在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心为大家整理的六一儿童节作文500字精彩7篇，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
尊敬的各位来宾，老师们，亲爱的少年朋友们：
下午好！
在这阳光明媚、鸟语花香的初夏时节，校园内彩旗飘扬，笑脸绽放。我们又迎来了喜庆的日子——“六一”国际儿童节。在这欢庆的时刻，请允许我代表学校全体老师向同学们致以节日的祝贺：祝小朋友们节日快乐！向各位来宾表示最热烈的欢迎！向为你们健康成长付出辛勤劳动、倾注无私爱
心的全体老师表示最由衷的感谢和最崇高的敬意！
亲爱的少先队员，你们正处于一个充满希望和挑战的时代，你们正生长在一个繁荣兴旺的时代。你们是祖国的希望，民族的未来，你们是天之骄子，时代宠儿。今天，你们在大圈实验学校愉快地学习，快乐地成长。明天，你们将成为祖国的栋梁。
同学们，你们是新世纪的小主人！你们是幸运的一代，也是肩负重任的一代。祖国现代化建设大业要靠你们去实现！中华民族的伟大复兴要靠你们去奋斗！要切实肩负起这样的神圣使命，就必须把自己锻炼成现代化建设需要的人才。因此，希望你们能严格要求自己，在家中做个好孩子，在学校里做个好学生，在社会上做个好公民。
少年朋友们，希望你们好好学习，天天向上。少年好学，必成大器，未来世界是属于你们的！
让我再一次衷心地祝福你们，愿你们的每一天都像鲜花那样灿烂！愿每一个同学都拥有六月阳光那样绚丽的童年！愿每位来宾、老师们青春永驻、童心永存！预祝演出圆满成功！
六一的天空是蓝蓝的，
六一的舞姿是美美的，
六一的歌声是甜甜的，
六一的童心是飞扬的。
六一是我们小朋友的节日，六一是我们最开心的一天，也是最令我们难忘的一天。
一大早，在校园的操场上，教室里，小天井，大天井……都洋溢着六一特殊的气氛—快乐。
瞧，学校每个角落都布满了密密麻麻的人群，在游园场所的每个游戏帐篷前面都排满了长龙般队伍，有的。从游戏帐篷里一蹦一跳地出来，脸上挂着开心得笑容，虽然有些小朋友出来时有点有点失望，但转而他又高兴起来，他肯定觉得总有一个游戏会适合自己，也高兴地跑向另一个游戏帐篷。
我也跑向一个游戏帐篷等待我的机会，我心里特别激动，转眼之间轮到我了，我急急忙忙地走了上去，只听一声“开始”，我拿起筷子夹起弹子来，它就像调皮的小孩子，我一夹它，它就掉了下来，这来来来回回地几次挣扎，我也找到了夹弹子的方法，我连续夹了三个弹子放在旁边的盒子里，随后老师给我盖了一个大大的红章。此时的我特别高兴，仿佛收获了无数的快乐。
然后我又跟其他小朋友一样又跑向另外的游戏帐篷……
下午，我们一边吃着美味的雪糕，一边看着搞笑的动画片，享受着美好的时光。
六一儿童节真是一个丰富多彩的节日，真是个难忘的节日啊！
童年是一盏橘黄色的灯，我总是顺着这微弱的光在漆黑的小巷里寻找回家的方向；童年是一把宽大的荷叶伞。下雨的时候，我总是赤脚在乡下跑，打着荷叶伞；童年是一根绑着圣甲虫一只脚的细棉线。它在棉线的范围内飞翔，温柔地告诉我它眼中的世界。
大人常说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”当时我天真地以为，万能的大地母亲是一个能满足我们小小愿望的优秀魔术师。
家里的鸡蛋总是不够吃。每隔一段时间，我妈就会去超市卖鸡蛋。我觉得小彩蛋会在大地母亲的保护下发芽开花结果，所以会有无尽的彩蛋。于是，早上妈妈出去买菜的时候，我偷偷从厨房里挑出最大最圆的鸡蛋，拿着小铲子去楼下的小花园，小心翼翼地挖了一个鸡蛋大小的坑，轻轻地把鸡蛋放进去，小心翼翼地填好洞，倒了一些水，在附近放了一块特殊的石头作为标记。
每天放学回家，总是绕过小花园，每天浇水。我总是瞪大眼睛趴在地上，在石头附近寻找任何绿芽，睁着眼睛好奇地看着这个世界。然而，随着时间的推移，石头仍然没有生命。
接下来的几天，我每天晚上都会做同样的梦。每天都梦见圆蛋发芽，越长越大，开出美丽的花朵。那些小花有浓密的白色圆盘花瓣和金色的雄蕊，就像迷你版的鸡蛋。
随着岁月的流逝，我渐渐忘记了那颗落在土里的蛋，但现在想起来，总是扑哧一声笑出来。
今天又路过了小花园，寻找那块有记号的石头的踪迹，但是石头不见了，童年的希望破灭了，于是我失去了纯真。
回忆童年，回忆当时的纯真。.。.。.
在每年的很多节日中，我最喜欢过的就是六一儿童节。因为儿童节是属于我们自己的节日。
有一年的`儿童节，我们在学校举行“庆祝六一”的活动，在表演完节目后，老师带着我们一起玩游戏：抛圈套瓶、水中夹珠、拔河、穿越火线等等，让人兴趣盎然、眼花缭乱。其中，我最喜欢的游戏是“抛圈套瓶”。老师发给我们一人六个圈，我焦急地等待着，终于轮到我了。我手中拿着圈，第一个没进，第二个也没进。我有点失望，心里想：我要掌握技巧。先瞄准，再抛！于是我手中的圈就像自己找到了灵感似的，全都奔着目标而去，我高兴地跳起来，同学们向我投来了羡慕的目光。
这时，老师拍拍我的肩膀说：“不错，继续努力哦！骄傲使人落后，谦虚使人进步。”我连忙点了点头。
接着，我又参加了“水中夹珠”的游戏。我在后面排队，前面人特别多，就像一条巨龙。我好想赶快开始玩啊！这时我急得像热锅上的蚂蚁。终于轮到我了，老师说：“游戏规则是：在一分钟内夹起10颗珠子。”我迫不及待地用手里的筷子去夹珠子，可是珠子像顽皮的孩子一样不听话，我开始放慢速度，我感觉到自己的手在颤抖，而珠子也差点滑落，后来，我掌握了技巧，夹住珠子两端，平均用力，珠子和筷子中间就像是有磁铁一样，紧紧地粘在一起。功夫不负有心人，在最后的关头，我终于完成了比赛！
这真是个令人难忘的六一啊！
六一，是我们儿童最喜欢的日子，就是因为这一点，学校为我们举行了一个让我们意犹未尽的活动。
当主持人满面红光走上讲台时，我们意识到，我们的节日来临了。
伴随着两位一年级同学那稚嫩的声音，我的第一反应告诉我：是一段诙谐的相声！那段相声在让我们哈哈大笑的前提下，也让我们进一步了解了相声，也让我们知道如何正确应用相声。他们讲完，底下爆发出了一阵热烈的掌声。
主持人用激昂的声音向我们介绍了下一个节目的名字，也声情并茂地念出了开场白。可现在，我们的注意力都集中在了一位身着粉色纱裙女孩的身上，她用婉转的声音谱写了一首美妙的歌曲。她唱的歌让我们听的如痴如醉，陶醉在其中，也仿佛带着我们出现在了梨花树林里，这让我们久久不能自拔，演绎完，我们以最热烈的掌声感谢了她的演绎。
让我最感兴趣的莫过于能体现中国文化博大精深的京剧了，复杂的衣服，彩绘的面庞，逼真的大刀，生动的表现了关羽的勇猛，还有我们有些听不懂的京剧台词，仿佛一个从三国中穿越过来的关羽活灵活现，中间几次我都有些想站起来的冲动可是后面有同学所以我也就控制住了我自己，可我还是处于一个半蹲的姿势，生怕错过了任何一个细节，而看不到完整的京剧。京剧。体现了中国文化的博大精深。
合唱队以一首《向梦想出发》结束了整个六一的大会，这首歌激昂向上，鼓励我们向梦想出发，不要在意别人的眼光。
这次六一大会真让我们意犹未尽，希望明年，我们的倒数第一个儿童节会更加精彩有趣！
在我原来读书的那所学校里，教我的是朱老师。她平时不苟言笑，对我们十分严格。
六一儿童节那天早上，我兴奋地来到了教室。可我走进去后，却发现同学们有的皱着眉头，有的摆着一张苦瓜脸……我问平娅：“你们为什么愁眉苦脸的？”她回答说：“老师说我们怎么会这么会说话的！依我看，下午活动不会弄了。”听了这样的话，我也开始闷闷不乐。
早读开始了，朱老师来了。我们目不转睛地望着朱老师，心里怦怦跳个不停，期盼着朱老师告诉我们活动会准时举行。可老师神情严肃，一点儿表示也没有。一直到中午，朱老师也没有露出一点儿笑脸给我们。
午睡开始了，教室里变得静悄悄的`。渐渐地，我们都睡着了。
等我们午睡醒来，睁开朦胧的双眼。咦！黑板上画着漂亮的图画，每个同学的桌子上贴着一张纸条，上面写着“惊喜”两个字。朱老师在讲台上睡着了。
我们把全班同学带来的水果、果冻等零食凑合在一起，做了一个巨大的“拼盘”放到讲台上。
朱老师听到了脚步声，立即醒了。我们见朱老师醒了，对她说：“朱老师，您辛苦了！”
欢乐的笑声伴我们渡过了那个难忘的下午。
属于我们儿童的节日叫什么节？答对了，是“六一”儿童节。我盼啊盼，终于到了这一天。
我来到学校就看到了许多小彩旗和大灯笼。洋溢着节日气息。操场上的五星红旗飘扬。学生们个个微笑着向教室走去。
我来到了四楼，就看见被装饰得五彩缤纷的教室，教室里挂满了彩带和气球。黑板上写着“六一”快乐！
当我正欣赏教室的布置时，广播中响起了音乐。我们排着队来到操场上集会。这一天，又有许多新鲜的。血液。加入少先队，他们在队旗下庄严的宣誓，拉动了我记忆的门闸……
第二，三节课是我们最喜欢的游艺活动。我们可以互相“串门儿，”参加各个班的活动。我们班的活动是“好朋友抱成团。”我决定参加这个活动。
随着音乐响起，我们都聚精会神的盯着老师的手。老师伸出三根手指，“三个人抱成团！”我赶紧找了两个小伙伴，三个一组抱成团。可惜我们慢了一步，无法获得奖励。我参加下一个活动，带上了我的好朋友李涵。
这个游戏类似于你画我猜。游戏规则是：两人一组，一个人指手画脚，说提示语，另一个人则说出他要表达的成语。我们决定了，由我来猜，他来说。游戏开始了，李涵“奋力”的说着，还舌吻，足蹈的弄得我一头雾水，结果一道题也没有猜中。我想：早知道他表达能力不行，就转换一下“角色”了。
快乐的时光是短暂的，我又玩了其他的两个项目，两节课就这样过去了。为了这一次全校的活动，老师们可是费了心啊。去感谢老师的良苦用心，祝所有同学们节日快乐！