六一儿童节作文【优秀8篇】

为了确保事情或工作能无误进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么什么样的方案才是好的呢?这次帅气的小编为您整理了六一儿童节作文【优秀8篇】,希望能够给予您一些参考与帮助。

庆祝六一儿童节活动方案 篇1

时间:

20__年6月1日下午二三两节

地点:

教室

活动过程:

一、开场:

1、教师讲话:沈老师讲话

2、组织纪律:

二、活动资料:

(一)个人参与活动:

1、夹弹珠

活动规则:四组同学同时进行,用筷子把弹珠从一个碗中夹到另外一个碗中,时间为一分钟,碗中弹珠最多者胜。

活动准备:八个碗,四双筷子,一些弹珠

2、端乒乓球

活动规则:两个同学同时进行,把乒乓球放在乒乓球拍上,持续平衡,从教室前面走到教室后面,乒乓球没有掉下来就算过关。

活动准备:一副乒乓球拍,两个乒乓球

(二)群众活动:

1、击鼓传花

活动规则:听到音乐从第一排开始,把花束从第一排往后传,再往前穿,音乐声停下来的`时候,花束在谁的手中,这个同学要上台表演一个节目。(能够唱歌、背诵古诗、猜谜语等等)

活动准备:录音机、花束

三、活动流程:

1、宣布游戏规则

2、参与游戏的同学在教室后面排队

3、参与游戏

4、领取礼物(只要有参与就能够得到礼物,闯关成功,得到双份礼物)

5、回到位置上

四、活动结束

老师总结

庆祝六一儿童节活动方案 篇2

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育和艺术教育的新气象,展现师生的艺术才华,提高学生的全面素质,我校特举行20__年“六一”文艺汇演。

一、活动主题

童心庆六一,相约中国梦

二、活动时间

1、5月20日前,各班上报节目

2、5月26日(周四)之前:各班节目筹备(包括选演员、选节目、排练、服装统一);

3、5月26日(周四)下午:节目彩排;

4、5月31日(周二,暂定)上午:入队仪式、文艺汇演。

三、活动地点

校园操场

四、活动程序

活动议程初步设定如下:

1、全体起立奏国歌;

2、出队旗,全体少先队员行队礼;

3、唱《中国少年先锋队队歌》;

4、宣布新少先队员名单;

5、给新少先队员佩戴红领巾;

6、新队员宣誓;

7、新队员代表讲话;

8、大队辅导员讲话;

9、表彰优秀少先队员、优秀队干部;

10、校长致辞;

11、退旗;

12、文艺演出。

五、活动分工

为了将本次活动顺利圆满举行,汇演活动进行分工:

1、策划、组织:

2、活动统筹、活动协调:

3、节目评委:

4、舞台布置:

5、场地划分:

6、音响调控:

7、摄像:

8、奖状、台签:

9、安全保卫、现场纪律维持:

10、艺术指导、节目调度:

11、演员侯场安排:

12、节目主持培训:

13、入队仪式组织:

14、文字稿件:

15、道具、服装、化妆:各班自备

16、六一画展:

六、活动要点

1、氛围营造:布置六一画展;在校园悬挂标语横幅,营造浓厚氛围。

2、场地划分:表演场地进行舞台布景,观看场地划分方阵,场地设领导嘉宾席、表演舞台、学生观看区,预留家长观赏区(活动当天做好标识)。

3、装备购置:在演出前购置表彰所用的红领巾、奖证、奖品,准备音响器材。

4、舞台布景:舞台为乒乓球台搭建,铺设红地毯,背景采用喷绘写真画布,周围点缀花草。

5、节目表演:彩排后进行排序,打印节目秩序册。参加汇演的'学生演员按班就坐,待所演节目开始前二个节目时进入等候区准备,做好化妆、队列的准备。演出结束后立即回原座位。

6、音效摄影:表演前调试好音像器材,相关人员进行调控音效和活动摄影。

7、服装化妆:请各班务必在汇演前化好妆,道具、服装各班自行安排。

8、秩序维持:全体教师务必以用心主动的主人翁精神参与到本次活动,按时参加,各尽其责,杜绝汇演活动中安全事故的发生。汇演前各班要进行安全知识及注意事项教育。在整个汇演过程中,正副班主任维持好学生纪律、卫生、礼貌行为,确保安全,杜绝学生家长的扰乱。做好班级区域及学生个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动区域。

庆祝六一儿童节活动方案 篇3

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的"六一"儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下:

一、活动目的:

1、通过开展庆祝"六一"系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节;

2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动,进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题:

活动主题:学会合作、展示才能、放飞梦想

三、活动准备:

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆"六一"环境,布置"六一"主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆"六一"宣传标语、彩旗、舞台)。

2、以班为单位做好参加活动的准备:

(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动;

(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。

3、由幼儿园准备活动奖品。

四、活动内容:

(一)活动倡议:

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的"六一"儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项活动。

2、时间:20__年5月30日---31日

3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法:通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)系列活动:

本次"六一"儿童节活动以"幼儿体操"、"幼儿才艺展示"、 "户外小能人比赛"、"亲子绘画展"、"教师与家长才艺展示"等系列活动的`形式来进行。

五、活动时间安排:

20__年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆"六一"活动:

主要负责人:__

总体策划:__

节目编排:各班教师

后勤保障:__

场地布置:__

现场音响、摄像:__

主持人: __

活动一:

树袋熊(地点:塑胶跑道南端组织者:)

准备:障碍物

玩法:四个家庭为一组,宝宝抱住父母,父母从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点,中途父母不得用手去抱住孩子,谁最快为胜!

规则:宝宝若不小心滑下来掉地,游戏终止。

活动二:

投海洋球(地点:甜甜班组织者:)

准备:海洋球若干、篮子四个

玩法:一亲子为一组,四组同时在规定距离内进行投接海洋球,自己确定投接者,时间一分钟,以篮子里的海洋球数量最多为胜。

活动三:

垒垒乐(地点:点点班组织者:)

准备:麻将牌若干

玩法:父母手拿10只麻将牌,孩子拿8只麻将牌,共同垒高,垒高的机会只有一次,中途倒塌,游戏就结束,最终四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜。

活动四:

运球走(地点:乐乐班组织者:)

准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖

玩法:一家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和父母分别站在场地的两端。游戏开始,父母手持乒乓球板,托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点,时间为一分钟,运球数多为胜。

规则:父母和宝宝不得用手扶乒乓球,掉了捡起来继续游戏。

活动五:

巧叠火柴棒(地点:乐乐班组织者:)

准备:火柴棒若干、矿泉水空瓶4个(去掉盖子)

玩法:一家庭为一组,四组家庭同时游戏,每组一个空瓶,在瓶口上叠放火柴棒,时间为30秒,父母与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。

规则:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即终止游戏。

六一儿童节作文 篇4

六一儿童节到了,学校举行了美食节。一进前操场就闻到菜的香味,那里有各种各样的美食:有烤鸡翅、鸡米花、棒冰等等。

我走到美食前,先参观了各班精心准备的美食。首先让我看中的是我们班准备的金黄色的烤鸡翅,我心想着“这个鸡翅看起来颜色这么漂亮,一定很好吃吧”!于是我问家长:“这个鸡翅要多少张小海燕才能买到?”家长告诉我五张。我就拿了五张小海燕买了一个烤鸡翅,我吃的津津有味。边吃边看其它班的准备了些什么,哇,居然让我发现还有鸡米花,我就上前去问老师这个要多少张小海燕才能换得。原来还是要五张,我看了一下手里的小海燕只剩九张,要不要用五张去买一份鸡米花呢?可是我实在太喜欢吃鸡米花了,决定还是去买一份。买完鸡米花,手里的小海燕只剩四张了,当时我的小肚子已经装的满满的,就决定回教室了。

庆祝六一儿童节活动方案 篇5

一、指导思想

一年一度的"六一"儿童节是广大少先队员最期盼的节日,透过开展"六一"庆祝活动,使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有好处、能回味的"六一"国际儿童节。

二、活动主题:

在阳光下成长。

三、领导小组

组长:

成员:

四、组织形式:

以校园为单位组织开展活动

五、时间安排

1、5月14日拟订方案;

2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目,并进行编排;

3、5月18日校园进行各班节目的。编排指导工作;

4、5月21日至5月31日做好各项准备工作;

5、5月31日下午进行六一活动的彩排;

6、六月一日下午开展联欢活动。

六、活动资料

(一)庆六一征文活动

1、写作时间:5月18日——5月21日

2、展出形式:以小报形式或制作展板

4、交作文时间:20__年5月22日。

5、负责人:各年级语文老师。

(二)庆六一(图画)手抄报展

1、设计时间:5月25日至27日。

2、展出地点:校园展板。

3、活动的具体要求和做法:要求三——五年级学生都参加,每个学生设计一幅手抄报,设计的好的作品在校园展板上展览;作品题材要求用心向上,以反映当前少年儿童生活、校园或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选取画一幅关于六一儿童节的作品)

4、作品上交时间5月28日。

5、负责人:各年级班主任。

(三)庆六一书法展

1、活动时间:5月25日至28日。

2、展出地点:校园展板。

3、活动的具体要求和做法:要求全校学生都参加,每个学生写一张最漂亮的字,写得好的,在校园展板上展览;一二年级写铅笔字,三四五年级写钢笔字和毛笔字;资料不限。

4、作品上交时间5月28日。

5、负责人:各年级语文老师。

(四)庆六一文艺联欢会

1、活动时间:6月1日下午第1、2节课。

2、活动地点:校园教室前广场。

3、活动的具体要求和做法:每个年级两个节目,节目资料要求用心向上,主题鲜明,具有时代好处和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。

4、5月17日前由班主任上报节目;5月18日在实验室现场进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目;5月31日下午第二节课后在操场进行彩排。

5、负责人:各年级班主任及音乐老师。

庆祝六一儿童节活动方案 篇6

活动主题:

庆六一。

活动目标:

透过布置教室、表演节目、参与游戏活动等,激发学生人人参与活动,体验节日的快乐,明白“六一”是全世界小朋友的节日,周围的人都在关心小朋友的成长。

活动准备:

布置教室、排练节目、确定游戏项目等。

活动过程:

1、主持人导入:

男:亲爱的小伙伴们!

女:亲爱的少先队员们!

合:大家节日好!

男:昨日,我期盼,

女:这天,我兴奋。

合:我们迎来了自己的节日——六一国际儿童节!

2、游戏、节目表演:

①合唱:快乐的节日

②电子琴表演

③诗歌朗诵:六一的歌

④独唱:郊游

3、穿插游戏:

①吹乒乓球

游戏规则:参加游戏的同学两个人一组进行比赛,活动范围在一张课桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么这一方就输了。

②打保龄球

游戏规则:在距装有水的10只矿泉水瓶5米远的地方,双臂垂直向下,双手捧球做好准备;等到明示开始后,方可把垒球抛向目标。每人连续抛两次,击倒瓶的'个数多者为赢。

③同心协力

游戏规则:参加游戏的同学两个人一组进行比赛,两人背靠背夹住球,身体的其它部位不能接触球,在指定地点走一个来回,四组同时进行。要是球掉地要从起点重新开始进行,先到达终点的一组为胜。

④夹弹子

游戏规则:参加游戏的同学每人一双筷子,一个碗,40个弹子(放在水盆中),在1分钟内,把弹子从盆中夹到碗中,夹多者为胜者。

⑤智慧果园

游戏规则:每人进入“果园”,摘取自己喜欢的“果子”,根据里面的题目要求答题,回答正确即可获奖。

4、相声:小偷公司

5、活动总结

(辅导员)

同学们,“儿童节”是我们的节日,是个欢乐愉快的节日,每当“六一”来临,我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一齐玩耍,来分享节日的快乐。相信,这天的活动给大家带来了快乐,祝愿每个同学的学习、生活都能像这天一样快乐。

庆祝六一儿童节活动方案 篇7

20__年“六一”国际儿童节立即来临,为了让我校全体同学过一个充实又富有意义的儿童节。根据我校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。

一、活动时间和地点:

20__年6月1日学校操场

二、活动步骤:

1、升国歌。

2、新少先队员入队仪式。

3、表彰优秀学生。

4、学校校长讲话。

5、庆祝“六一”游园活动。

三、分工安排:

1、活动总指导:

2、现场纠察秩序维护:

3、广播操纵:

4、场地布置检查:

5、横幅制作,活动“奖卷”及优秀学生奖状制作分发:

6、照片拍摄:

四、具体工作安排及要求:

1、新少先队员入队仪式。请某老师于6月1日前完成学生入队前的相关事宜。(请各班主任务必将本班新少先队员名单于5月27日前报给某老师处)

2、表彰优秀学生,各班将优秀学生名单于5月29日前上报教务处。

3、游园活动安排详见附件的。‘活动方案’。请各位教师做好相关活动的打算工作。

五、参加人员要求:

1、全校师生积极参与此项活动。

2、各班做好相关打算工作。

六、注重事项:

1、注重个人环境卫生不乱扔废弃物。

2、各班班主任组织好各班学生,注重各项安全。

3、安全管理员做好各种安全措施。

庆祝六一儿童节作文 篇8

今天就是我们等候多时梦寐以到的“六一”国际儿童节了,这天也是少年儿童自己的节日!

同学们,“六一”是我们最快乐的节日,我们能够快乐地成长,那是因为我们的童年多么快乐。在学习上,全面地发展是我们大家共同的一个心愿。为此,我向全体同学提出以下几点要求:

1、我们要加强思想品德的培养。我们还要树立自尊、自立、自强、自爱的精神,培养独立意识;要爱自己、爱父母、爱老师、爱同学、爱学校、爱祖国、爱科学、爱劳动,不断培养对自己、对家庭、对学校的责任感。

2、我们要培养健全的人格,我们还要树立远大理想,从现在做起,从我做起;遇到困难不退缩、不气馁、充满自信,敢超越自我;培养竞争能力和抗挫折能力,在学习上,生活中,不断攀登新的高峰,不断创造新的辉煌。

3、我们要学习积累丰富的文化知识,少年儿童要以:“团结、朴实、勤奋、进取。”的校训,严格要求自己努力学习科学文化知识,掌握好本领,为祖国现代化建设做好充分的准备。

4、我们还要有强健的体魄。一代人有好的身体是中华民族充满活力的400重大标志。少年儿童要积极参与到阳光体育活动中去,锻炼好自己的身体,时刻准备着为中华民族的复大振兴贡献力量。

祝大家在这次儿童节中过得开心、愉快。

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