高中生读书伴我成长演讲稿汇总17篇

高中生读书伴我成长演讲稿(精选17篇)

高中生读书伴我成长演讲稿 篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

如弥尔顿所说:一本好书是一个艺术大师宝贵的血液,是超越生命之外的生命。是好书伴我一路同行。叔本华曾说:在一切知识的领域中,人类知识的大部分都是呈此刻做为人类文字记录的纸页和书籍中。所以我那渴求知识的心灵只有在书的海洋中沐浴才会得到滋润。我在书中解读百态社会、解读世界风情、解读古典文化……

书是我的精神食粮,我在书中汲取着营养,没有营养的供应,我还能在人生的道路上前进吗?读好书时的意境陶冶了我的情操。有时人成功的灵感就产生于良好的情操中。在细雨蒙蒙的午后,读着冰心清新明丽、隽永含蓄,有行云流水之美的散文,让心灵在她细腻的笔下轻轻游动,如同班得瑞的音乐在耳旁轻轻奏响;如同露珠在晨光照耀下的美丽,如同山泉悄悄地从心田流过。这种读书的意境,是我茁壮成长的氧气。

书引起我无尽的思索,在这种思索中我快乐地成长。好书让我写作文时驾轻就熟。能很多同学一提起写作文就会头疼,但是我却从来没有过这样的体会。在不断的阅读中,我的头脑中积累了丰富的材料,在写作文时,我总能按照老师的要求,写出令人满意的作文。好书能让我调整心态,净化灵魂。在一个人的成长岁月中,不可能永远的一帆风顺,不可能总是激情满怀,此时,一本好书就如同一位人生导师,给我们人生之帆导航。

高中生读书伴我成长演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

有许多名言都在说读书对人的作用,比如,诗人杜甫说过“读书破万卷,下笔如有神。”的名句;高尔基也曾说过“书是人类进步的阶梯”的话。读书不能强迫,如果是被强迫看书的话,那么你是在浪费时间。其实对书的兴趣,也是一种缘分。我就是一个与书有缘的人。从我呱呱落地时,这种缘分就开始展现出来了。我喜欢书,书就是我的朋友,小时候,我经常津津有味地捧着本书看,父母也不知道我是真看还是假看,不过,有时当我意外地背出一个故事或儿歌时,爸爸妈妈总是惊讶不已,对于我来说则很正常。

书是一扇扇窗户,助我放眼外面的世界。以前,我很普通,也什么都不知道,可随我识得字越来越多,看的书的层次也越来越高。我摇身一变,变成了一个“万事通”,有的问题连老师、父母、亲人都不知道,可我知道,这也一直是我的骄傲,我也体会了“秀才不出门便知天下事”这句话的道理,我天天都在家里,可外面的世界我都一清二楚,总能回答很多疑难杂题,我为此大放异彩,在班中得外号“小博士”。

书也是一个课堂,教我人生哲理。我一开始也是个每天只知道疯玩的“野孩子”,是书这位“魔术师”把我变得文静起来,并懂得一些大道理。我明白一句话“要打开成功的大门,要三把钥匙:兴趣,勤奋,不放弃!”。也知道一些名言,爱因斯坦说:“成功就是百分之一的天分加百分之九十九的勤奋”。正是这些名言警句推动了我的成长,我才有了今天。

书是我的朋友也是我的老师,他让我看到外面的大千世界,也让我站在了巨人肩膀上。读书使我的作文写得笔下生花,更重要的是他把我的心变得纯洁,把我的心智变得成熟,使我有了分辨善恶好坏的能力。啊,遨游书海吧,钻入书的花丛,享受书香的沁人心脾吧!来吧,捧起你的书静静地享受吧,让好书伴我们成长!

高中生读书伴我成长演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是〝读书促我成长〞,诚然,许多同学一听到读书就头痛,对读书非常反感,但为什么读书在这个飞速发展,不断变革的时代仍然历久弥新,生生不息,成为学校,老师及现代化教育的一项基本要求?没错,正是有读书的重要性及必要性,以及它对青少年成长良好的引导作用,才使它成为经久不衰的话题。

从小到大,我们不知道碰过多少本书,我们就是这样一点点成长起来,由青涩到成熟,有懵懂到干练。书籍可以说是我们成长的一大助力,我们不妨好好想一想,有多少东西是老师,父母教给我们的,又有多少东西是我们从书本上得到的。

读书的历史由来已久,早至孔夫子,以书为伴,满腹经纶,流芳百世;上至伟人,博览群书,雄才伟略,振兴中华……读书似乎是一件苦事,不然,为什么有人头悬梁,锥刺股?读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么会有人囊萤映雪、凿壁借光?

然而,在喧闹的都市中,在人们引以为傲的现代社会中,人们忘记了许多原始的生命追求,例如,读书。在你享受先进的传媒工具的时候,你是否还会想起那一缕缕墨香。

时代在进步,读书却永不落伍。因为书中有着广阔的天地,书中有着不朽的精神,尽管沧海桑田,物换星移。因为书点缀了生活的星空,

在如歌的青春岁月里,读书吧!它好比一缕轻风,骀荡着你的心海,使你的天空四季常春;它好比一轮骄阳,照耀着你的心灵,使你的世界光明永存;它好比一阵细雨,滋润着你的心田,使你的人生永不枯竭。它不仅可以洗净我们心灵的尘埃,提升我们的高度,更会在你的心中亮起一盏永不熄灭的明灯,在生活的大海里高扬理想的风帆。学海无涯书相伴,让我们留一隅书香伴我们成长。

谢谢大家!

高中生读书伴我成长演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

华罗庚曾说过:“善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。”的确是呀,只要我们把小的时间充分利用起来,抓住每一分,每一秒,便会得到意想不到的收获。

小时候,我识字水平很差,爸爸妈妈便专门为我制订了一项识字计划。早上起来,利用爸爸妈妈做饭的时间,我先学上两个汉字,晚上睡觉前,再反复将这两个汉字读上几遍,我便很快认识了这两个字。天长日久,我积累的汉字越来越多,读课文也渐渐流畅了,老师经常夸奖我,可谁知道,这是利用那些零星时间的结果啊!

我喜爱读书,每天我都要拿出来读读。哪怕是五分钟、十分钟。我边读边画,一个词、半句话,在我的脑子里积累的越来越多,也就越写越好。小时间,往往可以使人做出大事情。

当我利用起零星的小时间,就会感到生活特别充实、特别美满。虽然大的时间更容易使人注意,但不要忽略掉零星时间。小时间,同样可以使人得到收获。

“善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。”这句意义深刻的名言,将陪伴我度过一生。

高中生读书伴我成长演讲稿 篇5

有人说:书是智慧的殿堂;有人说:书是精神的食粮;有人说:书是灵魂的寄托;也有人说:书是知识的源泉;而我却说:书是我必不可少的挚友,书是我通向成功的阶梯。是书香引领我越过了无数个沟坎曲折,是书香伴随我度过了无数个春秋冬夏。

小时候,我每一天写完作业后都会有几个小时的读书时间,那便是我最珍视,最喜爱的时间了。我总是从小小的书架里轻轻的抽出几本书,然后在桌子前安安静静的看起来,那目光贪婪的扫在书页上,仿佛想把他们都拽下来塞进脑子似的。小时候的我最爱看的是故事书,像《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鸭》、《海伦凯勒》、《玫瑰树》等等,我是百看不厌,即使真的看了一百遍,也会在看第一百零一遍时被吸引。而在被故事情节深深吸引的同时,无数的好词好句已随着缕缕书香飘进了我的脑袋。在书香满屋的场景下我不知不觉的获得了不少的好词佳句,是我的这个挚友承担了我启蒙教师的职务。

随着时间的流逝,我从刚上小学的“小种子”长成了即将毕业的“小树苗”,在这短短的六年中,书籍源源不断地将知识输送进我的大脑,为我今后的学习生活打下了坚实的基础,积攒了浓厚的底蕴。在毕业前的一次班会上,班长临时要求我做一次演讲,第一次小试牛刀的我内心动荡不安,喜悦与担心互相碰撞着。我轻轻的拿起笔,准备起草我人生的第一篇演讲稿,我明白演讲的成败,有一大部分在于演讲稿,如果稿写的不好,那么讲的再慷慨激昂也无济于事。而我又能写出什么样的演讲稿呢我战战兢兢的拿起笔,慎之又慎的写下了第一段,出乎我意料的是,几乎是凭借本能,我的笔头再也停不下来了,一句之后一句,没完没了的写着,我第一次感觉写作是这么容易的一件事。原计划一节课才能写完的演讲稿我只花了下课的十分钟左右就完成了,这为我节省下了很多的背诵时间。五分钟、十分钟、十五分钟,毕竟是自我写的,大概意思都掌握在自我的心里,没用多大一会儿我便能滚瓜烂熟的背下来。那次的演讲因为我有充裕的背诵时间所以进行的十分成功,我背诵的十分顺利,几乎没有忘词的时候。我明白这都是书的作用,是他在我的潜意识中埋下了知识的种子,而从那时开始,那颗种子真正的开始生根发芽。

上了初中后,我在语文、尤其是写作方面的本事日渐显露,每次班级需要什么稿件几乎都是我来提笔的,在班里我也成了首屈一指的“小作家”。这些都是读书带给我的礼物,我更认真地读书了,看书的范围也广了起来,上到天文,下至地理,各式各样的书我是来之不拒。我的小书柜也渐渐的丰富起来,甚至隐隐有了不堪重负的迹象。我的书房内无时无刻不飘荡着淡淡的书香,这书香中有熟悉的也有刚刚添加进来的味道,别趣味味。

能够这样说:在我的成长历程中,无时无刻不洋溢着书香,无时无刻不被书香滋润着,是这书香引领我向一个又一个的目标前进,是我这挚友源源不断地给予我珍贵的知识。以书为师,以书为友,以书为鉴,我就这样追随着书籍的脚步,踏上通往成功的路!

高中生读书伴我成长演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我最喜欢的事情就是读书,读书让我领悟到了人生的真谛,每当我迷惑、彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增强我的勇气和自信心;当我悲伤痛苦时,书告诉我说,悲伤只是暂时的,只要勇于去开拓,便会发现快乐就在眼前;当我被别人误解时,书告诉我说,勇敢地去走你的路,他们会看到真实的你。读书,让我如初如醉。

读书,提高了我的作文水平。从小一有空,我便读起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物。读了这些书,不仅提高了我的阅读能力,还可以从中摘录一些好词佳句,等到写作文时,就能得心应手,不会感到欲言无物、词汇匮乏了。

读书,使我增长了知识,开阔了视野。记得很小的时候,脑子里总有很多的问题。比如:天上为什么会有月亮?鱼为什么不能到陆地上来生活?等等。但当我上小学并爱上了读书之后,很多问题便迎刃而解了,甚至有时候我还充当小朋友的小老师,每当这时候,我都会由衷地感到读书的好处,更坚定“我要多读书,才能多长见识”的信念。

读书,教会了我做人的道理。读了《古井》这篇文章,文中的古井就同伟大的母亲一样,无私地向人们奉献甘甜的、清凉的泉水,养育一方村民,而对人们毫无所求。读完这篇文章,我体会到做人应该有博大的胸怀,也更应该有无私奉献的精神。虽然我还是个中学生,现在我还不能干大事,但在学校里,我能做到助人为乐。遇到同学学习有困难,我会主动帮助他们解决难题。

读书,使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。前人已经为我们铺平了道路,创造了幸福的生活,难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗?要实现这个宏伟的目标,只有从小刻苦读书,掌握渊博的知识,长大才能用自己的才干为人类服务,报答我们亲爱的祖国。

读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽,过滤出一股沁人心脾的灵新之气,甚至还可以创造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗,体会“结庐在人境,而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界,感悟作者的高深、清高背后所具有的定力和毅力。

读世界经典名著《巴黎圣母院》,让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度,他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩,使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。

读林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句,这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪,拥有充实舍弃空虚,拥有踏实舍弃浮躁。

高中生读书伴我成长演讲稿 篇7

各位老师,各位同学

大家好!

“书是人类进步的阶梯”!有书相伴的日子总是那样快乐,它伴随着我健康成长。

幼年时,我躺在摇篮里,听着外婆给我读那些古老的故事:“从前有座山,山里有座庙……”伴着她亲切和蔼的声音,我渐渐进入了甜甜的梦乡。刚学会走路,爸爸妈妈就为我买来了小人书、连环画。虽然看不懂上面的文字,但每当看到那些惟妙惟肖的图案时,我也会情不自禁地对着它们指手画脚,心中还念念有词。童年,读书是我温暖的回忆。

步入小学一、二年级,我逐渐地学会了拼音。依靠拼音,我开始自己阅读了,《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》等书是我的“常客”。这些优美的童话把我带进了一个个五彩斑斓而又神奇美丽的世界,它教会了我什么是真、善、美;什么是假、恶、丑。我尽情地遨游在童话世界里:和丑小鸭谈心,与卖火柴的小女孩作伴,跟美人鱼一起游泳;我佩服聪明的小山羊,我鄙视说谎的人,我期待最后的一个梦。童话,给我的人生上了第一课。

古人云:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”三、四年级的我又开始了新的读书目标——漫步诗海,回味古韵。在诗歌的海洋里,我结识了诗仙李白,诗圣杜甫,诗王白居易……学会了怎样去体会苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”,去感受李白的“床前明月光,疑是地上霜”,去品味王维的“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”……古诗,带我穿越了时空,体味着古人的悲欢离合,阴晴圆缺。诗词,让我触摸到了华夏文明丰富的内涵、深厚的底蕴。

读书,不仅给了我快乐和知识,也给了我战胜挫折的信心和勇气。记得有一次语文考试,因为作文跑题,我被扣了不少分,也因此让我的排名下滑了好几位。这让平时一直自以为作文水平不错的我闷闷不乐。就在这时,姐姐给我找来了海伦.凯勒写的一本书——《假如给我三天光明》。书中,海伦·凯勒以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,敢于接受命运的挑战,以惊人的毅力面对困境和挫折。读了这本书后,我顿时羞愧难当,与耳聋眼瞎却能自强不息的海伦.凯勒相比,我的这一点点挫折又算得了什么呢?从此之后,我更加地热爱读书,并时常做些读书笔记,我的作文水平也得到了很大的提高,这可是与读书分不开的呀!

如今,读书已经陪我度过了十个春夏秋冬,读书将陪伴我迎接美好而又灿烂的明天,读书也将陪伴我一生!

高中生读书伴我成长演讲稿 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们

大家好:

我今天演讲的题目是《读书伴我成长》。我喜欢读书,享受阅读的乐趣,看一本好书,就像跟一位高尚的人谈话,让人受益匪浅,这些美丽的方块字给我留下了许多美好的回忆。

我喜欢看的书有很多:小说、散文、童话、诗歌、漫画等,看童话书时,我在梦幻的童话故事里欢笑;读小说时我在曲折的小路上行走;品散文时我遨游在优美的字句中……我在书的陪伴下逐渐成长。

我喜欢读书,通过读书我知道:原来喜欢读书的人自古就有。大家都知道,“凿壁偷光”这个故事吧,故事中的主人公匡衡特别喜欢看书,可家里太穷买不起蜡烛,一到晚上就没办法看书,他为此事头疼不已。一天,他无意发现隔壁邻居家有亮光,匡衡就在墙壁上凿了一个小孔,灯光穿过小孔透了进来,匡衡高兴极了。从此以后,他每天晚上都蹲在墙角,借着这一丝亮光读书。匡衡如此勤奋好学,所以他后来成了著名的学者。这则故事让我由衷的敬佩匡衡的读书的,我们现在条件这么好,更应该好好读书,成为对社会又用的人。

我喜欢读书,读书让我明志。当我读海伦.凯勒的《假如给我三天光明》时,书中的主人公海伦只有16个月的光明,但她从没有放弃过自己,最终通过自己的努力获得了哈佛大学的学位。合上这本书,我的泪水一直在眼眶里打转,这个看不见也听不见的女孩通过自己的努力,创造了属于自己的人生,我还有什么理由不去努力呢?我要像并要像海伦凯勒一样,创造出属于自己的人生!

读书是一种快乐,读书伴着我们成长,同学们让我们一起徜徉在书的海洋中吧!

我的演讲完毕,谢谢。

高中生读书伴我成长演讲稿 篇9

大家好!

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。我从小到大,书就像我的伙伴,伴我成长。书读人,会越读越死;只有人读书,才会越读越活。

书总是在我年幼时,便开始使我们小小的世界变得丰富多彩。小学时,我阅读的书琳琅满目,比如《三国演义》,《水浒传》,《西游记》等等,书中的人物给我留下了刻骨铭心的印象。比如足智多谋的诸葛亮,神通广大的孙悟空,英勇孝顺的武松等。读书丰富了我的课余生活。

现在我已经上五年级了,在老师的指导下,我读书的兴趣更加浓厚了。我的书有很多,在家里,我的书有满满一书柜,但很少有时间看。以前,我读书总是一扫而过,囫囵吞枣,只是看看书中的漫画,而现在我读完以后,还会注意故事中的人物的性格,品质等,我每天都会去找书看,虽然时间不长,但读书能打开五彩缤纷的世界,带我去畅游世界的每一个角落。书就像一架飞机,载着我从狭窄的地方飞到浩瀚无际的天空!古人说:“读书破万卷,下笔如有神”。由于我读的.书多,所以我的

作文写得好,语言表达能力也不错。我刚开始

写作文的时候,写的一点也不好,语句不通顺,词语不恰当,只要听到“

作文”两个字的时候,就像老鼠见了猫似的害怕。可就在我不知道怎么办的时候,是书,书就像一位老师,耐心的教会我怎样才能让自己文采飞扬,在我意识到这一点以后,我再也不怕

写作文了,我更爱读书了。

读书使人明智,读书使人聪慧。书,是知识的源泉,是人类进步的阶梯,要跟上时代的步伐,就必须不断读书,不断充实自己。书,是我的良师益友。读书是我快乐,读书让我进步,读书伴我成长!

高中生读书伴我成长演讲稿 篇10

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。-题记

培根曾说过:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,逻辑修辞使人善辩,凡有所学皆成性格。”读书成就了我的气质与性格,它是我的精神食粮。

千百年来,无数能人志士与书为伴,充分证明了书是读者最亲密的伙伴。它带我到《战国策》里,让我亲眼看到了荆轲刺秦王的悲壮一幕,让我认识了荆轲这个有勇有谋、视死如归的侠士;它带我到《史记》里,让我看到了鸿门宴上斗智斗勇的帝王之争,让我知道了成大事者不拘小节;它带我到《左传》里,让我看到了烛之武“夜缒而出,勇入秦营,劝退秦师”一景,让我知道了古代人民出色的外交才能。

我爱读书,从小到大书就像我一个形影不离的好朋友,我虽然不会写诗,但我喜欢品诗,尤其是在那柳絮飘飞的三月,我喜欢独自一人坐在柳树下,品味杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的雄心;品味李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈;品味李清照的“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的愁绪,这些诗让我时而快乐,时而忧伤,我的心常常跟着诗人去到他们的时代。

通过读书,让我明白了人生并不是一帆风顺,读书也绝非易事,要想成功就必须付出百分之百的努力,不然,怎会有车胤和孙康囊萤映雪一幕;怎会有孙敬和苏秦的头悬梁,锥刺股一幕;怎会有匡衡的凿壁偷光一幕。韩师门虽然家境贫寒、生活艰苦,却能立志苦读,没有因为读书条件差就停止学习,因为他们知道只有勇敢的面对暴风雨后,才会迎来朗朗的晴空。

书犹如一杯咖啡,振奋了我向上的精神,它虽有淡淡的苦涩,更多的则是香甜,只有你细细品味,才能品尝出其味道所在,学海无涯,征途漫漫,同学们,让我们都以书为伴,创造璀璨人生!

高中生读书伴我成长演讲稿 篇11

读书

作者涂湘奇(涂相奇)

我们读书读什么书

读书只不过是谋生手段

你看今年高考考生近千万

你看他什么考上大学大学生擦皮鞋

你看他什么考上大学大学生开餐馆

你看他什么考上大学大学生摆地摊

我们读书读什么书

读书只不过是谋生手段

师范生不愿意不愿意也得安定下来

大学教授研究***不如研究茶蛋

教师工资加来加去不如物价上涨快

你看它什么房价什么物价一个劲串上来

我们读书读什么书

读书只不过是谋生手段

你看他什么农民放弃土地想经商

你看他什么司机搞托运攒外快

你看他什么老板头头搞经营合资

你看他什么大学生冒雨等待焦急求职

我们读书读什么书

读书只不过是谋生手段

你看他有个好爸爸你看他有个好妈妈

我们读书读什么书

读书只不过是谋生手段

高中生读书伴我成长演讲稿 篇12

大家好,我今天的演讲主题是《书香,伴我成长》。有句话说的很有意思,说:“你的气质里,藏着你读过的书。”书能赋予人以气质,所谓“腹有诗书气自华”,就是这个道理。但书能给予的,却不只这些。

懵懂的孩提时代,我最喜欢看的,是童话书。于是,郑渊洁的童话系列就成了我的心头好。在皮皮鲁和鲁西西一个个是与非的故事里,我明白了,什么是善,什么是恶。书培养了我的价值观与道德观,开启了我人生世界的大门。

意气风发的少年,总要交几本书为知己好友。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金,就以他钢铁般的意志,深深地震撼了我,教会了我做人,做事的道理。书,教会了我为人处事,教导了我的人生观。

书能给予的,并不仅仅是白纸黑字知识而已,它能引导你去思考、去创新。书更像是一个领导者,他启发着你,他培养着你,在书的领导下,个人的价值观,世界观,人生观逐渐形成,逐渐成为一个独立思考着的个体。书陪伴着我成长,书引导着我成长。书对个人成长的重要性,在于对个人思维上,对人精神层面上的深厚影响,这是不可磨灭的。

“多读书,读好书,好读书。”希望大家在这个漫漫人生路途上,总能与书籍为伴。我的演讲就到这里,谢谢大家。

高中生读书伴我成长演讲稿 篇13

亲爱的老师、同学们:

生活,是一幅内容丰富的画卷。你虚度光阴,生活将枯燥无味;你过得充实,生活便会五彩斑斓。充实的生活需要自己去创造,在学习、工作之余,有的人会选择娱乐消遣,有的人会选择外出旅游,有的人会去锻炼身体……我想,更多的人会像你、我一样,选择这样的业余生活方式——读书。

当你走进图书馆,你会被眼前五花八门的书弄得眼花缭乱。其实,每一本书都能带你进入一个魔幻的世界。你会跟着作者的脚步被那个世界一点点吸引。有时,读完一本书,你会觉得自己经历了一次旅行,或喜、或忧、或活泼欢快、或意味深长……总之,你从中或大开眼界、或精神愉悦、或明辩事理。

我的读书生活应该是从一年级开始的,那时我通过汉语拼音慢慢地学着读书,每当读完一篇童话故事,心里总有一股莫大的成就感。而真正让我爱上读书的,还是那本《窦娥冤》。先是那精美的封面让我爱不释手,再就是主人公曲折、感人的遭遇,让我一读就放不下。读着、读着,我不禁身临其境,我是眼中含着泪读完那本书的,从字里行间,我第一次感受了亲情是何物。从此,一本本书像一个个敞开的窗口,和煦的阳光透过窗口洒入我的心田,我也透过窗口看到了窗外丰富多姿的世界。二年级读的《乌鸦喝水》、三年级读的《爱的教育》、四年级读的《西游记》、五年级读的《淘气包马小跳》……回忆这一本本曾经读过的书,就像在拾起那些美丽的贝壳,引出无数的感想。

现在,我已养成了手不释卷的习惯。书包里放上一本《时文选粹》,在学校的闲暇时光,便从其中悟出了深刻的人生道理;书桌上摆上一本《百科全书》,通过它了解了什么叫大千世界;茶余饭后拿上一本《特别文摘》,领略趣味横生、看遍五洲脉象;床头总少不了几本经典的小说,每晚睡觉前翻上几页,积少成多,天长日久,“大块头”也能看上几本了……可以说,书是我成长道路上不可缺少的精神食粮。

因为有了书,我的生活变得多姿多彩;因为有了书,我得到了更快的成长。让这样的读书生活一直延续下去,让书香伴随我每一天!

高中生读书伴我成长演讲稿 篇14

大家好!我是二年级(8)班的王文翰,今天我演讲的题目是《读书伴我成长》。

从我刚记事开始,每晚睡觉之前,妈妈都要给我读故事,我总是在妈妈亲切的读书声中进入梦乡。

上学后,我自己认识了不少汉字,妈妈的阅读已经满足不了我的要求,于是,我开始自己试着读书。这时候,好多绘本成了我最好的朋友。《手斧男孩》让我感悟要是你害怕,就永远勇敢不起来,要是你战胜恐惧,胆子就会大许多。《神奇校车》系列让我知道了气候变暖的原因、火山的形成过程和神奇食物链的形成过程等许多科学知识。《金老爷买钟》这本书让我明白了干什么都要抓紧时间,不要磨蹭。

后来,我感觉读绘本越来越不过瘾,于是,我又开始向大部头挑战。妈妈给我买回家许多儿童文学作品,《笑猫日记》《洋葱头历险记》《钢铁是怎样炼成的》《绿野仙踪》《长祙子皮皮》等大部头著作都被我一一攻克了下来。

读的多了,我的手开始痒痒了起来,于是,我不但读书,还经常发一些感悟,读到一些小诗,偶尔会不由自主的写上一段仿写,这些都被妈妈整理成博客放在了校讯通博客的网站上。于是,在第七届校讯通“书香班级”评选活动中我们家被评为“书香家庭”,在20xx年濮阳市“博客之星”评选活动中被评为“绿色网络家庭”。

同学们,书中有一个无比精彩无比神奇的世界,让我们都爱上读书吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

高中生读书伴我成长演讲稿 篇15

大家好,我是五(4)班的,我很荣幸在班级初赛中获胜,代表班级来参加这次演讲比赛。我演讲的题目是《我与书的故事》。

我是一个爱看书的小女孩,读书使我懂得了许多知识,也使我懂得了许多做人的道理。在书中,有些事迹给我留下了深刻的印象。如《卖火柴的女孩》,《丑小鸦》,它们那些顽强不屈的精神都值得我们学习。

书是人类进步的阶梯,不可不读。读一本好书,就像和一个高尚的人说话,使我的生活变得丰富多彩。读书也使我快乐,当我读到那美丽的大草原时,仿佛身临其境;当我读到一个穷困潦倒的人被好心的人救助,我不禁为他高兴。读书使我认识了各种各样的朋友,漂亮聪明的夏林果,调皮捣蛋的马小跳,贪吃爱睡的唐飞,强壮结实的张达,多嘴多舌的毛超,口头禅是"帅呆了","酷毙了"的刘杨惠子,感情丰富的冉冬阳,等等……

古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。是啊,有谁离得开书,又有谁不读书呢书也是我的最爱,哪怕是弄破,折掉那么一点点,我都会心疼,难怪母亲经常会说:"你是我的心肝宝贝,书是你的心肝宝贝。"

其实,以前的我并不是那么爱看书,就是那么一张小小的照片,使我改变了对书的态度。星期天,母亲给我带来一本书《大山之子》,这是母亲的老师送给母亲的,书里有一位姑娘的照片,她叫祝琛琛,是母亲老师的女儿。目前,她是比尔·盖茨麾下的软件工程师,是从山区走向美国的绍兴姑娘。

母亲告诉我:"琛琛姐姐小时候爱看文字多的书,学习非常刻苦。"我听后,在心里默默地立下一个志愿:我以后一定要多看书。从此以后,我每天睡前都要看半小时的书,周末常常去书店看书,还经常缠着爸爸买书。不知不觉中我的作文水平提高了,有几篇作文还在报上刊登呢。

法国著名作家伏尔泰说过,当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛找到了一个朋友;当我们再次读这本好时,仿佛又和老朋友重逢。不少书我也是读两遍,甚至多遍的,和书中的人物成为好朋友,每次读到他们时都倍感亲切。

读书伴着我成长,伴着你成长,伴着大家成长。同学们让我们一起来爱书吧!

高中生读书伴我成长演讲稿 篇16

各位老师,各位同学:

大家好!

众所周知,书是人类的灵魂,书是人类智慧的结晶,书是人类知识的宝库。在书中,我们可以读李白的潇洒飘逸,读苏轼的洒脱豪放,悟鲁迅的冷峻深邃,悟冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰藉。书就是我们的精神食粮真的是“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”啊!

那么这些黄金、宝玉是什么呢?它们啊,就是我从书中吸取到的营养品。它们教我学会了识别善与恶;它们教我学会了欣赏,欣赏真善美。我从书中体会到了博爱,感受到了真情;我从书中认识到了历史的更替,社会的变革;我更从书中学会了思考,提出有价值的好问题,学会了成长。

世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读书足以怡情,读书足以养性,这也是人们常挂嘴边的话,那么,为什么不马上行动呢?

朋友可能离去,书却是我们最忠诚的伙伴,所谓:“走遍天下书为侣”。时光会不断流逝,读书却让我们永葆青春。难道在座的同事们不想永葆青春吗?那么,请你拿起对我们人生有意的书,走进书的海洋,畅饮这“源头活水”,充实思想,改变人生,改变命运,更能让我们,作为学生的我们寻找到一份不同以往,不同凡响的自信!

高中生读书伴我成长演讲稿 篇17

尊敬的老师:

大家好,我是xx班的骆,我很荣幸在班级初赛中获胜,代表班级来参加这次演讲比赛。我演讲的题目是《我与书的故事》。

我是一个爱看书的小女孩,读书使我懂得了许多知识,也使我懂得了许多做人的道理。在书中,有些事迹给我留下了深刻的印象。如《卖火柴的女孩》,《丑小鸦》,它们那些顽强不屈的精神都值得我们学习。

书是人类进步的阶梯,不可不读。读一本好书,就像和一个高尚的人说话,使我的生活变得丰富多彩。读书也使我快乐,当我读到那美丽的大草原时,仿佛身临其境;当我读到一个穷困潦倒的人被好心的人救助,我不禁为他高兴。读书使我认识了各种各样的朋友,漂亮聪明的夏林果,调皮捣蛋的马小跳,贪吃爱睡的唐飞,强壮结实的张达,多嘴多舌的毛超,口头禅是"帅呆了","酷毙了"的刘杨惠子,感情丰富的冉冬阳,等等……

古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。是啊,有谁离得开书,又有谁不读书呢书也是我的最爱,哪怕是弄破,折掉那么一点点,我都会心疼,难怪母亲经常会说:"你是我的心肝宝贝,书是你的心肝宝贝。"

其实,以前的我并不是那么爱看书,就是那么一张小小的照片,使我改变了对书的态度。星期天,母亲给我带来一本书《大山之子》,这是母亲的老师送给母亲的,书里有一位姑娘的照片,她叫祝琛琛,是母亲老师的女儿。目前,她是比尔·盖茨麾下的软件工程师,是从山区走向美国的绍兴姑娘。母亲告诉我:"琛琛姐姐小时候爱看文字多的书,学习非常刻苦。"我听后,在心里默默地立下一个志愿:我以后一定要多看书。从此以后,我每天睡前都要看半小时的书,周末常常去书店看书,还经常缠着爸爸买书。不知不觉中我的作文水平提高了,有几篇作文还在报上刊登呢。

法国著名作家伏尔泰说过,当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛找到了一个朋友;当我们再次读这本好时,仿佛又和老朋友重逢。不少书我也是读两遍,甚至多遍的,和书中的人物成为好朋友,每次读到他们时都倍感亲切。

读书伴着我成长,伴着你成长,伴着大家成长。同学们让我们一起来爱书吧!

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