读书的乐趣演讲稿精彩范文（精选18篇）
亲爱的老师、同学们：
我从小喜爱读书，更喜爱看有特色的书籍，比如人物性格形象生动的《水浒传》，充满幻想的《西游记》。因此，在读书中也发生了一些小故事……
暑假期间，有许多空余时间可供我读书，这可把我乐坏了!每天一有空，我就捧起一本《三国演义》独自在书房中阅读起来。我左手紧紧捏住书的左上端，右手的指头在每一个字的正下方缓缓扫过，我一字不漏、津津有味地看着。
时间悄悄过去了，吃午饭的时间到了，妈妈把烧好的热腾腾的饭菜摆上桌，一边喊着我：”宝贝儿子，快出来吃饭啦!“可我如同没有听见一般，照样在书海中畅游，这可把妈妈急坏了，大白天的，人影怎么没见着?于是又焦急地大喊一声：”宝贝儿子，你在哪儿啊?“这次似乎是妈妈叫喊的分贝比第一次大，把我从书海中”揪“了出来，于是，我随口答了句：”我在这儿，马上来……“
我手里捧着书，匆匆跑到餐桌前，眼睛还是直盯着书，右手在桌面上摸索着，本想拿起筷子的，可谁知没有拿着，却反而摸到盘子里的菜了，我的头连抬都没有抬，就急忙问妈妈：”筷子哪儿去了?在这儿!“妈妈塞给我一双筷子，可我依旧盯着书本，似乎自己没有一丝饿意，妈妈见我不吃，还死盯着《三国演义》，便更大声”吼“起来，在无奈之下，我终于放下这本《三国演义》，专心吃饭……
每次去书店时，总是让妈妈找我找得好辛苦，因为我时常蹲在某个角落里”啃“书呢!
这就是我，对喜爱的书籍总是爱不释手，因而往往就引发出一些小故事。
亲爱的老师、同学们：
大家好!
书籍是人类的食粮，是人类进步的阶梯。它能陶冶人的情操，丰富人们的知识，是我们的良师益友，我酷爱读书，读书给了我丰富的知识和极大的兴趣，读书是我的快乐。
我的书柜里摆满了许许多多各式各样的书，有历史类的，有文学类的，有益智类的。我最快乐的事莫过于读一本好书。每当我捧起我喜爱的一本图书，便开始聚精会神的阅读，欣赏着书中优美的词句，伴随着书中的故事情节，跟随着主人公一起喜怒哀乐。犹如一条快乐的小鱼遨游在书的海洋里。
读书好似品茶，沁人心脾。我习惯完成作业后，从书柜中取出一本书，静静地阅读，获得许多意想不到的惊喜和课本以外的知识。当我读《三国演义》时，常常被里面的情节、人物深深吸引着，打动着，令我爱不释手。诸葛亮的聪明博学，足智多谋、神机妙算、用兵入神，让我佩服的五体投地，我很欣赏他成功地草船借箭，唱空城计，七擒孟获等。文章中描述的赤壁之战、火烧新野、败走华容道等典型的战役，故事情节跌宕起伏，精彩激烈，身临其境，仿佛让我回到了那战火纷飞的年代，这本书让我百读不厌。
我还喜欢读有关科学家的传记，爱迪生、牛顿、居里夫人、爱因斯坦的奋斗、勤学的故事使我在学习中受益匪浅。爱迪生从小就喜欢提问问题，反而不受老师的喜欢而被学校开除，但是他始终坚持学习，依旧提出各种问题，甚至是古怪的问题，他从小就喜欢亲自动手做实验，竟付出一只耳朵失聪的代价，但是凭他的勤学好问和锲而不舍，他成为一名举世闻名的伟大的发明家，他一生发明了印刷机、留声机、扩音器等1000多样机器，被誉为“发明大王”。其中他为了发明我们现在都离不开的电灯，不知道度过了多少不眠之夜，做了不计其数的实验，终于发明了白炽灯，给人类在黑暗中带来了光明。
获得诺贝尔奖的居里夫人，发现了放射性元素镭，也是来之不易的。她为了这惊人的发现，在一个废弃的破棚子，终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣，废寝忘食地工作。她坚定、刚毅、顽强，最终获得成功。他们的故事不断地激励着我，每当我在学习中遇到困难就打退堂鼓的时候，我就想起他们那种坚毅不拔、永不退缩的工作，我便焕发，努力思考，打败一个个“拦路虎”，那时我快乐无比。
古人云“读书破万卷，下笔如有神”，大文豪季羡林老先生也说过，要想写好，就要多读课外书。让我们大家在书的海洋里畅游，体验读书的快乐吧!
谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
很高兴能与我的快乐，我今天演讲的题目是《我读书我快乐》演讲之前，我想先请大家猜一个谜语“我有一个好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知晓，从未开口说过话，从不打架从不吵，我们永远是朋友。”大家猜猜是谁呢，我很自豪地告诉大家，是书！
读书之乐，乐在调整身心，保持健康，时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。读书，可以抒发纠结缠绕的'情绪，可以拨开犹豫彷徨的迷雾，可以培育纯真高尚的情操，可以塑造乐观向上的心态，心胸因此而更加豁达，境界因此而不断攀高……
幼儿园时每当六一节，我就想像着自己就是白雪公主，白雪公主的善良、亲和、勤劳，获得了七个小矮人的帮助，让我从小懂得与人为善的道理，与同学相处要和睦相处，团结互助。当我在学习和生活上碰到困难时，脑子里总会浮现童话故事《七只乌鸦》里的小妹，她的勇敢和坚定的信念克服了艰难险阻，最后让哥哥解除魔咒变回了原样，让我更加有信心面对并战胜困难。读书，不仅可以让我们用积极的心态去面对生活点滴，更可以在学习上积累丰富的词句，写出精彩动人的文章。
上学期在我校多媒体教室展开了一场竞选大队长的演讲比赛。我非常有幸当上比赛的主持人，我聆听着哥哥姐姐们的出色演讲，感受他们一句句感人肺腑之言，都来自平时热爱读书的积累，我的内心久久不能平静。这次的竞选演讲，让我更进一步的加深了对书的认识，让我真正感受到了书带给我们的好处。
随着互联时代的到来，书，也以“电子书”的形式出现，现在只要代着手机就可以查阅到你想看的书，可以更近更快的享受，这是多么另人兴奋的事，就连我们三年级下册的英语也一扫二维码就可以解决读的问题，瞧，多轻松，读电子书，我更快乐!
是呀，读书是一种乐趣，它能开发我们的智力，能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍，就好象没有阳光，智慧了没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀，让我们在书的世界里快乐地飞翔吧！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
高尔基曾说过，书籍是人类进步的阶梯，读一本好书，既能享受阅读的乐趣又能从书中悟得作者想要表达的道理，这样一来就能在阶梯上前进一大步。
在我小的时候，接触到我人生中的第一本书，那本书是当时流行的童话书，当我阅读完第一个故事后，我就被作者所写的生动的文字给震撼了。紧接着又继续读下一篇，我感叹白雪公主能遇到如此善良的小矮人，同情卖火柴的小女孩在寒冷的冬天里卖不出去火柴而死去，这就打开了我人生阅读的大门。
古人云，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，读一本好书，汲取书中的精华部分，体会读书的乐趣，每一本书都是一个新的开始，细细品味书中的语言，咬文嚼字，当你读懂作者想要表达的意思时，乐趣也就自在其中。但也不能读死书，死读书，一本不好的书籍也许会让你失去阅读的兴趣，并且书中的糟粕，并不能使你积极向上，也不值得你去细读，读书要讲究方法，死读书的行为是不可取的，因为那样既不能让你体会到阅读的乐趣，也不能让你从书中收获新的知识。只有你掌握读书的方法，才能品读到乐趣。
书海无边，世界上有许多的书籍。你的选择，可以有很多，每一本书都有作者想要表达和传递的内容，都有它的精华所在，只有你细细品读才会享受到阅读书的乐趣，需要靠自己去发掘。我从《简爱》中读到女主人公对忠贞爱情的渴望，以及她面对挫折时的顽强不屈，我从《钢铁是怎样练成的》这本书中体会到主人公保尔坚定的革命奋斗精神。这些从书中汲取的，都是读书的乐趣，当然你也可以从另一方面来体会读书的乐趣。每当读完一本书后总有一种满足感，这就是读书的乐趣，读书的乐趣因人而异，有一千个读者就有一千个哈姆雷特。每本书都有它自己的乐趣，等着你去探索，每当读完一本书，那么就是距离天梯又近了一步，这就是读书的乐趣。
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我认为知识是一种财富，如果你想得到它，你必须读更多的书。
这学期的语文课本，第一单元都是关于阅读的。《窃读记》描述了林对书的渴望，《小苗与大树的对话》描述了张方求纪老读书的方法，《走遍天下书为侣》告诉我们如何读书写字。
如果有人问我：你有喜欢的书吗？不用说，肯定有。我喜欢的书很多，多到数不清。感动我的书只有一两本，其中一本是著名儿童作家曹文轩的作品《草房子》。大家应该都看过这本书，讲的是桑桑在油麻地的遭遇。人物很多，除了英雄桑桑，桑丘，纸月，白头鹤，秦大奶奶。
有趣的故事发生在他们身上。有一章，桑桑脖子上有个肿块。因为当时医疗条件不发达，桑乔带桑桑去了很多地方求医，但是都没有效果。最后，他在油麻地附近找到一位中医郎。看到这个故事，我内心不由得有点感动。本来以为是编的，但是看了其中一个《朗读者》的节目才知道，书里的情节是基于真实的事情，曹文轩就是那个调皮的男生桑桑。
《草房子》是小学生必读的课外书目。这本书的内容给了我一个启发：只有文章写得真实、有创意，人们才能喜欢。
是的，“书籍是整个世界的养料”这句话是绝对正确的。因为书滋养我们的心灵，给我们留下财富。有财富的人才是真正的有钱人。一本好书可以陪伴我们，温暖我们。
看书是有益的，只有看书才是我最大的快乐。
各位老师、各位同学：
你们好!今天我演讲的题目是《读书的乐趣》。
书是人类智慧的结晶，书是人类的宝库。读书可以让我们无知的领域不断缩小，读书可以让我们更加丰富起来，成熟起来。
俗话说：“秀才不出门，尽知天下事。”读书可以使我们感受到茫茫宇宙的无限神奇，埃及金字塔的灿烂和瑰丽文化，尼亚加拉大瀑布的壮观和震撼，海洋世界的浩瀚和富饶，而不必亲临其境;读书使我们可以超越时空的局限与人类历一些先贤伟人进行无声的交流和探讨，而不必回到过去，回到从前。
读一本好书可以让我们分清美丑，识别善恶，明辨是非，让我们渐渐地高尚起来，纯洁起来。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到与命运抗争和搏击的无穷力量以及坚强意志。
我也曾切身感受到了读书的乐趣。受家庭的熏染，我从小就爱读书，因为父亲和母亲都是书迷，一天到晚都在看书。而且我家的书比较多，父母亲单位图书馆更有数不清的好书，只要我想读都能读得到。虽然我还不太明白古人说的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的真实意蕴，也还没达到“三更有梦疏作伴”和“为书消得人憔悴”的程度，但现在读书的的确确成了我生活中不可缺少的重要部分，我一直手不释卷的读着，完全沉浸在知识编织的美丽世界中。
“书是人类进步的阶梯。”高尔基的这句至理名言曾激励着无数学子发奋读书。书中有许多乐趣，我们读着也感到快乐。同学们，为了我们的进步和成长，为了我们伟大祖国的进步和繁荣，让我们一起读书吧!
我的演讲结束了，谢谢大家!
亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《读书的乐趣》。
的确，书籍为我们建造了一座完整而奇异的殿堂。让保罗里希特（德国作家）曾经说过：“从艺术女神巴纳巴斯的山峰上看到的景色，比坐在宝座上看到的要壮丽得多。”从某种意义上说，书给我们的想法比书多
现实生活给我们的，更活泼，就像倒影里映出来的石头。
花往往比真正的岩石和花朵更丰富多彩，更迷人。“一切都变成了一面镜子”，乔治麦克唐纳（英国著名作家）曾经说过：“即使是最平凡的房子，一旦我从镜子里欣赏它，也会变得富有诗意。”
书籍在我们的日常生活中给我们建议和安慰，这和金玉良缘一样，价值无穷。我们读书的时候，一些最高贵的圣贤手牵手游过，飞过无数迷人的仙境和神奇的土地。
冬天，当我们坐在火边时，我们可以借助书籍走到地球的尽头或飞到天堂，在那里我们受到斯潘塞手下美丽修女的欢迎，我们可以听到弥尔顿笔下天使在我们周围唱天堂赞美诗。科学、艺术、文学、哲学——简而言之，人类发现的一切，人类劳动创造的一切——都是几千代人以苦难为代价获得的经验，这些都在书的世界里等着我们。
亲爱的老师，同学们：
大家好!
在夜色笼罩的幽静中，在灯光漂白了四壁的恬静里，我打开了你──书。我爱书，我常常站在书架前，这时的我觉得面前展开了一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。
于是，我与你一同踏上漫长的心灵旅程，聆听着你那字字如珠玑的解脱，品尝着你那一个个让人心动的故事，体会着你那一句句迸发出智慧的金玉良言，陶醉于你那浓浓的墨香里，忘却了白日的烦恼与喧嚣……
记得曾经你给我讲过一个叫桑岩这个人的故事。他是一所高中里最优秀的学生之一，在他参加完高考后，他每天都为他的成绩而担忧，终于，分发成绩的这一天来了，他的努力没有白费，他考上了国内的一所重点大学。
他高兴的拿着录取通知书跑到正在菜场卖菜的母亲身边，喊了一声“妈……”，这声音是那样的恬静，甜美，没有忸怩。
接着就说了一句：“妈，我考上大学了……”。妈接过我手里的通知书，心里像吃了蜜枣一样高兴，见着人就说：“我儿子考上大学了，看，这是我儿子的录取通知书”。妈是含着泪告诉他们的，我知道这泪水是辛酸与高兴的交融。这一幕，深深的震颤了我的心。我一下子体会到：亲情，不需要任何包装!
于是，在嘴角扬起微笑的过程中，有所领悟，有所品味，书中一个个故事吸引着我，一个个人物感召着我，我的灵魂在承受着洗礼，思想深处也多了一份成熟。猛然间有了一种长大的感觉，其实还不仅如此，读了这本书，还让我有更高的眼光，更高的境界。
在课堂上，老师总会教育我们要用自己的双手去创造美好的人生。我曾经在一本书上看到过这样一句话：“有没有人这样想过呢?人生的道路是不平坦的，有着无数的困难与岔路，面对这些岔路，每个人都得做出自己的选择，而当我们做出一个选择的时候，又刚好错过了另一个、甚至是无数个”。我觉得这句话说得很有道理，未来对任何人都是未知的，所以你只能保证自己的选择是否适合自己，却不能确定这是完美的。
如果，要想自己的选择是完美的，也不会因错过另一个或无数个而悔恨自己，那么，我们就应该读书。
读好书，感亲情，获知识，享美韵!
我的演讲完毕。
谢谢大家!
亲爱的老师、同学们：
大家都知道，当你在看一本好看的书时，如果太入神，就会连旁人的话也充耳不闻。
早读时间，同学们都在教室里专心致志地看着各自的书。我也不例外，看着一本名叫《隐身新娘》的书，看得非常投入，根本就不知道旁边发生了什么。
这本书之所以吸引我，是因为这本书写得很有创意。主要描述的是一位名叫”米拉“的小姐拒绝了威廉的求婚后和马克结了婚，威廉恼羞成怒，想要报复米拉和马克，就利用了化学家父亲的神秘药水隐了身，后来给米拉也下了药，把她也变成了隐身人，并把她带走了……但是，结局如何呢？
我正看得津津有味，突然，老师说：”，你把你的那本书给我，我在讲评试卷，你怎么还在看书啊？“我抬起头，一脸茫然，老师的脸已经皱成了一团，可我却根本不知道发生了什么。”我……没听到……“老师指着同学们”他们都听见了，你怎么没听见呢？我确实没听见……“我其实很想告诉老师，我是因为太入神，所以才没听见的，但是其他同学却都听见了，他们也很入神呀！会不会是我有点耳背呢？尽管我很不情愿，老师还是把我的书给收走了，我的心都碎了，结局离我而去……
现在大家都知道了，结局是——书没了，被收了！哎，如果大家想知道结局的话，就等老师把我可怜的书还给我吧。
我终于明白了，做什么事情过头了，都会乐极生悲的！我盼望着，这样的事情不会再重演。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
大家喜欢读书吗？你又从书中体会到了什么样的乐趣呢？现在我们都还是小学生，能够去看的书很有限，但是随着我们年龄的增大，一步步的升学，我们学得字词都开始增多，同时看得懂的字词也就多了，也就能看更多的书了，那在这时，读书给你们带来了什么乐趣呢？
即使我们看的书很有限，但是我觉得读书带给我的乐趣是很多的，读树能够让我摒弃掉不开心的事情，只沉浸在书中的世界，慢慢的让自己冷静下来，把不开心的事情都丢掉。我喜欢看寓言故事和神话故事，还有一些漫画书，这些都是目前我最喜欢看的，我能够从书里面的故事得到很多的道理，小故事大道理，是通过读这些书，慢慢的让自己懂得更多的事情。虽然现在年纪还小，但是我对读书的兴趣却是日益在增大的。
读书已经不单单是为了打发时间去做的事情了，是因为对知识的渴求越来越大，让我逐渐的从书中得到很多的乐趣。当我完整的读完一本书时，我在碰到让自己不懂的事情时就会去思考，回去想办法解决，在这样的过程中，就能够体会到不一样的乐趣。读寓言故事，幅一般都很短，简单容易懂，看到故事中人物的行为，就会去联想现实中跟书中一样的行为，然后举一反三，把道理读懂，跟生活实际联系起来，这是对读书的乐趣。读神话故事，能够品味古时代人们的想象力有多么厉害，进而也开发自己的想象力和创造力，帮助自己在平时帮助。读漫画，看书中人物的对话，整本书看下去，就像是在看一部连续的电视剧一样，让自己展开想象力，自己去猜下面的情节。
现在的我们，虽然能去读懂的书很少，但是依旧能够从仅有的书中得到自己想要的，不管是书中昭示着的道理，亦或是书中的有趣的故事，读书中的乐趣都是源源不断的，我想很多的同学肯定有同感，因为大部分同学在班上都挺爱读书的。同一本书不同的人，读它的乐趣也是不同读的，但或多或少都能从书中找到属于自己的乐趣，跟着书中情节亦笑、亦哭或亦悲伤，都是一种乐趣。读书就是我们在小学学习的一个调剂品，不同的人品味也会产生不同的味道。
谢谢大家！
亲爱的同学们：
大家好！
高尔基说过，“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚曾经说过，“书籍是全世界的营养品，生活里没有了书籍，就好像没有了阳光；智慧里没有了书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”可见书籍对我们来说何其重要。
我喜欢读书，书是我生活中不可缺少的一部分，它像朋友、鸟儿、蓝天、绿树一样伴我成长。
读一本好书，能把我们带到一个绚丽神奇的世界，在这个世界里，我可以和李白一起望庐山瀑布，和巴金一起观海上日出，和冰心一起感悟人生，和孙悟空一起降妖除魔，和水浒英雄一起斗智斗勇——读书的过程，优雅而美丽，充实而快乐的。
第三，要有乐观自信的学习态度。
那么，我们应该养成哪些良好的学习习惯呢？
1.上课要处理好听与记的关系，边听边记两不误，要做到这一点，的.方法是做好课前的预习，通过预习可以知道哪些要记，哪些不要记，哪些要注意听，这样就可以保证听与记的双重效果。
2.要合理安排自己的学习时间，特别是作业的时间。
对自己的薄弱学科在时间安排上要有所倾斜，千万不能在自己喜欢的功课上花很多时间，而懒于完成薄弱科目的作业；
3.要及时巩固自己当天所学的知识。
记忆与遗忘是一对矛盾，只有通过巩固才能加深记忆，减少遗忘，巩固可以分为三个＂巩固”：即当天一巩固、一周一巩固和一月一巩固，也即当天要对所学内容进行全面的复习与巩固，无论再忙，当天也要抽出一定的时间进行巩固，一星期学习下来，已经积累了很多知识，不及时巩固，很容易忘记，所以要不断的复习。
同学们，新的学期已经开始，相信你一定作好了准备，那就请你制定一个明确的目标，拿出不怕困难、勤奋刻苦的，养成良好的学习习惯，快乐自信地学习吧。
如果你做到了这几点，成功一定会属于你。
尊敬的各位评委、亲爱的同事们：
大家好，我叫王建民，来自漳山发电。得知自己能来参加比赛，我就激动的有点睡不踏实了。尽管之前已经将这个舞台想象了很多遍，可走上台，还是心跳加快、语气颤抖。机会难得，特别心都跳成这样了。那我就抓紧时间，讲讲我与书本、与京能的真人、真事儿、真感受。
据说，在人均阅读量世界第一的以色列，父母喜欢将蜂蜜涂在书上，让孩子去舔，然后在边上告诉他：书是甜的。其实回想自己与书本结缘，也很有意思。因为我开始读书，是从尚未识字开始的。那时候，年幼的我，最喜欢拿着一本厚厚的新华字典，随便翻到一页，就缠着父母读给自己听。可以说，那时候对读书不单单是一种喜欢，更像是儿时的一种游戏、一种消遣。
后来，随着读的多了，见的也多了。对于读书的乐趣，逐渐有了自己的体会。比如有的书，只看书的名字就特别陶醉。像《乞力马扎罗的雪》、《追忆似水年华》之类，不管内容咋样，反正名字起得是真好；还有的书，一开就足够吸引人。像狄更斯在《双城记》里说："这是最好的时代，也是最坏的时代",还没往下看，就已经觉得妙趣无穷了；但反过来，有些书不读到最后一页、甚至是最后一段，都根本无法体会那种"平地一声惊雷，暗夜一道强光"的意外反转。像《巴黎圣母院》，我当年读的时候，都快睡着了，才读到结尾：书中男女主人公骨灰融为一体，化作尘土。哎呀，惊的我好久没有回过神来。
如果说初读一本书，乐趣更多的来自未知的惊喜。那么反复去读同一本书，细细研磨，那个乐趣又不一样。比如重读《安徒生童话》，发现书里的正面人物，都是男的帅气、女的漂亮。但是反面角色，像《海的女儿》里的老巫婆，大家有兴趣可以读读原文，绝对是丑陋、恶心、重口味还略微带点不健康。可是长大后才发现原来外表的美丑和人心的善恶又怎能画上等号？还有像巴尔扎克写的《葛朗台》，书中批判拜金主义没有问题，可是把这个拥有财富和获得幸福对立起来，就有些矫枉过正了。所以说书里的东西，真是挺有琢磨劲儿的。但是时间有限，咱们就不能再多举例子了。
以上算是我与书本的一些故事，那么按照计划，接下来，我想讲讲我与京能的一个故事。
就在去年，漳山公司的新公寓投入使用。那是个大喜事。我也去帮着师傅们搬行李，拿东西。可是当我走到新公寓楼下的时候，突然就呆住了。因为我看见一箱箱、一摞摞的规程、系统图、专业书籍、教材，正在被繁忙的搬运着。说实话，我真的没想到，自己身边这些师傅们，居然会有那么多的书。我一下子就明白了，原来读书学习早已融入了京能人的生活。眼前的一幕，是那么的真实，那么的可敬。
然后我就有些惭愧，因为当初来漳山面试的时候，最关心机组大不大，待遇好不好，设备先进不先进。现在我觉得，那不是衡量一个企业最关键的东西，企业的关键，在人。可以说，正是有了这样可爱的员工，这样视读书学习为生活平常的员工，我们的企业才能蒸蒸日上，我们的生活还会越来越好。
诚然，当前的经济形势，并不乐观。调结构、促转型、抢电量、谋发展。每一件事都不容易。可是你问我有没有信心，我想我们每一个京能人都能给出肯定的回答：我们对自己有信心，我们对京能有信心。不为别的，就凭这一摞一摞的书，京能集团就永远不会沉沦。我们有理由坚信：京能集团正像一轮红日，势不可挡，蓬勃而出！
我的演讲完毕，谢谢大家。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
上午好！
我演讲的题目是《读书的乐趣》。
朱熹说过：“读书起家之本”。“人非生而知之”，不学无以明是非，无以知天下，无以成圣贤。
我爱读书。书，是智慧的宝库，进步的阶梯，快乐的源泉。
爸爸妈妈注重从小培养我阅读的习惯。在我不识字时，用抑扬顿挫的语调，引导我阅读《小兔汤姆》《雪人》《母鸡萝丝去散步》等图画书，像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，像清风沁入肺腑；后来，我认识的字多了，爸爸鼓励我阅读注音版名著和一些儿童文学，我一边阅读一边品味：《三国演义》让我为诸葛亮运筹帷幄的才能赞叹不已；《水浒传》让我为梁山好汉们义薄云天的豪情而折服；《白雪公主》让我为她的机灵而欢呼；《装在口袋里的爸爸》，让我百看不厌；《三十六计》耐人寻味，令人浮想联翩。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花，也曾为穿新装的皇帝而捧腹大笑，更为居里夫人、诺贝尔追求科学、坚持不懈的而感动。妈妈给我买平板电脑后，我每天睡前都要收听半小时故事，其乐无穷：听了《鲁滨孙漂流记》，我明白了机智勇敢；听了《钢铁是怎样炼成的》，我懂得了热爱生命；听了《爱的教育》，我学会了知恩图报；听了《假如给我三天光明》，我知道了坚强不屈。
读书，像一缕缕阳光撒进我的心田，又像一股股溪流溅起朵朵浪花。读书，让我在神秘的王国里漂游，在浪漫的动画中舞动，在辽阔的大海边守望。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”这也许就是读书的美好境界和无穷妙趣吧！
我读书，我快乐；读好书，更快乐！
谢谢！
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
很多人喜欢读书，我也不例外。书籍给我们知识和力量。他们把我们从无知的孩子变成了能阅读、思考和行为的青少年，幸福和快乐总是荡漾在他们的脸上。
我牙牙学语的时候，喜欢看好看的绘本，还拿它开玩笑。我手里拿着书，经常颠倒过来，不管利弊。当然，后面的笑更好：每当我转向那些珍稀的鸟兽，我要么拍拍胸口表示恐惧，要么紧紧捂住眼睛，却好奇地用手指偷看；或者当我转向有吸引力的水果时，我要么直接用书嚼，要么使劲抠，把好吃的从书里抠出来。所以我当时路过的书都是破烂的。
上幼儿园，我不再撕书，不再读书。每天都喜欢听妈妈读书，从中知道机智勇敢的孙悟空，天真无邪的猪八戒，勤劳的沙僧，美丽的白雪公主和七个小矮人，还有……
转眼间，我上了小学。我看了《西游记》，《笑猫》，《我很重要》，《十五岁的小船长》 ……
现在，我享受读书的过程，仿佛带我进入仙境，迷人的西藏，美丽的新疆，仿佛去过；我也感受到了著名小英雄迪克桑德的海上冒险，曾经的恐惧，从中我学会了机智、勇敢、坚强。
书给了我知识和无尽的乐趣。我爱看书！谢谢大家。
书，像是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游;书，像是一片风帆，让我顶着风雨不断努力;书，像是一艘飞船，让我漫游世界，探索大自然的奥妙。书，像渗透过来的阳光，时刻都能带给人快乐，我呢，当然是它最忠实的读者。书，像我的知心朋友一样，在我有困难时，会帮助我;不开心时，会给我带来欢乐;苦恼时，会安慰我……书，更像一盏永不熄灭的灯火，在远处召唤我，牵引我，让我在知识的海洋里随心所欲，让我在智慧的天空里尽情欢笑，教我去品味真正的人生，让我在快乐中学习，在学习中体会快乐。
书，不仅给我带来了快乐，还给予我丰富的课外知识，使我理解了“梅花香自苦寒来”的深刻含义，懂得人间的真、善、美、假、恶、丑，明白了许多做人的道理，我想拥有丰富的知识，也是拥有一种快乐吧!
读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高我们的认读水平和作文能力，乃至对于各科学习，都有极大的帮助。苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里，有自己的生活。都应该把读书，视为自己的乐趣。
有的同学可能会说：功课那么多，作业要完成，那有时间看书?其实只要你肯挤时间来读书，就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间，用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章，取得了举世瞩目的伟大成就。我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书，只要每天一小时，积少成多，积沙成塔，读书就给我带来了无穷无尽的快乐和丰富的课外知识。
总之，读书带来了快乐，它会在我生命的航线里延伸延伸……
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
读书它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情，不以物喜，不以物悲。书是我们精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到与书结下了不解之缘，并善于从书中汲取营养。从阅读中养成爱好读书的习惯，体会读书的乐趣，学习和掌握一些读书的方法，这不是人生的第一大快事吗？下面，我就和大家分享读书的各种乐趣吧！读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁，百思不得其解的时候，或对某一个问题似有所闻的时候，打开书一看，你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述，正好骚到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒服，那么的自在。
读书对于不同的人有不同的乐趣，对于从事体力劳动来说，读书一种休闲；对于从事脑力劳动的人来说，书可能是一种灵丹妙药，烦闷时，读书可以解闷；愁苦时，读书可以忘忧；兴奋时，读书可以畅流……
读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可取代的，书就像人类的精神营养剂，缺了它，生活必缺陷。让我们别留下遗憾，拿起书吧！相信你一定也能从书中懂得人生的真谛！我还记得有这样一句话，书到用时方恨少，我们在平常的工作中总会碰到很多业务上的难题，非自己所拥有的知识能解决的。所以为了更好的胜任本职工作，我们必须不断地学习，向书本这个最好的教师请教，它总会为我找到解决难题的捷径。
一个人的一生中之所以能不断提高，与其始终如一的学习是分不开的，所谓活到老学到老，庄子说，吾生也有涯，而知无涯。知识是没有穷尽的，坚持学习让人始终处于不败之地。反之，没有知识的不断补充和积累，人便会落后于时代。歌德说过，谁落后于时代，就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里，不能接触新的知识便会被时代所淘汰。
对于我们教师学习新的知识来面对新的挑战，更是不可忽视的。它能提供我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说，没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。但是由于工作的限制，上班族们不能向学生那样坐在课堂里学习，而读书就成了我们最有利的知识武器，通过书本我们可以充分利用业余时间，也不受空间的限制，方便的学到新的东西，扩展新的思路。
通过读书扩大自己的视野，吸收一些新观念，给自己的教育教学添加一些新的方法，用新理念指导自己的教学，紧跟时代的要求，使自己在教育教学方面不至于太落后。比如说，我就是通过读书知道了普通学校的课程改革，了解普通学校的教研教改，并用他们的教改成果来指导我的教育教学工作，我记得我们参加工作时，听得比较多的一句俗话，是说要给学生一杯水，教师得有一桶水。但现在的说法又不同了，要给学生一杯水，教师的一桶水已经不够用了，教师必须象个源泉，象条生生不息的奔河，得有源源不断的水流给学生，只有这样的老师，才是好老师。教师想要做个源泉，做一条生生不息的奔河，只有自己不断地去学习，才能做到这点。仅仅是自己做源泉，做奔河还不够，我们还得让学生学会找源泉，让学生自己成为生生不息的奔河。所以现在想做个好老师是很不容易的。
读书开阔人的视野。书本中的知识可谓是包罗万象，他能拓宽我们的视野，让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题，事物都是广泛联系的，现代的许多实践都证明了各种信息的相关性，如果只知道一个领域的信息，必然会有碍于自身的发展，掌握更多方面的知识，才能使未来的不确定风险降至最低。就像做股票的人都应了解当今的政治经济形势，以便能更好的分析股票走势一样。研究物理学的学者们都要有一定的化学和其他基础，才能有所成就。记得一位诺贝尔获奖者在复旦做讲演时就曾说过，现代科学已没有明显的界限，你必须对相关的科学都有所了解才行。
在这方面，伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范，他虽然只上过中学，但由于他发奋读书，十九岁时就能用十二种语言说话和写文章，在参加工作实践后，他也没有间断过学习和研究，从而被马克斯称为一部真正的百科全书。广博渊深的知识，对恩格斯指导国际共产主义运动和准确的传播科学共产主义理论有很大的帮助。
从它的经历中，我们可以体会到知识的力量，更能体会到书本做为人类掌握知识力量的有力武器的巨大作用。读书有助于我们树立正确的人生观。在人的成长过程中，有一位良师益友就能起到很积极的作用，书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师，它能教你如何做人，做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵，使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊；书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书必将各种信念注入我们的脑海，使我们充满崇高的欢乐和思想，从而使我们入神忘情，灵魂升华。
通过读书，还可以不断地提高我的思想境界，坚定我的志向，使我有了自己的理想信念。书，是我一生的朋友，有了它，我的不足得已掩盖，我的人生也不寂寞。书可以让我拥有宽阔的胸怀，可以让我拒绝庸俗，可以让我不断的追求完美。
让我们每个人都来享受工作中的乐趣，享受生活中的每一天，享受喧哗之中的寂寞，静下心来，读一本好书，让自己沉浸书中，享受读书给你带来的乐趣吧。
读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁，百思不得其解的时候，或对某一个问题似有所闻的时候，打开书一看，你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述，正好骚到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒服，那么的自在。
读书对于不同的人有不同的乐趣，对于从事体力劳动来说，读书一种休闲；对于从事脑力劳动的人来说，书可能是一种灵丹妙药，烦闷时，读书可以解闷；愁苦时，读书可以忘忧；兴奋时，读书可以畅流……
读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可取代的，书就像人类的精神营养剂，缺了它，生活必缺陷。让我们别留下遗憾，拿起书吧，相信你一定也能从书中懂得人生的真谛。
谢谢大家，我的演讲完毕！
你是否听说过高尔基的一句名言呢？“热爱书吧——这是知识的源泉！”
人们常说“开卷有益”。的确是这样，当你打开绚丽多彩的图书，你就起进了知识的大门。你便在知识的海洋中遨游。动人的小说，美妙的诗歌，感人的童话，精美的散文……都会让你难忘怀，给你无穷的欢乐。让你置身于新的世界——知识世界。书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友，它能教我们怎样写作文，怎样做人。在我们孤单时，它像大朋友一样安慰你。中国古时候有一位文学家说过：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”有疑难时，它会给我们解答；遇到困难时，它会帮助我们，给我们力量。中国传统的读书法有两种：一曰“苦”，二曰“乐”。苦读的代表是孙敬和苏秦，一个头悬梁，一个锥刺股。乐读的倡导者是孔子，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《论语·雍也》）这两种方法本互为补充，不过现代人多认同后者而不愿效法前者。其实，对于一个有志于学的人来说，乐读固然好，苦读也没什么。“读书莫畏难”，他早早有心理准备的，而且只要不是冥顽透顶的人，他从“苦”中是一定可以读出快乐的。正如梁启超所说：“趣味总是慢慢的来，越引越多，像倒吃甘蔗，越往下才越得好处。”书伴随着每个人的成长，它伴随着一代又一代的人，它是最好的伴侣，也是永远的老师，它让我们认识了世界，懂得了道理，给世界增添了光彩，为我们增添了无尽的乐趣。书伴随着我走过了小学的生活，它不再让我寂寞，让我的生活无时无刻不充实，我想它会伴随着我走得更远，一起去迎接更美好、更灿烂、更多彩的世界。我的书架上摆满了各种各样的书，每当做完作业，我就轻轻松松地看一会儿书，书中有知识，有乐趣，有我未知的梦想！我，喜欢在书的海洋中遨游，喜欢在书林之中飞翔……就像高尔基所说的：“书是人类进步的阶梯。”有如苏轼所讲的：“读书万卷始通神。”
读书如水，是生命的源泉；读书如花，是生命的情怀；读书是一种感悟，读书是土，是栽培花朵的资源。有人说；“读你喜欢的书，就像和一位智者交谈。”的确，学会读书就是学会品位，学会欣赏，学会思考，学会之法，莫贵乎循序而致精。当你在落霞满天的黄昏，或在星光闪烁的黑夜，捧起一本书慢慢品尝，或把你带到充满异国风情的他乡，或沉醉于古代哲人的案前……
尊敬的老师，亲爱的同学们：
同学们，今天我为大家演讲的题目是：“我们为什么而读书”，首先，请同学们认真想一想，你为什么而读书？
依我的理解，同学们读书的目的不外乎下面四种：
一是为读书而读书，没有明显的目的。
二是为了考上一所好大学。
三是为了古人所说的“修身养性”。
四是为了中华民族的伟大复兴，立志成为社会的栋梁之材。
在四种人中，第一种人是最可怜的，因为他（她）没有理想，没有奋斗目标，“不是我想读书，是父母硬要我来读书的”，没有理想的人就如无源之水，无本之木，她的生命之泉将提前枯竭，留在世上的只是一堆行尸走肉罢了。做一天和尚撞一天钟，得过且过，你想这样的人会有怎样的出息，在青少年时代就没有人生理想，这是最可怕的。
我们要坚信：明天的失败都是由于今天不努力。
我们要坚信：今天的努力明天一天会有大收成。
第二种人目标明确，父母花了大价钱把我送进一中，就是为了考个好大学，将来混个好前程，这种人个人的算盘打得好，挺现实的，古人说的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”应该是这类人的追求目标，作为短期奋斗目标，应该无可厚非。
第三种人读书是为了“修身养性”。
培根说过：历史使人聪明，诗歌使人富于想象，数学使人精确，自然哲学使人深刻，总之，读书能陶冶个性。
高尔基说过：人的知识愈广，人的本身也就愈接近完美。
莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像天空中没有阳光一样。
我国的儒家曾把人生奋斗的目标定为三个层面七个字“修身、齐家、平天下”，所谓修身就是陶冶个人的品质，做社会的一个优秀分子，“齐家”就是说管理好家庭，甚至家族，“平天下”就是说如果你能“修好身、齐好家”的话，那么就把你的才华用来治理社会，为社会作贡献。“修身”是儒家人为自己定的最基本的人生标准。
这种境界也是相当不错的。只是我们的同学可能还未想到这一层面。相反，很多中老年人读书的目的倒是为了修身养性。
第四种人：为了中华民族的伟大复兴，立志成为社会的栋梁之材。
怎么去复兴我们的民族呢？在这个伟大事业中学生应怎样做呢？现在同学们已进入科技信息时代，国家与国家实力的竞争，实际上就是科技实力的竞争，而科技之争实际上就是民族之间青年学子比学习的竞争。布什打败萨达姆不是“正义”打败，而是“高科技”打败“低科技”，“先进生产力”打败“落后生产力”。事实证明，知识就是力量。在今天这个，能在不到1秒钟的时间里将《大不列颠百科全书》二十九卷全部内容从地球的一端传到另一端的信息时代，一个发育的大脑，一份学习的热情以及把知识融合到工作中去的能力是通向未来知识时代的关键。
亲爱的同学们，约一个世纪以前，有一位单瘦的学生在回答老师为什么而读书的时候，充满自信地说出了“为中华之崛起而读书”的誓言，并用毕生的心智实现了他的诺言，赢得了全中国乃至世界人民的敬重，他就是我们敬爱的周恩来总理。
亲爱的同学，如果你热爱你的祖国的话，那么，认真读书吧！书籍是全人类的智慧，它可以帮助你跟上时代的步伐，你的祖国母亲正等着你去为她增加力量。
亲爱的同学，如果你热爱生命的话，那么，认真读书吧！因为个人的前途只有和民族、国家的利益紧紧相联的时候，生命之花才能开得灿烂。