品味完一部作品后，这次观看让你心中有什么感想呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇观后感吧。可是观后感怎么写才合适呢？的小编精心为您带来了《小英雄雨来》观后感优秀5篇，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。河边有个村庄，芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪，这就是芦花村。多美的地方啊！但就是这么美的村庄被鬼子无情的践踏……
十二岁的雨来是这村里的，和我一般大。他喜欢游泳，一到夏天，雨来和小伙伴们像鱼一样，在河里钻上钻下，几个孩子里就数雨来仰浮的本领最高。我也喜欢游泳，一次也能游个200来米，不过是在舒适的泳池中。雨来的父亲送他去上夜校，他非常珍惜这来之不易的机会，上完课回家都要背诵课文“我们是中国人，我们爱自己的祖国！”
这天，李交通员被鬼子追赶躲进了雨来家的秘洞中，雨来为掩护李大叔被鬼子抓住。鬼子翻箱倒柜，一会儿给雨来糖吃，一会又拿金戒指给他，面对鬼子的糖衣炮弹雨来无动于衷，鬼满分作文网子怒了，想尽办法折磨他，血不停地从他脸上滴下，滴在了书上，印红了“我们是中国人，我们爱自己的祖国……”
很庆）●（幸他活了下来！
雨来是个嫉恶如仇，机智勇敢的孩子。他对革命人民更忠诚，不管是面对诱惑还是严刑拷打，他都守口如瓶，忠贞不渝，是我们学习的榜样！
没有像雨来一样的革命英雄们就没有现在的和平时代，我们更应该好好学习，为祖国的建设锦上添花。反思自己，随着学业的压力越来越大，对学习产生了厌烦情绪，看着手机里花样繁多的游戏，我们迷失了自己，想想雨来的那个时代，如此艰苦的生活环境，雨来仍坚持不懈的努力学习，用知识武装自己，来改变自己的命运和祖国的命运，我们有什么理由来抗拒学习呢？
让我们为雨来这些革命英雄们致敬！为了我们的未来，努力学习奋斗吧！
我读了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。雨来很喜欢游泳，仰浮本领最高，妈妈不让雨来耍水，怕出危险。一天妈妈明白雨来耍水，便打雨来，雨来一头扎到河里去了，望着妈妈笑。秋天，雨来上夜校，他学的第一句话就是“我们是中国人，我们爱自我的祖国。”受到了爱国主义教育。
一天，鬼子来“扫荡”了，雨来自我在家中读书，交通员李大叔忽然跑了过来，藏到缸下地洞里，鬼子没有找到李大叔，便把雨来绑了起来。鬼子拿糖让雨来吃，雨来没有吃便又问雨来，但雨来仍然说没看见，鬼子又扭雨来的耳朵，向两边拉，鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来脸上青一块，紫一块……但雨来始终说没看见，气得鬼子说：：“拉出去，枪毙！”芦花村里的人听到枪声，便哭了起来。忽然，河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死，原先枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎进河里去了，鬼子慌忙向水里打枪，但是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。这个故事很感人，小英雄雨来不顾自我的生命安危去保护李大叔，而且，他十分勇敢和机智，把敌人骗了过去，他还是个爱国的小英雄不会因为自我的好处去出卖中国人。
我要学习他的爱国行为，也期望会有许多人像雨来一样！在生活中，父母处处关心我们，不仅仅交钱供我们上学，还很宠爱我们。我们的学校又明亮、又宽敞，可有些同学们却不好好学，你对得起爸爸妈妈吗？相反，雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校，那里又旧又破，雨来学习却很认真。雨来的故事让我深刻地感到：要好好学习，做个对国家有用的人
机智加勇敢就组成了一个活灵活现的小英雄雨来，雨来勇斗鬼子，救下老师，机智逃生。.。.。.的画面不停地在我的脑海中闪动着。
故事的主要内容是：晋察冀边去有一个叫雨来的小学生，他水性很好，所以经常私自带着同学逃学去游泳，老师不但没有指责她，而是用爱心感化了他，但雨来还是不知道学习的重要性，又开始捉弄老师，把青蛙放到老师的锅里，当雨来又准备在课堂上捉弄老师的时候，日本鬼子却冲进教室，把老师带走了，雨来这才意识到老师和学习的重要性，开始召集同学们来想对战鬼子的办法，雨来利用自己的水性好，设计了一系列的陷阱，靠着自己的聪明勇敢，顺利地把老师解救了出来。
我喜欢电影当中的`雨来，虽然他很调皮，经常捉弄老师，但他很有正义感，很有大局意识，能在紧急关头之下，不怕危险，舍己救人。再想想我们平时，干什么事的时候，总会先想到自己，先想着“我”会不会被拖累，“我”的名声会不会受损，是不是会浪费“我”很多时间。.。.。.我们就不能学习雨来这种舍身忘我的精神吗？
我以后也要学习雨来的机智和勇敢，我们是祖国人，我们爱自己的祖国。
12岁的雨来虽小，但他的游泳本领却很高。雨来上夜校读书，女老师教他：“我们是中国人，我们爱自已的祖国。”有一天晚上，爸爸回来说鬼了又“扫荡”了。第二天早上，李大叔被鬼子追到雨来家，他躲进地道里，雨来为了掩护他被鬼子抓住了。
鬼子没有找到李大叔，开始审问雨来，刚开始，鬼子装做和蔼亲切的样子问雨来李大叔的下落，可雨来没有告诉鬼子。然后，鬼子又用糖和金戒指哄骗雨来，雨来还是不为其所动。最后，鬼子生气了，毒打了雨来一顿，雨来还是不说，鬼子更生气了，要枪毙雨来。
乡亲们听到枪声，都以为雨来死了，很伤心。鬼子走了以后，乡亲们顺着河岸投下找雨来，才发现，原来在枪响以前，雨来就趁鬼子不注意，一关扎到河里去了。雨来没有死，大家真是太开心了！
这天，老师带我们去看《小英雄雨来》这部电影。
看了这部电影，雨来的鲜明个性给我留下了深刻的印象。他调皮淘气，爱玩，逃课，还恶作剧地把癞蛤蟆放在老师做饭的锅里来捉弄老师。但是当日本鬼子进村，把自我的老师抓起来的时候，他又是那么聪明、机智、勇敢，之前的雨来和此刻的雨来简直是判若两人。他为了救老师，凭着自我的聪明才智，与日本鬼子周旋看着日本鬼子因踩上了雨来他们设的陷阱，栽入深坑、吊在树上的狼狈样貌，我不禁哈哈大笑，为雨来他们的机智勇敢拍手喝彩。
这部电影使我感受最深的是小雨来他们的学习环境。他们的教室是如此的简陋，只有一块破黑板和几张破桌椅，他们穷得甚至连书包都没有。但是雨来和小伙伴们却乐观开朗，热爱生活，热爱祖国。相比之下，我们此刻的生活真是太完美了，我们生活在和平年代，没有战争，吃的好，住得好，但我还经常对爸妈抱怨。我们的教室宽敞明亮，校园有运动操场让我们尽情去奔跑。但是就是在这样的环境里，我有时上课还开小差，没有认真听老师讲课，没有聆听老师的教诲，跟小雨来他们比，我真是太惭愧了。我要向小雨来学习，对生活学习乐观用心。