麦田守望者读后感优秀9篇

《麦田里的守望者》作者借鉴了意识流天马行空的写作方法,充分探索了一个十几岁少年的内心世界,反映了二战后美国青少年矛盾混乱的人生观和道德观,代表了当时相当一部分人的思想和处境。本文是敬业的小编为家人们整编的9篇麦田守望者读后感,欢迎参考阅读。

麦田守望者读后感 篇1

主人公霍尔顿在被学校开除,于室友打架,独自在外流浪等多方的因素下萌生了一个当麦田的守望者的想法。或许所有正处于青春期的孩子都想远离这个假模假式的世界,守在一块麦田里,守护着那些玩耍中的尚还纯真无邪的孩子。或许,霍尔顿所说的“悬崖”就是大人的世界。霍尔顿不愿纯洁的孩子堕落成所谓的“大人”。

而让我们想远离大人的,是大人们的假模假式,是大人们挂在嘴边的客套话。童年期的我们太小,成年期的我们以“腐烂”,只有现在的我们最清醒。我们能看清这个世界的肮脏,我们不愿染上那些污秽。我们只想找一块净土,一块没有陋习,没有大人,只有纯真的孩子的净土。

可也许这净土并不存在,大人们以污染了整个世界。于是,我们只得开始反抗,努力保持自己心灵的净土。当大人们要我们对丑的事物说恭维话时,我们说出事实;当大人要我们学习他的假模假式,并将其称为“礼貌”时,我们仍直言不讳。于是大人们说我们叛逆,于是便多了许许多多“别人家的孩子”。

他们威逼利诱,直到我们妥协,任他们将我们改造成一个个“家人”,还美名其曰:“为你好!”。

我们好像不可能战胜大人,改变在他们心中早已根深蒂固地虚伪。而且,我们似乎也无法坚持到底,工作上不会拍几句马屁,就没法讨老板欢心;交际上,不会几句客套话,注定要被排挤。.。.。.总之,不虚假就没法在社会上混!

大人们正是靠着这些理由,“名正言顺”地在我们刚学会说话的时候,就要我们对所有人,哪怕是讨厌的人也要笑脸相迎,用最甜的声音打招呼,还得称之为叔叔或阿姨。还要求我们在客人来的时候一动不动地坐着,这样父母就会听到客人的恭维话:“你家孩子好乖哦!一定是你们教育的好!”父母这是就会忍住满心的窃喜,佯装满不在乎的来一句:“哪里哪里,一般般啦!”然后与客人“呵呵”的客套半天。哎,人性虚伪哦!

这奉承话估计是针对人们爱慕虚荣的特点而产生的。不论在什么场合,说给什么人听,被夸的人都会红光满面,笑的朵花似得。也不想想别人说的是真是假,心里又打着什么主意。一夸就忘形,人的致命弱点!

在我看来,人似乎在某些方面还不如狗。狗爱憎分明,喜欢,它就会冲你摇尾;厌恶,它就会冲你吼叫。而人呢,总是口是心非。哪怕厌恶,也要为了利益去讨好。那满脸堆笑的模样实在让人作呕!

放弃那些假模假式吧,大人们!对于这个世界,孩子们看的比你们清楚多。去做孩子吧,做纯洁的孩子。孩子的世界里没有勾心斗角,没有为利益而不顾一切。你们不必讨好谁,孩子不需要那些恭维;你们不必拘束言行,生怕得罪人,孩子是世界上最宽容的的人。

让孩子净化你们的心灵,洗去世间的肮脏。让孩子擦亮你们的眼,去看这世间尚存的美丽。

一起去做孩子吧,做充满童真的孩子,还世界一片净土!

《麦田的守望者》读后感 篇2

升入初中以后,有一段时间总是会因为一个人一件事甚至一句话而无由来的烦躁。我知道这是青春,我总为无人了解我而心烦,霍尔顿就在此时进入了我的世界。

霍尔顿的发型很干净,是水兵型的,他满头的褐色乱发却不服这发型的管理,邪邪的样子,有些迷人。我也想像霍尔顿那样,头发不服学校管教,可是不能,留个长一点的头发还要我苦口婆心和我妈说个半天,但是不到两个星期,我那刚刚有些长的头发又要遭受“身首分离”的痛苦遭遇了。真搞不明白为什么要规定我的发型,我的青春不是我做主吗。

霍尔顿在经历遭受了一连串失败的打击之后,满怀希望的去了安东里尼老师家去寻求帮助,但是安东里尼却劝告霍尔顿“一个不成熟的男人的标志是他愿意为某种事业英勇地死去,一个成熟男人的标志是他愿意为某种事业卑贱地活着。”在他眼里霍尔顿是不成熟的人,但是不然,我认为真正不成熟的人是他自己,他浑浑噩噩,无所追求,顺应了时代。而且他只是站在大人的立场上劝告,我们的青春叛逆,孤独是因为大人们并没有站在我们的角度上来考虑问题。霍尔顿发现了他最最尊敬最值得信赖的老师竟又这样教育他,他感到非常地困惑,非常地失望,尤其是当他在睡梦中惊醒,发现这位师长有可能是同性恋者时,他立即寻找借口逃也似的离开了安东里尼的家,偶像在顷刻间轰然倒塌后,他所有的希望也全都破灭,这个世界带给他的只有彻底的绝望。于是他决定前往西部。

霍尔顿要去西部了,他要去那里闯荡。我也想离开父母,去外面闯荡,因为每次遇到想要的东西了,妈妈不喜欢我就不能要,要拿我自己的私房钱,他就说要我挣钱了再去花钱,我就想出去挣钱了,争取自己想要的东西。但是就如书中的霍尔顿那样出行遇到了阻碍,我也如此,每次想要出行才发现心中有着牵挂。青春就是这样,充满了叛逆霸道却一心想要离开,最后在种种的牵绊下放弃了目的。

书到霍尔顿回家后,生了场大病,就结束了。他出院后将被送到哪所学校,是不是想好好用功学习?我们不知道,但我想他依旧是那天真单纯的“坏”的男孩。

霍尔顿是青春期的少年代表,从他的经历里可以清楚的看到与家长的代沟,家长总希望他像哥哥一样可以成为出人头地的人,可是他的理想也只是做一个麦田里的守望者,站在悬崖上,捉住不断奔跑的孩子。大人总认为霍尔顿是一个败家子,是一个不良少年。但他有自己的思想,在他那半成熟的心中还存留着点点梦想,他希望做一个麦田里的守望者的梦想,那个为了不让小孩子掉下悬崖而站在悬崖边救孩子的形象,即使他的梦想在那污浊的世道变得那样的细微渺小。

所谓的守望是霍尔顿的一种坚持、勇气和期待,他要尽自己最大的努力去守护孩子们的单纯、天真不让他们误入歧途。

假如霍尔顿没有他纯洁的理想,那他就会堕落,是他的理想挽救了他。生活的路上我们会有迷惘和彷徨,但一切都是暂时的,都会过去,我们需要理想。

我们的青春会困惑,会挫败,会让我们灰心,但是我们都不要绝望,我们在生活的道路上挫折不断,但我们的梦想是要有的,快乐是会有的,成功和理想也会有的。

麦田里的守望者读后感 篇3

你是否也有这样的时候:没来由的愤怒、情绪低落;看见谁都觉得刺眼,没有一件事情符合自已的心意;仿佛整个世界都在与你为敌,想看你的笑话。那时的你,真想大醉一场,沉浸在“孤单”之中无法自拔。

小说《麦田里的守望者》中的霍尔顿也许就像此刻的你。他酗酒、叛逆、满口脏话……他痛恨周围肮脏的世界——他讨厌伪君子,讨厌唠叨的人,却又不得不与他们交往;他厌恶他们,想要逃离他们,但他却无法改变现状。他不想与他们同流合污,但霍尔顿的处境却越来越差。有句话说:“往往把一切看透的人,并不都是幸福的人。”16岁的他,虽然表面大大咧咧、满不在乎。可当你看到他卸下伪装、泣不成声的那一刻,你才会感受到他又是那么的敏感、好奇和焦躁不安啊。

《麦田里的守望者》中作者采用第一人称叙述了一个平凡的不能再平凡,但却发人深省的故事。以一个青少年的口吻讲述了自已的所思所想、所见所闻和行为举止,也以一个青少年的眼光批判了成人世界的虚伪面目和欺诈行径。作者紧紧抓住了青年人“青春期”的心理特点来表现主人公的善良纯朴和荒诞放纵。在语言运用上,本书也是别具一格。运用青少年的经历平铺直叙、不讳隐私,使用了大量口语,生动活泼、平易近人。增加了作品的感染力,引起读者共鸣。

在这本书中,让我印象最深的是——霍尔顿说,他要做一个“麦田里的守望者”,站在麦田的边缘,一群孩子站在中央玩耍。暖暖的阳光照耀着他们,给孩子们幸福的脸上,渡上了一层金光。孩子们放声欢笑、肆意奔跑,畅游在属于他们的乐园里。如果有孩子不小心跑了出来,那么他就会把他们“捉住”,以防他们掉进无尽的“深渊”。多么有诗意的画面啊!当我反复读了这本书几遍之后,我感到了霍尔顿的心意:他希望孩子们在短暂的童年中不要留遗憾,也希望他们不要像霍尔顿自已一样,掉进泥潭之中。只好听天由命、越陷越深。

守望是一种难得的情怀,一种勇气,一种姿势,又包含着一份期盼。我想,这也是霍尔顿可爱的地方。霍尔顿尊敬师长,却不能耐心听从老师的教诲,他讨厌“祝你好运”诸此之类的话。可他向往童真,欣赏孩子们的天真无邪、无忧无虑。也希望守住他自已心中的那份在纷乱社会中仅剩的那一点最真实、最美好、发自内心的祝福与纯真。

“长大是人必经的溃烂。”我们需要变得成熟,但这并不意味着要失去孩子般的童真。守望住心中的童真吧,趁它还未被这个社会“偷走”,别让自已长大后成为一个无趣的成年人。

麦田的守望者读后感 篇4

我该如何在面对你,面对曾经的自己。

我知道我坐过很多让你们厌恶我的事情,你们希望我成为一个好孩子。但可喜的是,我让你们失望了。我并没有成为你们眼中那闪着光芒的好孩子。相反,我做了一切的坏事。做了一切不是好孩子应该做的事情。

我知道,我不会让你们省心。永远让你们操碎了心的不懂事的孩子,这样的存在,对于你们还会报有怎样的希望?

我不是你们眼中的乖宝宝,一切都随心所愿,一切都不按常理出牌,不会像你们所希望的乖小孩那样,成绩优异,会做很多很多的难题,会参加很多的比赛,得很多的奖。我会逃课,会抽烟,会喝酒,凡是你们不让我做的事情我都做了,而且每一件事情都做得让你们十分愤怒。最后我被学校开除了,因为我成绩差,因为我学习成绩不合格。

我曾经认为,这个世界是美好的。但是可惜,我错了,而且错得很离谱。我们想象的世界远远没有它展示给我们的那样美好。欺骗,嫉妒,谎言…这个世界被虚伪充斥着。我看不清人们的脸,充斥在烟酒味中狰狞的面孔,谄媚的脸,令人作呕的话语和声音,充斥在耳边。真是让人不由地厌恶。

还记得小时候,天真地以为一切都是快乐美好的。真是可笑,那时的自己,还没有步入这个社会就幻想着所有美好的事物。想象着每天都会有人送给你棒棒糖,摸着你的头,声音柔和地说“好乖”;幻想着每天都会有人来表扬自己;幻想着一切本来就不存在的东西,还期待着你们的表扬。不,那时的我早已经步入社会,老师说,家庭是你在这个世界里所要面对的第一个社会。我并没有在这个社会里看见我所期待的,我所渴望的那些东西,父母对自己的疼爱,无形之间已经成了一种束缚。他们只是希望,有一个成绩优异的孩子,可以让他们在朋友面前长足面子,他们可以带着自豪的神色,对朋友大声地诉说自己的孩子有多么多么的优秀。而我,只需要好好的学习就行了,不需要和其他的孩子一起玩耍,只需要参加你们为我报好的培训班,只需要参加各种各样的比赛,获得各种各样的奖状和奖杯。仅此而已就够了,我只需要作为一个不会说话,不会反抗,安静的傀儡娃娃就够了。什么话都不用说,照着你们的意图去做,走在你们为我铺好的道路上。

可惜我并没有你们所想象的那样单纯,我不是以前的傻傻的小孩,还相信着“今天好乖,妈妈奖励你一根棒棒糖”,“今天考试得了第一名,爸爸给你买了一个你最喜欢的泰迪熊”….那些我最熟悉的话语,那些让我感到亲切的画面,在谎言被拆穿的时刻,全部破碎。桌上安静的泰迪熊是过生日的时候自己用攒了一个暑假的零花钱买的,保鲜袋里颜色鲜艳的柠檬棒棒糖是游园会的时候老师发的…你们送给我的东西,能让我的记忆犹新的少之又少。书架上排列整齐的书本,咧开嘴,冲我笑着。我知道,它是在嘲笑我,嘲笑我的可怜,嘲笑我的孤独。那些书都是你们送给我的,这是除了厚厚的作业和装满一个又一个文件夹的奖状以外我还记的事情之一。

我还在意着什么,失去了的那一切即使再怎么极力挽回,也只能看着它化作灰烬消失在空气中,无能为力。

爸妈,请允许我行像以前那样称呼你们,可是我们之间好像再也回不到以前的快乐。我一直想象着,自己会是一个“纯真”保护神,保护着孩童们现在所拥有的纯真和美好,我真的很想好好得保护它,守护它,因为我不希望会有一个孩子向我一样,绝望地面对这个世界。

你们说的,你们做得,它没有让我感觉到幸福,我被你们送进了疗养院。在那个安静的地方回忆起我所经历的故事。它带着我的笑与泪。

《麦田守望者》读后感 篇5

最近翻读了一下《麦田的守望者》这本书,发现它带给我的震撼以及精神上的鼓励还是一如最初。相比之前看的时候,这次看有了更深刻的感受。

美国的五十年代是一个相当混乱的时期,二战的阴云尚未散去,冷战硝烟又起。一方面科技发展迅速,而另一方面,人们缺乏理想,意志消沉,在自己无力改变的社会大背景下,过着混混噩噩的生活。于是,"垮掉的一代"出现了,霍尔顿就是其中的一员,他抽烟酗酒,不求上进,但是,他还不至于沦落到吸毒,群居的地步,因为在他心底,一直还存有美丽而遥远的理想——-做一个"麦田里的守望者"。

我们生活的这个国度,这个时代正处于巨大的变革之中,一切都在日新月异的发展。从某种意义上说,这与50年代的美国确实有些相象。社会不断进步,人们的思想观念也在发生变化,很多人开始迷茫,消沉,他们逐渐遗忘自己的理想,没有了最初的热情,开始向往平庸。

我们是一群生活在新时代的孩子,自然已经习惯了困惑和烦恼,但是我们应该集中精神看准我们的前方,我们的路,我们应该是一群有理想有抱负的人。假如霍尔顿没有他纯洁的理想,那他就会堕落到底,是他的理想让他活下来。理想是人的指路明灯,它带着人走向未来,走向光明。我们的人生才刚刚开始,纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨,但一切不过是暂时的,不就都会过去,我们现在最需要的,就是我们的理想。

是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天会更美好!

麦田里的守望者读后感1400字作文 篇6

这本书太有名了,以至于事到如今我才看这部小说,有人表示几乎不敢相信。

这其实就是一个因为成绩太差而被学校开除又不敢马上告诉父母这坏消息的学生霍尔顿·考尔菲德“潜回”纽约的一段短暂游荡史。在这个高中生身上,你可以看到学生时代有一类人的形象特征:不失青少年特有的单纯但又有点无厘头、小痞性,对家长和学校不无敬畏但又非常厌烦,成绩稀烂,内心有些小狂野,玩世不恭,散漫娇纵,抽烟酗酒,吊儿郎当,惧怕受到别人的轻视,喜欢漫无边际地胡思乱想,在他的小脑袋瓜子里,世界上他所能遇到的几乎所有事情都是令他难以忍受的,或是应该被否定、嘲笑和捉弄的。还是霍尔顿·考尔菲德的小妹妹一语道破:“你不喜欢正在发生的任何事情。”在这种人生状态中,霍尔顿·考尔菲德的那些口头禅充斥在这本书的各处:“他妈的”(随处可见的语气词)、“混账”(惯常使用的定语)、“杂种”(对不屑的人或者东西的通称)、“婊子养的”(同前)、“腻烦得要命”、“差点笑死”、“老天爷”、“我不开玩笑”等,还有他那种信口开河的随意夸张,如:“我在约莫两个星期里已经花掉了一个国王的收入”、“那张奇大无比的床,总有十英里长十英里宽”。通过这样个性化十足、不羁的描写,处于青春期大男孩特有的叛逆性和躁动就给刻画了出来。可以这样说,在中学时代,你身边总有至少一个霍尔顿·考尔菲德,甚或你自己就曾经是霍尔顿·考尔菲德,一代又一代的霍尔顿·考尔菲德总不免出现在校园里。这就是这个形象的典型性。也许你可以说这本书很顽劣,没有什么正能量,但它确实反映了一种久已存在校园的形象。加之那些细致的心理描写,让中学男生或者早已度过了学生时代的读者来看,或多或少会引起一种共鸣和宣泄的快感,可能还会引起各种其他的感觉,依个人学生时代的经历而定。也许这就是本书多年来始终畅销的原因所在。

至于《麦田里的守望者》书名的来历,看了本书,我想大概是作者一时兴起吧,就取了一个这样的名字,很讨巧的书名。纽约有麦田吗?怎么可能。小说在106页才出现“麦田”的字样,源于一个小孩子哼唱的一句歌词:“你要是在麦田里捉到了我”;到159页算是点题了:“我老是在想象,有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子……没有一个大人,……我呢,就站在那混账的悬崖边。我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住……我只想当个麦田里的守望者。……”纯属想象出来的一个场景,也许是想表达希望永远置身一个没有大人的世界;远离尘嚣、不愿长大、守护童年、成长的烦恼、对进入成人世界的恐惧,都在这里面了。这不由地让人想起奥登的一句诗:“害怕夜晚的孩子们,不曾快乐也从未驯良。”塞林格自己则说得更加彻骨:“我虽生活在这个世界,却不属于这个世界。”

麦田里的守望者读后感 篇7

离开学校的霍尔顿发现社会更为丑恶。他对鸭子的关心,实际上是对自己出路的关心。湖面结冰正如世界充满了利己主义和假模假式,使霍无处栖身。

善良的性格使霍尔顿对他人的敌意表现出先天的失败感。

崇尚自由竞争的社会里,人与人之间的敌意是难免的。借用大卫·里斯曼《孤独的人群》中“有敌意的合作”这一概念(也许不合适),阿克莱和霍尔顿关于猎人帽的对话就是一种“有敌意的合作”。我们有这样的经验,几个朋友在聊天,交流喜好,然后出现了争吵。这是因为我们通过自己的爱好与同龄人展开了竞争总想高人一筹,却只能贬低别人的爱好,于是我们感觉到明显的敌意。书里还提到什么小团体神马。

弹钢琴的黑人欧尼,霍尔顿欣赏他的技艺,却仍然很讨厌他,因为他的表演成了卖弄,讨人厌。他的假模假式的礼仪,实际是一种自我膨胀,是对听众的轻蔑,是一种敌意,来自一切假模假式的势利鬼的敌意。奇怪的是,生活优裕的霍尔顿并未成为一个假模假式的人。

麦田里的守望者读后感 篇8

每一个人都有一段无法忘却的岁月,太多的敏感、偏执、荒唐、颓废、甜蜜与欢乐,使日子变得寂寞又温暖。站在一望无际的碧绿色麦田中,我想起了一个以前的坏孩子——霍尔顿。

我有段时光总是那么烦躁,会因父母一句话而暴跳如雷,会因朋友的一个动作而悲哀欲绝。之后我渐渐明白,那段时光,叫做青春。霍尔顿就是在那个时候突然闯进我的世界。他剪一个干净的水兵发型,却满头褐色乱发,邪邪的样貌,有些迷人。

霍尔顿读书的地方叫潘西,一个私立的贵族学校。在这之前他还上过艾尔敦·希尔斯学校。那儿有一个十分势力的校长名叫哈斯先生。到了星期天,哈斯先生见到开了汽车来接孩子的家长就跑来跑去和他们握手,要是学生的父母穿的粗俗又朴素,那老哈斯就只和他们握一下手,然后假惺惺一笑,之后就和别的父母去讲话。青春的日子里,快乐和痛苦很容易被放大,刺激着我们敏感的神经,我们总是会因为这点或那点而不满或愤怒。霍尔顿受不了这样的环境,于是选取了逃离,戴着自我的猎人帽拎着行李想要去往西部。

在临走前,他想要再见见自我的妹妹菲苾。于是托人送去一张便条,约在博物馆旁边。过了好一会儿,菲苾最之后了,她拖着霍尔顿在胡敦读书时用的旧箱子装满了行李决心与哥哥一同离开。霍尔顿没办法,只好放下了去西部。青春就是这样,充满了叛逆霸道却一心想要离开,最后在种种的牵绊下放下了目的。

文中有一段让人印象深刻的话:“一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去,一个成熟男子的标志是他愿意为诶某种事业卑贱地活着。”我们可能很难相信这句话出自一个老师之口,但的的确确是这样,那时候学校里的老师大部分都是势力的伪君子,他们认为为了苟延残喘地活着不惜一切的人是成熟的,为了某种精神或理想的人是可笑的。就连孩子们读书,也是为了日后能买辆凯迪拉克之类的东西。霍尔顿以前同妹妹说,他想要当个麦田里的守望者,守护一群小孩子。相信也有很多人拥有过类似的理想,只是那个理想太过遥远,来不及努力就已经长大。长大意味着放下,放下掉有过的完美理想,成为所谓的“成熟男人”,为了某种事业卑贱地活着。这是种痛苦的生活方式,但绝大多数人会为了生活背叛心灵。

最后霍尔顿生了场大病进了医院,至于之后的事,无人知晓。于是留在书中的霍尔顿再也没有长大,我想他依然是那个天真的,单纯的“坏”孩子。

是的,有理想就有期望,期望就在明天,明天会更完美!把握好自我的生活吧!

《麦田的守望者》读后感 篇9

那天当我去书店的时候,我从许多世界著名的作品中挑选了一本非常薄的书,叫做《麦田里的守望者》。

当我拿起这本书的时候,我没有想到这么薄的书会对我产生如此大的影响,这让我深有感触。我认为这本书的形式和内容都很好。美国20世纪50年代是一个相当混乱的时期。第二次世界大战的乌云还没有散去,冷战的烟雾又升起来了。一方面,科学技术发展迅速,另一方面,人们缺乏理想,情绪低落,在无法改变的社会背景下过着未经审视的生活。结果,“垮掉的一代”出现了,霍尔登就是其中之一。他抽烟酗酒,不想进步。然而,他并没有沦落到吸毒和社交活动的地步,因为在他的内心深处,仍然有一个美丽而遥远的理想——成为一个“麦田里的守望者”。

在这个时代,我们生活的国家正在经历巨大的变化,一切都在一天天发展。从某种意义上来说,这确实类似于20世纪50年代的美国。随着社会的不断进步,人们的观念也在改变。许多人开始感到困惑和沮丧。他们逐渐忘记自己的理想,失去最初的热情,开始渴望平庸。我们是生活在新时代的一群孩子,自然习惯了困惑和担忧,但我们应该专注于看到我们的前方和道路,我们应该是一群有理想和抱负的人。如果霍尔登没有他纯洁的理想,那么他将会堕落下去。是他的理想让他活着。理想是人们的指路明灯。它引领人们走向未来和光明。我们的生活才刚刚开始。尽管生活让我们这一代人有点困惑,但一切都只是暂时的,会过去的。我们现在最需要的是我们的理想。是的,如果有理想就有希望,希望是明天,明天会更好!

一键复制全文保存为WORD