尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
你说：“成长路上，也许你不能成为耀眼的明星;也许你不能做出惊天动地的大事;也许你能力有限，不能力挽狂澜，成为中流砥柱;但是只要你努力发光就好。”这句话使我有了前进的动力，让我不再怨天尤人地屈服于命运的安排，不再浑浑噩噩地虚度年华。与你相逢，与你相处，与你邂逅让我尝到了如清泉一样甘甜的幸福。
与你相逢
清晨，小鸟在枝头鸣叫着，似乎只有最欢快的叫声才足以表达它们对春天的喜爱之情。那是懵懵懂懂的我端端正正的坐在教室里等着你的到来，在这之前我不止一次的猜想过你的样子。既期待又紧张，咚、东、东，你踏着轻快的步伐走进了教室。披着头发，穿着花边裙子的你，在我眼里是那样的温柔而美丽，慈祥而和蔼可亲。这样的你，这样深沉儒雅，才华横溢的你，从我遇见你的这一刻起，我的文学之路就被你点亮了。
与你相处
凝望里，你被望成千翼之鸟;聆听里，你被听成千孔之笛。是你带我走进了五彩缤纷，充满未知的文学世界，让我原本只有黑白的世界里，增添了彩虹般的颜色。记得你说：“学习有时候不在于智力而在于毅力。”也曾记得你说：“一个人，要是能够有所期待就能全力以赴。”更记得你说过：“我们要像瓦一样，不经烈火焚烧，成不了风雪中的强者，要学会战胜困难，要学会先苦后甜。”那坚定而又满怀期待的声音，我从不敢忘记。
讲堂上你孜孜不倦的教诲，讲堂下你如父母一般的关怀，校园里你无微不至的照顾都是那样的让人迷恋。如果说幸福是一种主观的感受，对于生病的人来说，健康就是一种幸福;对于离别的人而言，团聚是一种幸福;而对于我而言作为你的学生就是我的幸福。
感谢有你
有你的时光短暂的就像是睡了一觉。就在这梦里，你让梦的精灵寄于我一场美梦，在梦里我学会了很多很多。就像你说的：“你不能左右天气，但你可以改变心情;你不能预知未来，但你可以把握今天;你不能样样顺利，但你可以事事尽心;你不能决定生命的长度，但你可以拓展它的宽度。”我会坚强，我会努力，我会认真向上。这样的你，这样的循循善诱，这样的润物无声，让我被幸福环绕。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我演讲的题目是《学会感恩》。
前几天，老师给我们布置写一篇《知恩、感恩、报恩》的演讲作文，我觉得无从下笔，请爸爸给我辅导，爸爸问我：“璐璐，想一想你妈妈有没有令你感动的地方。”我想了想说：“没有!”爸爸没说什么，而是让我看一篇题为《恩情》的文章。
文中讲到：一个小女孩因跟妈妈吵架了，一气之下，向外跑去，她走了很长时间，看到前面有个面摊，香喷喷热腾腾的，她才感觉到肚子饿了，可是她摸遍了全身，连一枚硬币也没有。面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看小女孩的样子就问：“孩子你是不是要吃面。”小女孩不好意思地说：“可是，可是我没钱。”老婆婆很热心地说：“没关系，来坐下，我请你吃面。”很快，老婆婆端来一碗面，小女孩满怀感激，刚吃几口，眼泪就掉下来，竟放声大哭起来：“婆婆，我们并不认识，而你却对我这么好，可我妈妈却跟我吵架。”
老婆婆听了，平静地说：“孩子，你怎么会这么想呢?你想想看，我只不过煮了一碗面条给你吃，你就这么感激我，那你妈妈做了十多年饭给你吃，你怎么会不感激她呢?你怎么还跟她吵架?”女孩愣住了，吃完面条，匆匆往家走，当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的妈妈正在路口四处张望，妈妈看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都凉了。”女孩听了，眼泪又一次掉落下来。
读完这篇文章，我才知道爸爸的良苦用心，这时，妈妈的一幕幕在我眼前浮现。妈妈整夜陪伴生病的我，熬红了双眼;妈妈教我学英语单词，嗓子都沙哑了。每一天，她都起得最早，睡得最晚;每顿饭，总是早早做好，却草草入口。我竟习惯了妈妈的操劳、呵护，对妈妈的恩情却“视而不见”。想到这些，我惭愧极了。我抬起头，妈妈不知什么时候已站在我身边，正深情地望着我，我看见才三十出头的妈妈额头上竟有几道皱纹，头上也出现了几根白发。顿时，喉咙里好像塞了什么，眼泪直在眼眶里打转转儿。我一头扑进妈妈的怀里，哭着说：“谢谢你，妈妈。”妈妈紧紧地搂着我。
是啊，妈妈给了我这么多这么多，而我以至于妈妈脸上的皱纹何时出现，头上多了几根白发都不曾留意，更别说向妈妈深情地说声“谢谢”。而一声谢谢竟让妈妈如此感动。
母爱虽然平凡，却是这么无私，这么伟大!有谁能掂量出这份沉甸甸的爱的分量?又有谁能真正报答?小小的乌鸦天天给飞不动的乌鸦妈妈喂食;小小羊羔也跪着感谢羊妈妈的哺育之恩。相比之下，我们又是多么无知，多么无情。
今天，在这里，我呼吁所有小朋友：“在你接受这份沉甸甸的爱的同时，让我们用真诚的心回报妈妈，共同谱写一曲人间最动人的爱之歌吧!”
谢谢大家。
尊敬的领导、老师：
大家好!我演讲的题目是《与感恩同行》。
水榭花都小学，多么富有诗意的名字!每当早晨来到学校时，看到阳光浸润着这所美丽的校园时，我的心就随之澎湃起来，宽敞明亮的教室里琅琅书声，碧绿的草坪操场上矫健的身影，温馨和谐的办公室里备课的教师，感动人心的走廊文化，到处洋溢着用心灵塑造心灵，用智慧开启智慧，用生命呼唤生命，……置身其中，是心灵的享受，我是多么幸福!我们是多么幸福!!我为自己能在这样的环境中工作而自豪。
记得刚搬进这所新学校时，大家动手设计教室专栏，我选择的主题是“放飞希望”，因为这是我的梦，开始的地方，我要努力，我要创造奇迹，它不仅是我的信仰，更是一种追求和力量!我，要全身心的投入工作中，才无愧于此。
我热爱这所学校，我把她当做一方生命的守望：风雨途中，领导的微笑，同事的关怀，是令我恒定的力量;求索的路上，探索和发现，启发与引领是我笃定的情怀。忘不了20__年的春季，学校派我和于老师去通辽听课，回来后虽然我模仿不了名师的精彩，也没能将外界的文化全部带回来，但我领悟到：作为语文老师，要带领孩子学会享受语文，让他们拥有一双善于发现的眼睛，让他们拥有一颗充满童趣的心灵，更让他们拥有一股不断创造的激情。作为教师，要精心设计每节课，让每一堂课都精彩纷呈。语文老师的人生应该是艺术的人生。今天借这个机会，我还是向关心我，培养我的领导、支持我，鼓励我的同事，表示我最真挚的感谢，虽然我没有立竿见影的进步，但是对我个人来说，我体会到在这片热土上的这份圣洁、这份无私、这份博爱，它给了我无尽的信心，让我用满腔热忱，努力工作来回报。
优美的校园环境和人文环境，置身其中，我常常想，我能为学校做点什么?所以，除了给学生传授知识外，我教育班里的学生，要常怀感恩之心，对学校、对师长、对同学，也是如此，珍惜这个良好的环境。孔子说“吾日三省吾身”我们也要做好自己，向着好的一面，向着阳光的一面发展。所以我班的学生喜欢每一位所任他们科目的老师，喜欢上本学段所有开的科目，课堂上，他们是上进的、积极的，阳光的。课下，他们是快乐的，健康的，文明的。我用我的幸福感染着我的学生，他们也为在水榭花都小学学习而感到自豪。这样的育人环境已经深入人心，它不仅表现出外在的绚丽，更是对于每个心灵内在的唤醒。
感谢这所学校，因为有你，我有了理论上的升华;因为有你，我有了知识上的沉淀;因为有你，我有了实践上的提高;因为有你，我感到了充实和快乐。
为了我们精神的家园，为了我们的梦想和约定，让我们携起手来，共铸小学的辉煌!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
感恩的心时常听人说：父爱如山，母爱如水。父母总是在身后默默地支持着我们。我们应该怀揣一颗感恩的心，时刻记得父母的养育之恩。
也许朋友会因为某种利益而背叛你，也许爱人会因为某些原因而离开你，也许父母会因为——不!父母不会!父母是你的至亲，他们生你养你，为了你可以付出一切，甚至是生命。父母会在你失落时给你鼓励，父母会在你高兴时与你分享，父母会在你得意时给你鞭策……父母总是关心着你，不求一丝回报。还记得汶川地震后的第二天，搜救队员在北川县的废墟中看见了她：她一动不动卧在废墟中。
透过那一堆钢筋水泥的间隙，人们可以看到她倒下的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压得变形了，看上去惨不忍睹。救援人员确认她已经死亡，但救援队长却在她身下发现：“有个孩子，还活着!”废墟被清理开，在她身下出现了一个红色带黄花的小被子，里面包裹着一个大概三四个月大的婴儿。因为母亲的庇护，他毫发未伤，抱出来的时候，还安静地睡着。随行的医生解开小被子准备做些检查时，发现一部手机塞在被子里，手机屏幕上是一条写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”!这一刻，历历在目。这一刻，在我心中久久无法忘怀。
有时，父母会因为小事责备你;有时，父母会不知真相错怪你;有时，父母会强迫你做一些你并不愿意做的事。但是，不要顶撞，不要冲动，要平心静气地和父母讨论，讲道理。因为，父母都是为你好。因为，心中有颗感恩的心。感恩的心不只是在心里，更多地，我们应该表现在行动中。一个亲切的问候，一次善意的微笑，一个精致的礼物，一曲悦耳的歌曲……回报父母，让父母感受到我们的感恩之情。相信每一次父母都会很欣慰，喜笑颜开，说我们懂事了。在感恩中成长，在成长中学会感恩!