和风细雨、和颜悦色、和蔼可亲、和气生财、和睦共处、和衷共济、和和气气、和和美美，和你们一起弘扬和谐精神，创建和谐校园……
和谐之光已普照神州大地。社会要和谐，家庭要和谐，校园也要和谐。高等学府是神圣的殿堂，是知识的源泉，是人才的摇篮，理当为“和谐”的前沿阵地;人民教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传播者，是太阳底下最光辉的职业，应该做“和谐”的先头部队。
校园要和谐，人和是基础。人和出凝聚力、出战斗力、出生产力;人和出感情、出健康、出效率;人和出人才、出成果。人和就要师生和睦共处，家庭和和美美，同事和和气气，说话和风细雨，办事和颜悦色。
校园要和谐，文化是先导。新的校园文化，需要我们不断发展，不断升华，不断完善，齐心协力打造先进的和谐文化，让它在构建和谐校园中发挥重要作用。
校园要和谐，发展是关键。只有发展了，学校才能获得更好的办学条件和发展机遇，才能为教师提供更大的平台和更高的待遇，才能给学生创造更优越的学习环境。
我深信，我校一定会创建一个令人向往的和谐校园。在这里，教师安居乐业，快乐地工作;学生竞知向学，开心地学习;让我们和睦共处，和衷共济，为加强和谐校园建设，促进学校和谐发展贡献力量吧!
“和谐”一词早已是被大家熟知并认可。假设人类社会不和谐，仇恨就会得以滋生，最严重的将导致战争;假设人类与自然环境不和谐相处，环境将进一步恶化，最终阻碍人类自身的发展，甚至危机生存的根本问题。可见，“和谐”是人类生活安定的基本保障。
前不久发生的5·12四川大地震中，灾区人民蒙受了身心和生命的巨大损失，天真无邪的孩子转眼成了孤儿，年过半百的老人转眼失去了可以依靠的子女，等等这一切的危难在全世界的瞩目下发生了。然而天灾虽避之不及，但人情却及时地温暖了灾区人民受伤的心，全国各地随处可见为灾区人民捐款捐物的善举，更有好心人亲自赶赴灾区帮助灾区人民一同度过难关。我还是个小学生，零用钱不多，但也毫不犹豫的捐出了100元。值得一提的是，这次地震也受到了国际友邦的大力援助，美国、日本、沙特阿拉伯等都毫不吝啬地为灾区捐赠了巨额善款。所谓一方有难，八方支援，应该就是描述这样的情况吧。
然而，假如社会不够和谐，灾难的发生是不可避免的。近期，我在阅读报纸的时候看到中东地区的一则新闻，以色列用战机轰炸了巴勒斯坦，造成很多无辜百姓流离失所，整日人心惶惶。
在我眼里，和谐社会还应该包括人与自然的和谐。惹人喜爱的海豚，由于人类的滥捕乱杀、工业生产导致的水质污染等，数量也急剧下降。近年工业快速发展，越来越多的废水、废气，也威胁到了动植物的生存。比如两百多年前曾一度旺盛繁殖而如今数量下降到5株的百山祖冷杉，就是最好的例子。
“和谐”并非仅仅一个无关痛痒的口号，而是人类迫切需要实现并经营得更好的事业，因为只有这样，我们未来的路才会是一片光明的坦途。
尊敬的评委、亲爱的同学们:
大家好!我是来自水资源水文0504班的张倩。今天我演讲的题目是：《扬起和谐的风帆，驶向和谐的彼岸》。
风可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的辽阔;天可以不懂雨的落魄;泪可以不懂眼的脆弱。但我们不能不懂精神文明的追求，不能不懂和谐校园的需求。
创建和谐校园，需要和谐的师生关系。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这是对老师的评价。一日为师，终生为父。父母给了我们生命，老师给了我们知识。因此，我们应该尊重老师，理解老师，使师生关系和谐融洽。
创建和谐校园，需要从“小”做起。一个系部，一个班级，一个宿舍相对于整个学院而言无疑谓之“小”。宿舍亲如一家，班级团结互助，系部共同进步，这才是和谐之所在。
创建和谐校园，需要建立和谐的同学关系。路径窄处留一步，与人行;滋味浓的减三分，让人嗜。严于律己，宽以待人，只有这样，和谐校园的乐章才能奏响。
创建和谐校园，需要从“我”做起。水滴的汇聚才有了大海的澎湃;树木的汇聚才有了森林的风采;日月星辰的汇聚才有了天空的胸怀。
和谐是歌，高亢而激昂，但需要你的欣赏;和谐是花，美丽而芬芳，但需要你的护养;和谐是海，辽阔而奔放，但需要你的徜徉。
用我们的智慧与勇气，扬起和谐的风帆;用我们的激情与青春，越过汹涌的大浪;用我们的朝气与活力，搏击猛烈的风雨。当我们驶向和谐校园的彼岸时，我们可以自豪的说：“北大如何，清华又怎样，我无悔，我是黄河人!”
尊敬的各位评委,各位来宾:
大家好!
今天我要为之演讲的,是脚下这片土地,这片黄土地,这片生我养我十八寒暑永不熄怠的黄土地.
她,叫府谷.
中华民族伟大的母亲河黄河,在祖国的版图上绕了一个几字形,犹如巨臂把府谷揽在怀中,揽出了一块风姿雄奇的金三角.
中华民族的摇篮万里长城,横亘东西,犹如一条玉带系府谷胸前,系出了一块举世瞩目的资源宝地.府谷,正如地朴实的名字一样,既兼容了黄河纯朴深厚的情思,又包含了长城宽广坦荡的襟怀,这块不寻常的土地,历史上曾是兵家必争之地,点燃过推翻封建王朝的熊熊烈火,擎起日争取民族解放的猎猎战旗,历尽沧桑,饱经忧患,世代精英各领风骚,共建家园,黄土文化与草原文化交汇融合,形成了这里独特的历史风貌,留下了丰富的历史文化遗产.
天府之地,五谷丰登,寄予了生于斯长于斯多少先辈的愿望,几百年的文化历史,让我们脚下的每一寸土地,都流着祖先的血和汗,风沙肆虐,黄土飞扬,纵使千沟万壑支离破碎,我们的祖先从未流下过一滴泪他们守着这片土地,字着心中从未泯灭的希望,春耕秋收,日出月落,先人们用500平方千米的土地养活了20万府谷人.
回首近代,抗日战争府谷人的血滴红了黄河水,把侵略和屈辱挡在了黄河对岸;解放故争,府谷人的血染红了这片土地,把专制和剥削拒之于长城之外,在中国共产党的领导下,府谷站起来了,府谷人民站起来了,今天,我可以骄傲地说:一直以来,我们的人民是勤奋的人民,勇敢的人民,是任何困难都打不倒的人民!在此,我要向那些长眠于高原上的英灵们致敬:感激你们!20万府谷人感谢你们!你们的子子孙孙永远记着你们!
岁月如梭,改革开放给这片土地带来了新的希望,放眼看吧,哪里还有千疮百孔,民不耻生,取代的是生机勃勃,一片繁荣景象,昔日的穷乡僻村如今五谷满仓,昨日的茅檐瓦舍已被今天的林立高楼取代,我们的家乡正以飞快得速度向着全省经济强县大踏步迈进!
新的世纪新的府谷,正当府谷人用勤奋的双手和勇敢的斗志继续前进之时,党中央胡锦铸总书记提出了八荣八耻社会主义荣辱观,犹如一口警钟敲响,指引我们前进的道路,府谷沸腾了,没有一种文字和语言能够像社会主义荣辱观那样酣畅淋漓地表达我们心中对家乡的热爱,数十年的悠悠岁月,早已把府谷铸成了我们胸中的一首神圣长诗,荣辱观就是这长诗中的诗眼.八十载的斗转星移,府谷早已成了我们用无数丰功伟绩的历史长卷,看着眼前一片欣之向荣,荣辱观就是这长卷中的文魂.在这里是我要向大家进述一位府谷人的典范,他叫郝荣,是我以前的老师,有先天性心脏病,任何过度的劳累都能危及生命,可是,他一直扑在教育事业上,至今我记得,他曾两次昏倒在讲台上.
20__年,郝老师走了,走的那么突然,那么的悲壮,突然得都没来得及和家道个别,悲壮得牵动了府谷人的心,你的妻子整日的以泪洗面,悲痛欲施,5岁的儿子向着你的遗像叫着:爸爸,爸爸!年迈的老母亲多么希望能再看着你回来,叫一声妈,可是,不能了.你悔吗不!我是一名共产党员,一名人民教师,更是一个府谷人!郝老师走了,但他的精神永远留了下来,浪花为什么璀璨夺目,是因为有大海波涛汹涌,海为什么无边无际,是因为有清泉泪泪源源不绝,在建设新府谷的海洋中,我仅仅是一浪花,一股清泉,但我要在这片广阔的大海中起舞,与我的家乡一同不积!
新的时代创造新的世界,新的府谷企盼新的一代,新一代的中学生要以崭新的形象,奋发的风貌,高昂的斗志,知荣明耻,爱我家乡,开拓未来,开创美好的明天,我们为府谷增辉.我们的生命,也一定会因为这片土地的辉映而精彩!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
当我在温暖的春风中前行，当我在似锦的夏花中留恋，当我在金色的秋叶中徘徊，当我在纯洁的冬雪中凝望，和谐，以一种不可抗拒的力量袭击了我，让所有美丽化作我心中一曲永恒的歌。
小时候喜欢看火车：长长的铁轨伸向远方，四周是望不到边际的麦田，突而驰来一列车，载着陌生的脸庞呼啸而过，铁轨、火车、麦田，三样东西联系在一起，画面永远是那么和谐，那么美。一如我小小的家，爸爸、妈妈和我，三个人在一起，简单，却是幸福。
小时候总有说不完的快乐，长大以后，当我走出那个小小的家，那单纯的幸福与快乐似乎也在一点点消失。不知道从什么时候起，我学会了与父母争吵，与他人争吵，更不知从什么时候起，我学会了怨天尤人，抱怨学校，抱怨老师，抱怨父母，我开始听到越来越多刺耳的咒骂，在街道上，在学校里，我怀疑是不是上帝老眼昏花，让所有的幸福都错了位。
我的生活变得像漏掉了一个音符的曲子，怎么调都还是刺耳。我茫然，人与人之间的世界，竟是如此的复杂与丑恶，我以为我会成为一个厌世的人，然而，上帝为我指了一条路。
那是一次争吵过后，我漫无目的的走，来到小时候看火车的地方，冬日的下午，光秃秃的铁轨闪闪发光，没有小麦，只是无际的黄色。我坐在铁轨边，想起小时候，这里什么都没有变，除了我……就这样想着，望着，阳光渐渐变得柔和，最后成了橙色，洒在我和我身后长长的铁轨上……
忽然之间，我被这种美吸引住了，我忽然间了悟，这美丽的根源就是和谐，铁轨与小麦，前者不会嘲笑后者此时的苍凉，后者也不会讥讽前者此刻的落寞。是和谐，让荒凉变得美丽，也是和谐，让落寞找到安慰。所有厌世的情感在这一刻一扫而空，我终于醒悟：是我太顽固，才让周围的声音变得刺耳;是我太消极，才让生活中有了那么多的抱怨;我应学会与他人相处，平静自己，才会找到和谐，找到美。
从那以后，我开始一种全新的生活，我试着对每个人微笑，坏脾气要做怪时，就去欣赏大自然中的美丽，春夏秋冬，我从四季的美丽中找到了生活的美，找到了成长之美。
和谐，是一曲永恒的歌，娓娓道来，才有了美丽的生活。