修养，遵纪守法、廉洁有为、为民务实，先干一步、干在实处，创先争优，保持应有的精神风貌。这是党员干部身份的基本要求和应有之义，切莫蜕化变质。
坚定立场，树立“群众”概念。群众路线是党的根本工作路线和生命线。党的性质和宗旨要求，党员干部要全心全意为人民服务，一切工作出发点和落脚点都是群众利益。因此，要坚定群众立场，牢固树立“群众”概念，正确处理人民内部矛盾。“群众”不是空乏的概念，而是明确而具体的，不管是一人还是多人，凡是正当合法权益都要维护、保障。在工作中要多深入基层，倾听呼声，交流沟通，只有直白具体的了解群众，才能更好地开展工作，知道怎么改干什么和怎么干，经过群众路线教育实践活动，更加清晰具体的明晰群众和群众路线概念，增强思维和行为自觉。
理清是非，把准“大局”概念。大局就是全局。干部是党和人民的干部，是辖区或部门的干部，不是几个人或一些人的干部。因此，要树立大局意识，讲究公心，把握公平，推进公正。在工作中，想方法、做决策、出政策都要有大局意识、整体观念，抓好团结协作;同时要坚定立场，是非分明，不徘徊在对错之间，不走中间路线。面对价值日益多元、多样、多变，必须旗帜鲜明，大力弘扬社会主义核心价值观，树立道路自信、理论自信、制度自信，自觉引领社会精神，引导社会风气，培育社会风尚，以实际行动推进社会秩序和社会心态健康有序。
注重承诺，把准“责任”概念。党员干部的重要职责是做群众工作，与群众交流沟通。群众的眼睛是雪亮的。因此，必须言出必行，言而有信，说到做到。近年来开展党员干部公开承诺制，面向群众公开，并且要求承诺要详细具体、实际实用，就是让群众监督，给干部加压、鼓劲。但承诺不是华丽的辞藻，空许愿，好听不中用，而是实实在在、没有水分。只有说到做成，兑现承诺，以实际成效取信于民，否则就容易成为“客里空”“花架子”，失信于民。说到做到、兑现承诺是践行群众路线的应有之义，也是干部责任的应有之义，更是树立干部形象、赢得群众信任的必备途径。所以党员干部要注重承诺，承担责任，能负责、肯负责、负起责。
公私分明，把准“义利”概念。随着经济不断发展，市场交换原则将更加明显的渗入人们的生活，党员干部也不例外。因此，党员干部要树立正确的义利观，做到公私分明，这既是法律规范问题，也是道德良知问题。公私分明是党历来倡导和要求的品德风尚。指出，公款姓公，一分一厘都不能乱花;公权为民，一丝一毫都不能私用。作为党员干部，一定要把牢公私界限，处理好公私关系，出于公心，掌好公权，用好公款，办好公事，做到公私分明。公休仪嗜鱼却他人之鱼，可谓公私分明的典范。若公私不分就会模糊法律的界限。所以党员干部要遵纪守法，注重公德，以公为上、以民为本，莫为利益迷失方向、荒芜情感、消损意志，面对利益，做到“苟非吾所有，虽一毫而莫取”，积极争做良好社会风气的引领者、传承者。