在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？这次漂亮的小编为您带来了快乐的六一儿童节作文500字 快乐的六一儿童节作文600字免费（优秀9篇），希望能够给予您一些参考与帮助。
再过几天就是六一国际儿童节了，学校提前为我们准备了精彩的文艺演出。 早晨，太阳一点一点地跳出地平线，把温暖的阳光洒满大地。我们早早地来到学校，兴奋地谈论着文艺演出会是什么样的。 不一会儿，演出开始了。首先是五年级的大哥哥和大姐姐们表演的乐器合奏，叫《傣家欢庆泼水节》，乐曲声时高，时低，时重，时轻，久久在校园里回荡，非常好听。合奏结束，台下响起了热烈的掌声。
接下来是一年级的小朋友表演的舞蹈《花喜鹊》。只见几只黄色的“喜鹊”在操场上“飞来飞去”，飞累了，就在操场上休息。突然，身后“飞”出许多红色的“喜鹊”，它们有的在“找食物”，有的在“天空”自由地“飞翔，多开心啊！节目演完，台下又是一片热烈的掌声。 最后，三年级的大哥哥、大姐姐表演拉丁舞，二年级的同学们表演了《喜刷刷》，一年级的小朋友们还表演了《狗狗操》…… 一个个精彩的节目在欢声笑语中结束了，我永远也忘不了这个快乐的“六一”。
献爱心不仅能让别人快乐，也能让自己快乐，这时让我想起了一句话“赠人玫瑰，手有余香”。在六一这个时间里，我去仙岩参加献爱心活动。
我在仙岩献爱心时，时时看到人们的快乐。还记得我给清洁工人倒了一碗汤，那时让我感觉到他的快乐，虽然那碗汤很烫，把我的手烫得很不舒服，但是当清洁工人说了声谢谢，摸着我的头笑了笑的时候，显然他是快乐的，我的心里也暖暖的。我得到了一份快乐。我记得我帮阿公阿婆包粽子，感觉到他们很快乐。那时我在包粽子时，阿婆说：“你们做我们一起包粽子，包的快多了！”事实上我们在帮倒忙，但是我知道有我们小记者的陪伴，他们感到了快乐，我们也收获了一份快乐。今天我们送给清洁工人和老人一份礼物，还收到了老人们送给我们的礼物，就在拍集体照的时候，老人们给我们了一个惊喜，送给我们每个小记者一个球作为纪念。我们非常开心，连声说谢谢，也感觉到老人们的快乐。
通过这次献爱心活动，让我知道了一个道理，让别人快乐就是让自己快乐！
我过了许多个六一儿童节，但最令我难忘的还是这次的六一儿童节举行的游园活动。
六一儿童节的早上，学校给我们每个人发了一袋礼物，我打开一看，哇！好丰富，有：虾饼、海苔、牛奶、提子饼、泡芙、棒棒糖……拿到礼物以后，我们就开始游园活动。
我首先去玩了夹玻璃球这个游戏。和我PK的是一个小弟弟。比赛开始了，我麻利的拿起筷子，朝玻璃球夹去，可玻璃球就像一个调皮的孩子，怎么也夹不住它。隔壁的小弟弟已经加了3颗玻璃球了。我真想趁老师不注意，抓一把玻璃球放在碗里。我费了九牛二虎之力才夹到了1颗，可隔壁的小弟弟好像和玻璃球是朋友，一夹就夹住了玻璃球。最后，我输了。不过得到了安慰奖——两颗糖。
接着，我就去玩抢椅子的游戏。五人一组，四把椅子。开始了，音乐响了，我们大家都绕这椅子转，大家的眼睛都盯着椅子看，好像怕在抢不到椅子。不一会儿，音乐停了，大家都争着抢椅子。我因为离椅子近，所以轻而易举的抢到了。第二轮开始了，只剩下四个人，三把椅子。音乐一响，大家都慢慢的围着椅子转。音乐一下子就停了，幸亏我反应快，抢到了椅子。我越战越勇，一直到了决赛。只剩下两个人，一把椅子了。音乐一响，我的眼睛死死地盯住了椅子，耳朵也竖的高高的。音乐一停，我立即去抢椅子，对方没我的反应快，最终我赢得了比赛，赢了一包饼干。
接着，我又玩了许多游戏，赢了许多奖品，高兴极了！
游园活动在我们的欢笑中结束了！
快乐的六一儿童节作文500字左右（四）
六一节是全国儿童昐望的节日，是全国儿童最快乐的一天，在我校也有快乐的活动。
六一的早上，我匆匆忙忙地吃了早餐，就背上书包坐车去上学，在路上心里总是美美的想今天到底是什么好玩活动。来到学校，同学作七嘴八舌地话着下午可能举行的活动。
期待已久的时刻来了，下午先是表张大会，接着是踩气球的活动。老师说两组两组比赛，哪组剩下的气球数量多哪组就是胜利。老师先给一二组一人一个气球，让我们用绳子和脚绊在一起，一二组的比赛开始了，一会过去了，一连串的气球都爆炸了，到最后第二组胜利了。到我们上场了，我拿起一个气球，把绳子和气球绊在一起，战斗开始了，我想：应该趁他们不注意悍一个猛杀过去把他们的气球踩爆，有一人正在与我组的同学学战争，我想：时机到了。于是我在他后踩下去，可我不小心给踩踩偏了，他发现，正要来踩我的气球，我马上躲过了。在我放松时一名同学在我后面“拍”一声我的气球爆了，我只好退出活动的地方。过了一会儿，第四组胜利了，我们组输了，我并没有难过，我觉得快乐了就好，输赢并不重要。
接下来的活动是画嘴巴，画嘴巴的秘绝就是你用手去摸哪里有粉笔的感觉，再找出粉笔最多的地方在那里就是画嘴巴的地方。
在短暂的一天里，让我十分快乐，我真想马上到明年的六一儿童节啊！
初夏的五月，阳光和煦，激情涌动。在美丽的德州五中里，每一位七年级同学的脸上都挂满了笑容，写满了神秘。一个眼神的交流，一个会心的微笑，还有那急匆匆的脚步，都按捺不住我们心中的喜悦和期盼，那就是激动人心的“六一篝火晚会”！
紧锣密鼓地准备了一个月，也压抑了一个月的兴奋和期盼，“六一篝火晚会”终于拉开了序幕。操场上，早已坐满了激动的人群。大家笑着、议论着，猜测着哪个班的节目最精彩，脸上洋溢着喜悦。
不必说优美的舞蹈，也不必说动听的音乐，单是第一个节目《西班牙斗牛曲》就HIGH翻了全场！由多种乐器演奏出的乐曲激情澎湃，观众们连连叫好，热情高涨。真仿佛是来到了斗牛的`现场，观看了一场人与牛之间的较量！
伴随着一个个精彩的节目，天色渐渐暗了下来，终于到了点燃篝火的时刻！
只见老师们举起火把，熊熊燃烧的火炬倾注了老师的关爱和希望。我们接过火炬，决心把这爱心播洒，把这希望传承！火种顺着引线飞快地滑下，火光瞬时升腾而起，熊熊的火焰映红了每一个人的脸庞，全场沸腾了！大家围着篝火笑啊，唱啊，跳啊！月亮也从云层中露出了笑脸，和我们一起庆祝。
伴随着篝火晚会的结束，我们告别了最后一个六一，童年和红领巾也将成为美好的回忆。但迎来的，是绚丽的青春和共青团的呼唤！
今天，我们站在一个新的起点。明天，我们会通过努力迈向青春！
6月1日是什么节日？对！是“六一”儿童节，今年是个不同寻常的六一！
我和妈妈早早地起了床，去化装店，先修眉毛，声音感觉像吃署片一样，咔嚓，咔嚓，不怎么疼。打粉，接下来就画眉毛、画眼影了，紫色、白色一起混起来，用棕色画眉毛，然后打腮红。一坐起来，看看镜子里的自己，哟，难看极了！我的头发是编起来了，跳舞时一定要打着脸吧，我这么想着。
到了学校，同学们都说：“郑馨媛，你的妆好浓啊！”
进入活动环节了，颁奖，“郑馨媛，荣获学习模范生、四川省艺术人才钢琴比赛三等奖------”，我“飞过去”高兴地领了奖，周围的同学都纷纷要看我的奖状呢！
第二环节，表演节目。我很紧张，看着前面几个舞蹈，哥哥姐姐们跳得很轻松也就不怎么紧张了。终于到我准备了，主持人哥哥说：“你还数星星呢，现在一颗星星也没有，你数太阳吧。”我表演《数星星》。我大方地走上台，一个一个动作紧张地做完，看着梁老师坚起大拇指，我越跳越轻松了。下台时，妈妈说：“不错！”
第三环节，发礼物。我领了一个粉红色的书包、本子、铅笔、钢笔。妈妈送了我一本《笨狼和聪明兔》。
六一节过完了，又完了一个目标，下一个目标，复习。六一节快乐！
六一儿童节作文——阳光下的我们
在“六一”儿童节的时候，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，多么幸福啊……
在属于自己的节日里，妈妈陪着我来到了福利院。刚进院门就听见一阵银铃般的笑声，我迫不及待地跑了进去，可看到的却是一个个身有残疾的他们，我被惊触了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨们热情的把我迎进屋里。
看着他们拿到糖果时高兴的样子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相处，但今天自己却不知怎么了，似乎被一种情感牵拌住了。突然间，我感觉他们失去了好多好多，他们失去了家庭的温暖，不能像我们一样有自己的玩具，自己的房间，和自己应有的母爱与父爱。有一个小孩，他只有5岁，虽然他身体上有残疾，但他同样需要爱，他用自己的双臂乞求着我们去抱他，乞求我们能让他感受温暖的爱。多么强烈的渴望啊！有的小孩更是自卑，他们因为自身的残疾害怕和他人相处，将自己埋在黑暗的角落里……一幕幕让人心酸的画面让我第一次从心底里感动得哭了。
他们，同样是祖国的花朵，同样是阳光下的小草，为何失去了那么多？还好，福利院的阿姨们将他们当作自己的孩子细心照顾着，日日夜夜的陪伴着失去太多的他们，就连大过年都不曾离去。那是妈妈般的爱啊！早上，阿姨们早早的起床，为他们做好早饭，晚上阿姨们更是时常起来看看他们的被子盖好没，饿了不？白天就无时无刻的在他们的身边。有时候看见孩子生病了，没衣服穿了，还拿出自己仅有的工资来为他们买。多么伟大的爱啊，那不仅仅是出于职业的道德，更是那妈妈对自己孩子的爱，不，那远远胜过了爱自己的孩子啊！
可他们呢？那些把自己孩子遗弃在外的父母们呢？他们可曾想到这些？想到自己的孩子没有家庭的温暖会怎么样？如果没有像福利院阿姨们一样的“妈妈”自己的孩子又会怎样？难道他们就为自己而让本该天真可爱的孩子在自卑的阴影中长大或死去吗？那我到是要气愤地问一句，没有亲情的你们还是人吗？还是那有着美丽心灵的地球人吗？
我们，永远的朋友，永远的亲人，永远的伙伴。让我们每天省下5脚钱来为他们买一份应有的快乐，让我们用自己内心最真诚的爱塑造一座爱的城堡。
话说这“六一国际儿童节”我本不应该过，可到了晚上，两个在信阳的表弟仍用手机发来了：“祝姐姐儿童节快乐。”的短信。我便也回了短信，说：“也祝你们节日快乐，今天都干了些什么？”他们都打来了电话！
我接过在市区住的小表弟的电话，他已经是一名光荣的少先队员了，可稚嫩而又模糊的声音穿过电话，我发笑。伴随着他的声音，传来了一阵欢快的歌声。我一猜就知道，他一定在边吃着零食，边看着六一晚会，这一定使他那发福的身体又增添不少肥肉。他对我说，他今天收获了许多东西：一套“查理九世（书）”，一辆模型车，再加上一顿必胜客和一大袋零食。说着，他笑出了声。我问他有没有给小哥（我的另一个表弟，他叫小哥）打电话，他说打了，还说听到电话那头有机器的轰鸣声，好像在收麦子。
我不舍的挂断电话，小表弟那憨态可掬的笑容仍在脑海浮现。“叮铃铃……”又是一阵电话声，我接起住在乡村里表弟的电话。这时南方的乡村已是热闹非凡，田野里随处可见的有收割机、还有收麦子的农民。表弟是一个五年级的小学生，但却格外懂事，每到农忙之时，他总帮着我大姨干活儿。“姐，节日快乐呀！”我“嗯”了一声，听见那边已是寂静一片，没有轰隆声，也没有装麦子的沙沙声。表弟说，他干了一天的活儿，累极了，刚吃了一碗热面条，很舒服，现在正在写作业。我问他白天有没有到集上买点需要的东西，给自己过节。他只是高兴地回答：“没有，想等麦子收完再买一些学习用品！”我心中有点不是滋味儿。表弟那黝黑而又干瘦的脸庞出现在眼前，这时，他来了一句：“Goodbye,mysister!"我回了句 www.xiezuowen.net ：“Goodnight!”
对于这个“不同的六一”，我认为农村的表弟收获更多，比如：在实践中得到的经验，在劳动中得到的快乐，在自然中得到的舒心，在逆境中得到的坚强！
今天是六一儿童节，大家都非常开心，因为大家盼星星，盼月亮，终于把六一儿童节盼来了。
早晨，大家走进教室，听见的都是议论声：有的说：“今年六一还有展板呢，真是可以大饱眼福了！”有的说：“你知道今天下午要表演什么节目吗？”还有的说：“我的作品还出现在了展板上呢！不信就去看看！”••••••
在不知不觉中，下午已经到来了。老师让大家排好队下楼观看每个社团的作品，一听到这个消息，大家立刻排好对蹦蹦跳跳的到了楼下，我们就像一群活泼的小兔子，东看看，西瞧瞧。我来到书法展板边，看一看，啊――这些字真漂亮呀！我又来到芝麻开门社团边，瞧一瞧，啊――他们画的数学手抄报真逼真呀！这时，有人跑来对我说：“嘿嘿嘿，那边有你的照片呢！”我半信半疑地过去看了看，真的有！原来是美术老师给我贴上去的。
我们又来到体育馆，观看了表演，有的表演唱歌，有的表演口风琴，还有的表演健美操••••••啊――真是应有尽有。
这个六一儿童节真快乐，我真希望下一个六一快快到来。
我们学校一年一度的六一节活动又开始了。
这次六一节活动有些与众不同。我们首先为玉树大地震中的遇难者默哀一分钟，然后就深情地读起了关于抗震救灾的诗歌。朗读时我们都眼含泪花，仿佛地震时房屋垮塌，救援时那感人又残忍的场面就浮现在眼前。我们还用刚学会的手语，表达了对灾区小朋友的挂念。一首《让世界充满爱》，久久地回荡在教室里。
六一活动总是丰富多彩的。下面我们又换了主题——游艺活动开始了。我们班的活动可有趣了。我们先玩了旱地保龄，我最多才打中了五个保龄球，虽然也得了一枚奖章，但我们班有好多比我厉害的“高手”。投飞镖活动我不太熟悉，所以也不太感兴趣。我最喜欢、最擅长的游戏是“抢椅子”。这是我们经常玩的活动，但这次的伴奏有点特别。不是老师拍手，也不是同学们拍球，而是我们班民乐队的同学吹笛子。随着悠扬的笛声，我们围着椅子转起圈来。笛声一停，我们就马上坐到离自己最近的椅子上。没有抢到椅子的同学就要被淘汰，一轮一轮下来，剩下的同学越来越少。还好，我还取得了不错的成绩。
就在我们休息的时候，英语老师还邀请我和几个同学到七班去做客。我们看了七班同学的精彩表演，禁不住发出了啧啧赞叹。当然，我们也献上了同样精彩的“礼物”。
活动结束了，高兴的同时，我们都感觉到了这次六一活动的与众不同。想到灾区那些失去家园、失去学校，甚至失去生命的小朋友，我觉得我们真应该珍惜眼前的幸福生活。