环保我能行演讲稿（精选3篇）
尊敬的老师们、同学们：
早上好!我今天演讲的题目是《保护校园环境，从我做起》。
作家说：“环境是心灵的港湾。”画家说：“环境是灵感的源泉。”军事家说：“环境是制胜的法宝。”教育家说：“环境是塑造人的摇篮。”而我想对同学们说：“环境是保证学习的必要条件。”我们曾欣喜地看到有些同学在校园的各个角落自觉地捡起饮料盒、纸屑、还有白色垃圾;用自己的双手去维护校园环境。这些是值得我们去提倡的。
但是，我们也经常看到一些我们不愿看到的情景：楼梯上、走廊里有纸屑、食品袋还有令我们头疼的口香糖;而教室里的个别同学已习惯于乱扔纸团或故意玩“天女散花”，这一切不但让打扫卫生区的班级叫苦不迭，更严重地破坏了校园的环境卫生。每天的早晨和下午当你看到各班的同学为了校园的环境卫生不怕脏不怕累的劳动着。你们还好意思往地下随意的丢弃垃圾吗?
同学们，我们是21世纪的主人，应当切实地树立起时代的责任感，心系全球，着眼身边，立足校园，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起：一片纸，我们捡起;一滴水，我们节约;一堆垃圾，我们打扫;一朵花，我们珍惜;一棵草，我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境，培养绿色意识，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习。
让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我是很荣幸的在这儿来演讲，我想来演讲的是我们要去爱护我们的一个校园环境。
大家是都知道学校是我们待得最多的一个地方，也是我们学习的地方，是我们在这儿收获的地方，在这儿努力的地方，我们的校园其实是很美的，有碧绿的大树，有大片的草地，是有美丽的花坛，也开着各种各样的鲜花。我们的学习教室，课桌都是非常整齐干净的，在这里，我们可以说是我们第二个的家了，我们在这儿来学习，在这儿去成长，我们自然也是要去爱护它的，如果不去爱护它，而是破坏它，那么就是破坏我们的家。
可是终究还是有同学是不爱护我们的家的吗，走在我们的校园里，你总是会发现有些墙角有脚印，有些楼梯间里面有易拉罐，有些地方藏着零食的袋子，或者在花坛里会有吃剩下的零食，我知道，到了大扫除的时候，这些垃圾都会不见了，但是墙上的脚印，粘过口香糖的地板，都还是会留下一些印记，这些都见证着我们同学的素质，同时也是破坏了我们美丽的校园环境。可能这些动作，这些习惯是同学们不经意间的行为，可是这是破坏了我们家里的环境，让我们学习的心情也是不好了，同时也是加重了打扫卫生同学的负担，其实我们都多走几步，都把垃圾放到正确的垃圾箱里面去，那不是我们的习惯就更好，我们的行为就更加的文明，而我们这第二个家也是更加的干净。
同学们，在我们平时的生活以及学习中，其实这些不能只靠老师的提醒和监督，而是需要我们自己去自觉地规范我们的行为，去遵守学校的规章制度，提高我们的环保意识，可能你觉得反正是垃圾，扔哪儿不是扔呢，可是你们有没有听说过一句这样的话，没有垃圾，只有被放错地方的资源，可能那些我们看起来没用的垃圾，但是其实是很有用的，像易拉罐可以回收再利用，纸张可以再造纸，即使是塑料也是可以焚烧发电，更何况还有些塑料瓶是可以重复利用的。我们都知道要去买绿色健康的食物，如果我们不去保护环境，那么其实也生产不出来绿色健康的食物，所以我们更是要去保护我们的环境，就从保护我们校园的环境开始做起吧。
让我们都行动起来吧，为了我们美好的校园，大家一起来保护我们的环境。从我们自己来做起，去提醒自己，监督同学，大家一起营造我们更好的校园的环境，让我们能在这美好的地方好好的学习。
同学们，我的演讲完毕，谢谢大家!
当我们走在干净整洁甬道上，当我们坐在整洁明亮的教室里，当我们在美丽的操场上尽
情游戏时，我们怎能不保护我们的校园，不养成良好的行为习惯。学校的一草一木，荣辱兴
衰都与我们息息相关，我们既然是学校的主人，就要时时发挥主人的作用，处处屡行主人的
职责，用我们的实际行动为我们的学校增添无限光彩。 播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一
种命运。同学们，养成良好的行为习惯，从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起, 让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们的芦台三小学的每一名学生都成
为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。