2023关于读书演讲稿十篇
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
“书是人类进步的阶梯”，“书是全世界的营养品”。生活里没有了书籍，就好像没有了阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。
读书之乐，乐在调整身心，保持健康，时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。读书，可以抒发纠结缠绕的情绪，可以拨开犹豫彷徨的迷雾，可以培育纯真高尚的情操，可以塑料乐观向上的心态，心胸因此而更加豁达，境界因此而不断攀高。
是啊，“书是人类进步的阶梯”，书籍领导着人们向前发展，给予人们开拓进取的勇气；“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”，我们如果有一本好书，而且认真去领略它的思想，就像是在了解高尚人的思想，学习高尚人的品格，所以读好书和与高尚的人谈话是差不多的，目的都是更加完善自我；“人离开书，如同离开空气一样不能生活”，人没有了知识，生活将会向空气一般乏味，无趣，毫无意义。
读书好，好读书，多读书，读好书。同学们，让我们一起建造书的海洋吧！
谢谢。
怀着对税收事业的满腔热爱，我们坦然面对人少事多、要求高、压力大的矛盾和困难，每天自觉自愿地加班加点，有条不紊地审核着案桌上厚厚叠叠的资料，耐心细致地点击着电脑里密密麻麻的工作流，不厌其烦地处理着纳税人事无巨细的涉税事项。早出晚归，是我们习以为常的作息时间；电脑病坚持，是我们公开的秘密。
对待工作，我们倾心投入；对待工作，我们同样认真仔细。作为责任区日常性基础性工作的从事者，我们更知道各条线考核、测评、监察的重要性和意义。谨小慎微，运用各系统预警信息等，有效提高工作的主动性，尽量减少差错；警钟长鸣，防微杜渐，认真处理好与纳税人的关系，努力做到能干事、干好事、不出事。 我们有分工，但我们更懂得协作。一体两翼管理新机制下，我们与兄弟科所有着具体的分工。但我们知道“分工不分家”的道理，更深切地感受到“一体”的重要。
没有“一体”，“两翼”无法附着，更无法探求跨国税源管理的规律；没有扎实可靠的日常工作作为基础，深层次的专项税收工作就成了无源之水、无本之木。正因为看到这些，我们领会了协作的意义，在大量的日常工作中争做有心人，注重积累，不断提高工作的敏感度和分析能力，积极主动为“两翼”提供线索和支持配合。 我们有个性，但我们更重视团结。我们尊重每个成员，结合每个人的特点安排管理行业和责任区，尽可能地创造条件让其发挥个性和特长。
在我们的团队中，不分领导和下属，没有长幼区别，相处融洽，气氛活跃。我们坚信“三人行必有我师也”，互相学习、畅通交流。小到excel操作中的小诀窍，大到涉税审核事项中的经验、要点等，我们都能毫无保留地拿出来“共享”，共同提高。因为我们知道，团结就是力量，学习才能进步。 我们有怨言，但我们更明白责任。我们不是圣人，面对日复一日的日常性操作，面对蜂拥而至的突击性工今天我为大家演讲的题目是“我爱读书。”
从小，我就喜爱读书；而现如今，读书更是我的一大嗜好。读书真棒！这是我内心的真实感受。 书是传播人类文化的使者。从电脑刷术的发明以来，这事实就一直存在着，并且在相当长的时间内不会改变。用思维去接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。书贵在读，贵在捧于手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此！ 我的成长离不开书，书使我成长的更快。
课堂上的本本厚书写满了难题，记满了深奥，我喜欢读，因为它使我学到很多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读，因为它使我了解到更多…… 当我坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实。课间，我喜欢和同学为了某道数学题争的面红耳赤，对了，成功的喜悦让我欢笑，错了，失败使我得到经验。
学习对于我们每一个人来说都是苦乐交织的，因为读书是一种享受，所以我爱读书。
校长、各位老师、各位同学：
度方面的一些体会和领悟。
中取得高分，或者为了避免父母师长的责备，这样读书还有什么乐趣呢？其实，读书既可以满足我们的好奇心，又能增长知识；把书本知识和生活相结合，还能提高我们解决问题的能力。
度，虎头蛇尾，当然不能体会到读书的乐趣，更不用说从中受益了。
一些书，实在是浪费青春。要知道“少壮不努力，老大徒伤悲”，读书不仅可以充实我们的知识，还可以充实我们的心灵，我希望以此和同学们共勉。谢谢大家！ 学生讨论交流，明确：
（1）称呼先尊后卑；（2）引言简洁有力；（3）正文内容充实，条理清晰；（4）结尾表达愿望。 四、火眼金睛 要求：请找出文中的错误 同学、老师：
可击，加上家境富裕，父母又是专业人士，会长一职，真是舍我其谁！在今天这个隆重的日子，我特意代表个人向大家表示欢迎和敬意。
我们文学社历史悠久，今年已踏入第三个年头，会员人数也由创会时的二十人，激增至今年的二十五人，增长百分之廿五，这正好说明了越来越多的同学认同本社崇高伟大的宗旨；同时，也说明了本社历年所办的活动深得全校同学的支持。
和我合作，搞好会务工作，祝大家前途似锦！ 学生讨论交流，明确：
（1）称呼次序错误；（2）引言过长，重点不清晰；（3）正文内容不合理；（4）不需要落款。 五、课堂小结 通过讨论，现在我们应该知道了怎样才能写好演讲稿吗？ 学生自由讨论交流，教者小结，在屏幕上打出板书 （要求学生齐读一遍） 师：下面请同学们对照以上要求写作演讲稿，四人小组讨论修改，修改后，在前后四人小组中演讲。 （学生写作改稿，改后前后四人一组演讲）
好的演讲稿为演讲的成功铺平了道路，你拿着它才有可能胸有成竹地走向演讲比赛、典礼致词、会议发言、生日答词、竞选演说的讲坛，祝你成功！ 六、布置作业 对照以上要求将上课时写的演讲稿加以修改，誊抄在作文本上。
板书设计：
写简短的演讲稿 一、所选内容要有针对性。
八年级语文（下） 1
二、中心要明确，内容要充实，条理要清晰。 三、演讲的语言应通俗易懂，生动活泼，富有感情。
教后反思：
“以记促思，以思促教”。本环节可以从以下问题入手进行反思：
得的？3、你组织的小组合作学习是有效的，还是只流于形式？4、你在传授知识和技能的同时，是否关注了过程和方法、情感态度价值观的培养？ 5、你在课堂教学中扮演了什么角色？ 6、什么原因使学生在课堂上始终保持兴奋、积极（兴趣不足）？ 7、你对学生使用了哪些评价语言和方法？学生反映如何？8、本节课你对学生是否有了新的认识？
亲爱的老师、同学们：
我最喜欢看书，喜欢看漫画书，像《爆笑校园》、《偷星九月天》……这些漫画书，其中，我最喜欢看《偷星九月天》这本书。
有一次我想同学借《偷星九月天》这本书，可他们都不借。到了晚上我心里忐忑不安，老想去看那本书，导致自己连续失眠。过了几天有一位同学看完了，在我的再三请求下，最终因受不了这软磨硬泡借给了我。
当我借到了这本书，就开始不分场合，不分时间地品读起来。老师在上面讲课，而我依然在下面看。突然，我哈哈大笑了起来，老师悄悄地走来，站在我身旁。当我回过神来的时候，老师严厉地说：“在笑什么？”我急中生智，随口说：“你讲的太精彩了。”老师俯下身子从课桌底下拿出了这本书说：“看，这是什么？”我心想：完了，完了，着本书要是被收了的话，我就无法再看了。幸好今天老师心情不错，所以没收这本书。
在回家的路上，我边走边看，由于没看路，我踩进一个坑地，一下子摔了一跤，我心想今天怎么这么倒霉啊！幸好书还在手里完好无损。于是我爬起来，继续边走边看。
这就是我读书的趣事。
谢谢。
老师们、同学们，大家早上好。
今天是x月x日，是世界读书日。
世纪老人冰心曾教导我们要“读书好，好读书，读好书”。读一本好书，可以使人心灵充实，明辨是非，行为举止文明得体。世界文学家高尔基就曾借着月光读书，在楼顶读书，在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷，终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”
人要维持自己的生命，必须按时补充生命所需的各种营养物质；人要保持精神世界的富足，也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿？如何补充“精神营养”？其实“精神营养”来源于浩如烟海的书世界，吸取“精神营养”的渠道就是孜孜不倦地阅读。
读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心态的平和，精神的慰籍。经典诗句，让我们充满智慧；童话故事，让我们浮想联翩；历史巨著，让我们博古知今；科普书籍，让我们思维缜密。
同学们，我们正处在读书、求知的黄金阶段。大家知道应该选择哪些书来读，利用哪种方式读书最科学吗？首先，要精读课堂上的书，尤其是文化课课本，特别是语文书，仔细品味文章的妙词佳句，认真揣摩文章蕴涵的道理，感同身受文章表达的感情。其次，要泛读课外书。从文学类到科技类，从中国作品到外国作品，从学校图书室到校外书店，只要是有图书的地方，就要有我们的身影。
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”每一个人的成长和进步都离不开书，所以今天我演讲的题目就是《我爱读书》。
我爱读书，因为书能丰富我的知识。通过读书，我知道了祖国有悠久灿烂的文化；通过读书，我看到了当今世界科学技术的迅猛发展。上下几千年，纵横数万里，我透过书的咫尺之窗看到了一个缤纷五彩的世界。我爱读书，因为书能使我懂得做人的道理。我学会了爱，我同情卖火柴的小女孩，我关心青铜的命运，我敬佩居里夫人严谨好学的态度，钱学森，李四光的爱国；我懂得了恨，我鄙视愚蠢的国王，我嘲讽契可夫笔下的“变色龙”，我仇恨日本的侵华行径，还有希特勒那灭绝人寰的暴行……
同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就会拥有整个世界，拥有书，我们就会拥有美好的明天！
我的演讲完了，谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是五年级四班的谷，今天我演讲的题目是《书，感动着我》。
我从小就爱读书，书让我开阔了视野、增长了知识，还让我走进了一个奇妙万千的世界。
我读的书很多，范围也很广，有哲理故事类、探案类、历史类、文学类等等，当然，我最喜欢读的要数名家名著了。读的书多了，收获自然也不少——我不仅懂得了许多道理，而且作文水平也提高了不少。
我读书是带着感情读的。每当读到美好的情节时，我会跟着高兴，读到伤心的段落时，我也会随之落泪。特别是曹文轩的作品，我读过他的两本书，一本是《草房子》，一本是《青铜葵花》。在《草房子》《艾地》一章中，当秦大奶奶为了油麻地小学的一只南瓜又一次掉入水中，却永远离开了油麻地的人们时，我不仅为秦大奶奶悲凉凄惨的'人生而潸然落泪;在《青铜葵花》中，当哑巴青铜用尽平生力气喊出“葵——花”时，我和他一样，“泪水泉涌而出”……在凄美的感动中，我明白了生活中不仅有欢乐，还有痛苦，还有大爱!——正是欢乐与痛苦的交织、大爱与坚强的执着，才构成了人生亮丽的风景!亲爱的朋友们，让我们心怀感激，捧起书吧!读书，能给我们最隽永的乐趣;读书，是我们最恒久的动力;读书，能给我们心灵的平和与精神的慰藉;书，她像一盏明亮的灯，能照亮前方漫长的路!
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠哪得清如许，为有源头活水来。”让我们畅饮这“源头活水”，让书成为我们进步的阶梯!
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！最近，我走进了《冰心文集》。刚接触时，我就爱不释手，现在仍在痴迷地阅读着。
我十分钦佩这位老作家——冰心奶奶。她文笔精炼、用词精准、文章精彩。《唱着歌走来的女孩》这本书就是她的作品之一，其中的一篇文章让我深受启发，今天，我也要把这本书介绍给大家。
在一个阳光明媚的春天里，男孩约女孩子去散步，他们一起看雕像、看杂技，开心极了，甚至都忘记了回家。两人不知不觉中来到了一个广场，女孩觉得又热又渴，就告诉男孩自己去买冰棍儿，让男孩在原地等她，千万不要离开。男孩答应了她，就静静地坐在了沙子旁边。女孩走着走着，忽然看见有人在跳狮子舞，她被精彩的舞蹈深深吸引了，她忘记了买冰棍儿的事儿。后来，女孩在路上看见了自己的爸爸，玩儿一阵后，爸爸便背着她回家了，女孩儿完全忘记了和男孩的约定。而男孩等啊等啊，他始终相信女孩儿会回来，这是他们的约定。直到有一天，他越长越大，竟然变成了高大桂花树！四十年过去了，有一天，一们老妇人在男孩下的石凳上休息，男孩一眼就认出了是当年的女孩，他大声叫着她，但只能发出“沙沙”的声音。可年老的女孩叫他不要吵，自己想休息了。于是男孩用枝叶轻轻地盖在了女孩身上，而女孩从此再也油层有醒过来。
这个故事之所以让我难忘，是因为它告诉我做任何事情都要讲诚信，守承诺。我为故事中背信弃义的女孩感到气愤，我更怜惜这位诚实守信的男孩。所以在生活中，我们与人相处时请不要随意许下诺言，一旦许下承诺就不应该轻意违背，这样才能简到他人的认可，得到真正的朋友！
冰心奶奶的作品还有很多：《豆豆花儿》、《我的心有跳舞》等，一篇篇精彩的文章，一个个感人的故事都会深深地吸引着我，给我启示。听了我的介绍，大家不防也来读一读，让冰心的文笔来触碰你的心灵吧！
读书可供消遣，可供装饰，也可供增长才干。为消遣而读书，常见于独处退居之时；为装饰而读书，多用于高谈阔论之中；为增长才干而读书，主要在于对事物的判断和处理。
读书费时太多是怠惰，过分的藻饰装潢是矫情，全按书本条文而段事是十足的学究气。读书使天然得以完善，又需靠经验以补其不足，因为天生的才能犹如天然的树木，要靠后来的学习来修剪整枝，而书本上的道理如不用经验加以制约，往往是泛泛而不着边际的。
读书不可专为反驳作者而争辩，也不可轻易相信书中所言，以为当然如此，也不是为了寻找谈话资料。而应当权衡轻重，认真思考。有些书浅尝即可，另一些不妨吞咽，少数书则须咀嚼消化。这就是说，有的书只要读其中一部分，有的可以大致浏览，少数则须通读，读时要全神贯注，勤奋不懈。有些书也可以请人代读，取其所须作摘要，但这只限于题材不太重要和质量不高的作品。
记得上次著名作家韩青辰到我们学校签名售书。她写的《莉天使的成长圣经》就是一本好书，记叙了小茉莉从一年级到五年级的学习生涯。看着看着仿佛自己就成了点点吴菁菁蔚蓝蓝宋词剧熊珍妮……描写的声情并茂。但那些言情小说啊，什么乱七八糟的什么《小魔女变变变》就是坏书了。他们不仅会把我们的思想扭曲了。还有可能让我们模仿上面的不好习惯以致上面的不好习惯影响到成绩。
我现在最爱看《茉莉天使的成长圣经》小茉莉一年级是个可爱朵，二年级爱做女巫梦，三年级不上提高班，最后变成了机器人。四年级种了颗能量豆,最后通往快乐门.我很佩服她,她再多作业也不怕,只要把想象成一个机器人.再也不怕写作业了,她每天总乐哈哈,烦恼优愁被她化为快乐,吵架打架被她化为和平.我也羡慕她有一个好爸爸妈妈,不加重小茉莉靳学负担别人都报了提高班,只的小茉莉没报,他们对小茉莉的要求就是快乐,我们是不是要向他们学习呢?反正我说是的。
我希望从现在起，自己能养成读书的好习惯，学更多的知识，懂更多的道理，为我今后的人生打好基础。
亲爱的老师、同学们：
大家好！
书，能令人增长知识；书能熏陶我们的气质品性。读书，能让我们变得文雅。总而言之，读书是非常重要的。著名文学家高尔基的故事就是一个有力的证据。
一次，高尔基的房间失火，他首先抱起的是书籍，为了将书籍全部救出，他险些被烧死。这充分说明了高尔基对书籍的极度热爱。而在现实生活中，读书对我的功用更是不言而喻了。
平时，我除了阅读一些小说、散文外，还阅读了大量的科普书籍，所以我的学习成绩一直处在“上游”段，并且我还懂得许多天文地理知识，像科学课上讲的许多内容，我早已通过读书知道了。比如热胀冷缩之类的知识，对我来说，已是小菜一碟。
举个例子：有一天科学课上，马老师问我们大家：“暖瓶里的开水为什么长时间不会凉？”全班鸦雀无声，我举手回答道：“暖瓶分内胆、外胆，中间有一些空隙，里面为真空，阻止了热的传导和对流，在外胆壁上涂有水银，将热辐射反射回去，从而阻断热辐射，起到了长时间保温的效果。”全班掌声雷动，而这一切都要归功于读书呀。
书籍是伟大的力量，是全世界的营养品，而我想说：“热爱读书吧，因为――好书成就理想，阅读改变人生！”