当品味完一部作品后，相信大家增长不少见闻吧，需要回过头来写一写观后感了。那要怎么写好观后感呢？书读百遍，其义自见，以下是细心的小编燕子给大家整理的5篇参观烈士陵园有感的相关文章，仅供借鉴，希望大家能够喜欢。
我们小队这次寒假去龙华烈士陵园。
虽说以前已经去过几次，但都是小学时去的，没有什么太深刻的印象。在上过中国历史课后，我们已经对烈士这个词有更进一步的理解。所以这次，我们是带着对烈士的敬仰进入龙华烈士陵园的。
首先看到的是宽阔的纪念广场中央那块题有诗词的纪念碑。接着我们又去参观主题雕塑、烈士纪念堂园、名牌楼等。留给我印象最深刻的事烈士墓区。它由烈士纪念堂、烈士墓和无名烈士墓组成。这里安息着近1700革命烈士的英灵。墓区里的氛围是庄严肃穆的，我们在那里伫立许久，怀念那些为革命事业而前赴后继，乃至献出生命的。烈士们。最后我们满怀敬意地离开陵园。
这次参观让我有颇多的感慨与感悟：这些烈士在解放战争终为中国的美好未来而光荣牺牲，他们值得我们去铭记。烈士的事迹给现在某些贪慕富贵、急功近利的人一个有力的提醒：他们应该学习革命先辈的那种富贵不能淫，威武不能屈的革命精神。我们的幸福生活是革命先辈们用鲜血换来的，我们应该珍惜现在，好好学习，将来成为对国家有用的栋梁之才，作文网《参观烈士陵园有感作文》。
在一个阴沉沉的上午，教师带我们去参观“烈士陵园”。
我们排着整齐的队伍向“烈士陵园”走去。
不知不觉就到了“烈士陵园”的正门。正门上头写着十四个字“定南山城好风光，革命精神大发扬”。登上台阶，看见了一尊塑像，有一个小姑娘，抱着几只和平鸽，象征着我们的世界永远和平，不要战争。两侧刻着十几幅精美的图案，有：老城古塔、京九公园……
我们从正门走上去，踏上了一条用石头铺成的小路。小路两旁矗立着苍翠的松柏。走了几分钟，我们最终到了“革命烈士纪念碑”前。纪念碑高二十多米，宽一米多。上头刻着七个鲜红的大字“革命烈士纪念碑”。
随后，我们又来到了烈士墓前。在烈士墓前，我们低下头，默哀了三分钟。烈士墓有五米多高，八米多宽。墓旁的石板上刻着许多英雄的名字，有：雷锋、黎富元、黎为清……有的仅有二十岁就牺牲了自己，救了别人。献出了自己宝贵的生命。
怀着无比崇敬得心情前往麻城烈士陵园参观学习，通过对陵园及馆藏得观瞻，我接受了一次生动得爱国主义教育和深刻得人生洗礼。
作为“黄麻起义”得策源地之一这里蕴藏着深厚得革命文化气息。在这片革命得热土上，锻造出了王树声、李硕勋等一大批开国元勋和革命先烈。 ( ) 整个陵园宏伟气派，庄严肃穆！走进烈士纪念馆望着那一张张年轻得面孔，感受到得是革命先烈为民族解放，国家兴旺而浴血奋战得英雄形象；那些为民族解放事业而奋斗得先烈，他们抱着革命一定胜利得信念从大别山走出，征战南北，战场上他们英勇杀敌，取得一个又一个胜利；用小米加步枪粉碎敌人一次又一次疯狂地进攻，建立革命根据地，不断壮大革命队伍，使革命一步一步走向胜利。
参观完烈士陵园，我得心情久久难以平静，思绪万千……。缅怀烈士是一种发自内心得敬意，更是一种精神洗礼。他们为革命，为真理，为了共产主义伟大事业而奉献了自己短暂得一生，他们用鲜血和生命换来今天得幸福美好生活。作为生活在和平时代得我们，要时时缅怀他们，并把他们作为激励我们工作得动力，进而激发我们对生活得热情，对真理得追求。我们要继承革命先辈遗志，永远坚定党得信念，时刻怀揣革命先烈对真理得追求，对人类苦难得同情及对共产主义伟大事业得坚定信念；永远保持对事业得激情，对生活得热情，对人民得感情。自强不息，奋斗不止，尽心尽职做好本职工作，为国家得教育事业，为人民得幸福安康，为武生院得蓬勃发展贡献自己最大得力量。
寒风呼呼的刮着，冷嗖嗖的，不由的使我们的身体轻微的颤动着，心里也有一种凉凉的感觉。在清明节到来之际，我校组织了“悼念革命先烈”活动。因此，今天我们要去著名的——凤凰台烈士陵园。
在路上，柳树随着风的节奏疯狂的摇曳着，路面上的沙尘也时不时的来凑热闹。静谧的气氛，恶劣的天气仿佛都在哀鸣着。
我们走了长达两个多小时的路程，终于到达了目的地。在学校有序的安排下，我们进了大门，那一株株象征着烈士们永垂不朽的革命精神的松柏，在路两旁昂首挺立着。看着路中央巍峨屹立的“人民英雄纪念碑”和各位英雄烈士的塑像。同学们的脸上看不到一丝的笑容，个个紧闭着嘴，微微的皱起眉头，两眼凝视着，向伟大的烈士们致敬，每个人的心都在扑扑的跳，谁都有说不完的哀思。
上了台阶，看着两旁石雕上的头像，它们仿佛都在用不同的表情姿态，向我们述说着内心的独白。不知不觉，到了尽头，在它的东方，我看着一座座革命烈士的坟墓，心里不禁狠狠地抽蓄了一下。
我在想：今天的幸福生活是您们用鲜血和苦涩换来的。我们或作文许无法体会你们当时的艰苦，可是我们一定不会忘记你们是为新中国牺牲的，我们一定要继承你们的遗志，长大后会把中国建设的更好，向您那样，做祖国的脊梁，向您那样做民族的英雄……我咬紧牙，心里暗暗的下着决心。
想着想着，我不知不觉的走到了孝感动地的“二十四孝图”前，看着一幅幅动人的图画，一个个感人的故事，我的心仿佛针扎一样难受，满满的泪水在眼眶里打转。其中，给我最深印象的就是“行拥供母”。这个故事讲述了在战乱时期，一位儿子背着年迈的老母亲三番几次地遇见盗匪逃难的故事。
其实，弘扬中华民族的传统美德是我们义不容辞的责任，这个故事中江革孝子的形象就是我们的榜样，我想推动社会进步，积极在全社会大力倡导尊老爱幼的好风气。这也正是纪念园建立二十四孝故事图解长廊的精髓所在。
时间过得真快，我们怀着悲伤而又沉重的心情离开了“烈士陵园”。离开虽然是离开了，但是这个地方给我的启迪和触动去在我心里留下了不可磨灭的痕迹。这里为我的人生奉献了绚烂的一笔彩色，也给我上了一堂记忆犹新的精彩一课。
清明节前一天，学校组织我们五年级全体师生到烈士陵园祭奠烈士。
我们拿着白花，迈着轻快的步伐，带着沉重的心情，来到烈士陵园。我们站在纪念碑下，我的心情是那么沉重，心里隐隐浮现出烈士们为了保卫祖国的土地，在战场上冲杀，奋不顾身地与敌人战斗。一个个烈士倒下了，后面又冲上来更多的，他们拼死沙场，不顾自己的生命，击退了敌人，保卫了祖国的大好河山，而他们，却在祖国的土地下，久久长眠了。我仿佛听到战士们英勇杀敌的声音，听到烈士们沙哑的喊叫、冲杀。我又仿佛站在战火重重的战场上，子弹从我肩头擦过，***从我头上飞过，一个个战士从我身旁冲过，到处都充满刺耳的声响。我们的神情是十分严肃的，但心中是敬佩的，是因为那些长眠的烈士们。
我们怀着沉重的心情，到烈士的墓碑前献花、行礼！然后，我们又来到烈士纪念馆里参观。
在烈士纪念馆里，同学们都在讨论。讨论的不是别的，而是自己知道的抗日战争故事。有人说：“为什么让那些日本的长枪短炮留下呢？侵略者的东西值得要么？”而我认为，这些东西很有价值的，虽然这些东西杀害了不少中国人，但是它们是战利品，是我们战胜日本的证物，更让别国知道，侵犯中国，是必须要用血的代价来偿还的！
那些革命先烈虽然已经不在了，可他们的心和精神是永恒的！