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惊蛰前一天，午后，天边响起一串闷雷，云层层叠叠围起，阳光隐没，天色骤然暗下来，雨不疾不徐，密密地落下。昨日的艳阳高照，简直恍如隔世。早上下楼时，窗前那株树，只是一些向阳的枝条上长出嫩叶，整棵树还是很寒酸的。今天，是它期待的大日子吧，所有积聚的生机和渴望，都在等待这声春雷，这场春雨，来开启这一年的故事。
惊蛰前几天，在乡下住了一宿。早上起来，去田里转了转，土地还没有完全醒来，野草不成片，东一簇，西一簇。李花开了，白的像雾。梅花落了，结了小小的青梅。孟春早上的风还有些微凉，但是空气很湿，有青草的味道。远远的山边，有黄鹂在叫。白云如飘带，缠绕在远山，久久不肯离去。不知谁家躲过年关杀劫的鸡，已经在田里，三三两两，惬意地散步了。
乡下祠堂门前的鞭炮残屑还没扫掉，等不及过完元宵，看完迎神的锣鼓和歌吹，在城里工作的儿女便已拖着行李箱，到了村口，等着返城的班车，急着要回城了。后备箱已经堆得满满，妈妈的袖套和围裙来不及解，还想要往后备箱里再塞进些什么，却被笑仿佛是去逃难或饥荒，城里什么没有？可叹，这五光十色大千世界的根，其实是在这里。可我们视若无睹，我们弃如敝履，我们义无反顾地奔向前方，奔向貌似无限的可能与诱惑，奔向无亲无故，浮萍一样的红尘。留下茫然失措的父母和故乡。
惊蛰，欲望和春意蠢蠢欲动，在庙堂，在乡野。无论是天下大事，还是蜗角之争，都是看起来了不得的事。也许吧，那是风云也好，是机缘也好，都只是人心动了一下而已。你可以说这乡下人没见过世面。可乡下人的世面，实是见了一世又一世，从面子到里子，已经看得透了。
惊蛰，在暗示，在谋划，在鼓励，在怂恿，在期待。成功，胜利，就在眼前，你要敢想，要行动，要变无为有，要春心荡漾，要野心勃勃。心痒痒的，眼里放出光，声音也大了。人人都在想，都在摩拳擦掌，恨不得抢过上天手里的牌，看看是不是自己要的那张。春雷阵阵如战鼓，催着你快些，再快些。
可是啊，布谷鸟叫了一声又一声；可是啊，秧田的水涨得一寸又一寸。秧苗青青，白鹭飞起，春雨淅沥，蓑衣斗笠，这才是惊蛰最初的心意。春种一粒粟，秋收万颗子，这是天地，这是恒常，是笃定无疑，是心无旁骛，是帝力于我何有哉？是一切安生立命的根基。
至于那浮华人世里，欲望的种子，会长出什么呢？那是我们这些乡下人不好说，也说不好，最好不说的事。你若有心，可以翻翻故纸堆，上面有得是这样的故事，你看了，就懂了。
我也知道这么说，未免太过保守。那希望总还是应该要有的吧。毕竟这是春天，你总得允许人们期待些什么吧……
人心动，万念生，于无声处听惊雷，是日惊蛰。
不知是我的错觉还是由于爱屋及乌的缘故，我总觉得春天的真正到来，实际上是在于惊蛰的那一声醒雷。
那雷不能再早，也不能太迟，仿佛一辆准点的列车，轰隆隆地自南方呼啸而来；而下车的，就是那些淅淅沥沥的春雨。
那雨似乎就是客居他乡的游子，经过漫长的等待，一旦回到久别而热恋的故土，一个个闪烁着亮晶晶的眸子，喜不自胜地连蹦带跳，纷涌着奔下云的车厢，各自寻找幸福的归宿。于是，家家户户的窗棂上，都噼噼啪啪地响起了欢快又热情的叩击声；于是，沉睡了整整一个隆冬的乡村，在今夜，彻底地失眠了。
我也是在睡梦中，被那轰然而至的春雷唤醒的。———那雷，明快嘹亮，亢奋高昂；那雷，最懂得农人的心境和时令的金贵，每次都是来匆匆，去匆匆，只奔放地响过三五声便嘎然而止；它所带来的春雨，也倏而短暂，落到半宿便突然打住，全没有夏雨的喜怒无常，秋雨的'缠绵悱恻。
和着那雷声的，还有我的懒腰和一个哈欠。臃肿的冬衣不再穿了，皮暖鞋也收进了柜子里，这使身体一下子轻松了许多，精神立刻焕发出来，同时心里蓦地产生了一种强烈的冲动：快到野外踏青去！
田野里除了返青的麦苗，绿色还没有成为大地的主宰。不过煦暖的阳光，让我油然升起许多新鲜的感受。首先是觉得那扑面而来的空气，比昨天的要清新温馨许多；还有氤氲而升的地气，如烟似雾，袅袅娜娜的，似乎想给刚刚睡醒的村庄，轻轻地擦把脸，或者淡淡地梳个妆。
推开柴门远眺，先前光秃秃的树枝，竟然在一夜之间，披上了一层绒绒的新绿；沟堑和道路两旁，小草们争相破土而出，连片的青色像报纸的头条一样醒目；当然，这里还有点睛之作，那就是枝头鸟雀的啁啾、村旁公鸡的雄啼、身边黄犬的高吠……
尤其是那田畴的油菜，早已把所有的苞和蕾，呼啦啦地绽开了，她们摆弄着婀娜的身姿，举着杏黄的小旗，摇摇地站在山坡上，河岸边，不时地询问过路的微风：“你们看见春天了吗？春天在哪里？”其实她们还不知道，自己就在那可爱的春天里！
有人说，惊蛰不仅仅是雷声的事情。的确如此，雷声响了，蠢蠢欲动的还有蛰伏了一个寒冬的虫子。在泥土里穿梭的蚯蚓，在池塘边鸣叫的青蛙，在树林中觅食的松鼠，全都精神抖擞，使春天这张报纸的版面顿时鲜活起来。无怪乎作家苇岸这样感叹：“到了惊蛰，春天总算坐稳了它的江山。”
由于远眺的时间长了，我突然感到自己的双脚，已经植入到大地的深处，并且长出了粗壮的根来。———有了惊蛰友善的提醒和春雨酥绵的润泽，我想总有一天，我会长成参天大树的！
民间有谚语云：“春雷响，万物长”、“惊蛰节到闻雷声，震醒蛰伏越冬虫。”这均为惊蛰节气的特征。
惊蛰是二十四节气中第三个节气。在公历每年3月5日至3月7日之间。其意是天气回暖，春雷始鸣，惊醒蛰伏于地下冬眠的昆虫。“蛰”者，藏也。
故《月令七十二候集解》中说：“二月节，万物出乎震，震为雷，故曰惊蛰。是蛰虫惊而出走矣。”晋代诗人陶渊明有诗曰：“促春遘时雨，始雷发东隅，众蛰各潜骇，草木纵横舒。”实际上，昆虫是听不到雷声的，大地回春，天气变暖才是使它们结束冬眠，“惊而出走”的原因。
古人于惊蛰日，多会吟诗赋词，寄托情怀。
陆游在《春晴泛舟》中云：“儿童莫笑是陈人，湖海春回发兴新。雷动风行惊蛰户，天开地辟转鸿钧。鳞鳞江色涨石黛，袅袅柳丝摇麴尘。欲上兰亭却回棹，笑谈终觉愧清真。”曹彦约在《惊蛰后雪作未已阴之湖庄》诗中曰：“甲拆多应满药栏，跨缧心已拂轻鞍。正疑阴因仍飞雪，岂有春中却冱寒。启蛰候虫犹自闭，向阳梅子自能酸。误成严冷非天意，说与人心作好看。”
宋朝文人范成大在《惊蛰家人子辈为易疏帘》诗中这样写道：“二分春色到穷阎，儿女祈翁出滞淹。幽蛰夜惊雷奋地，小窗朝爽日筛帘。惠风全解墨池冻，清昼胜翻云笈签。亲友莫嗔情话少，向来屏息似龟蟾。”
宋代仇远在《惊蛰日雷》中留下这样的诗句：“坤宫半夜一声雷，蛰户花房晓已开。野阔风高吹烛灭，电明雨急打窗来。顿然草木精神别，自是寒暄气候催。惟有石龟并木雁，守株不动任春回。”
流传较广的是唐代诗人韦应物的《观田家》诗，诗云：“微雨众卉新，一雷惊蛰始。田家几日闲，耕种从此起。丁壮俱在野，场圃亦就理。归来景常晏，饮犊西涧水。饥劬不自苦，膏泽且为喜。仓廪物宿储，徭役犹未已。方惭不耕者，禄食出闾里。”那意思是说，春雨过后，所有的花卉都焕然一新。一声春雷，蛰伏在土壤中冬眠的动物都被惊醒了。农民没过几天悠闲的日子，春耕就开始了。自惊蛰之日起，就得整天起早摸黑地忙于农活了。健壮的青年都到田地里去干活了，留在家里的女人小孩就把家门口的菜园子收拾收拾，准备种菜了。他们每天都忙忙碌碌的，回到家天已经很晚了，还得把小牛牵到村子西边的溪沟里让它饮水。
这样又累又饿，他们自己却不觉得苦，只要看到雨水滋润过的禾苗，心里就觉得很是欢喜。可是即使他们整日这样忙碌，家里也没有隔夜的粮食，而劳役却是没完没了。看着这些，诗人想起自己不从事耕种，但是俸禄却是来自乡里，心中深感惭愧。
诗因为接地气，抒民情，系民心，感民恩，而广为传诵。一如郑板桥的“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县史，一枝一叶总关情。”
爱国，也许有人会说："我还小，现在我们又能做什么呢？能为国家做什么呢？等长大了再来吧！"这你就错了，爱国时时刻刻在我们身边，随地吐一口痰看起来事小，能反应了你的素质，对国家的热爱。在国内是一件小事，在国外就是丢十几亿中国人的脸。爱国是把东西和钱、甚至是生命给国家，而有的人砍国家、吃国家、拿国家，国家会好吗？
有国才有家，爱国更要爱家。医生有家，那是医院；工人有家，那是工厂；而我们中学生的家，就是我们的校园。
校园是个神圣的地方，它是知识海洋里的避风港，我们就是一只只小船；它是云朵，我们就是一颗颗雨滴；它是沙漠中的绿洲，我们就是一朵朵小花；为了让祖国更美丽，就让我们从爱校开始，从身边的小事开始，捡起一片废纸，帮助一位同学，甚至认真听一堂课……这些微不足道的小事，正是爱校的体现。从另一个方面，体现出来你对祖国的热爱。如果人人都不捡纸，人人扔纸，却坐视不理，校园会美吗？一张纸小的微不足道，但是，个个扔，个个不捡，校园可不就变成"垃圾站"。一个学校如此，一个国家会是什么样子，整体表现出国家整体的素质差。反之，那就是爱校。如果大家都认为爱校是自己的责任，从自身找原因，那校园一定会变的更加美丽。国家一定会更加的强盛。
我们要努力学好文化知识，将来为祖国建设做更大的贡献。假如你没有文化素养，整天吊儿郎当，更别爱国、为国做多大贡献了。先是保证不有损国家利益、不危害祖国、不给国家抹黑就是对国家的贡献了。
先要爱自己的家，爱自己的学校，才有资本谈爱国。
春节的气息还未完全散去，转眼就到了惊蛰。
小时候常听母亲讲，惊蛰过后，地里的小虫子就会爬出来活动了，它们也好像不约而同地迎接春天的到来。而记忆中的此时，农村家家户户开始张罗忙农活了。
人勤春早。记得那时候，常常到田地里帮父母劳作，施肥、浇水、拔草。由于正是贪玩的年纪，多半是带着不情愿的心态去的，拉粪、化肥干得比较多。现在想来，自己当时真不心疼父母。印象中化肥没有机械设备，完全靠人力，一般是两个人配合完成，一个手持镢头刨坑，一个拿着小盆盛着化肥紧跟着在一旁将化肥丢进坑里。施的化肥有碳铵、二胺、尿素，是父亲春节后到集上买回来的。刚开始，感觉还比较新鲜，尤其是施尿素时，觉得那些白色晶体很好玩。可时候长了，就不行了，身上出汗不说，还累得腰酸胳膊疼。望着一大块田地，真不知什么时候才能干完，有点不耐烦了。父母向来不紧不慢地抡起镢头又落下，好像永远不知疲倦似的。我和妹妹有时会故意将化肥丢到坑外，以示抗议。当然，除了换来几句斥责外，抗议是无效的。只好硬着头皮，继续机械地重复着简单的动作。劳动的过程，也是体验生活的过程。期间，教书的父亲常常给我们提起李绅的《悯农》：“锄禾日当午，汗滴禾下土”、白居易的《观刈麦》“田家少闲月”，用来教导我们要好好学习。说真的，原来在课堂上读这些诗时一点感觉也没有，可等到了麦地里帮忙干农活时，才发现这些诗是多么的贴地气。看来诗人对于田间劳作也是深有体会的，否则，是写不出这样带有浓厚生活气息而富于哲理的诗句。有人说，生活是诗的土壤，一点也不假。
有时，惊蛰前后会下雨，这对于那些年大多数农村人来说，无疑是件难得的好事。一旦遇到春旱，下雨了，就省得浇地了。毕竟，浇地也是挺辛苦的活。为了赶时间，有的人家往往等到夜里或是凌晨才轮到浇地。正值春寒料峭，在田地里干活需要穿棉大衣，再加上浇地是大水漫灌，人要扛着铁锨，不停地巡视以防跑水。这样一来，衣服难免被刺骨的机井水弄湿，现在想着就禁不住打冷颤。家里地多的，浇麦一连会忙上四五天，甚至于有的人扶着铁锨把就睡着了。如果这期间能下场雨，那是再好不过的了。俗话说：春雨贵如油，农村人眼里的春雨就是及时雨。当然，如今许多农田里安装了喷灌设施，浇地也不像以前那样的费时费力了。
“时令已快到惊蛰，雪当然再不会存留，往往还没等落地，就已经消失得无踪无影了。”这是路遥的小说《平凡的世界》开头的一段话。是啊，惊蛰，预示着我们平凡的世界里万物复苏，欣欣向荣，生机无限。
我们，是国家精心培养的花朵。幸福地沐浴在祖国和煦的阳光下，高速生长；我们，是祖国的太阳，给国家带来了新的希望，生气蓬勃；我们，是国家未来的栋梁，肩负着给国家锦上添花的重任，一往无前。因此，我们应该不负祖国的栽培，争做新时代好少年！
什么是新时代好少年？是在祖国的光芒下无所事事的人吗？错！真正的新时代好少年是集礼仪，奋进，进取于一体的少年！
古人云：“人无礼则不立。”要做新时代好少年，我们就应该讲礼仪。面对老师，我们应该主动鞠躬问好——老师们让我们学会了知识，让我们能更好地报答祖国；面对父母，我们应该早晚问安——父母生育了我们，让我们沐浴在祖国和煦的阳光下，让我们能争做新时代好少年。历代讲礼仪的人很多，比如汉文帝刘恒，有“亲尝汤药”的故事，这不就是对父母的礼仪吗？汉文帝重礼仪，使他与汉景帝的统治被称为“文景之治”。连一国之君都讲礼仪，我们要争做新时代好少年，怎么又能不讲礼仪呢？礼仪，让国家有大爱。礼仪，同样是新时代好少年的基础！
但是，有了礼仪，而没有奋进，我们能称为“新时代好少年”吗？答案显然是否定的！有了奋进，才能让自己给国家奉献。奋进，可以说是成为好少年的屋脊部分。
曹植曰：“翳轻躯而奋进兮。”作为新时代好少年，我们还应该奋进！以一往无前的气势向着知识的天空飞去。现在已经不是原始社会了，而是崭新的知识的时代！唯有知识，才能让国家更加富强！而这样重任，就在我们的肩上！为了国家的富强，我们应该奋进！凭借着这股精神，我们可以像闻一多先生的“读书成瘾”一般，沉浸在书的海洋中，把时间换为知识；也可以像“韦编三绝”的故事一样将书本变为知识而烂熟于心。这样才能为国出力。所以，我们应该储蓄知识，以待到国家需要我们的时候！作为新时代好少年，我们更是没有不奋进的理由！
但是，有了礼仪，有了奋进，我们就是新时代的好少年了吗？不一定！仅有这两样，我们只能说是未来可能会对国家有帮助的人，要做新时代好少年，我们还需要最重要的一个部分：一颗想要不断完善自己的心。
在课余时间，我们可以不把一切时间用在学习上，还可以将心思放在放在更多的地方上。如果只会读书，那不免会成为“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子。要做新时代好少年，我们更应该“国事家事天下事，事事关心。”我们可以多看新闻，了解国家的动向；我们还可以多读读军事杂志，跟上国家的步伐。唯有如此，我们才能保证能对国家有用的人，才能成为一名博学的，进取好少年！
游遍了诗词的世界，翻开历史的书页，又有了不一样的真谛。在充满激情时，我们竟也会有“秦王扫六合”的豪迈之气；在怜悯孤苦时，竟也会把自己比作葬花的黛玉；在奋力学习时，竟也想与西汉的张良相比。
新时代少年，虽然人生的经历并不多，却也乐意学习古人，领悟做事的真谛；新时代少年，对万物都充满了好奇；新时代少年，充满了新的。活力，在这个新的社会，一定会创造出一个又一个的奇迹！
民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族的'传统精神与时代的融汇。
之前，我一直都不懂得如何去爱一个国家，但自从学习了第三单元之后，我学会了如何去爱一个国家。
我们的祖国曾经历过多少沧桑，多少风风雨雨，但它依然屹立不倒，还愈走愈强。“中华民族”一词，每天都在用，人人都在用，甚至国歌中也提到了这个词。但是如果问：“何谓中华民族？”就有许多人道不清，说不明了。
在《艰难的国运与雄健的国民》这一课中，告诉我们：中华民族是雄健的，是伟大的，这个民族能使处于险境中的国家坚强起来，重新振作。而中华民族的精神就是一种冲破一切艰难险阻，勇往直前的精神，而正正是这种伟大的精神使我们的民族越来越强大，逐渐形成了一个拥有五千年古国文化的国家——中国！
今天，这个伟大的国家已经步入了新的历史时代，我们将面临更多的困难，因此我们要不断弘扬爱国主义的优良传统，只有这样，我们中华民族才能为人类文明与进步作出更大的贡献。“捐躯赴国难，视死忽如归”，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳的而智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了灿烂辉煌的文化。今天让我们为振兴中华而努力学习，为明天创造祖国辉煌未来而贡献自己的力量！