读书为主题的六年级演讲稿(汇编16篇)

读书为主题的六年级演讲稿(精选16篇)

读书为主题的六年级演讲稿 篇1

读书是耕耘

犁开墨字的海洋

溅起心中浪花

陶醉在书的怀抱

读书是幸福

结交众多人物面孔

走进民俗风情

享受在书海摇篮

读书是求知

忘却疲惫毫不懈怠

无形的压力

灯花下迎来窗外晨曦

读书是追求

孜孜不倦博览群书

寻求进步的阶梯

收获一个美好未来

读书为主题的六年级演讲稿 篇2

亲爱的同学们:

大家好!

高尔基说过,“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚曾经说过,“书籍是全世界的营养品,生活里没有了书籍,就好像没有了阳光;智慧里没有了书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。”可见书籍对我们来说何其重要。

我喜欢读书,书是我生活中不可缺少的一部分,它像朋友、鸟儿、蓝天、绿树一样伴我成长。

读一本好书,能把我们带到一个绚丽神奇的世界,在这个世界里,我可以和李白一起望庐山瀑布,和巴金一起观海上日出,和冰心一起感悟人生,和孙悟空一起降妖除魔,和水浒勇士一起斗智斗勇——读书的过程,优雅而美丽,充实而快乐的精神。

谢谢。

读书为主题的六年级演讲稿 篇3

大家好!

古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书,给我们以智慧的火种;书,给我们以寒冬的暖炉;书,给我们以黑暗中的一盏灯。书卷中淡淡的墨香,引领我探索知识的海洋。博览古今多少事,尽在书中满乾坤!

在《水浒传》里,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《鲁滨逊漂流记》里,我懂得了遇事要坚强;在《钢铁是怎样炼成的》里,我汲取了战胜困难的力量!

冰冻三尺非一日之寒,功成名就非一日之功。诗仙李白,天资聪颖,而他的成功也来自哪“三万六千日,夜夜当在烛”的勤奋;诗圣杜甫,生性睿智,他的神来之笔也来自“读书破万卷”的积累。书读得多了,不仅写作能力提高了,心灵也仿佛被清泉洗过一般,变得清澈明亮。

雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨,鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪,我们也要到丰富的书籍里去获取精神食粮,在这海阔天空中快乐的成长!

谢谢。

读书为主题的六年级演讲稿 篇4

同学们,你喜欢读书吗?“读书足以怡情,足以***,足以长才”使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。

世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们拥有了优越的学习条件,理应志存高远,只争朝夕,我们要博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感悟冰心的意切情长。大文豪高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!不仅如此,读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流,有了他们的指引,历史的大门为我们洞开,理想的蓝图为我们展现。古往今来,有多少学者或是读书人嗜书成癖,我也是小小的一条“驻书虫”。

“学而不思则罔,思而不学则殆”,只有学而思,才可免于迷惘和危殆。做些摘抄,或是开动脑筋细细回味一番,从而从先哲的著作中汲取智慧。事后思来,都是极有乐趣之举。

温馨朦胧的春夜,烟云缭绕的夏夜,潇洒倜傥的秋夜,静谧严峻的冬夜,都赋予夜读丰富多彩的乐意,而风雨雷电又平添了无数的趣味。

书是传播思想的,能启发人的思维,也能成为束缚人的框框,所以读书既能入,又要能出。我是一个“小书迷”,特别爱读书,书让我开阔了视野,拓宽了知识面,给我带来了无穷的乐趣。

书伴随我走过了多彩的春夏秋冬,它把无知的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰,让我的生活丰富多彩。

同学们!享受读书吧!它是知识的源泉!能给我们带来无穷的乐趣。中华正在崛起,我们担负着继往开来的重任。奋斗吧,让我们一起指点江山,激扬文字,粪土当年万户候,让我们像周总理那样立志为中华之崛起而读书。“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”让我们畅饮“源头活水”,攀登人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,让我们一起步入书的海洋,共同走向美好的人生!

读书为主题的六年级演讲稿 篇5

毛主席说

世界是你们的

趁年轻多读书

读书是一种使命

周为中华振起

鲁迅为华夏拯救人心

不屈的中国

多少战火都保持着

~本性

上下五千年

留给子子孙孙

不屈的历史

多少文人抛头颅

闻一多甘饮子弹

也不弓一下腰

亦有朱自清

不领美国的救济粮

甘受风餐露宿之苦

多么可敬的中国人呀

多么了不起的读书人呀

多么难逢的今日之盛世

多么想大家一起畅游书海

在今日的读书日

读书为主题的六年级演讲稿 篇6

亲爱的老师、同学们:

大家好!

在众多读书名言中,我最喜欢南宋大理学家朱熹说过的“读书有三到,谓心到、眼到、口到。”这句读书名言让我受益匪浅。

回忆三年级时,我看书常常是囫囵吞枣、一目十行,往往短短一个下午就能将厚厚的一本书“解决”掉。因此,我虽然看了许多书,但语文成绩只能在九十分上下徘徊,写出的作文不是“流水帐”,就是如白开水般淡而无味。为此,我感到十分的沮丧与不解。直到有一次表哥来我家做客,我才揭开了这个谜团。

那是一个下午,我闲着没事,顺手翻开了表哥的课外书。哇!映入眼帘的是各种各样的符号:横线、波浪线、圆圈……布满在字里行间,书页的空白处写满了密密麻麻的笔记,我一下子惊呆了。

这时,表哥悄悄地走了进来,拍拍我的头,语重心长地对我说:“读书,不应该只是看,还要养成‘不动笔墨不读书’的好习惯。看书时更要全心全意地融入书中,与书中的人物交朋友。只有这样才能汲取更多的‘营养’哦!”听了表哥的这一番教导,我恍然大悟。

从此之后,我看书不再以多少为标准,而是讲究质量。书上也不再像以前那样空白一片,而是留下了阅读的痕迹,遇到一知半解的知识,总会细细琢磨推敲,直到读懂读透为止。那种读书的'感觉是多么充实、多么快乐。渐渐地,我语文考试成绩也有了明显的进步,作文也不像以前那样枯燥乏味了,还得了好几个一百分呢!语文成绩真是“芝麻开花——节节高”啊!

这时,我才真正明白,读书不只是眼到、口到,更重要的'是心到。心融入了书中,效果才能事半功倍,语文成绩才能更上一层楼。

读书为主题的六年级演讲稿 篇7

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我爱读书,书能帮助我解决对死亡的恐惧,还帮助我控制了自己的脾气。书是一个无声的老师,让我的知识越来越丰富,还有时,书是一个安慰我的人,让我化解自己的烦恼。

有一段时间,我一想死就会泪流满面,因为我害怕死。在我看了《写给孩子的哲学启蒙书》后,我不再对死恐惧了!因为有生就有死,不死是因为没有生。与其害怕死,不如快乐的过好每一天。

当我看完《我不再生气》这本书后,改正了自己爱发脾气的毛病。因为书中告诉我,在发脾气时可以深呼吸,再找一个喜欢的词反复念着。笑一笑,福来到,碰到倒霉事时,多往好处想,会让人不再生气。

当我看了《爱的教育》这本书后,我知道了怎样爱祖国,怎样爱老师,怎样爱同学,并能体会别人对我的爱。

自从我爱上了读书,就走进了一个多姿多彩的生活,书中有神奇的天文知识,有丰富的地理知识,有精彩的历史故事,还有好听的神话故事。我建议大家多读书,一起走进一个丰富多彩的世界。

读书为主题的六年级演讲稿 篇8

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是《好书伴我成长》。大家都知道这样一句话:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见书中有多少知识啊!听老师说,_特别爱读书,他的书房相当于一个小型图书馆,不用说书柜里的书,就连桌子上,床上都堆满了书,他给我们留下了这样一句至理名言:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读!”可见_把读书看的和吃饭睡觉一样重要。

我是一个爱读书的孩子,从小妈妈就叫我“书谜”。小时候,我总要听个故事才睡觉,故事里,我认识了美丽善良的白雪公主,可怜的卖火柴的小女孩,我曾多次梦见我变成了白雪公主在森林里跑啊跑啊,对这些我充满了幻想。到了上学的年龄,一二年级的我开始读绘本:《我爸爸》《我妈妈》《骑鹅历险记》等等,当我借助拼音一点一点拼出每一句话时,我就很有成就感,希望我快快长大,去看更多的书。终于,我升三年级了,暑假中,舅舅送我一套新书:杨红樱系列之《马小跳》《笑猫日记》,我高兴得不得了,捧着书上蹦下跳,像只小猴子,赶快回到我的房间读了起来,“哈哈”房间里时不时传来我的笑声,我越看越入迷,连妈妈叫我吃饭都听不到,直到妈妈推门而入,我才恋恋不舍地离开。从此家里的.厕所、卧室、客厅、桌子上、床上、甚至空调上到处都能随手拿到两本书,晚上的我变成了“夜猫子”,拿着手电筒偷偷地看书,被妈妈批评过多次。现在的我已是六年级的学生了,我去过无数的书店,看过了许多的书,我正在看四大名著,有的比一本字典还要厚,也很难理解,但我还是饶有兴趣地看着,我找到了读书的快乐。

冰心奶奶说:“多读书,好读书,读好书。”的确,书是人类进步的阶梯,书是人类的营养品。只有读书,生活才更加精彩,只有读书,我们才会更有智慧,让我们一起与好书为伴,让好书一直伴我们成长吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

读书为主题的六年级演讲稿 篇9

亲爱的老师、同学们:

大家好!

要提起我读书的故事,那可多啦!而且我也经常向同学们讲。但有一个故事,我绝对没有讲过,那就是我怎样爱上读书的,这要从几年前说起了。

那时我还小,不知道书是什么,只知道玩。有一次我自己在家,于是我便拿去妈妈给我买的《奥特曼》连环画。我一看,便喜欢上了书。就这样,随着年龄的增加,由连环画到小人书,由小人书到注音版,由注音版到青少版。

每天,书中的人物都会在我的脑海里徘徊,看到一半时,我会接着编下去,看我的想法是否与作者相似。就这样,我在书中待了很久。到现在,我们班的小书虫越来越多,原来不爱读书的同学变得爱读书了,爱读书的同学更爱读书了!

“一年之计在于春,一日之计在于晨”。所以,早上读书十分重要。我早上一般6点起床,刷完牙洗好脸后,就静静地拿起书来读起来,常常忘记了吃饭!

午读也十分重要。每天中午我如果睡不着觉,便会看书。或者拿一本书看,或在电脑上查看。总之,我是不能让眼和大脑停止运动。我还经常把自己的大脑比喻成知识转换器,把知识转换成肥料,播撒给我的智慧幼苗,让它快快长成参天大树,好让我收获智慧的果实啊!

晚上读书时我发现了我自己的一个秘密:我的条件能力非常强。只要书中的人物一笑,我也会情不自禁地笑起来,多神奇呀!

高尔基说:书是人类进步的阶梯。所以请同学们快快拿起书本读吧,汲取书中的精华吧!

读书为主题的六年级演讲稿 篇10

读书是汲取知识

——提升自我精气神的雅意之举

通过在文字里的徜徉

感悟世界的一切奇妙

感受人间悲欢离合的情怀

……

朱子家训有杂言讲:

“读点好书充腹笥

省些闲事养精神”

总之

畅游书海可以砥砺自己的才能

可以修炼自我的神韵

常言讲开卷有益

也有常言道富是物质的贵是精神的

读书是真真正正的汲取精神食粮

当人的物质比较满足之后

一定追求精神的需求

——读书便是精神的

以书为恋

达到见书觉亲

当合上手中的书卷时

犹如与心爱的人临别一样

留有几缕眷恋

达到此等境界

一定感到读书不是苦行僧

——是其乐无穷

读书为主题的六年级演讲稿 篇11

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我最喜欢看书,喜欢看漫画书,像《爆笑校园》、《偷星九月天》……这些漫画书,其中,我最喜欢看《偷星九月天》这本书。

有一次我想同学借《偷星九月天》这本书可他们都不借。到了晚上我心里忐忑不安,老想去看那本书,导致自己连续失眠。过了几天有一位同学看完了,在我的再三请求下,最终因受不了这软磨硬泡借给了我。

当我借到了这本书,就开始不分场合,不分时间地品读起来。老师在上面讲课,而我依然在下面看。突然,我哈哈大笑了起来,老师悄悄地走来,站在我身旁。

当我回过神来的时候,老师严厉地说:“在笑什么?”我急中生智,随口说:“你讲的太精彩了。”老师俯下身子从课桌底下拿出了这本书说:“看,这是什么?”我心想:完了,完了,着本书要是被收了的话,我就无法再看了。幸好今天老师心情不错,所以没收这本书。

在回家的路上,我边走边看,由于没看路,我踩进一个坑地,一下子摔了一跤,我心想今天怎么这么倒霉啊!幸好书还在手里完好无损。于是我爬起来,继续边走边看。

这就是我读书的趣事。

读书为主题的六年级演讲稿 篇12

哥哥小学四年级,辍学了,

老师到家劝说父亲:

“供这孩子念书吧,

是个人才!”

父亲说:“家里人口多,

得让他跟我去生产队挣工分……”

辍学的哥哥,

起早贪黑,在昏暗的油灯下看书;

自学音乐简谱……

十九岁,被任为村第二代教师,

从泥土墩长木板拼搭桌凳的教室,

飘荡出孩子们欢乐的歌声:

“让我们荡起双桨……”

后国家出台民办教师考试转正政策,

哥哥第一批考转了。

我小时候,

趴在竹席炕上写作业,

父亲一把抓起我的书本,

扔向灶火洼,

——父亲积劳成疾,心绞痛的汗,

会顷刻晶晶脸的皱纹……

我跳下地,

捡起书本,

返趴炕上,

用手背揩揩眼角的泪,

继续写……

后来,我考师范,

离开农村……

又做到地方日报优秀通讯员……

如今,我监督青春期儿子学习,

引发对峙——

儿子边哭,

边拾掇“行囊”时,

总是最先整理书本,

背起书包离家……

看到这一幕,

我心就暖暖的,

——感到欣慰。

我感觉,儿子将来——

会走出这个小地方。

小书包,人生节节拔高的望远镜,

小书包,人生捷足远行的发动机,

小书包,人生敲碎木栅的小铁锤,

小书包,人生造福社会的星红烛,

小书包,人生翱翔蓝天的鲲翅膀!

读书,孩子的生命!

读书,孩子的前途!

读书,孩子的信念!

读书,——孩子最忠实、最亲密的伙伴!

读书为主题的六年级演讲稿 篇13

从小到大,我一直以书相伴,一直没有让书离开过我的生活。

在不识字的幼儿时代,我便结识了书。父母买的彩绘故事书,如《婴儿画报》、《幼儿画报》等,我整天抱着翻呀翻。当然,只看彩图,不看文字。当时,我还不会识字,只能在书中的图画里找到乐趣 。我虽不识字,却识图。不管什么图片看见就会知道,这是青菜!那是萝卜!逗得大人哈哈大笑。

在我刚上小学时,妈妈便买来带拼音,偶尔有彩图的童话故事和百科全书,我一有空就找出一本,但当初很幼稚,很少看百科全书,只爱看白雪公主和小狐狸这样的童话。百科全书对于七、八岁的我来 说还十分难懂和无聊。虽然我才知道那书其实并不难懂,这自然已是后话了。

后来,我上了三年级,这才慢慢接触到百科全书。可是,三年级是小学中的一个转折点,是作业最多的时候。于是,原可以让我学到很多知识的五本百科书全被妈妈转交给了即将入学的表弟,好让他知 道其他同龄人不知道的东西和事情。原先我也不太在乎,但是想到失去了那么多原本可以得到的知识,心中真是有些惋惜。

四年级,爸爸便开始培养我阅读中国古典名著。记得我读的第一本名著是青少版的《西游记》,是爸爸当作生日礼物送给我的。从那以后,我渐渐读起了《聊斋志异》、《三国演义》、《水浒传》、《 封神演义》……五、六年级,妈妈又让我读到了外国名著。那些外国名著,比起中国文学又别有一番韵味,充满了大洋彼岸的气息。

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”现在想来,这句话说得太对了!读书伴我成长,书已经成为我心中不可或缺的东西,它是我进步的阶梯。

读书为主题的六年级演讲稿 篇14

把慵懒系在屋檐下

夏风吹吹日子就清新起来

清晨不读书

你假寐

与珍贵的阳光错身别怪谁

将懒散捆在山路旁

流溪冲冲生活就清澈起来

中午不读书

你瞌睡

与无价的自然擦身别怨谁

捉怠惰放在案头上

香油点点嗅觉就浓烈起来

夜晚你不读书

你酣睡

与贵重的霓虹失身别恨谁

年轻人活着

你不读书

丢失的不光是文化 还有时间

读书为主题的六年级演讲稿 篇15

爱读书,好读书,

天天捧起一本书;

多学习,多读书,

科学知识多不少;

多阅读,多思考,

脑袋磨亮不生锈。

小伙伴们一起读,

好快活,好欢乐!

读书为主题的六年级演讲稿 篇16

圣者尚文光

“诗书”溢奇香

“论语”“礼记”等

使人慈慧芳

读书为至乐

品茶夜添香

读书能治愚

读后泛崇光

善书载大道

明理无夜伤

爱书实爱善

读书实觉庄

好书有如玉

万金难买章

契经来做人

自然到西方

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