二年级我的读书故事演讲稿学生(汇编23篇)

二年级我的读书故事演讲稿学生(精选23篇)

二年级我的读书故事演讲稿学生 篇1

从小,我就和书结下了不解的情缘。

小时候,为了哄我睡觉,妈妈总会捧着故事书,坐在床边,绘声绘色地给我讲童话。那一个又一个美丽的童话让我入迷,总是幻想着自己有一天也会变成公主。一次,妈妈要加班,不能回来给我讲故事了,我就拿起故事书,自己讲给自己听。当时我还小,识字不多,一句话都读不完整,我气呼呼地扔了故事书,发誓长大后一定要认识很多字,读很多书,。

上了小学后,我认识的字越来越多了,读的书也自然越来越多。从薄薄的连环画到厚厚的小说,每一本书都在书柜上整整齐齐的排列着。书默不作声,却又带着神秘的微笑,将我领进了另外一个世界。在这个世界里,我可以和智者面对面交谈,听他娓娓讲述乐观、坚强、善良……我可以看到花开花落,日出日落,大雁飞走了又飞回来;我可以听到潺潺的流水声,甚至是露珠滑落在青草地上微小的声音。

如今,科技发达,收音机、电视电脑等新式媒体一个个接踵而来,而我却依然钟情于书,那一行行文字如跳动的音符,奏出一曲曲深邃而又悠远的天籁。书给予我的,实在是太多太多,甚至影响了我的一生。

在一次英语测验中,我仅仅得了七十六分,这个打击实在是太大了,有几次,我几乎想放弃,甚至堕落。在关键时刻,书这个好友拉了我一把,我想起了林肯的故事,想起了《钢铁是怎样炼成的》,顿时,我觉得自己太懦弱了,谁的人生是一帆风顺的?谁的成功不是经历了无数次失败才得来的?我重新站了起来,努力学习英语,最终取得了成功。我很高兴,也很庆幸自己有书这个好友。

或是清晨,或是傍晚,我独坐窗前,听窗外风雨如诗,看书中人生如戏。窗外大树上的叶子黄了又绿,春夏秋冬不知走了多少个轮回,我却固守着和书的约定。在学校,我也抓紧了一切时间来读书。我总是很快就融入了书中的世界,有时候,我会因为几句幽默的话而情不自禁地、嘿嘿地笑起来。这时,前后左右的同学就会莫名其妙的盯着我,好像在盯着一个怪物似的,盯得我心里毛毛的。

高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯。”书,伴我跨过了一层又一层阶梯,见证了我的成长。现在,无论是身体还是心灵都成长了,唯一不变的,是对书的情有独钟。

二年级我的读书故事演讲稿学生 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

捧着薯片,坐在沙发上,我的视线紧盯着电视不放,时而被电视剧的情节逗得哈哈大笑。随着房门被打开,我的笑容僵在了嘴角,小心地抬起头,看见妈妈充满怒气的脸,然后是一连串的说教,我当然也不甘示弱,说:“作业都写完了,还能干吗?”妈妈一听更生气,说:“你不会多看书吗?一天到晚只知道看电视……”然后我极不耐烦地坐到了书桌边随手抽起一本书,看了几页纸,感觉自己很想睡觉,然后便进入梦乡……

后来有一次,我正美美地睡觉,妈妈突然进来逮了个正着,结果可想而知。

有一天,看见学校里面有个同学骑着一辆很酷炫的自行车,我两眼放光,放学一到家,就和妈妈提起这件事。妈妈说:“你能把四大名著读完,并接受我的提问。如果全对,我就给你买辆。”我犹豫了,自己可是一个看书就睡觉的料子啊!一想到那个自行车,我便咬牙答应了。

刚拿出一本书,就开始反悔了。密密麻麻的字不断在我脑海里乱窜,我甩了甩头,要保持自己的镇定,心中为自己打气加油。读了几页下来,发现自己好像进入了书中一样,与书中的人物融为一体。他快乐我也快乐,他悲伤我也悲伤。

随着我的不断进攻,四大名著逐渐被我看完,终于,我向妈妈发出信号,妈妈惊讶地看着我,“你都看完了?”我充满自信地说:“当然。”随着第一个问题的发出,我的大脑一片短路,完全不知道。妈妈说:“你不是看了么?怎么也不会。”我着急地说:“我也不知道。”妈妈看着我,无奈地在纸上写下了十来个问题,说:“你把这些问题弄会了,再来找我。”我拿着纸进入了房间,带着问题再一次进入了苦读中!

后来,我真的得到了一辆山地车,但我收获的不仅仅是物质上的需求,还有读书方法,就是带着问题去读,可以更好地领悟文章的内容,理解透彻。

这就是我的读书故事。

二年级我的读书故事演讲稿学生 篇3

说起读书,过去我就一个字——愁。

老师布置了读书任务,我就开始发愁。我不想读,可是妈妈会大声呵斥我,并以剥夺我的电脑及和小朋友玩的时间相威胁。我只好极不情愿的,坐在书桌旁装模作样的在哪里读。妈妈说不是我在看书,是书在看我。有时,我也看一小会,书中的故事其实也很有趣,可我不喜欢妈妈老是说:快看书,快看书。并且,我想看的漫画书妈妈也不让我看。我就更加气愤了。

过了一段时间,妈妈说要和我一起看书,我便高兴起来。人家书中都说亲子共读,可妈妈在家不是备课就是批作业,做饭,根本不陪我读。现在妈妈竟然要陪我读书了。读完一本书,我就和妈妈讨论书中有趣的地方。妈妈工作比较忙,像《绿野仙踪》,《笑猫日记》都是我先看完的。有时妈妈让我给她讲一段听听,我为了鼓励妈妈继续和我读书,就给她讲最有趣的部分,不然她就不看了。现在妈妈已经不逼我读书了,也让我看我喜欢的书了。我已经看了《十万个为什么》中的宇宙,科学,地理等系列的好几本书了。我知道了很多爸爸、妈妈都不知道的事情。有一次,在学校的读书大厅我看到了一本关于皮皮鲁的书,可是读书时间太短了,我才看了一小部分就到时间了,回到家我跟爸爸说了这本书,爸爸立刻去网上给我订了一本。快递一到我就迫不及待的开始读了,书中的故事经常让我开怀大笑。其实,读书也不错么。

现在,读书对我来说已经不是愁事情了,我慢慢的有点喜欢读书了。

这就是我的读书故事。

二年级我的读书故事演讲稿学生 篇4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

书如甘露,滋润着我的心田。而我就是一只小鸟,自由地在书的天空中飞翔;我也是一条小鱼,畅快地在书海中遨游。今天,我就讲讲读书故事吧!

星期一那天,作业挺少的,我心想:反正作业那么少,迟点再写作业吧!于是,从书包找出了向同学借的那本书——《史上最短的三八线》。急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地“吃”着。

“沙沙沙,”警觉的我似乎听到了爸爸的钥匙声,我立刻把书放到沙发的靠枕下,拿出作业,认真地写着。果然不出我所料,爸爸真的回来了。

八点多了,爸爸见我的作业还没写完,便严肃地问我:“去哪儿玩了,八点多作业还没写完?”我害怕地说:“没去哪儿,一回到家就写了。”不知为什么,爸爸居然看见了那本《史上最短的三八线》,“你肯定在看这本书,信不信我撕了它?”爸爸严肃地对我说。爸爸的表情差点吓倒了我。他接着去找我的书包,居然被他撕成几片,还说:“以后不许看课外书,也不许再到图书馆借书,以后见一本撕一本。”

这几天,我在看一本《格林童话》,里面的主角悲惨遭遇常常让我热泪盈眶。昨天,这本书差点被爸爸发现了呢!

“一日无书,百事荒芜。”说得真没错。我一天不看书,就浑身不舒服。书,你真好,为我打开知识的大门。

二年级我的读书故事演讲稿学生 篇5

书是流消的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。在书中行走,我感到的是智慧,是幸福,是释放,是温馨的宁静, 是激烈的舞动。

一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时空和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从中汲取营养,从而走上了成功之路。一个人的文采好不好来源于他有没有去。同时,我也是一位酷爱读书之人,关于我与书的故事那倒还真不少呢!

有一次,姐姐送我一份特殊的生日礼物——书。一本《爱的教育》足以让我陶醉,书中讲的是一位意大利小学生写的日记,一个个鲜明形象的人物,其中母亲与父亲,还有哥哥写给“我”的各封信以及姐姐雪维尔写给我的各封劝告我的信。还有安利柯与同学的争吵事迹,也让我明白了许多做人的道理。另一本是作文选《名师教你好作文》,又使我提高了作文水平,好词好句又让我得到无穷的知识,使我走上了写作之路。这两本书的出现使我彻底变成一个书呆子,啊!还谈不上是书呆子,而是一位酷爱读书的小书迷。这个“雅号”对于我而言的确非常合适,为此,我看书看到了半夜,就当我很困时,我才肯停下来休息会儿,可当我看一下时间,呀!已经快要到11点了,我怎么看得那么入迷呀!一句话:读书真的可以让人忘记时间的流逝。

《童话世界》丰富了我的想象力;《百分大王》提高了我的作文水平;《寓言故事》让我懂得了一些人生道理;《茶花女》等一些名著,让我领悟到了大作家的风采……虽然我的年龄不大,不懂得什么是真感情,但我曾为《红楼梦》中的林黛玉发出叹息,为《简爱》中的女主人公最终找到了幸福而兴高采烈,更为《西游记》中的师徒四人化险为夷,最终取得胜利而欢呼雀跃……面对这一本本好书,让我自己融入书中,走进人物的心里……我为我出生在这金色的童年里感到庆幸,感到幸福,感到快乐,而且有书看,从而,书成了我生活中必不可少的一部分,书让我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友谊。从书中汲取更多的知识,为祖国的发展、建设做出贡献!!!

读书在不知不觉中已成为我生命中的一部分。我身边少不了的总是我最好的伴侣——书,要问我为什么喜欢书?我会说,因为书给了我很多,很多,因为有它在,我是最幸福,最快乐,最自由的!同学们用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己,宝剑不磨要生锈;人不学习要落后,书籍备而不读如废纸从现在开始做一个爱读书的孩子!

读书使我成长,读书使我进步,“读书破万卷,下笔如有神”,以后我一定要多读书,正如古人所说“好读书,读书好,好好读书”,以读书为荣,以读书为乐!如果你要获得更多的知识,汲取更多的营养,那就从现在起让我们养成爱好阅读的习惯,一生都与好书相伴吧!

二年级我的读书故事演讲稿学生 篇6

从识字开始我就喜欢读书,特别是故事书。一读就着迷,把什么事都抛到九霄云外去了。

上个暑假,我妈妈在航埠熊熊文具店给我买了两本淘气包马小跳系列升级版的《同桌冤家》和《暑假奇遇》。我一拿到就恨不得马上知道里面的内容,怀着激动的心情,“咚咚”跑回家读了起来。才读了一会儿就觉得里面的内容很精彩、很有趣,不知黑夜的到来。妈妈叫我,我也当作没有听见一样,继续读。读的时候,有时候会觉得很感动,如:《暑假奇遇》里的小非洲说:“我也不吃不喝陪着你饿三天。”读到这里,我觉得小非洲是一个患难与共的人。也有时侯会为书里的人感到惋惜、伤心和悲哀。

读到最精彩的部分,妈妈突然一下出现在我的面前说:“你这个书呆子,不,应该叫课外书书呆子。每天就知道读课外书。快吃饭吧!”我盛好饭菜,想去房间里吃,但妈妈不准我去,怕我边吃边读课外书,盯着我把饭吃完。我刚吃完就又回到房间里精精有味地读了起来,也不知我是怎么睡着的。

虽然现在妈妈不让我看课外书,但我心里还装着课外书。不过现在我要好好学习,争取在期末考试中拿个好成绩。因为妈妈说了,只要我期末考得好,就给我买一整套课外书。我现在要加倍努力,争取实现这个梦寐。

二年级我的读书故事演讲稿学生 篇7

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

在我 很小的时候,妈妈见我对动画很感兴趣,就给我找了很多短小的动画,就是通过这些动画,我认识了简单的汉字和0~9十个数字,我至今还记得,“1,1,1,1像铅笔能写字,2,2,2,2像小鸭水中游,3,3,3,3像耳朵听声音┉0,0,0,0像鸡蛋圆滚滚”,动画可生动了,我特别喜 欢。

每晚妈妈都带我外出,看到路边停着的汽车,就让我认数字,看到街上的路牌、店名,就让我认字。我有自己的小电脑,里面全部是我爱看的软件,我爱看《洪恩识字神童》、《娃娃丫丫》,什么《娃娃丫丫奇遇记》、《娃娃丫丫巧取神果》等等。慢慢地,我认识的字宝宝越来越多了。妈妈还给我订了我爱看的《幼儿画报》,有红袋鼠、跳跳蛙、小公鸡火帽子,还有呼噜猪、叮当狗、草莓兔、的的、咪咪、板凳狗的故事,故事还有配套的VCD光盘,还有益智游 戏。

每当我拿到书,都会迫不及待的看起来,精彩之处看上三四遍还觉得不过瘾,拉着妈妈表演其中的故事。自相矛盾、杞人忧天、杯弓蛇影等都是我和妈妈经常表演的故事。晚上睡觉前,妈妈都会陪我看一会儿书,有时我自己看,有时听妈妈讲,有时听MP3睡前故事,不过,妈妈发现我越听越不想睡后就不给我听了。。。。我有好多书,《动脑筋急转弯》、《少儿百科全书》、《海底两万里》、《好兵帅克》、《洋葱头历险记》都是我喜欢的书,里面的故事太有趣了,我想一口气看完。

“读万卷书,行万里路”是我的读书格言。

谢谢大家!

二年级我的读书故事演讲稿学生 篇8

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

在家,在学校,书都是我形影不离的朋友,大家都叫我“小书虫”。

一天中午,我正津津有味看着《丁丁当当》这套书,却被妈妈硬塞进了被窝。我很无奈,翻来覆去睡不着,心想:凭什么妈妈可在中午看电视到一点多才睡觉,而我却要这么早?妈妈可做自己喜欢的事,我却不可以?我越想越生气。

突然,我灵机一动:对啊!我可趁父母睡觉时偷偷看书嘛。于是,等了好一段时间,等到隔壁房间关上门后,我便开始实施自己“秘密计划”。为了保险起见,我轻轻把门推开一条缝,用眼睛向周围扫视一遍,又关上门竖起耳朵贴着门听了好一会儿,才踮手踮脚地走到书柜旁,屏息凝神地去找那本书。“嗯,不错,就是这本……”我迅速地拿起书,又轻手轻脚爬上床,钻进被窝里看。

看着看着,不知不觉已过了一个小时。突然,门外一阵急促的脚步声把我从书的情境中拉回来。我急忙把书藏在枕头底下,闭上眼睛装睡。门开了,原来是爸爸。爸爸走过来,说:“孩子,起床了。”我假装刚睡醒的样子,从床上爬起来,伸个懒腰,打个哈欠,若无其事地推着爸爸往外走。于是,这件事便被我瞒天过海了。

对于我来说,饭可以一日不吃,书不可以一日不读。这就是我和书的一个故事。我爱读书!

二年级我的读书故事演讲稿学生 篇9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

书是我忠实的朋友,它永远在我的心里,徜徉在书的海洋里,我一路欢歌,快乐成长。

从海底拾取各种各样在拼音插图的童话书就成了我的精神粮食。年龄稍长,自然就开始了殖民扩张,从小学的《格林童话》到现在的《三国演义》,《水浒传》的都成了我征服的对象。一个个都被我折磨的残缺不堪,用大人的话就是书都被我看坏了,我迷上了读书。

我看书已经“走火入魔了”,父母怕我不能自拔,从而影响学习,于是帮不了几条禁令:吃饭时不准看书;晚上睡觉前不能看书;上厕所也不能看书。我表面上是满口答应,可实际上依旧是我行我素:到小房间里看书;躲在床底看书;甚至于在被窝里用手电筒照着看书。到处都留下了我窃读的中继,然而“天网恢恢,疏而不漏”,最终还是被父母发现了,尽管照单没收,尽管下了死命令,但我依旧是我行我素之至,衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

徜徉在书里就犹如走进书里,化身书中,与人物同喜同悲,徜徉在书里如同品味一杯浓香美酒,时间越长久,味道越醇厚,徜徉在书里我的心灵如秋风流水般沉静,我的生活是彩色云霞般绚丽,我的人生像天际划过的流星一样精彩。

二年级我的读书故事演讲稿学生 篇10

无时无刻的捧着一本书,上课、吃饭、走路、上兴趣班都捧着它。你试过吗?听起来虽然疯狂,但我却做过,因为它为我带来来了丰富的生活!就像一瓶五味瓶。

我着迷了,着迷于罗尔德·达尔的书。没有人能够阻止我,我陪着书的人物一起笑,一起哭,我不可遏制地读着,向一切狼啃食着新鲜的肉。脸上闪着红光,耳旁似乎有她们的笑声飘过,用手就可以和他们一起玩耍。奶奶说我好学,我的心里甜滋滋的,

我一边走一边看书,哎呦!还好是张桌子。我继续走着,虽然没有障碍,可我依然闻到了空中那股浓浓的火药味——妈妈那严厉的眼神。我知趣得放下书,可我还是忍不住的瞟几眼,牙齿不时地咬着嘴唇。妈妈见我不改老样,皱了皱眉头,嘟囔了几句,一下子从我手中夺过书,愤愤地丢下两个字:“没收!”我正想反驳,妈妈瞪了我一眼,我只得像只待宰的兔子,乖乖的闭上了嘴。

心里真难受。

妈妈载着客人和我去饭店吃饭,我正津津有味的看着《玛蒂尔达》。如果你坐在旁边,一定会受不了的,可我去镇定自如。“韧韧!”一声尖叫把我从书中拉了出来。“干吗!”我正想心里咒骂几句,姐姐夸我:“你真是个小书虫!”我的脸火辣辣的,用手摸了一下脸,似乎好烫!

我爱看书,书就像一只五味瓶带给了我丰富的生活;为我开启了智慧心灵的锁;也像一艘大船,带我驶入知识的海洋!

二年级我的读书故事演讲稿学生 篇11

大家下午好!

我演讲的题目是《爱书,才能读好书》。

每个人都有自己的读书故事,我也有,这个故事就像警钟时刻提醒着我。

这 一天,我去图书馆看书。正当我选书时,一本《幽默西游》进入了我的眼帘,因为我本来就喜爱古典文学,喜爱幽默,这本书好像就是为我量身定做的。我赶快拿起书,津津有味地看着。突然我看到了一句很搞笑的话,不禁失声大笑起来,我赶紧捂住嘴,心想,这里是公共场合,忍住,忍住,可我还是情不自禁地偷偷笑。突然“咔嚓”一声,书上有一页纸竟被我不在意撕成了两半,我顿时傻眼了,心想:惨了,真是乐极生悲啊,这下怎么办?告不告诉图书管理员?告诉吧,会让我赔钱的,还会挨骂,不告诉吧,我心里又不安。

正在我左右为难的时候,一阵急促的脚步声传到我的耳边,我的心“呯呯”直跳,心想:死定了,图书管理员来了,她还真是料事如神啊!怎么办?怎么办?

人还没有到我跟前,我已经慌了手脚,不停地在原地转圈圈,想办法调节自己,让自己冷静下来。可这一切都不管用,真恨不得找个地缝钻下去。

脚步声越来越近了,我的心也跟着加快速度,好像马上就要停止似的。现在回想起来,也不知平时足智多谋的我哪里去了,应该想个办法,而不是干着急。真是聪明一世,糊涂一时啊。

正当我忐忑不安时,脚步声突然停了下来。我一看,原来是一个大哥哥在找书呢。我就像吃了一颗定心丸似的,慢慢恢复了正常。不过这个问题还是没有解决。不知不觉已经傍晚五点钟了,我把撕下的半页书夹进整本书里,然后匆匆地回家了。

现在每次想到这件事,我都为自己的懦弱感到很后悔。这件事也不断地提醒我,要爱护书籍,这不仅是为了自己,也是为了他人。读书,要先学会怎样爱书,才能够读好书。

我的演讲完了,谢谢大家!

二年级我的读书故事演讲稿学生 篇12

古人云“知识是我们的全部,没有知识就不能在社会上立足。”我十分赞同这句话。所以,我一直都在为这个目标而奋斗。下面,我为大家说说我读书的经历吧!

我是七岁开始读书的。那时,我还小,根本不知道读书的好处。因此,无心学习,就知道吃喝玩乐。在我八岁时,因为我的家乡比较落后,学校被折了,我只好跟着我的哥哥到三河中心小学读书。到三河中心小学后,我起初的成绩还算好,受到老师的表扬。从那以后,我就决定要刻苦学习,不辜负老师和家人对我的期望。

一诺千金,说到做到。我每天来到学校就拿出课本朗读。我还把学习分成了三个阶段。第一是预习新的内容,二是在课堂上认真的听老师讲课,三是复习讲过的内容。当初我想过要放弃的,但一想到长大后不能出人头地,不能让自己的家人享福,我又决定要勤奋。因为我一直记得“天才是百分之九十九的汗水和百分之一的灵感组成的”这句话,没有付出,就不会有收获,所以我一直坚持下去。

在六年级第二学期时,我的压力就更大了。我每天都在忙着学习,几乎连吃饭的时间都没有了。因为我那时脑海中只有一个念头,那就是考上实验中学。本来考试前我是胸有成竹的,但事实偏偏不是这样,由于我在考试时没有发挥好,而导致没有考上。这个消息犹如晴天劈雳。我的心情非常难过,但是我知道后悔是没有用的,我应该更加勤奋学习。

到了初中,情况虽然有改变,但性格却和以前一样,所谓“江山易改,本性难移”嘛。由于我的学习成绩优秀,思想良好,上学期我加入了共青团。这件事对我有很大的帮助,我坚信,以后一定会更好的。

同学们,这就是我从小学到中学的读书故事,希望你们也能和我一样为目标而奋斗。请你们好好珍惜时间,爱书和认真读书吧!你们要记住一名话:“少壮不努力,老大徒伤悲。”

二年级我的读书故事演讲稿学生 篇13

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

书籍——人类进步的阶梯。

我家虽算不上书香门第,但身为教师的父母用半生的时间也收藏了大量书籍。只要一有空,我就会一头扑进书中,在书林中漫步,在书山中攀登,在书海中遨游。书籍,伴我走过了童年,走向了青春;书籍,伴我走过了幼稚,走向了成熟。书籍办我同行!

书籍伴我同行!它们不但让我看到了“开轩面场圃,把酒话桑麻”的农家生活;还让我欣赏到了“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的江南风光,更让我领略到了“大漠孤烟直,长河落日圆”的塞外风情……

书籍伴我同行!它们不但让我懂得了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献精神;还让我体会到了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的顽强执著,更让我触摸到了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的英雄情怀,感受到了“生当为人杰,死亦为鬼雄”的豪迈气概……

书籍伴我同行!它不但让我听到了“乡书何处达?归雁洛阳边”的思乡之情;还让我看到了“临行密密缝,意恐迟迟归”的爱子之情;更让我感受到了“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的不舍之情……

书籍伴我同行!它们让我了解了刘备的机智圆滑,诸葛亮的足智多谋,林黛玉的多愁善感,白雪公主的纯洁善良;但它也让我认识到了曹操的阴险狡诈,葛朗台的吝啬狡黠……不但使我看清了人世间的众生百态,而且使我深深地懂得了美与丑,善与恶的真谛。

书籍伴我同行!它伴我翱翔知识的天空,带我遨游知识的海洋。他鼓励着我去实现人生的腾飞。书籍伴我同行!

二年级我的读书故事演讲稿学生 篇14

各位老师:

大家好!

虽然我们都是一个学校的老师,但是能像今天这样大家相聚在一起谈谈自己读书的故事还是头一次,对于我这个喜欢读书的人来说,“以书会友”这是多么令人高兴啊,所以我很重视并珍惜这样的机会。

自收到校长短信通知的那一刻起,我一直在思考这样的问题:我该给在坐的老师讲些什么呢?要不要做成PPT。昨天我们的教科室主任陈老师说,这是一次圆桌会议,我听了很高兴,因为我可以不用离大家这么远地站在上面讲,而是和大家围坐在一起亲密地交流,在此十分感谢陈老师细心而周到的安排。

今天我想浪费大家几分钟的时间讲一讲我的读书故事,当然仅代表我个人对读书的看法,各位老师有兴趣的可以听一下,同时也可以到我的博客上浏览。

在此我主要想与大家交流两点内容:一是与大家一起分享我的读书经历;二是想与大家交流一下读书的体会。

一、首先我把个人读书的成长过程向大家介绍一下。

我爱看书从我小的时候就开始,在我很小的时候,我那不识字的妈妈每天晚上临睡前拿着绘本给我讲《一双绣花鞋》的故事。以前没有电视,晚上活动的节目很少,所以《一双绣花鞋》这本小人书陪伴我好多年,当然还有许多这样小小方方的小人书,有些书的大致内容我还记得,但是书名我已经不记得了,那时书不多,总共加起来也就现在的一书包吧,但当时那可是我的宝贝,到现在我都还藏着。

上小学后我认字了,自己会看一些书,所以到处去收罗好看的书。我哥哥姐姐家的书都被我吭哧吭哧地背回家,然后一本一本地看,其中有故事书也有课本,《渔夫和金鱼》的故事令我印象深刻。我最早的文言文也是从哥哥的《文言文解释大全》上看到的。值得一提的是我还有一个爱看书、爱藏书的大娘舅,他的书很多,只准看、不准拿。我在他那里看到的大多是《山海经》还有各色小人书,其中有一套《上海滩》留给我的印象最深刻。

后来学校也开始订阅书报,我爸给我订了《小学生时代》《故事会》还有什么《小学生阅读报》等,阅读的东西很多,我很高兴,那时候我想长大后也像他一样写一些小孩子爱看的书。

上初中了,我有点死读书,我看得书反而少,中考败北后,我孤身一人到嘉兴复读,我记得很清楚那是20xx年。20xx年我的读书生涯真正拉开了序幕,我读书的黄金时代才真正开始。

20xx年我去嘉兴复读,这一年我自己开始独立生活,学校一星期才上三天半课,余下来的时间我都呆在图书馆里,晚上我基本上是九点回宿舍。我们宿舍的三四个小姑娘一起在嘉兴少年路的一家阅览室里看书、写字。当时还发生一件让我们吓破胆的事呢。

有一次,我们一行三人看完书,从阅览室出来沿着勤俭路回宿舍,当时的勤俭路有夜市,我们不害怕,反正人多。但过了勤俭路之后我们要往洪波路去了,这时我们总是一路小心翼翼。因为哪里处于半拆迁状态,治安不太好。这天晚上,我们刚走到勤俭路洪波路口,我们就发现前面有五六个外地青年,他们和我们搭话,我们没有理他们,他们就恼了,围着我们并问我们为什么不应声,我们还怕极了,撒腿就跑,那几个男青年在后面追。我不知道自己跑的有多快,反正耳边有风声,跑到宿舍里才发现我借阅的一本书掉了,没有胆量去找,请求隔壁寝室的男生去找,可惜已经没有了,最后只好赔钱了事。

读师范的时候。我报名并且顺利成为班级图书管理员,你不知道那时我有多高兴,因为这意味着我可以不用出钱泡在图书室里。三年的图书室生涯让我成了“书虫”。看书、爱书、买书,一直持续至今。在师范时我定了一份《中国剪报》到现在已有时多年,我陆陆续续一直订阅到现在,因为爱书,所以我工资里的一笔不小的开支总是为买书而做的预算。

工作以后,我买的书就更多了。记得四月23日的世界图书日我一下子在新华书店买了三四百块的书,有一点点心疼,因为自己的工资不多,但又是那么兴奋,毕竟我买到了向往已久的书。由于自己每次上街溜达总会买几本回来,所以我那三个家的书架全部被我摆满了,有的只好躺在纸板箱里。但还是贪心不足,看到好的还是要买回来。

二、接下来我想说说自己这些年来的读书体会

20多年来我始终与书不离不弃,我比较喜欢了解国家大事,喜欢读一些历史的书、介绍人文地理的书;喜欢读一些生活知识的书,讲述社会科学的书;喜欢读一些经济方面的书,学习一些个人理财方面的书,另外我还喜欢读报,常买一些《参考消息》《南方周末》来看,还自费订阅了《南湖晚报》《中国剪报》《报刊文摘》及《小学德育》杂志,关于经济类的,我还常向金佩军老师借阅《中国经济报》,我觉得那是一份很不错的报纸,让我学到很多。所以我读书看报最大的体会之一是——读书,让我眼界开阔。

可以说“书”是我最好的知己,父母的抚育、子女的相伴、夫妻的相守总有到头的时候,而唯有书本的相伴才会永久,只要你的生命存在。每个人的心都有属于自己的一片空间,那是别人无法进入和了解的,而只有书可以洞悉我们心中最隐秘的角落,所以以书为伴,从此我不再孤单,所以我读书看报的体会之二是——读书,我心不再寂寞。

有书的日子真好,对我来说人生之中不可以没有书:闲暇的日子能手执书卷,口品香茶,身处红尘而心向桃园,忘却自己是谁的感觉真好!这是书所给予我的幸福,现在书亦成了我的最爱,现在我觉得书与我的生命同在。

以上是我对于读书一点短短的经历和一些粗浅的体会,我想在坐的老师比我读书的大有人在。今天我在此班门弄斧,让大家见笑了!胡言乱语到现在浪费大家许多宝贵时间,我就讲到这里吧,谢谢大家!

二年级我的读书故事演讲稿学生 篇15

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯”。而我,是何时与书结缘的呢?现在早已想不起来了,只是依稀记得,自己看的第一本书是《安徒生童话》。书是我的良师益友,它给我带来了无斤的享受,让我享受到大自然的美,感受世界的博大,陶冶性情的多变。

看儿童版的《安徒生童话》时,我还只不过六岁,还没有上学,是在父母的陪同下看完的,我从童话故事中明白了一些小道理,比如什么是好人,什么是坏人。那时天真的我自然把对自己好的人称之为好人,对自己不好的人称之为坏人,现在想想,书还给我带来了许多的童真呢!上学后,我认识了更多的字,于是也接触到了更多的书籍。可我依然钟情于我的童话书,爸妈也都满足了我的要求,在众多的童话中,我最喜欢的是《皇帝的新装》,它让我真正地明白了:自以为聪明的人是最愚蠢的。

上了初中,告别了童话书,渐渐地,我喜欢上了一些名著,特别是四大名著,而四大名著中我最钟情于《三国演义》,因为它告诉了我,什么叫忠贞不二,什么叫义薄云天,什么叫肝胆相照。乱世必然出英雄,料事如神的诸葛亮,忠义两全的张飞——最近我迷上了一些校园美文,在一篇篇精美的短文中,我了解到了更多的人情世故,让我明白了世界的善恶美丑,一个充满着竞争的社会,会有多少心灵能一尘不染,洁净无暇。复杂的世界让人变的复杂,让思想变的矛盾,但在书籍的世界里却能让我们一尘不染,纯洁无暇。

书,是我的良师益友,在我彷徨时为我指引一个正确的方向;在我孤独无助之时为我排忧解难;与我相依相伴;在我伤心绝望时,为我受伤的心灵疗伤,在我成功之时,为我敲响虚心的警钟。

眨眼之间,书籍与我相依相伴的时间已快十年之久了,一路走来,我与书籍不离不弃,他已经成为了我的挚友,并将成为我的终生伴侣。

二年级我的读书故事演讲稿学生 篇16

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好。我叫黄婧雯,我演讲的题目是《我的读书故事》。

高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。读书能使人增长知识,所以读书是快乐的。

在很小的时候我就非常爱看书,那时我得到一本书就会快快读完,往往囫囵吞枣,不求甚解。每当我读完一本书妈妈就会问我这本书主要写了什么?主人公是谁?我总是回答不上来。妈妈就会让我再重新读一遍,慢慢领会故事的内容,吸取里面的精华。渐渐地读书让我学到了许多知识,增长了见识,开阔了视野。

我看过许多精彩的故事书,有《海的女儿》、《皇帝的新装》、《豌豆上的公主》等等,其中《皇帝的新装》给我留下的印象最深,这本书讲述的是一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝因爱慕虚荣而受骗上当的故事,揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人。读了这本书我从中悟到了:诚实是人类公认的美德,更是中华民族的优良传统。我们要从小培养这种美德,那些不说真话,不干实事,弄虚作假,偷看作弊的行为,无疑是抛弃了诚实,这对我们的成长是十分不利的,也是完全违背老师和父母平常对我们的教诲。当你弄虚作假,满足自己的虚荣心时,愚蠢也同时显现在你的身上。醒悟吧!喜欢作弊偷看的同学,不要再做故事中的皇帝了。孔子说:“知之为知之,不知为不知,是知也。”唯有诚实,才能正视自己的不足,唯有诚实,才能提高自己的成绩,才能不断在学习中进取。

书,是知识的海洋,让我在里面尽情遨游;书,不仅给了我知识,更给了我快乐;书,就像一位挚友,只有挚友才能伴我终生!

谢谢大家,我的演讲完毕。

二年级我的读书故事演讲稿学生 篇17

我现在已经是一年级下学期的学生了,我不但学会了拼音,还认识了许多汉字,读起书来也越来越轻松。老师告诉我们书本里有非常丰富的知识,要热爱阅读。

记得开学时,我买了一本《十万个为什么》,这本书对我学习上也产生了一定的帮助。

妈妈常在我耳边唠叨,叫我早点起床,抽点时间读书。我很不情愿的起床时,总问妈妈,干嘛要一早就读书啊?妈妈说,早上头脑才清醒。在《十万个为什么》里我找到了正确答案:大自然经过一夜的净化,早晨的空气显得格外洁净和清新,很利于人的中枢神经系统特别是大脑皮质的积极活动,大脑皮质掌管着我们的记忆。大脑皮质得到充分的休息,昨日的兴奋已经消失,神经细胞充满了活动能力,这时候读书,就会觉得头脑清醒,记忆深刻。

懂得了这些知识后,我一定会好好利用早晨的大好时光,让我的学习更上一层楼。也要把书本里的知识更好的运用到生活的点点滴滴里.

二年级我的读书故事演讲稿学生 篇18

亲爱的老师、同学们:

同学们,读书的好处有许多,你们一定知道吧!高尔基曾经说过:“ 书是人类进步的阶梯”。莎士比亚说过:“书是全人类的营养品”。我国的古代诗人杜甫也说过这样一句话:“读书破万卷,下笔如有神”。由此可见,书对我们的作用多大呀!书是我们的好朋友,人的一生离不开书。读一本好书,受用一辈子。来,我们一起走进书的王国吧!

首先,说一说我最爱看的科普类的书籍。《快乐科学》让我在玩乐中发现科学的奥秘:爱迪生发明了电灯,给世界带来了光明;瓦特发明了蒸汽机,促进人类步入机器时代;阿塔纳索夫发明了电子计算机,让科学突飞猛进·····这不,我又学到了世界十大景点分别在哪里。科普类图书让我们体味阅读乐趣的同时又学到了知识,使各种疑问逐渐在阅读中解开。

接下来是作文书。记得三年级时,每天书包里都带着一本作文书,有空的时候就拿出来学习。一段时间后,我的作文有了很大的进步,这可有很多要归功于它。让我从老师大红笔写下的“—5”分、“—3”分,逐渐到了现在的“—1”分,还在作文比赛中获得过三等奖。我要继续汲取书本里的营养,先模仿学习,再写自己的想法、看法,向满分作文努力。

《小故事,大道理》经常让我看得如此如醉;《三国演义》又让我了解到古代的传奇;《十万个为什么》引导我探索未知的奥秘;而《西游记》让我感受到古代神话故事的神奇····这就是我读书的感受。来,同学们,让我们在书的海洋中学习进步吧!

二年级我的读书故事演讲稿学生 篇19

老师、同学们,大家好!说起阅读,大家都会不约而同地想到使我们受益无穷的书。可以说读书之用大于天,不读书绝对不行。那么读书的作用究竟有些什么呢?且听我细细道来:

我爱阅读,因为阅读是通往实现理想的必需路径。

高尔基说得好:“书籍是人类进步的阶梯。”人欲成才,士欲济世,务必开卷读书。书让我们懂得爱人和自爱,教会我们明白是非观念,让我们避免再犯前人犯过的错误,引导我们做仁爱的人、高尚的人!正是因为这一点,古人说:“开卷有益”、“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,孔子说:“一日不读书便觉满身污垢”、还有人说:“书籍是开启人类智慧的钥匙”。书是人类智慧的结晶,书是人类历史经验的总结,书是社会生活的反映。多读书增长知识,使人聪慧,已经成为铁的事实。如果我们不读书,哪来的知识?关于读书有益的名言数不胜数,它们无不显示着阅读的好处。

我们的海滨实验小学开展了许多兴趣特长班,但假如你不是一个爱阅读的人,你能听得出那些如高山流水般美妙的旋律吗?你能看得懂每一个棋盘上千军万马的往来厮杀吗?你能用各种各样的词语去描绘艺术给你带来的美妙享受和心灵震撼吗?如果你不是一个爱阅读的人,你甚至可能写不好老师布置的这篇作文!

总而言之,言而总之,阅读的好处讲不完、说不尽;阅读的乐趣享不完、乐不尽,阅读与学习永无止境!

二年级我的读书故事演讲稿学生 篇20

我是在农村长大的,很小的时候,除了奶奶教我数数之外,我是跟着初上小学二年级的姐姐学着咿咿呀呀“唱”。每当姐姐放学回来,就会兴高采烈地向爸爸“炫耀”自己今天的收获。爸爸都会随之大夸奖一翻。而我每次看着这情景,心想着:我也会呀,等我学好后,也给爸爸炫一个,哼!于是,就有了下面这有趣的“读书”。

“爸爸,我也要读书!”

“花仔想读书了,不错嘛,可你还小,身体壮些吧!”

“啊!”被逼无奈的我只好“自力更生”。灵机一动,对啊,有了!姐姐每次学好课文都会躲在房间里背诵,我何不免费去学这“天赐良机”。第二天,我悄悄地找好“窝点”,等待着开始了,姐姐用她那不标准的普通话断断续续地背诵着,而我在那里每一句话都不敢待慢,认认真真地偷学着,有模有样。在跟读几次之后,哈!不难嘛,一首诗,才几句就像顺口溜。没多久我熟记于心,自信满满地走到爸爸跟前,抢先一步对爸爸说:

“爸爸,今天我学了一首诗名叫《春晓》我念给爸爸听。姐姐蒙了一下,奇怪地问我“你怎么也会?”

“我自有妙计。”

“好好听,说不定比姐姐念得好。”

“嗯嗯……”

我清了清嗓声:《春晓》“春天不洗澡,处处蚊子咬。夜来拨水声,蚊子死多少。谢谢。”我不禁为自己表演暗喜。等待着爸爸的夸奖,姐姐的“干拜下风”不料,引来了全家人的哄堂大笑。姐姐止住笑声,大声地说:“名副其实,正版的《春晓》即将揭晓:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”

我脸不禁唰地一下红了。第一次“读书”竟是这种下场,让我印象深刻,同时,也给我以后的学习带来一定的影响,让我知道读书不能马虎,要脚踏实地去学,扎扎实实地打好基础,不投机取巧,才能够有足够的实力打败对手,赢来真心的赞美。

二年级我的读书故事演讲稿学生 篇21

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我演讲的题目是——我的读书梦。

我爱读书,我也爱做梦,书中的那些有趣的故事常常来到我的梦中。

读了安徒生的童话,我会在梦中梦到那个可怜的小女孩,梦见她在大年夜里,光着头赤着脚孤零零地在大街上卖火柴,梦见雪花落在她金黄的长头发上,梦见她用那双冻僵了的小手一次次地擦燃火柴,梦见她身边有了一个暖烘烘的大火炉,还镶着铜把手,梦见有一只又肥又大的烤鹅正蹒跚着向她走来,背上还插着一把叉子,梦见这个可怜的小女孩在大年夜里跟着她的奶奶飞走了,飞到了一个没有饥饿、没有寒冷,也没有孤独的地方,梦里,我一次次地哭着对她说:“小女孩,你别死,我和许多好心人都会来帮你,他们会给你送来大火炉,给你送来烤鹅,送来挂着金胡桃的圣诞树,许多人会愿意当你的奶奶,当你的妈妈,当你的哥哥姐姐……”

读了《飞向太空》,我会在梦里变成杨利伟,变成费俊龙,变成了聂海胜,我还梦见我变成了宇航员刘洋。我梦见自己穿着漂亮的航天服,站在神舟九号舱门前向前来送行的爷爷和爷爷挥手告别,梦见送行的队伍变成了鲜花的海洋,梦见妈妈从队伍里跑过来紧紧地拥抱着我,还对我说:“千翔,记住,不要给祖国丢脸!”我还梦见自己乘着神舟九号来到了宇宙太空,看到了那些可爱的星星在眨着眼跟我打招呼,看到了许多飞船在太空中自由自在地飞行,梦见我带去的实验种子发芽了,长叶了,还结出了五颜六色的果子,梦见我带去的那只小猴子偷偷溜出飞船,奔向了火星……

读了《抗日英雄故事》,我也会时常做梦,我会梦见自己成了一名八路军的小侦察员,梦见我变成了王二小在村边的树林里站岗放哨,梦见我变成了小海娃,赶着羊群去给八路军送鸡毛信,梦见我变成了小兵张嘎,拿着一把木头枪把鬼子吓得哇哇直叫,还从鬼子手里缴获了一把真枪。我还梦见自己变成了抗日英雄李向阳,骑着高头大马、举着闪亮的马刀,杀得敌人鬼哭狼嚎,梦见那些被救出来的老百姓激动地喊着:“李向阳,于千翔;于千翔,李向阳!”梦见我用刚刚缴获来的大炮把鬼子的炮楼炸得烯巴烂,我还梦见自己乔装打扮混进敌人的军营里,炸掉了鬼子的军火库……

同学们,你们知道我的一天中什么时间最快乐吗?那就是晚上,因为我可以把书中那些有趣的故事变成梦呀!

我的演讲结束了,谢谢大家!

二年级我的读书故事演讲稿学生 篇22

小时候的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊:“好没劲啊”!读书是我最头疼的事了。

渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。直到有一天,那天晚上,我们家里开展成语接龙比赛,接到金字了,该我说成语,我思量片刻后,说道:“金蝉脱壳(ké)”,这个成语是我以前在书上看到的。刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:“自己看看成语字典里,到底读什么。”我翻开成语字典一看,“噢!原来是‘金蝉脱壳(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说:“以后要注意多读书,那才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得更多的知识。

从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。读《三国演义》《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大好处是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

二年级我的读书故事演讲稿学生 篇23

每个人都有自己的读书故事,我的读书故事就是从讨厌变成了爱不释手。一起来看一下我的读书故事吧。

我自从认识了汉字后,不喜欢看书,只喜欢看一些漫画书和动画片。一天,妈妈从外面回来,手中竟捧着一本学校宣布的必读书,并且这个星期必须读完。我心想:“这么厚的一本书还不把我给看死。”妈妈一转身,我就想出了一个办法,在必读书中放一本漫画书,用必读书的皮挡住了漫画书,这样妈妈就以为我正在津津有味地看必读书呢。

“我又因为下面一件事变成了一有时间就看书了”。最近,妈妈又买了一本《淘气包马小跳系列之四个调皮蛋》让我在学校看完,我就一直塞在书包里,从没有拿出来看过。没想有一个自习课,刘老师说这段时间只能看书,不能干别的事。我只好从书包中拿出《四个调皮蛋》无精打采地看了起来。故事的情节,马小跳和他的三个伙伴的正直、善良把我打动了,使我喜欢上了看书。

“有一次自习课,我竟然……”。这节课老师让我们干自己的事,就是不能说话,听见这句话,我立即就从书包里拿出了《城南旧事》,我被书中惠安馆的疯子、英子和妞儿感动了,英子糊糊涂涂在帮惠安馆的疯子秀贞找到了女儿妞儿,最后惨死在火车轮下,读到这儿我仿佛就感觉自己也在书中,“张艺文”一声叫声把我从书中拉了出来,原来大家都把《补充习题》交了,而我却还在看书,我的脸顿时红的像苹果一样,赶紧把《补充习题》给交了,心里想:这次可糗大了。

“我终于成为了一个小书虫”。一写完作业,我就捧着一本书直朝着厕所奔去,刚坐上马桶就听见妈妈叫道:“艺文,不要坐在马桶上看书。”我朝妈妈做了一个鬼脸,笑着说:“没关系,我一会就OK了。”虽说是一会儿,可这一两分钟就可以搞定的事,我坐在马桶上津津有味地看着书,竞长达了二十分钟。为了我不再发生这种事情,妈妈下达了一个家规:凡再看到艺文上厕所时看书,见一次没收一本书。果然效果很好,我上厕所时看书的次数少了,但不代表我不会去偷偷看书。

我的这么多故事终于告一段落了,不过还有一些我私家的读书故事,等待下次再说,我现在可以说学富五车,因为书的影响,使我更加聪明,我的这一生不能没有书,不然我会后悔的。

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