谁动了我的奶酪作文(精选10篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,这次为您整理了谁动了我的奶酪作文(精选10篇),希望大家可以喜欢并分享出去。

谁动了我的奶酪作文 篇1

我急匆匆地跑进厨房,小心翼翼地关上门,庆幸着没有人看见我的身影。

我并没有太饿,只是嘴太馋,厨房里的香气实在令我难以克制住自己的欲望。

厨房里摆设着各式各样、大小高低均不相同的桌子,桌子上摆放着大小模样各不相同的奶酪,散发出诱人的气息,似乎可以让最悲伤的人也能充满食欲。它们简直令我抓狂。

他们总会做出一些奇怪的事情来,他们把最大最好的奶酪放在最高的那张桌子上,而把最小最难看的奶酪放在最矮的那张桌子上。

那张最矮桌子上的奶酪我一伸手就可以拿到,但是比起那些高桌子上的奶酪,它简直就不值一提。它太小,又干巴巴的,太难看,我怀疑它已经放置了好多天,不够新鲜,味道肯定也不会太好。

他们说,这块最小的奶酪才是我的,我伸手能够到的,也只有这一小块了。

我把目光投向最高的那张桌子上。那块奶酪真大,比我以前吃过的任何一块都要大。而且上面漂亮的色杂和散发出来的香气实在令我对它欲罢不能。我一定要得到它,眼底的这块小奶酪跟它比起来简直就是天使旁边的小麻雀。

不过,难题来了,这桌子旨在是太高,我踮起脚尖也够不到桌子的边缘,更何况奶酪还在桌子的正中央。我想就这么赤手空拳地拿到它无异于扯着自己的头发飞起来。

我环顾四周,找不到一把椅子能让我站上去,而那张最矮的桌子又显得太高,我无法及这么爬上去。

我终于想到一个好点子,我只要晃动高桌子的桌脚,桌上的奶酪就可以移动起来,当它掉出桌子的那一刻,我就伸手去接住它。这个办法实在是天衣无缝,我为自己的聪明感到万分欣喜。

果然,奶酪在桌子上移动起来,它一点一点地移向桌子的边缘,我的心已经提到嗓子眼儿了。

它终于掉下来了,我激动地用手去接,但一切都出乎我的意料——奶酪从我的手中滑落,掉到地上,这个时候,我又碰到了那张最矮的桌子,那块小奶酪和大奶酪一起在地上翻滚,沾满了灰。

天哪,是谁动了我的那块小奶酪!

谁动了我的奶酪作文 篇2

在这大千世界中,无论人、物、事,在不断的变化,社会也在不断的前进,不断变化。如果一个人不能及时适应这种变化,就会被这个不断变化的时代所淘汰。要知道地球始终是在不断的运动!这几天我读了一本名叫《谁动了我的奶酪》的书,使我更加深刻的明白了这个道理。

书中的奶酪指的就是生命中想要得到的东西,如一份好的工作,一个健康的身体、一份友好的人际关系……但当这些东西没了、被人破坏了、变化了时,也许有人就会喊叫:“谁动了我的奶酪?”但这本书告诉我,你要跟着“奶酪”的变化而变化!

在语文期末考试中,我早早的做完基础和阅读部分,拿到作文纸开始写作文。作文的题目是《微笑》,我思考了一会,然后拿起笔刷刷刷的写起来。

写了一会我想:这次写多少页呢?原来老师说考试时写两页就够了!时间滴答滴答地过去了,有同学举起了手向老师要纸。刚开始只有少部分同学向老师要纸,但过了一会,越来越多的同学向老师要纸,我就越来越觉得不对劲了,心里就像十五个吊桶,七上八下的,一会儿想:老是原来说过,作文只写两页多就够了,这是心里舒坦多了;但一会儿又想,同学们都写了三页多我是不是应该在写多点呢?但这个时候我又想起老师的原来说过的话,这句话已经在我的心中产生了一个陈旧的概念了。

叮铃铃打铃了,我马上转身问了其他同学作文写了几面,结果十之八九都写了三页。

结果我这次作文分数对我来说是史无前列的低!于是寒假里的每一篇作文我都坚持写好。就这样时间一天一天的过去,新学期,老师说我的作文有了明显进步,我知道我的每一份努力都得到了回报。

《谁动了我的奶酪》这本书告诉我,一个人不能总坐在井底,不能只看到头顶上的一点点天空!只是如同海洋一般,无边无际!一个人如果想要在这漫无边际的知识海洋中畅游,就必须看得更远,飞得更高,就要不断的给自己提出要求,相信自己能做的最好。不断前进变化,你才能取得更好的成绩!

相信自己!变化会使得你在竞争日益激烈的社会中争得一席之地!

谁动了我的奶酪作文 篇3

小狐狸今夜做了五个奶酪,放在桌子上看书,看久了觉得累了,于是拿着奶酪吃了一块,最后因为实在忍不住困就睡着了,桌上放着几块奶酪,路过的小鸟看见看着小狐狸睡着后,看了看桌上的奶酪,闻着味道不是很好,就飞走了。之后,一群群蚂蚁绕着桌角,把桌上的奶酪碎屑给搬回家。

直到中午,小兔子路过小狐狸的家,看见桌上的奶酪,于是尝了一块,发现这奶酪的味道不是很好,于是匆匆忙忙地跑到湖边喝水去了。小狐狸醒来了,它伸了伸懒腰,看着桌上的奶酪,于是数了数,“一、二、三、三!怎么只有三块奶酪了,是谁偷了我的奶酪?”小狐狸惊讶地睁大眼睛。

旁边的树爷爷说:“我知道谁偷了你的奶酪!”小狐狸听后,便把树爷爷提到的小动物们找了过来。小狐狸很生气,它问:“今天早上我做好五个奶酪,醒来后发现只有三个奶酪了,还有两个奶酪是谁偷吃的?”

小动物们一听,连忙羞愧起来,蚂蚁们说道:“我们只搬走了桌上的奶酪碎屑,没有吃掉整一个奶酪。”小鸟说:“今天早上我只是飞过,闻了闻桌上的奶酪,觉得味道奇怪,就飞走了!”小兔子羞愧道:“今天早上我吃了一块!”小狐狸很不高兴,它说:“小兔子吃了一块,那应该还有四块的,可是只剩下三块了,还有一块是谁吃的!”

他们听后都面面相觑,纷纷摇头,然而小狐狸不相信,它说:“你们有人撒谎了,不诚实!”小动物们觉得特别委屈,找树爷爷评理,树爷爷笑道:“小狐狸,你忘记你也吃了一块了吗?”听后,小狐狸回想之前的事情,他说突然想起来了,顿时觉得羞愧难当,像小动物们道了歉。在不清楚情况之下,还是不要认定是一个人做的,不然就会误会朋友们了。

谁动了我的奶酪作文 篇4

“生活并不是笔直通畅的走廊,让我们轻松自在地在其中旅行。生活是一座迷宫,我们必须从中找到自己的出路。我们时常会陷入迷茫,在死胡同中搜寻。但只要我们始终深信不疑,有一扇门就会像我们打开。它或许不是我们曾经想要的那一扇门,但我们最终将会发现,它是一扇有益之门。”

——克朗宁

当我翻开这本书时,第一页就是克朗宁的这段话,它使我陷入了思索中:生活是变幻莫测的,谁也不知道将来会发生什么,善于观察、随机应变,是走向成功的前提。读完这个故事,更加证实了我的思索……

这个故事中有四个角色—两只小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人唧唧、哼哼。它们分别代表了生活中人性简单的'一面和复杂的一面。嗅嗅和匆匆头脑简单,寻找奶酪的方法很简单:反复尝试;而哼哼和唧唧是靠自己复杂的大脑整理出一套深奥的方法来寻找奶酪。有一天,嗅嗅、匆匆、唧唧、哼哼它们在迷宫里奔跑着寻找奶酪,它们在一条走廊的尽头找到了一个满是奶酪的奶酪C站。从此之后它们有吃不完的奶酪,小老鼠匆匆和嗅嗅每天起来得很早,到达C站后四处观察,而哼哼和唧唧却一天比一天晚,天天懒洋洋的,变得越来越傲慢。有一天匆匆和嗅嗅来到C站看到奶酪没有了,它们没有过多的分析,而是继续在迷宫以奔跑,连头都没回。“这不公平!”哼哼和唧唧看见之后抱怨道。它们没有继续寻找而是在不停地抱怨对方,终于有一天唧唧坐不住了,尽管它对迷宫充满恐惧,但它还是走向了迷宫深处。而哼哼却始终无动于衷,哼哼认为奶酪会回来的。唧唧在他走过的路上标注了很多话,一是要鼓励自己,而是为它的好朋友哼哼指引方向。终于有一天唧唧找到了奶酪N站,那里有着比C站还要多的奶酪,而匆匆和嗅嗅早就找到了这里……

唧唧克服了恐惧找到了奶酪,在生活中我们也会遇到很多恐惧的事,其实有时候适当的恐惧是件好事。当你担心自己的无所作为会导致事态更加严重时,恐惧会促使你立即采取行动……

读完这个故事我知道了:不管你是否希望,变化总是会不断出现的。但是,只要你做好准备,变化就不会让你惊慌失措。

唧唧、哼哼、嗅嗅、匆匆不管我们选择哪一方面,我们都有一个共同的目标:在迷宫中找到出路,从而在这个变幻莫测的时代品味成功!

谁动了我的奶酪读后感作文 篇5

“你的奶酪是什么呢?”《谁动了我的奶酪》这本书中的其中一句话令我陷入了沉思。

从前,在一个遥远的地方,有四个可爱的“人物”——小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和小矮人“哼哼”、“唧唧”。他们生活在一个奇妙的迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们在奶酪C站,发现了一大堆奶酪,便在周围构筑起自己的幸福生活。不料,很久之后的某天,奶酪突然不见了!哼哼和唧唧面对突如其来的变化声嘶力竭地叫骂,诅咒那个搬走奶酪的黑心贼;嗅嗅、匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪。后来,唧唧也冲破了思想的束缚,穿上了久置不用的跑鞋,进入了迷宫的深处,而哼哼却仍在对苍天的追问郁郁寡欢……

读了这本《谁动了我的奶酪》之后,我有了许许多多的感触。这个普通的小故事竟蕴含着一个令人深思的“奶酪”哲理!人生就像一座诺大的迷宫。在这座迷宫里,也有许多黑暗的角落霍隐蔽的死胡同,同样有许许多多的奶酪,它们或者是事业、工作、金钱、地位、权利、美丽、健康……诸如此类。但你是否发现,你的奶酪在变化?事实上,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。奶酪不是永恒不变的,经常闻一闻你的奶酪,你就会察觉到他正在变质;再过一段时间,你再仔细瞧瞧,挥发现它还在不断地变小!

记得自己在以前的学校中,几乎是没有朋友的。学校,好比迷宫。朋友,好比奶酪。我必须去寻找我梦寐以求的“奶酪”。几乎没有朋友的我,要行动起来了。在比赛中,遇见的不认识的同学都打一声招呼,尽管我连名字也不知道。我迈出了跑向迷宫的另一处的第一步。然后,坚持在生活中也这样,我也就有越来越多的朋友了。我终于得到奶酪了。

“物竞天择,适者生存。”在这个世界上,曾经拥有的,不一定会天长地久。抱怨改变不了现状。与其手足无措、怨天尤人,不如及时调整心态,积极应对。朋友,享受变化吧!尝试冒险,你才会享受到奶酪的真正美味!

谁动了我的奶酪读后感作文 篇6

作者斯宾塞·约翰逊博士是美国知名的思想先锋和畅销书作家,此外,他还是一位医生、心理问题专家,也是将深刻问题简单化的高手。在他清晰洞彻当代大众心理后,便在该书中制造了一面社会普遍需要的镜子———怎样处理和面对信息时代的变化和危机。

从表面看,《谁动了我的奶酪?》和其他众多装祯精美的书没大区别,只是薄了些,约4万字,写的是个可爱的寓言故事,每页都配有主人翁滑稽可爱个性鲜明的漫画形象。可就是这本不起眼的小书,在欧美创造了出版业的奇迹:自1998年9月由美国普特南出版公司出版后,两年中销售20__万册,雄踞亚马逊网上书店第一名约80周,同时迅速跃居《纽约时报》、《华尔街日报》、《商业周刊》最畅销图书排行榜第一名。

书中有4个“人物”———两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅、匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……

谁动了我的奶酪读后感作文 篇7

今天,我终于看完了《谁动了我的奶酪》这本书,我心潮澎湃。

这本书主要有四个人物:匆匆、嗅嗅,两只小老鼠;哼哼、唧唧,两个小矮人。它们居住在一个迷宫里,它们都有着共同的目标:在迷宫里寻找奶酪。终于,它们找到了奶酪C站,这里有大量的奶酪供它们享用。但随着一天天的变化,有一天奶酪没有了。匆匆和嗅嗅见状,立即开始找寻新的奶酪。而在匆匆和嗅嗅行动并且找到奶酪N站时,后来才到的哼哼和唧唧还在那里哼哼唧唧,磨磨蹭蹭。但最终唧唧也走到了N站。

这本书让我发现了一个生活中最简单的事实:“要是有一张迷宫的地图就好了!”“要是旧路线还可以走就好了!”“要是没人动我的‘奶酪’就好了!”但是事情总是在变化着。.。.。.究竟,谁动了“你的”奶酪?我知道,奶酪就是成功,谁动了你的成功,使你失败,没有别人,就是自己,自己对自己的能力产生偏见,让自己认为自己的能力是无限的,要什么有什么。而真正面对损失甚至失败时,还在问自己“为什么”?而不去做真正有意义,能使你重新获得成功的行动。事情总是在变化着,不可能每一次都心想事成。除非你用尽了全部心血、努力的工作,才能得到令你满意的结果。口头阐述理想是不可能实现的,只有行动与努力、奋进才会成功。但要是空想,想着想着一座金山一座银山也会被你花完。人生也是如此,事业有成但没有工作,没关系,继续练,继续寻找新路,相信你将会成为一个伟大的人。因为一点错误被开除,没关系,继续练,在错误中改进自己。人生总会遇到挫折的,但是只要相信自己,用自己的行动换取成功,是证明自己聪明、能干、机智的最好方法。

人,不一定能使人伟大,但一定可以使自己从失败中奋起,从黑暗中寻找光亮,从挫折中吸取教训,从艰难困苦中看到希望!事情中就终究在变化,不能因为一点困难就放弃,而要昂起头、挺起胸,相信自己,一定行。对自己的要求高过期望,让自己的行动来成真理想!

谁动了我的奶酪作文 篇8

这本书的作者是享誉全球深受众望的思想先锋、演说家、作家——斯宾塞·约翰逊博士。《谁动了我的奶酪》讲的是一个关于生活变化的故事,故事发生在一个迷宫中,有四个可爱的性灵在迷宫中寻找它们奶酪的传奇故事。故事里的“奶酪”是对我们在现实生活中所追求的目标的一种比喻,它可以是一份工作,一种人际关系,也可以是金钱、健康、自由……或许它只是一种精神上片刻的安宁。

我们每个人的内心都是自己的“奶酪”,我会追求它渴望得到它,相信它会给我带来永恒的幸福和快乐。我们是追赶太阳的夸父,那心中的“奶酪”就是我们追赶的太阳。为了得到它,我们不辞劳苦,孜孜以求。哪怕是困难重重,哪怕是千难万阻,当然,我们不会渴死在路上然而一旦我们得到梦寐以求的“奶酪”?就会产生极大的心里依赖,我们害怕失去它,因此我们应珍惜自己的“奶酪”。

知理自己所处的充满变化的环境,我喜欢这本充满智慧的好书。一本书会让你改变思想方式,让你成功的取得自己梦寐以求的一切,让你知道如何来处。

谁动了我的奶酪作文 篇9

很久之前便读过谁动了我的奶酪,并且对这个故事念念不忘。直到如今,在我这次月考考砸之后,再重新翻阅这本书时,内心涌起了一种不同的感受,让我获益匪浅。

书中有四个虚拟的人物,两个小矮人哼哼和唧唧,两只小老鼠嗅嗅和匆匆。他们生活在同一个迷宫里,奶酪是他们每天追寻的东西。当他们在经历了从找到丰富的奶酪到奶酪成空这个过程后,他们对待这个结果的选择却截然不同。哼哼一直害怕这个变化并拒绝接受这个结果,终日郁郁寡欢,唉声叹气;唧唧起初也如哼哼一般,但聪明的他后来明白并接受了这个结果,开始重新寻找新的奶酪资源。而两只小老鼠嗅嗅和匆匆却在这个变化面前选择了适应接受,并不气馁地继续一同寻找新的奶酪资源。

这不正是在讲述我们的生活吗?在我们生活中,无时无刻不在发生着各种变化,有些变化也许会令我们措手不及,难以接受,是选择怨天尤人、停止不前,还是选择重振信心、昂首向前。一个选择问题,就是一种心理考验。

其实,正如我这次月考,成绩实在没法看,我深深意识到自己的失败,看着其他同学考得不读后感错,心里却怎么也不是滋味。后来,就在今晚,我又重新浏览了这本书,如同在黑夜中捕捉到了一团光明,渐渐地,让我明白我之前的松懈是多么可怕!既然已经变化,就注定了结果,那就要去接受它,并且努力积极地去拼搏,在新的变化中接受新的挑战,我如梦初醒般地看着这本书,心里想:既然月考成绩已经成为定局,那就不应该再继续在这过去的成绩上悲伤埋怨,也不应该就为这一次月考而放弃前进的信心x是应该无所畏惧,冲破自己的心理障碍,勇往直前!

因为,书中这样写道:如果你不改变,你就会淘汰!

我们的生活就是不断翻滚的浪花,也许一个变化就会使你被压倒,无法起身,也有可能会使你越挫越勇,披荆斩棘。我们在面对变化时,不妨多以积极的心态去应对,换个角度思考问题,此路不通另寻路,多给自己以信心、鼓舞,充分相信自己的前方会更美好,绝不以消极悲观的心态去思考问题,衡量未来!

谁动了我的奶酪作文 篇10

大家好,我是一只杰瑞鼠,在这个年代,想偷东西吃都越来越难了。因为有许多食物都是人类的陷阱,一旦进去了就再也出不来了。

就在昨天,我历经千辛万苦终于偷到了一块奶酪。本来想当早点吃,不料第二天早上奶酪却不见了,我看了看空空如也的餐桌,然后便哭了起来。哭好之后,我在房子里搜索着奶酪,找遍了房子也没找到奶酪。

那天,和我一起住的有4只鼠,偷吃我奶酪的那只老鼠一定就在它们之中!因为它们都还没有起床,我便在房子里找着蛛丝马迹,没一会儿我就在餐桌下发现了一把小刀,看样子是用来切奶酪的,我就纳闷了,吃块奶酪干嘛还要用小刀?直接吃不就行了吗?应该是它在给奶酪切块,还有一些就藏起来吃。不久,我又在柜子里发现四个刚被洗过的碗,我就奇怪了,偷我奶酪的人干嘛要用四只碗?

这时,我的邻居汤姆猫来找我了,它问我:“你是不是偷了我珍藏多年的小鱼干?”我立马回答:“谁要偷你的小鱼干,我看你是想把我抓去做风干小老鼠吧!”说完,我便一溜烟地跑回到了洞里。

这时,我的伙伴们都起床了,我发现它们每个人嘴上都有吃过奶酪的痕迹。嫌疑最大的是一只胖老鼠,它平时很贪吃又爱偷东西,应该就是它没错了,但另外一只鼠的嫌疑也很大,因为它看我的目光总是躲躲闪闪的。

但我并没有上前盘问它们,而是看着它们走进了一间卧室,他们为什么要一起走进同个房间,这里面一定有问题!于是,我便贴着门偷听卧室里面的动静,只听一只老鼠说到:“会不会杰瑞已经发现我们偷吃了它的奶酪?”另一只老鼠说:“应该是的,我们赶紧开溜吧。”听到这里,我推开门走了进去,对他们说:“我想不通为什么吃奶酪要用盘子,原来是你们一起吃的。”他们都跪下向我道歉,但其中一只鼠说:“为什么我们要跪下?”

因为我可是什么难题都能解开的名侦探杰瑞!

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