六百字的读后感【通用35篇】

六百字的读后感(精选35篇)

六百字的读后感 篇1

霾浓重的黄昏,它就是那抚慰人的星辰,它的目光吸引着,安抚着我们青少年的心灵。在法国,大多数人认为他不止是一个受人爱戴的艺术家,而是一个朋友,最好的朋友,而且他还是欧洲全部艺术中唯一的真正的友人——列夫·托尔斯泰

托尔斯泰两岁丧母,九岁丧父,致使他从小都缺乏母爱和父爱。这种常人无法承受的痛苦砥砺着他作家的人生,使得作家在以后的生活和写作上获得动力和深邃的思想。正是他幼年的惨痛遭遇,正是这种痛苦给了他创作的素材,也正是这种经历奠定了他作品的艺术风格。托尔斯泰的遑遑巨着《战争与和平》,这是以他现实中的生活经历为母体加工而成的艺术品。

托尔斯泰自幼接受典型的贵族家庭教育。 1844年考入喀山大学东方系,攻读土耳其、阿拉伯语,但成绩平平而且也不愿学,最终还是退了学。名人传托尔斯泰读后感托尔斯泰在成年以后回忆自己的童年并评价自己的《童年时代》时,却不以为然,他十分严厉的指出了自己的错误和缺陷,对此大多数读者不能理解。

总结了这一时期托尔斯泰的思想不断变迁和发展,这是他人生中的转折期,同样也是过渡期。在这一过渡期,天才的托尔斯泰在摸索,在怀疑自己,他似乎很激动,“没有很强的激情,没有主宰意志”,如同《记数人日记》中的涅赫留波夫亲王。但在这一时期,他却创造出了他此前从未创作过的最精粹的作品——《夫妇间的>幸福》。我们不得不由衷惊叹爱情这伟大的力量!

不久,托尔斯泰到达人生创作的顶峰时期,在这一时期创作的作品中,他已经将自己的思想甚至是自己的人生处境全部写进了作品中。他已完全将自己融入了他的作品中的人物和事件中去,过度的思考让他十分迷茫„„最终他竟然不得不求助于上帝,让上帝来帮助他化解自己的痛苦和烦恼。但是,托尔斯泰并不是这么意志不坚定的人,他是会战胜自己,最终战胜自己迷茫的思想的。

六百字的读后感 篇2

看了《千年一叹》之后,根本就没有丝毫的喜悦。反而是越看越沉重,不忍再看,又不得不看。寻访古文明的文明之旅。乍一听,是一件美差。可其中却蕴含着多少说不清,道不明的感觉。那些文明古迹总让我感觉它们是在沙漠上默默坚守的一座丰碑,一座很悲凉的丰碑。曾经的它们是辉煌的见证者。而今的它们好似烟花灿烂之后留下来的与余烬。曾经创造了他们的人的后代子孙,现在因为各种原因,正在遭受这战乱,贫穷,饥饿,恐怖主义的侵害。余秋雨先生说,看到作为一个曾经创造过辉煌文化的国家,他们的子孙连学都上不起,他感到痛心。然而又何止是痛心!哭墙之下那不曾休止过的哭声,医院里亟需药物治疗的孩子,那种就差武装到牙齿的谨小慎微,如履薄冰,又岂是一个痛字可说得清,道得明。忘了是在哪个国家,为了让旅客能够安全地观赏古迹,每个车队都派两辆车前后保护,余秋雨先生那时候的心情只剩下难过,他们只不过是想让外人了解一下他们的历史文化而已。

战争越来越让我感到害怕。它是一个怎样的恶魔,怎能让曾经的辉煌化为齑粉。人民是历史的创造者,可他们却像是一缕轻烟从历史的上空飘过。恒河边静待死亡的老人,垃圾堆上密如林的脚能给出什么样的答案?

中国是一个很神奇的国家。几千年来,大家打打杀杀,后来因为外族的侵略,大家竟紧紧地团结在一起,再也部分什么外夷了。很希望中东有一天也能这样。发现原来大家是一家人。还有那些制造恶魔的人。

六百字的读后感 篇3

本书讲述了一个流落伦敦的美国人亨利·亚当,在被确定是一个诚实但贫穷的人后,受到一对奇怪的兄弟为了打赌而“借”给他的一百万英镑。他的遭遇也十分有趣,人们先是从穿着上看不起他,当他拿出一百万英镑希望别人找钱时,人们不但对他点头哈腰,卑躬屈膝,而且就连对亨利来说比较昂贵的一些费用也不需要他马上支付,甚至有些人都愿意直接不要钱,因为他们不但找不开钱,而且坚信这位百万富翁,一定不会在意这点“小”钱的。最后亨利不但如获至宝地得到了一位如花似玉的妻子,还获得了三万英镑的利息。

虽然,这样的事情在现实生活中也许不会发生,但作者却用这样夸张的手法,讽刺了现代社会对“金钱万能”的理念。衣店服务员见了衣衫褴褛的人置之不理,可当他看到了那张百万英镑钞票的夸张的表情,甚至说无期限的等着付款与先前的表现形成了强烈的对比。拜金主义是可耻的,不劳而获更不应该!其实作者讽刺的就是现代社会上的状况,对富商们点头哈腰,而对穷人却是那样的瞧不起。金钱难道就是万能的吗?当然不是,世界上还有许多东西比金钱更重要!

有很多门金钱是打不开的,只有好好学习,努力奋斗才能获得知识!

六百字的读后感 篇4

古人说:“书非借不能读也。”的确如此,因为借来的书就有还期,必须每天有计划地读一些,到时候才能如期偿还。图书馆的综合类图书区是我常去的地方,很多好书让人爱不释手。为此,我给自己制定了每天读书不少于30页的读书计划。这样,我的借书卡每次借一个月就可以读完两本300页左右的书了。寒假到了,于是我特意借来一本教育类的书籍——著名教育家李镇西老师的代表作《爱心与教育——素质教育探索手记》每天细心研读,在感动之余常常受到很多启发,致使每天都多读一些,比计划提前读完了这本号称“让所有人感动流泪的教育故事”,甚至连“前言”“后记”“补记”“附一二三四”都一字不落地如饮甘露一般读过了。读书必有感触,即使学校没有这方面的要求,我自己的读书习惯也是要摘记读书笔记和在博客中留下感受的。

“读万卷书,行万里路。”对于居住空间有限而闲暇时间也极少的现代人来说,读书无疑是开阔视野最好的捷径。我在读书的过程中便常常感叹于“开卷有益”的道理所在。首先读书是一种享受,可以暂时忘却自己所处的空间位置,和书中的人物、事件一起做一次神游,进行精神上的旅行;其次,读那些名家名篇的时候,可以不知不觉地学到一些精彩的文学描写的方法,受到文学艺术的熏陶和感染。第三点,我在读教育类的书籍时,就如同在跟大师对话,能从中获得许多启迪,让自己的教育教学工作开展得更加从容,真是何乐而不为呢?

在小的时候,我就养成了一个习惯,凡读书就有摘记,每每读完一本书或者一篇美文掩卷之际,都要在脑海中回味半晌,陶醉于文中的故事里,尽享文字给人带来的那种酣畅淋漓的仿佛品尝艺术盛宴的美妙滋味。现在,已经过了而立之年的我,仍然不想改变这种现在看似迂腐的习惯。

关于自己的读书个性说了很多,现在该说正题,我的读后感了。

感受之一:作为教师,应该多读书,读各种各类的书,尤其是文学名著更要捧读不辍。这一点,我在读窦桂梅老师的《玫瑰与教育》时,就深有感触。因为在书中,他们都会不由自主地提到某部名著对其成长的影响,窦桂梅的书中更在“白纸黑字的沃野上”一辑专门介绍了自己的几篇读后感,我在读这样的书时则参照着把未曾读过的书名列入预购书单。李镇西老师更是经常向学生推荐各种有意义的课外读物,以丰富学生的精神世界,不仅可以提高学生的语文素养,同时可以让学生在阅读的过程中获得自我教育的动力。

感受之二:教师应该真诚地喜爱学生,并走进学生的心灵。李镇西老师时时反思自我,时时向学生学习,他也认为学生的心灵纯洁可爱,学生的心灵比老师高尚得多。在这里,我之所以用“也”这个字眼,是因为我在平时的教学生活中也有这样的认识,而读到这里的时候就和他产生了共鸣。我们老师却常常用“有色眼镜”看待学生,其实孩子是多么天真无邪呀!尤其是我教的小学生,细细想来,他们个个都是那样可爱;有时候老师对学生好一点,那孩子必然感激涕零,其实那都是作为一名老师的分内之事啊!今后,在和学生相处中,我要格外注意树立教师的形象,用真心喜爱学生,与学生和谐相处。爱学生,才能对学生的缺点宽容处之,慢慢等待他们战胜自我,取得进步,并和学生一起成长;爱学生,才能细心指导学生,如李镇西老师在给新生的信中,对新学期的准备就提出了具体的要求;爱学生,就有耐心和学生真诚沟通,用谈心、写信的方式而不是一味用批评去教育学生。李老师转化万同的方法和耐力很值得借鉴。

感受之三:李镇西老师特别勤奋。在《爱心与教育》这本手记中,他常常整篇摘录过去教过的学生的优秀日记或作文,作为第一手最真实的资料,增加了文章的可读性和可信性。对比之下,我在***的保存和利用方面就怠惰得多。

我也常常把“天道酬勤”作为口头禅,但是实际上行动却不如心动。曾经有过的成功都是勤奋与幸运牵手使然。而寄希望于侥幸和偶然,总是让人心里不踏实。我想,今后如思进取,“只问耕耘,不问收获!”

感受之四:做老师是一件幸福的事情。教师职业,固然辛苦,但却极富挑战性。在和每一个学生每一天的相处中,要针对学生千差万别的个性因材施教,面对一个个活生生有自己独特想法的学生,工作要时时创新,但更应遵循教育的规律。在《爱心与教育》的前半部分,李老师教给学生的自我激励方法是“每日九问”,而在“手记三”中他在指导优生黄金涛学习时提出了“每日十问”的要求:“一问今天在家早读外语没有?二问今天上课开小差没有?三问今天学习上提出什么问题没有?四问今天的功课复习没有?五问今天预习明天的功课没有?六问今天做过闲事没有?七问今天“过电影”没有?八问今天计划完成没有?九问今天有未弄懂的难题没有?十问今天有无浪费的时间?”他要求黄金涛把这十个问题制成表格,每天按实际情况填写。并鼓励学生“一两天做到这每日十问并不难,但关键是要坚持下去,唯有这样,你才能真正步入学习的良性循环。”而我教小学,但我感受颇深的就是:教师首先必须要有高尚的人格魅力,让学生“亲其师、信其道。”在尊敬、信任甚或崇拜的基础上接受老师的教育,学生受到的教育会更深刻,效果也更好!还有,教师也应该努力和学生建立起深厚的感情。正如李老师在书中用一个个鲜活生动的教育成功事例反复证明的那样:“师生间的感情,是教育成功的第一块基石。”而离开了老师的爱心,感情的建立便是无源之水。

感受还有很多,李镇西老师值得我学习的地方也有很多,虽然他的方法可能针对中学老师更实用,但我这个小学老师也受益匪浅,我不学他的实例,而学他的精神。我想,即使是一个成功的小学老师的事例,我也不能完全套用,因为面对的学生是不可复制的,教育方法也不可能百试不爽。关键是要把握素质教育的实质,着眼于人的培养,,不断探索,不断完善,形成自己的教育风格,对得起学生那一声声“老师”的呼唤!我也向往当学生离开我的时候,会这样说:“我幸运,因为我遇到了程老师!”我会像李镇西老师那样,为这个愿望而不懈努力。

六百字的读后感 篇5

最近,我们学了《乌塔》这篇课文,文中小乌塔那种竟敢独自一人游历欧洲的勇气令我好不敬佩,所以在学习这篇课文的时候,我学得特别认真。

这篇文章主要写“我”在罗马认识了一位年仅14岁的小朋友乌塔,在“我”与乌塔的樊谈中,我了解到了她正在读小学,这次署假独有一人游历欧洲的故事。

当我读到“乌塔说她在家里就设计好了旅行路线和日程,每到一地就先查警察局的电话号码,以便……介绍得十分详细”时,我顿时被乌塔那充分的准备惊呆了,要是我出门的话,我一定会让我的爸爸妈妈给我准备,我只要自己带着东西出门就可以了。从未想过去设计旅行路线或去阅读那个地方的旅游指南,可以说是根本没有动过那个念头。而乌塔就不一样了,她为这次旅行整整准备了3年,读了很多有关她所要旅行地方的书籍,挣了许许多多的旅费,而且还掌握了自己怎样的独立自主的生活,怎样的勤俭节约。其实,不只是我,也有许多中国孩子跟我一样,从小就生活在父母的溺爱里,显得骄生惯养,做什么事都依赖别人,从来不自己单独做。有时家长给一个星期的零花钱,我们会不到一天就花光了,然后继续向爸爸妈妈要,一点也不觉得难为情。而外国小朋友就不同了,他们每花一分钱都在想这些钱怎样花才划得来,不仅每花一分都精打细算,而且还会怎样挣钱,这充分说明了外国小朋友与中国小朋友所受教育的差异。

这篇文章告诉我们中国孩子是家里的宝贝,依赖心强。而外国孩子做事,处事有条有理,独立生活能力强,见识广,知识丰富。我想:这种差异是否也应该引起我们中国的教育重视呢?

六百字的读后感 篇6

我不知道流沙河是何许人,不知道他的真实姓名,不知道他发表过其他什么作品,我只钟爱他写的一首诗——《理想》:

理想是石,敲出星星之火;

理想是火,点燃熄灭的灯;

理想是灯,照亮夜行的路;

理想是路,带你走到黎明。

很自然地,我把它工工整整地抄写在日记本的扉页,作为自己的座右铭。在那段无忧无虑的日子里,我总是满怀激情,一遍又一遍地读它,直到熟记于心。我只欣赏这首诗,因为它让我对理想充满了诗般美丽、绚烂的幻想。生活如诗一样多姿多彩,连心的跳动,也带着这首诗的韵律。后来,激情不再,那颗被诗浸化过的心早已变硬,理想的火把似乎也被岁月无情的寒风吹熄。生活在忙碌与疲惫中继续着。当有一天再翻开久违了的日记本,那几行诗句,早已变得模糊而陌生,再也激不起心中一丝涟漪。

我固执地认为只有成功者才配得上拥有理想,才配得上拥有一份欣赏诗的心情,才配得上拥有一颗像诗一样轻松、愉快的心。所以,当理想和其它与诗相关的东西被我遗忘在前进道路上的某一个角落里时,我并没有回头去寻找。或许,我早放弃了对这些东西的憧憬。

在一个充满诗意的秋日里,我抬头仰望湛蓝如洗的广袤天空,偶尔会看到两三只小鸟并排地飞过。我想起了泰戈尔,他也是一位诗人,也写过诗般美妙的一句话:天空中没有鸟儿的痕迹,但我确信它已经飞过。

即使空余报国之情,怀才不遇,也不忘以作诗来排解心中的郁闷,这就是诗仙李白。天生我材必有用,千金散尽还复来,寄托了他的自信,他的乐观,他的洒脱,他的理想。

亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔,屈原把自己的坚定信念化作一行行悲怆的诗句,然后纵身跳入汨罗江。这一跳,并不意味着屈原放弃他的理想和生活,他的诗可以向世人作证,他还在孜孜不倦地追求他所追求的。

所谓诗心,也许就是一种乐观的生活态度,一种永不放弃理想的生活态度,一种像诗一样随心而惬意的生活态度。当在忙碌与疲惫中再次拾起流沙河的《理想》时,我心中满载劝勉与鼓励,再次回头寻找那些被遗忘了的东西。

六百字的读后感 篇7

在煤矿透水中,多少人因为在这种无人可以活下去,无吃无喝无阳光的情况下,无法忍受而失去了生命,而他与一只蚊子相濡以沫,在黑暗中苦苦挣扎,千方百计地设法营救自己,饿了就撮一点煤往嘴里送。

他与那只偶然相遇的同病相怜的朋友——蚊子在恶劣的环境下,一只蚊子与一个人就支撑了下来,蚊子吸他的血,使蚊子有力气叫,他听见了叫声,有信心,又坚定的信念,重新振作,有活下去的希望。在六天与黑暗等重重困难与挫折的斗争下,蚊子和他都得救了。

在别人看来,那小小的蚊子的叫声可能算不了什么,可是对于一个在困难中苦苦挣扎了很久,而且在他孤独绝望之中听到了这个声音,那就是一个生命的跃动,一个生命;的迹象,那是生命对他的呼唤。那声音就如雷贯耳。在这般死寂的环境中,即使像蚊子那样细小的声音也对矿工的内心有着莫大的安慰。从对比的角度来看,“声音很小”与“如雷贯耳”,看似矛盾,实则突出了这细微的声音对矿工的震撼之大。

从这篇文章中,我明白了一个重要的人生态度:在困难中应该坚持必胜的信念,互相支撑,相互帮扶。在困境中,我们应该保持一种积极向上的精神,要焕发顽强的生命力。生活是美好的,生命是可贵的,是用再多金钱也买不来的。因此,在现实生活中,我们更应该珍惜生命,居安思危,能帮助别人一定要帮助别人,过好生命的每一天。

六百字的读后感 篇8

1.神秘的池塘:这篇文章主要是写作者对大自然的无限热爱,体现了大自然的独特魅力,同时也体现了一种人之常情---只有对某种事物产生兴趣,才能做好事情。无论做什么都要从兴趣出发,比如有一次,妈妈让我学跳舞因为我不喜欢跳舞,所以学不好,而同时因为我喜欢弹琴,所以我的琴弹得十分出色,原因便是兴趣。作者在这里对大自然充满兴趣,迷恋大自然中的一切,热爱小生命,因此从对大自然的喜爱到研究做出了重要贡献。

2.玻璃池塘:这篇文章主要是写作者法布尔做的一项有趣的实验:苔藓能不能使水保持清洁?结果证明是可以。什么原因呢?原来是因为苔藓分解了水中的二氧化碳,得到碳元素,碳可以来制造淀粉。淀粉是生物细胞所不可缺少的东西。营养物水草所吐出来的废气是新鲜的氧气。作者做了一番遐想:在许多许多年以前,陆地刚刚脱离了海洋,那时草是第一棵植物,它吐出第一口氧气,供给生物呼吸,于是各种各样的动物相继出现了,而且一代一代繁衍、变化下去,一直形成今天的生物世界。从而告诉我们事事都要发现。

六百字的读后感 篇9

朋友,当你在工作之余感到累了想休息的时候,当你感慨世态炎凉想寻求一方净土的时候,当你背上行囊准备出发又担心旅途疲劳的时候,你不妨静下心来打开一本好书,给自己来一次无需旅途疲劳的心灵之旅,相信这本好书一定会给你的心灵之旅一路增添美景。

一直就喜欢沈从文先生的《边城》。在给学生讲课文节选的《边城》内容时,我把这部中篇小说又看了一遍,还带学生看了一遍电影。好的东西是百看不厌的,就像《红楼梦》:戏曲、电影、电视连续剧都演过,现在再次重拍,人们的热情照样不减。这次寒假,再次拜读了沈先生的《边城》,再次被文中的美景所吸引,再次被文中古朴的民风所感动。

这里的水真清。你看“茶峒城边,溪流如弓背……小溪宽约二十丈,河床为大片石头作成。静静的水即或深到一蒿不能落底,却依然清澈透明,河中游鱼来去皆可以计数”。“若溯流而上,则三丈五丈的深潭皆清澈见底。深潭为白日所映照,河底小小白石子,有花纹的玛瑙石子,全看得明明白白。水中游鱼来去,全如浮在空气里”。如果你站在这样的溪水前,想必你一定不忍心去动一下那溪水,因为你生怕自己的手会把水弄脏了,生怕自己的手会把鱼儿惊扰了。

这里的山真绿。你看“两岸多高山,山中是多可以造纸的细竹,长年作深翠颜色,逼人眼目。”如果你走在这样的山林里,想必你一定会为这生命的绿所震惊,一定会流连忘返。

清的水、绿的山,再加上山上的白塔;四周空气是那样的清鲜,色彩搭配是那样的和谐,一切的感觉就像在画中一样。一看到这儿,我就感觉好亲切。小时候,我所在的村庄是个依山傍水的小村庄。春天到来时,桃花、杏花开得到处都是;山下的小溪也是清澈见底,游鱼成群的,山脚下的一两处还有汩汩向上冒的泉水呢!河面不宽,没有渡船,有一座由两根木头搭成的桥。母亲还经常带我到河对岸的粮店去买米、面之类的东西。记得过这座桥时,母亲的手总是把我的手攥得紧紧的,虽然河水并不深,桥离河面也并不是很高。

《边城》里的景美,《边城》里溪边的摆渡人,桃花处的人更美。

作品中的主人公翠翠是美丽的。她“为人天真活泼,处处俨然如一只小兽物”“从不想到残忍事情,从不发愁,从不动气”。她天真、勤劳,和爷爷一起撑渡船,对爷爷关怀备至。端午节赛船,放鸭子,她想去看,又舍不得把爷爷一个人留在家里,因而答应爷爷的事又变卦……她善良,不贪财,即使人家告诉她铜板是送给她的,她追出去好远,也一定要把钱还给人家。

随着年龄的增长,她的性格有了微妙的变化:少了一点乖巧,多了一些沉思;少了一些欢笑,多了一份羞涩。由少时争着坐渡新娘子的花轿,学小羊、小牛叫,摘一把野花缚在头上,装扮新娘子站在小山头听那迷人的鼓声,想那迷人的夜晚,到后来便有了青春期少女们同有的心事。面对着那突如其来的分不清、道不明的心绪,年青、稚嫩的翠翠不知道是应该快乐,还是应该忧愁。这是少女成长中所特有的清纯的美。后来,翠翠路遇了在划船比赛中中了头奖的傩送,两颗年轻的心灵撞击在一起,那种朦胧的爱意便在翠翠心中萌发。从此她觉得自己感情上有了一种新的需要,但又不好意思说出来。当别人“无意中提到什么时”,她会脸红,在内心深处却又在盼望着听到与之有关的内容,等到这种盼望日久天长在心中扎下根之后,她那少女的纯情和羞涩便自然而然地流露了出来。两年后端午节前夕,她又见到了傩送,情不自禁地对爷爷说:“那个人很好。”以至在看划船时无意间听到别人议论傩送婚事时,一向沉稳的翠翠心中也便乱作一团,甚至傩送和她说话也忘了应答。中国传统女子所特有的娇羞美在翠翠身上可谓是淋漓尽致的体现了出来。后来,傩送在月下为翠翠唱歌,酣梦中的翠翠竟被傩送的情歌所吸引,灵魂也浮了起来。可惜的是她却不知道这月下唱歌的年轻后生就是自己爱着的傩送。不久,天保为爱离家出走落水而死,傩送寻兄归来过溪时,又得不到翠翠的一点暗示,远走他乡。老船夫也溘然长逝。翠翠忍受着亲人离去之痛、爱人负气出走之苦,仍决定留在渡船上翘首期盼心上人的归来。

文中的翠翠与傩送这对深深爱着对方的年轻人没有山盟海誓的豪言壮语,没有离经叛道的骇世之举,更没有充满铜臭味的裙带交易,有的只是原始乡村孕育下的超乎自然的朴素纯情,有的只是对爱情的那分执著“遵从古礼”的淳厚人性,有的只是含蕴着东方的传统的美德。让我们感受到了他们二人行为的高尚和灵魂的高洁。一切显得那么自然,而在这自然之中显示了“人性”在这块尚不开化的山村的永久魅力。

作品中的老船夫是美丽的。他善良、勤劳、朴实、憨厚、忠于职守、克尽本分。“五十年来不知把船来去渡了若干人”,“年纪虽大,但天不许他休息,他仿佛便不能够同这一分生活离开”。他生活虽然清贫,但却从不贪心;乐善好施,却从不索取,“凡事求个心安理得”。终生为别人服务,却不图别人的一丝报答。在船上还准备为过路人方便用的东西。对于自己的女儿和外孙女,他更是痛爱有加,把自己的整个身心都给了她们。十七年前,当他的独生女背着自己与驻防的一名绿营兵恋爱,有了小孩子后,他“却不加上一个有分量的字眼儿,只作为并不听到过这事情一样,仍然把日子很平静地过下去”。后来,士兵死,女儿为之殉情,他又毫不犹豫地负起了抚养外孙女的责任。随着岁月的流逝,转眼间,外孙女已出落成了一个如她母亲一样美丽的少女。从此,在老船夫的心里又多了一层心事:为翠翠找一个如意郎君。为此他不辞辛苦,竭尽全力周旋于翠翠、天保、傩送、船总顺顺和杨马兵之间。虽然无意中为孙女的婚事设置了一些障碍,导致了一系列的误会,傩送与翠翠的爱情悲剧不能说没有他的原因,但却更真实的让我们感受到了一位老人对孩子的无尽的爱。当他感到孙女的婚事无望的时候,他带着万般的无奈和无限的愧疚悄悄地离开了人世。这样的老人难道不可亲可敬吗?在他的身上让我们看到了中华民族那原始而又古老纯朴的人性之美。

六百字的读后感 篇10

我很喜欢杨红樱阿姨写的《非常女生》,其中给我印象最深的一章是《穿衣服的诀窍》。国庆节放假三天,今天是最后一天。

魅力女孩冉东阳和她的妈妈上街买衣服。冉太阳喜欢穿牛仔裤,所以决定买牛仔裤,妈妈要买套装,在冉东阳眼里,妈妈一年四季都穿套装,所以这次她向她妈妈推荐休闲装。本来她妈妈觉得自己已经三十八岁了,穿休闲装可能会觉得很好笑,但是在冉东阳的再三劝说下,妈妈决定买休闲装。

出发了,妈妈在“独辫子”店里选中了一条米色的丝麻长裤,又在“亮眼睛”店里选了一件浅褐色,上面镶有几何图形的线绒,这件衣服和那米色长裤真配呀!妈妈也觉得很满意,很漂亮。接下来,去买冉东阳的牛仔裤,逛了好几家,冉东阳都没有找到合适的牛仔裤。最后在“花信风”店里找到了一条很好看的,但是,穿在冉东阳身上,臀部和腿部的线条都走了样。后来,冉东阳又在许多店时试穿了许多条,都找不到合适的牛仔裤,最后,妈妈给冉东阳选了一条宽松式背带牛仔裤,冉东阳也同意了。

读到这里,我得到了一个重要的启示,那就是:只有适合自己的,才是最美丽的、最好的。

六百字的读后感 篇11

我们用了一周的时间读完了长腿叔叔,

这本书说的是:一年一个十八岁的女孤儿茱蒂,竟然被一个讨厌女孩的理事资助了,理事的要求是每个月都写一封信,茱蒂一直遵守诺言。

我从她的信中感受到了茱蒂很优秀,除了拉丁文和几何学。一个可怜的孤儿被一个长腿叔叔资助了,我很不敢相信,后来我才知道的。我从她写的对不起觉得他很诚实,我从她的帮帮他们吧感觉她很善良,我从入选篮球队感觉她很长舌……原来这么优秀的人也有缺点。

这本书我很喜欢,我向大家推荐这本书,一块来了解这个有趣的女孩吧!

六百字的读后感 篇12

狼王梦读后感 狼王梦的读后感,希望这篇文章,能对您有帮助

母狼紫岚的所作所为是如此的好坏明白,又是如此的爽性。它为了实现黑桑的遗志,不惜付出自己的芳华,在紫岚眼睁睁地看着狼王梦一次次幻灭时,它那种无能为力的辛酸又有谁能明白?末了,它同夺去黑仔性命的金雕玉石俱焚,将狼王之梦拜托在了狼孙身上。繁星春水读后感100字 这是一种何等的悲壮!!!狼王梦读后感

天然锻造了狼的天性:残忍,不近“人情”。在人的角度看,狼可以吃掉同类,可以为食品同室操戈,是冰冷漠的。可是,要是狼性不那么冷漠,就会被弱肉强食的天然镌汰。狼不是人,人也不是狼。人不能明白狼的血性、狼的心事。

有一匹母狼叫紫岚。之以是叫她紫岚,是因为她身上的狼毛黑的发紫,是那种罕见的深紫色,腹部却毛色纯白;她体态轻巧,奔驰起来就像一片飘飞紫色的雾岚。涌浪的审美尺度来衡量,紫岚是很美的,可是美中不敷的是她的朋友黑桑已经去世了,没能实现成为狼王的空想。但此时的她腹部圆鼓鼓的,有小生命在里面跃动。在一场飞沙走石的大暴雨中,狼妈妈紫岚在与猎狗的机智搏斗中艰巨的产下了四只小狼崽:黑仔、蓝魂、双毛、媚媚。

天然铸就的狼道是那么无情,那么惨烈,却也是那么理性,为人性所不及。紫岚的爱、恨、情、仇从另一个角度看,甚至超越了人类。沈石溪从各个方面熟动地阐明白这一点,让我们潜入狼的天下,感受那份截然差别的苍桑……

全天下的狼都有一个习性,在冰冷的冬天集合成群,平时单身独处

六百字的读后感 篇13

看了《一个人的村庄》,这是继沈从文和汪曾祺之后,我第一次看到当今中国作家如此具有灵性和才华的文字。他就是刘亮程。

刘亮程文字的美在于他的纯粹,他的文字歌颂大自然,带有纯净的诗意的美。他的文字中,你看不到战火和硝烟,看不到歌舞和繁华,只有村庄和河流,似乎一个人走在大地上,太阳照着你,风永远吹着。

我想起了梭罗的《瓦尔登湖》,当代最有才华的浪漫主义诗人海子在山海关卧轨自杀的时候,怀里揣着《圣经》和《康拉德小说逊,还有一本就是《瓦尔登湖》,海子把它当成命运之书。梭罗说:一亿人中只有一个人活的诗意而神圣。只有读过《瓦尔登湖》的人才会了解瓦尔登湖是多么的深邃纯净。我一直觉得,大师就象深邃纯净的湖泊。

一个优秀的抒情的诗人,他们的作品永远都有一个鲜明的特征——永恒主题,那就是对某样美好的事物的反复歌颂,很多诗人饱含深情的反复歌颂落叶和露珠。这一切来源于热爱。

刘亮程作品的永恒主题就是村庄。他笔下的村庄,似乎赋予了生命,我想,身临其境也不过如此吧。他文字叙述所带来的美感甚至远远超越了村庄本身。

村庄生活是很苦的,我去过很多村庄,一般都是看到他们的贫穷和落后,还有漫天飞扬的黄土。我到达村庄之后想念城市的精致物质生活,我在城市想念村庄的安静和安宁,还有清新空气。

如果让我当农民,面朝黄土背朝天我是不会去的。我宁愿在城市之中当个平庸的小职员,随波逐流。写下这些文字的时候我意识到自己犯了一个致命的错误,我缺乏的,是一颗感恩的心,是一颗诗意的,对生活无限热爱的心。

我所欠缺的,正是刘亮程作品中所表达的。

六百字的读后感 篇14

《湘行散记》是沈从文的散文集代表作之一,这个版本并不只湘行散记,一共有三部分:湘行书简,1934年初,沈从文因母病还乡,途中每天给张兆和写信报告沿途见闻,信件及信中所附插图作者生前未公开发表,1991年由沈虎雏整理编辑成《湘行书简》,其中“引子”三函为张兆和致沈从文,“尾声”一函为沈从文致沈云六——也就是沈从文的家书,在《从文家书》里只收入了小部分,这本书算比较全的。 第二部分就是众所周知的《湘行散记》,沈从文根据湘行书简改写而成,发表在报刊杂志上,也出过很多单行本。湘行书简和湘行散记对照着来读,哪些是只跟妻子说的,哪些是面向读者的,不仅仅是关怀想念和甜言蜜语的区别,沈从文目睹家乡巨变,内心的感受很复杂,应该怎么向妻子和读者分别描述,要隐藏些什么,文字背后都很有意味。

第三部分是《新湘行记》,收入沈从文1956年回乡所写的一篇散文和八封家书。这次回乡变化当然更加翻天覆地,而即使在家书里面,沈从文的措辞也相当收敛。“我们到一个合作食堂去吃了一顿,四碗一汤,数量可用八位壮士消化,还恐吃不消。街上走的全是男女干部,因为店铺、机关……都成了国营。” 沈老先生擅长用极为精简的笔墨勾勒出湘西的山水人物。在他的笔下,人是鲜活的,景是生动的,物是立体的。这段文字描写的是湘西酉水边常常能见到的景致。比如古老的凤凰城,里耶镇,还有我更熟悉的母亲的家乡洗车河镇。 到底是古镇,说道文化还是有些底蕴的。一些古老的土家族习俗还没有被现代文明迅速地淹没到无处寻觅踪迹的地步。在这里你还能见到古老的西兰卡普织锦;在这里你还能品尝到地地道道的苞谷烧酒和糯米粑;在这里你还能听到粗犷纯朴的情歌和号子声;在这里你还能赶上哭嫁的媳妇背亲的队伍;在这里有纯净的天空清澈的泉水;在这里有清新的晨雾和晶莹的露珠;在这里有热情的乡里人家有活泼精灵的孩子。 镇上人家有在沿河居住的,也有像星星一样散居在沿河山上的。一串又长又陡的青石板石梯一直从山脚窜到山顶,淹没到密密麻麻的树丛中。石梯两边是大大小小的庭院,现在还有一些木石结构的吊脚楼依稀可见。

站在高处看山脚,又是另外一番景致。因为是深秋,河水很细,从高处看更像是青悠悠的玉带了,玉带乖巧地从一座木桥下穿过,河岸两边的吊脚楼高高低低,错落有致。清一色的黑瓦,同一色的原木色房板。河床边树木丛生,虽然掉了叶子,可是枝条依旧风姿绰越。不难让人想到春天,碧绿的枝条抚着柔波荡漾的河水的样子。

到黄昏时分,各家各户的瓦檐上开始升腾起淡淡的轻烟。这是山里人用拾来的柴火开始做晚饭了。枞树枝的香气和着米饭的香味慢慢在山坡上散开来,在河边玩耍的小孩不用大人吆喝,闻到香味就纷纷蹦上石梯跑回各自家门。 被现代文明化了的小镇人家传出了流行的旋律,给小镇的夜晚增添了新鲜与活力。

如今的小镇平时就像是躲在闺阁的少女,含蓄文静。只有到了赶集和赛龙舟的时候,才会像出嫁的姑娘,打扮得隆重漂亮,引得各方的人争看热闹。赛龙舟时,安静的小街顿时变窄了,变小了,宁静的河也欢腾起来了。大大小小的船只停在同一直线上,只等锣声一响,众船齐发,力争上游,岸边围观看热闹的人也不闲着,挥着手臂为各自的队伍加油。拍掌的,喊叫的,跟着船向前跑的,把窄窄的街道挤的密密匝匝。有女孩子们忙着和商贩讨价还价,趁机购买自己喜欢的物件,也有借此机会同媒人物色到的小伙子见面相亲的。这里不比城市,天天热闹反觉得不热闹。倒是这一年里数得到次数的集体盛会方显得其隆重让人留有念想。

读沈老先生的文章,使我了解湘西,挚爱湘西。

六百字的读后感 篇15

寒夜客来茶当酒,竹炉汤沸火初红。——杜耒《寒夜》

这说的是落雪的寒夜,是远方的故人,是温暖的炉火,也是飘香的茶。可是于我来说,有一种茶是再熟悉不过,甚至有些深恶痛绝,从没觉得它比一元钱的汽水好喝,也没觉得要比两毛钱的冰棍解渴。还要每天早上五点钟起床,迎着晨露一片一片采下来,没过多久大拇指和食指好像从墨汁里拿出来,几天都洗不掉,好在周围的伙伴都一样。也都没有相互嘲笑的必要,反到手指干净的小孩会被大人说是不勤快的小孩,我就是个不勤快的小孩,所以采茶时不是追追蝴蝶,就是在茶树里找鸟窝,或者干脆躺在茶树林里睡一觉,每当这时母亲就吓唬我,说睡觉的时候小蜈蚣会爬进我的耳朵里,奈何我只能一股脑的爬起来,乖乖的采茶,以上的种种皆是我不喜欢甚至讨厌它的理由。

后来采茶的机会少了,时间只有那么短短的一个月不到,清明前后,每每这时我总不在家,渐渐也忘记了,偶尔和家里打电话才想起也就随口问一句,今年的茶叶怎么样。父亲说总下雨,还赶不上往年的一半,问要不要给我寄点。我说有好价钱都卖了吧。对于从小就不喜欢的茶叶我还是不爱喝,只是不讨厌了,心里有些隐隐的担忧,家乡的春季不会总是阴雨连绵吧。

第一次觉得为它自豪的时候是在学校。同学放假时相约下学期都带些特产回来,我正发愁带什么好呢?他们说带点茶叶吧,你们那的茶叶那么出名。于是后来它就成了我介绍家乡的一张名片,效果出奇的好,朋友说,哦,我知道,原来你是那的人。

终于还是喜欢上喝茶,因为它比任何解酒药都管用,它能让我在天旋地转的世界中最快回归到现实,它能给我的翻江倒海的胃里带来一丝慰藉。于是行走江湖不管到了哪里身边总会有包茶叶,可惜不是家乡的那种。

随着年龄的增长,去过更多的地方,也喝过更多的茶叶,在茶机前谈业务,在茶机前聊天,在茶机前挣生活,可是总也不能放松,生怕哪句话说错了,下次喝茶的机会也没了。小心翼翼,根本没有尝出茶叶的味道。倒是小小的茶杯、一口一杯,来回的倒,颇为麻烦。晚上回到酒店,换大玻璃杯,自冲自饮,好不快哉。

于是,真的喜欢了,爱上了,不在酒后,不在人前。

有人说喝酒的人都有一种情怀,喝红酒浪漫,喝白酒率真洒脱,喝啤酒那就是真的能喝,其实喝茶的人也有一种情怀,阳光明媚的午后,透明的玻璃杯,碧绿透彻的茶水,一个人一本书,书里写着久远的故事,写着怀旧,写着睿智,写着真诚,写着善良,写着喝茶人某个特有的情怀。

六百字的读后感 篇16

学了《乌塔》这一课,一个德国14岁的小姑娘乌塔很让我震惊,她独自一人游历欧洲,最让我敬佩的是她没有向自己父母要钱,而是利用节假日挣来的旅游费,她还非常细心,在家提前阅读好了各地的书籍和旅行路线,每到一个地方就先查警察局的电话号码,以便遇到危险和困难的时候请求帮助,读到这里,我不由得脸红起来,羞愧不已。

从小到大,我就是家里的“小公主”,爸爸、妈妈对我十分疼爱,“含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,装在包里怕丢了。”别说一个人出去旅游了,就是串门在别人家玩,也得再三叮嘱,生活上,更是衣来伸手,饭来张口,想帮妈妈做做家务的时候,他们也总告诉我你的主要任务是学习,干活有爸爸妈妈呢,你只要认真学习就行了。还记得那次我和我的好几个好朋友去外面玩,走之前,妈妈叮嘱一遍又一遍“跟好别人,别走丢了”,一看就是一万个不放心。为了我的安全,妈妈特给我买了一部手机让我随时能和她联系,于是,我便出了门,刚和朋友坐上车,“叮铃铃、叮铃铃”电话声从口袋里传来,原来是妈妈,我一接电话,电话那头传来妈妈“坐到了车上没有,一定要跟好队”。从手机铃声一开始就有别的同学对我含褒带讽地说:“你妈妈还很关心你呢!”我对她们笑了笑,“那是妈妈爱我”。可接下来每过5分钟妈妈就打来一次电话问我,这下真的遭到同学的笑话,一个同学对我说:“都几岁了,你妈妈怎么还这样关心你啊!哈哈!”我也是个长大了的孩子了,同学们都独立自主了,而我还永远是妈妈眼中的那个长不大的小不点呢!我也想独立,自己除了写作业外自己能干点什么事情,可是我的爸爸妈妈却总是对我太过“爱护”了。听到他们的冷嘲热讽,我恨不得找个地洞钻进去,可现实就是现实,我告诉他们我已经长大了,他们还是一如既往的关心着我,对于他们给我的“过剩的爱”,我没办法,只能接受着。那天我想了很多很多,也有好多想给爸爸妈妈说的话,心里也觉得有点孤独和落寞。

俗话说:“不经历风雨,怎能见彩虹。”如果整天把孩子呵护的像温室的花朵,就会失去自强自立的本领。如果让孩子自己克服困难,那一定会长成参天大树。

六百字的读后感 篇17

我今天读了一本有关树的书,这本书讲的是爱心树,你们一定猜到了书名吧,对,就是《爱心树》。

这是一本感人的绘本,给人很多无形的启示。这本书主要讲一个男孩从小和爱心树一起长大、玩耍,但男孩长大后迟迟没有去看望这棵大树。有一天,男孩回来了,他不是回来看望大树的,而是接二连三地向大树要自己所需。大树虽然很开心,却流下了眼泪……

因为大树就像我的妈妈一样,会尽自己所能来满足我,她很快乐,这种不求回报无私奉献的品质只有妈妈才会有。我的妈妈就像爱心树一样,心里结了许多爱心果。

以后,我要好好学习,天天向上,长大后为妈妈遮风挡雨,绝不辜负妈妈对我的养育之恩和希望。

六百字的读后感 篇18

《草房子》是曹文轩的著作,它共分为九章,其中最让人难忘的是第四章—艾地。

“艾地”主要是讲述一位名叫秦大奶奶的老人,她和她的丈夫用几十年的辛苦和心血购买了一块土地,在土地的中央盖起一幢草房,并以这块土地为生,然而在秦大奶奶丈夫去世后,政府决定选择这块土地作为油麻地小学的校址,拆迁了秦大奶奶的草房,另给秦大奶奶在别处盖了房,还给她划了一片小小的土地,但秦大奶奶怎么也不肯离开这块土地,当人们坚决把她抬到新房里后,她弄断窗棂,跑到这片土地上,但一切都是面目全非了……

秦大奶奶不停的到处告状,政府只好在油麻地小学的一角给她盖了一间小草房,并给他保留一片小小的土地。桑桑就是在这片土地上认识了秦大奶奶,秦大奶奶草房周围种满了艾草。她与学校是对立的,还把她养的家禽赶到校园里,干扰了正常的课堂秩序,影响到学生们的学习,大家对她的行为都感到非常的厌恶,又决定让她搬离油麻地小学,在别处给她盖了房,秦大奶奶虽然很伤心,但她却没有做出任何的挣扎,只是在夜晚来临时,她又悄悄地躺倒艾地上,桑桑发现这一情况,并报告给了父亲,这样来回折腾几次,校长终于在学校西北角给秦大奶奶搭了临时窝棚。

自从乔乔落水被秦大奶奶救起后,大家对她的看发突然转变,奶奶也变得柔和起来,热爱学校里的一切,喜欢与孩子们在一起,人们都重视秦大奶奶的一切,最后秦大奶奶为了学校里种的南瓜而落入河中,丧失了生命。

秦大奶奶的一生是凄苦的,她有自己的想法,人们总是不能理解她,但在最后的日子里老人的生活是幸福而又美满的,也得到大家的敬重。

希望老人在身后的日子里过得幸福、美满!

六百字的读后感 篇19

我看了《昆虫记》里的《蝉》。夏天,外面总是传来“知了,知了……”的声音,这就是蝉在鸣叫。蝉栖息在树上,几乎一刻也不离开过树。可它还是幼虫时,却在地下生活了四年!在地上却只呆了一个月!除了蚯蚓,没有一种昆虫的幼虫能在地下生活四年。真不明白,蝉为什么要在地下生活四年?它又怎么在地下生活四年的?难道地下有一个仙境,可以让它在那儿生活四年?这是一个很难解开的谜。

再说说它的成虫吧。蝉夏天非常喜欢在树上唱歌,而且常常排成一列,歌唱者和伴侣并肩坐在一起。蝉有非常好的视力,却没有听力,所以再大的响声也吵不到它,即使用枪在它周围打几下,它也丝毫没有反应。蝉简直是个聋子,它完全听不到自己所发出的声音。

我们再来看看它的卵吧。蝉在树上产卵,它的卵和螳螂的卵一样,在没孵化以前就有危险了。蝉产完了卵,把放卵的穴藏好离开后,一个叫蚋的小坏蛋就会溜过来,找出蝉的穴,把自己的卵产进穴,然后重新覆盖好。蚋卵比蝉卵孵化得早,孵化以后就以蝉卵为食。蝉妈妈明白这些是冒充的,却一点也没有要伤害的意思,真“慈悲”啊!

我真不懂,为什么蝉的幼虫能在地下生活四年,蝉妈妈又为什么不肯伤害蚋的幼虫呢?

六百字的读后感 篇20

前不久,我刚“啃”完一本书《假小子戴安》,戴安有着谜一样的身世,她和未婚妈妈、及小姨戴小竹住在一起。从小没有爸爸的她,性格却极为坚强,为了不受到别人的欺负和为了保护温柔的妈妈,戴安硬把自己变成一个粗野强悍的假小子。

当时,我还在想:她这么“酷”,估计没有好朋友吧,可读着读着,她的朋友却又多了起来。美丽的艾薇;聪明的夏雪儿;‘小灵通’罗莉娜;‘假女子’李小俊;漂亮老师米兰,以及那群坏小子米老鼠、肥猫、豆芽儿和兔八哥……

戴安有谜一样的身世。她和未婚的妈妈相依为命,她的爸爸只出现在她的想象里,性格倔强的戴安为了不受人欺负,还要把妈妈和自己保护得好好的,她硬把自己变成一个粗野强悍的假小子。直到她小学毕业的那个夏天,一个陌生男人的突然出现,搅乱了她和妈妈平静的生活,而戴安谜一样的生活也被揭开了。

《假小子戴安》是一部描写少女成长的心理小说。温情和幽默仍是杨红樱作品贯穿始终的基调,她一如既往地用

做母亲,做老师的经验和感悟,在作品中渗透对孩子的爱情教育,强化孩子的性别意识,对戴安性别角色错位的和行为和心理,进行了精彩细腻的描写。

六百字的读后感 篇21

看完了柴静的看见,对中央电视台有了一种熟悉感,更对记者有了一分亲切感。她遇见了那么多人,一路成长,一路反思。她幸运的有那么多朋友,那么多家人。

看完后我对记者这个职业又有了几分了解,虽然皮毛,但是我起码看到了这个职业给柴静带来很大的变化。

想到自己一直是那么自私,那么功利,要放在以往,记者这种清贫又危险的活儿我肯定不会去做。但是我今天突然特别想当记者。因为我总是觉得,柴静在这十几年的记者人生里,心里是很享受的。

那不就够了吗?人生中能够做一件事,干一份工作,打开自己的心去接触,用全部的自己去感悟,而不是像我之前设想的人生计划一样,为着一个目标而奋斗——赚钱,让爸妈为我骄傲。

曾经觉得好像只有这个目标,其他我不知道该干什么。

但来了大学之后,也许是学校的人文气息太浓,也许经过几次采访让我感受到人和人之间交流的魅力,我变得逐渐不那么现实。

其实当一个记者挺好的,有什么不可以的?柴静的自述让我羡慕,因为她没有压抑地跟心走。她的自述更像一次采访,向我讲述着她或喜或悲,有欢笑有惆怅,但其实更是让她收获无数的记者生涯。她没有试图让我们学到什么,记者不是干这个的。她只是在向我们陈述她学到的东西,带着一个人,一个平凡的人该有的欣喜。而我之所以羡慕她,正是因为她的收获,恰恰是我最想要的。

所以我突然很想做记者,自私地说,我想从这个职业里,找到我想要的东西——自由。而我知道起码到现在为止,记者这个职业可以给我。

或许我以后就是去做记者了,谁知道呢?

六百字的读后感 篇22

这天学了《在山的那一边》这一课,我受益匪浅。课文讲了作者在童年时代的一个梦想。这首…那件事后,我懂得了“不经历风雨,怎能见彩虹”这句话的意思。故事里的我就像诗里的作者一样,克服困难,到达了自我想要到达的目的,这难道不是令人高兴的事吗?

以后,不管什么挫折,我必须会战胜它的。向完美的明天走去。…

六百字的读后感 篇23

这是一首忆昔词。寥寥数语,似乎是随意而出,却又惜墨如金,句句含有深意。开头两句,写沉醉兴奋之情。接着写 兴尽归家,又 误入 荷塘深处,别有天地,更令人流连。最后一句,纯洁天真,言尽而意不尽。

现存李清照《如梦令》词有两首,都是记游赏之作,都写了酒醉、花美,清新别致。这首《如梦令》以李清照特有的方式表达了她早期生活的情趣和心境,境界优美怡人,以尺幅之短给人以足够的美的享受。

常记 两句起笔平淡,自然和谐,把读者自然而然地引到了她所创造的词境 。 常记 明确表示追述,地点在 溪亭 ,时间是日暮 ,作者饮宴以后 ,已经醉得连回去的路径都辨识不出了。 沉醉 二字却露了作者心底的欢愉 , 不知归路 也曲折传出作者留连忘返的情致,看起来,这是一次给作者留下了深刻印象的十分愉快的游赏。果然,接写的 兴尽 两句,就把这种意兴递进了一层,兴尽方才回舟,那末,兴未尽呢?恰恰表明兴致之高,不想回舟。而 误入 一句,行文流畅自然,毫无斧凿痕迹,同前面的 不知归路 相呼应,显示了主人公的忘情心态。

盛放的荷花丛中正有一叶扁舟摇荡舟上是游兴未尽的少年才女,这样的美景,一下子跃然低上,呼之欲出。

一连两个 争渡 ,表达了主人公急于从迷途中找寻出路的焦灼心情。正是由于 争渡 ,所以又惊起一滩鸥鹭 ,把停栖在洲渚上的水鸟都吓飞了。至此,词嘎然而止,言尽而意未尽,耐人寻味。

这首小令用词简练,只选取了几个片断,把移动着的风景和作者怡然的心情融合在一起,写出了作者青春年少时的好心情,让人不由想随她一道荷丛荡舟,沉醉不归。正所谓 少年情怀自是得 ,这首诗不事雕琢,富有一种自然之美。

六百字的读后感 篇24

“早”,一个简单的字,我在五下的语文书目录里发现了它。我怀着疑惑的心情翻开了第四课——吴伯箫写的《早》。这篇文章描写了腊梅的清纯高洁和鲁迅先生桌上“早”字的来历。

在他13岁那年,父亲得了重病,整天卧床不起,他既要上书塾,又要回家服侍父亲,每天都奔走于书塾与药铺之间。一天,他上学迟到了,先生责备了他。他便在桌上刻了一个小小的“早”字,以此勉励自己,后来上学他再也没迟到过。鲁迅先生有着与梅花一样冰清玉洁的品质。在家庭变故,父亲重病不起时,小小年纪的他热爱学习,仍然坚持上书塾,并更加珍惜那宝贵的时间。鲁迅的成功为什么不是常人所能达到的呢?查阅资料我发现他付出的努力也是常人无法达到的。他每天只睡三个小时不到,其余时间都在工作,而我们睡十个小时都喊困。他热爱写作,对文学的喜爱达到几乎疯狂的地步,他每天都写作,有人统计过,从他写的《狂人日记》发表后,直到去世为止,每年大约写近35万字的文章。而我呢?号称班上的“多产作家”写一篇文章最多不会超过8百个字,一周最多也不会超过两篇。每次妈妈让我写点小练笔,我都觉得没时间。鲁迅说过:“我并不是天才,我只是把别人喝咖啡的时间用在写作上。”

“时间,每人得到的都是24小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧的力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。”

“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”这是鲁迅的一句众所皆知的名言。合上这篇课文,我更加理解了这句话。我以后一定向鲁迅先生学习,珍惜光阴,争取做到时时早,事事早,让人生象早春的梅花一样灿烂地绽放。

六百字的读后感 篇25

暑假里,我津津有味地读完了由意大利著名的儿童文学作家卡尔洛·科洛迪创作的《木偶奇遇记》这本书。书中讲述了一个名叫皮诺曹的木偶孩子,经历波折,经过考验,最后成为一个勇敢孩子的故事。

故事中的主人公皮诺曹展现在我们眼前的是一个双面人。首先,他是一个自私、爱撒谎、贪玩的坏孩子。他竟然把爸爸用自己仅有的一件冬衣换来的识字课本,换成戏票进了木偶戏院。他在仙女面前连说三次谎话,使自己的鼻子长得在屋子里转不了身。他不听劝告结交坏朋友,逃学、打架到玩儿国,最后落得个把自己变成驴子的下场。同时他又是一个天真、善良、有正义感的好孩子。为了能让爸爸变成一位体面的先生,他竟然相信一夜之间种下金币,就能发财的鬼话。每当他做错事后都感到很自责,为自己辜负了疼爱他的爸爸和耐心帮助他的小仙女而内疚。他还冒着被警察抓地危险救助根本就不是自己打伤的同学。最后他凭着自己的机智和勇敢带着爸爸从鲨鱼腹中逃出,又用自己勤劳的双手通过劳动让爸爸过上幸福的生活,也让自己从木偶变成了一个真正的小孩。

我爱看这本书,不仅是因为它情节生动、曲折,人物有趣,更因为它使我认识到,世界上不仅有外表仁慈,内心善良的人,还有许多披着羊皮的狼,只有学会了如何分辨真与假,是与非,才能幸福地走完人生。书中的独眼猫和拐脚狐就是披着羊皮的狼,他们骗取皮诺曹表演完后的钱,使他受了不少苦,但是皮诺曹勇敢克服困难,摆脱困境,最后与他们断交。皮诺曹的木匠爸爸和蓝发仙女都是善良的人,在他遇险时,会伸出援助之手,原谅皮诺曹闯下的祸,指引他走上了正确的轨道。

回想生活中的往事,我也有过像皮诺曹一样经不住诱惑总是贪玩,不听话的经历,每次做错了事也都像他一样后悔过。可是今天,我却从书中明白这样一个道理:一个人在成长中难免会犯一些错误,只要我们能知错就改,知恩图报,坚定信念,就一定会成为对家庭、社会有用的人。

六百字的读后感 篇26

《牛虻》,今天回家看到家里的书架,就想安利一本我特别喜欢的书。我并不是把他当做一本纯粹的革命书籍来看,我觉得它更多的是反映理想与现实的残忍,一种信仰的破灭却是成全了另一种信仰的牺牲。对亚瑟来说,拒绝神父的拯救,不仅仅是为了革命而牺牲,更有一种孩子式的赌气,Padre为了泥塑的神而抛弃了自己,自己则不屑于他的施舍。死亡是对Padre的无声抗议,也是对革命的虔诚,所以对亚瑟而言就只有这一条路才配得上他的骄傲。

这本书说的是亚瑟有一位敬爱的神父蒙泰尼里,亚瑟称他为Padre(神父的意思,也可指父亲)。亚瑟参加了青年意大利党,参与了革命,在一次对神父的忏悔中暴露了他们的行动,从而导致了战友被捕入狱,同时亚瑟又发现自己是神父的私生子。亚瑟感到了背叛,于是伪装自杀,流亡到南美洲。13年后他再回到意大利,却又被捕。在监狱中他与神父相认,但神父在上帝和亚瑟之间选择了上帝,绝望的亚瑟选择了就义。

亚瑟和神父相认的那段我看了很多遍,我还记得当时是一个晚上,我看到这段的时候,鸡皮疙瘩都起来了。我能感受到神父的纠结,亚瑟从希望到失望。每个人都有选择自己信仰的权利,只是感到很可惜。尤其是最后神父在亚瑟死后也发了疯,当时的我总是想,如果神父当时肯退一步,之后这些悲剧就不会发生。但如果真是这样,这本书也失去了摄人心魄的力量。悲剧才会让人记忆深刻,让人反思,唏嘘之余让人感慨。

“Padre,您难道从不明白我真的没被淹死吗?”“Padre,您的上帝是个骗子。”——亚瑟

“你们已经杀死了他!你们已经杀死了他!我却受着煎熬,因为我不愿让你们死去。”——蒙泰尼里

虽然蒙泰尼里是软弱的,不肯完全抛弃他的宗教,但他却是愿意帮助亚瑟越狱的。而亚瑟在得知Padre的选择后拒绝了越狱。在这件事里,我觉得不完全是神父的错。至少他愿意去违背自己的神去帮助亚瑟,这时亲情是占了上风的,而亚瑟则显得有些固执。与其说亚瑟是为了革命而牺牲,不如说亚瑟其实是为了自己的坚持与固执而选择牺牲。没了Padre的支持,他该是心如死灰的吧,在南美的13年也该是度日如年。所有悲剧都是性格的悲剧,性格决定了你的选择。这不是一个悲剧,而只是一个让人遗憾的故事。明明相爱的两个人,却阴差阳错地一次次地错过。亚瑟并不是一个合格的革命者,因为他在感情上欠缺隐忍,但这也体现了他的真性情。

还有,我很喜欢庆学先先生翻译的这版,文字读起来很流畅,有画面感,抒情却不矫情,这也是我读了不止一遍的原因。

六百字的读后感 篇27

《地球万岁》这是一首献给地球母亲的诗,它包含着对地球无私奉献的赞美,更包含着对地球美好未来的企盼。读了这篇文章,我仿佛看到了地球母亲的心,为人类对地球母亲的所作所为感到十分惭愧。

当我读到人类“在共同的家园里厮杀,为野心和贪欲去争斗,用枪去撕裂土地,让马蹄去践踏丰收,硝烟窒息,儿童的歌声,鲜血染红清澈的河流……”的时候,不由得想起人类曾经和正在做着多少惭愧的事情:无休止地砍伐森林,让遥远的绿叶为之颤抖;把动物摆上贪吃者的餐桌,残忍地捕杀人类的朋友。我想不到,人类为什么这么残忍?

当我读到“地球教导我门:珍惜生存的家园,学会利用和保护,不要贪婪地索取,不要奢靡地享受。”的时候,我突然想到了在浩瀚无边的宇宙,只有一个可以让人类生存的星球,那就是地球。如果我们破坏了它,我们将别无去处。

地球上的每一个人,都有权力分享阳光的明媚,月光的温柔。也有权力去保护地球,美好的一切,我们今天能够拥有,子孙万代还能继续拥有?

只有一个地球!我们人类一定要好好保护地球,好好珍惜我们这个美丽可爱的地球。

六百字的读后感 篇28

这本书是邱老师推荐给我们看的。看完了以后,我感慨万千。在贾梅的眼里,贾里是一个能为她出气的哥哥;在爸爸妈妈的眼里,贾里是一个有担当的男孩子;在鲁智胜的眼里,贾里是一个讲义气的哥们儿。

《男生贾里》的作者是:秦文君,著名的儿童文学作家,1954年生于上海。曾任《儿童文学选刊》主编、《中国儿童文学》主编。她的代表作有:《十六岁女孩》、《小人精丁宝》、《男生贾里全传》、《调皮的日子》、《女生贾梅全传》、《一个女孩的心灵史》、《小香咕系列》等等。

作者秦文君透过贾里和贾梅的性格刻画,贾里的正直、要强、独立;贾梅的善良、大度、善解人意等。他们一桩桩平凡的不能再平凡的日常琐事,表现出了他们的当代城市中学生的真实形象。作者写的都是在学校家庭和学生生活环境中时常遇到的日常生活和孩子们之间发生的趣事,通过一幅又一幅当代中学生学习、玩耍、待人、处事等等的生活画面,来表现他们成长道路中的点点滴滴。

在“男生贾里”这一大章里,我最喜欢的是“生日派对”,主要讲的是:贾里和贾梅要求今年在家里开生日派对,爸爸妈妈同意了。在三月五日的晚上,贾里和贾梅在同学们的陪伴下度过了一次金光灿烂的晚上。我还喜欢的是“家庭轶事”,主要讲的是:一天放学回家,贾里看见小黑板上写了这样一句话:抓紧做作业,晚上八点开个碰头会。小黑板是代替交谈的家庭通讯工具。开完碰头会以后才知道,妈妈要上夜校,需要贾里和贾梅洗晚上的碗。第一天,贾里打碎了一只盘子,两把勺羮。第二天,贾梅打碎了四个盘子。家务真难做呀!

男生贾里给我的印象非常深刻,他是哥哥,他是儿子,他是一个上进,有爱心的男孩!

六百字的读后感 篇29

在团日活动的推荐书目中选择了《活法》这本书,认真阅读后,收获颇丰。

《活法》是日本企业家稻盛和夫的代表作,被誉为日本21世纪励志第一书。这本书除了介绍人的生活需要具备的品行之外,企业和国家,甚至社会、全人类的生存之道也包括在《活法》所阐述的范围之内。

这本书让无数人在迷茫时代找到活着的意义,修炼灵魂,保护美德,瞬间激发自身潜在的伟大力量。读了这本书之后,有以下三点特别深的感悟,这本书给了我很多的启示,相信对我以后的生活也会产生很大的影响。

一、好心态,好未来。

稻盛和夫曾说“总是积极向前,有一颗感恩的心,乐观的接受,充满善意,有理想,不惜努力。”积极的心态是非凡人生成功的起点,是生命的阳光和雨露,让人的心灵成为一只翱翔的雄鹰,驰骋于浩瀚的天际,消极的心态是失败的源头,是生命的慢性杀手,使人受制于自我的阴霾里,畏缩在狭隘的角落。

二、洋溢着满腔的热情、努力认真地过好现在每一分钟。

作为大学生的我们,正值年轻,应该有一个积极的心态,面对自己的大学生活,努力为以后的工作积累资本。而不是像部分大学生那样虚度光阴,毫无目标和计划,对未来失去希望很信心,日子得过且过,到头来一无所获。

今天的态度决定了今天的行动,也决定了明天成功与否。我们要树立正确的态度,积极面对生活,充分利用时间,规划好自己的大学生涯,学有所成。

三、工作是修行,是提高灵魂层次的有效途径。

前一段时间我在学院的品牌策划推广大赛中担任策划部的部长,这本书给了我很多启示,让我更好地面对自己的工作,并从中得到收获和快乐。

六百字的读后感 篇30

你是否觉得写作文很难,其实写作文一点都不难。暑假里面,我看完了《小学生400字作文》,接下来就让我给你们讲讲如何写作文吧!

写人的时候要注意观察,抓住最能表现人物性格的一言一行,这样才会把你介绍的人物写活。最主要的是要写真人真事,不能胡编乱造。

写事的时候要把时间、地点、过程、结果写清楚,可以写自己亲身经历的事,也可以写你觉得最有意义、最熟悉的事来写等。

写读后感的时候要读透每一句话,每一个段落并弄清楚写了一件什么事,要把自己对原文感受最深的内容写下来,最主要的是要写出对自己的启发等。

我的介绍完了,怎么样,你们知道了吗?是不是觉得写作文其实也很简单呢!

六百字的读后感 篇31

暑假中,我读了一本书,书的名字深深地吸引了我的眼球,它就是《海底两万里》。看到这本书,我就想立刻扑进它的怀抱,徜徉在其中。

书的作者是法国著名作家凡尔纳,《海底两万里》是他科幻三部曲其中之一。书中讲述了法国一位博物学家,应邀参加追捕海上“怪物”的活动,后来被“怪物”俘获,才知道怪物竟是一艘潜艇,接着教授登上了潜艇,在海底开始了特殊的一段旅程,也知道了许多鲜为人知的秘密……

这本书让我知道了许多关于大海的故事,也知道同时也养成一种不畏艰险的品质。

有一次在航模课中,我也体会到了一种不畏艰难的品质。那次,老师教我们做电动船,我心想:那还不简单,可是说起来容易,做起来可就难了。我用502胶,想一一粘好它们,这可是个细活,我想把它们粘向左边,可却粘在了右边,我又想把它们粘在右边,它们却粘向了左边,最讨厌的是,如果他们倒下了可就麻烦了,需要用小刀轻轻地把它们刮开,于是我就想老师求救,老师不但没有帮我,还语重心长的对我说:“高彦泽,振作起来,这点小困难算得了什么,要是这都完成不成算什么男子汉。”于是,我被激怒了,下决心要完成它。果然在我的努力下,船模拼好了。虽然,我的手上沾满了胶水,但心里却插满了胜利的旗帜,充满了胜利的喜悦。

《海底两万里》透过神秘莫测的大海,告诉了我们要有一颗善于探索的心和不畏艰难的品质,有句古话说的好:“只要思想不滑坡,办法总比困难多。”事实更是如此,如果每个人都有不怕困难的品质,那么,困难也就不复存在了!

六百字的读后感 篇32

读了《昆虫记》里关于蝉的文章后,我知道了发布尔先是写蝉和蚂蚁的寓言来为蝉“澄清”我们对蝉的习性的误解,其次写蝉出地洞——蝉的蜕变——蝉的歌曲——蝉产卵及孵化。

看完了蝉出地洞这一章后,使我了解到了蝉的自卫——当敌人靠它太近时,蝉还会向敌人猛撒一泡尿,然后趁机逃走,作者还把蝉和拉伯雷放在一起作比较,夸张的突出了蝉的滑稽,不仅于此,蝉还利用这一特点来方便自己发掘地道,从中可见蝉的聪明之处。

作者还找到了五种蝉:山蝉、红蝉、南欧熊蝉、矮蝉和黑蝉,法布尔通过这五种蝉来做实验并且来获取蝉的发音器官的信息。

蝉的产卵总数大概在三百到四百之间,可是蝉孵化的卵一生下来就得面对各种危险,别看产下的蝉卵很多,但能存活下来的蝉卵又能有多少?实在是寥寥无几啊!

蝉——夏天的主宰,一位伟大的歌唱家,用四年在地底下的黑暗生活来换取短暂的幸福,夏天,树荫下的你尽情的歌唱,绽放出生命的光芒。

六百字的读后感 篇33

暑假里,我一直浸在书海里,偶然读了美国人克劳迪娅·纳尔逊写的著名儿童文学作品《和时间赛跑》这本故事书,我深有感触。我被杰茜的勇敢感动着,我为生命的脆弱而痛苦!

从书中我知道了杰茜与她的家人居住在印第安纳州克里夫顿边疆的村子里。当白喉爆发时,村里的孩子们开始走向死亡,杰茜妈妈派她去执行一项危险的使命,去外界寻求援助。然而,在克里夫顿村界之外,杰茜看到的是一个更加不可思议、更加危险的世界,远远超出了她的想象。很快她就发现自己也命悬一线。最后,坚强勇敢的杰茜获救了,终于完成了任务。

杰西的故事让我更加懂得了珍惜,珍惜和家人相处的时刻,努力创造温馨的家庭。也正是因为有了这一份感动,暑假的八月里,我和家人跟爸爸的好朋友一家一起去了台山游玩。我们在海边的别墅住下,我和爸爸一起下海冲浪玩耍,妈妈、奶奶和小轩的奶奶一起在海岸边踏浪、捡贝壳,一直到夜幕降临。最让我难以忘怀的是“捉蟹趣事”。晚上,我们一边在海边吃饭,一边感受着大海咸咸的海风。突然,一只螃蟹从沙滩上钻了出来,迅速的爬了过来。我兴奋极了,飞快地跑过去双手捂住它!谁知道被螃蟹锋利的钳子夹住了,我痛得哇哇大哭,使劲一甩,螃蟹被我摔到了沙子上。我痛得眼泪直流,爸爸他们也笑得眼泪直流。我又高兴又生气,高兴的是老板帮我捉住了那“坏家伙”,生气的是无辜被它钳了一下。夜里,我们伴着一阵阵的浪涛声进入了甜美的梦乡。

从《和时间赛跑》一书中,我读懂了遇到困难要勇敢、坚强;对待周围的人要有爱心,对待家人要懂得珍惜亲情……

六百字的读后感 篇34

今天下午,老师给我们讲了一本绘本,名字叫《爱心树》。故事是这样的:从前,有一棵树,每一天都会来同样一个小男孩,男孩每天都要和树玩游戏,可是男孩长大了,经常找树要东西,树把自己的一切奉献给了小男孩,却不要求回报。让我热泪盈眶。

我身边也有一棵树,那就是我们的阮老师。每当我们学习落后时,她总是用最真诚的心给我们辅导,每当我们比赛输给其他班级时,她总是用最清脆的嗓音鼓励我们,就这样,她默默地付出了很多,却没有向我们索取过什么。

还记得,那是一个一年一度的母亲节,老师每天晚上都加班给我们做ppt,给我们准备材料,直到晚上十一二点才弄完。母亲节下午,老师还专门把美术老师请来,在黑板上写了“感恩母亲”四个大字,迎着阳光的折射,老师的鬓角爬出了几根细细的银丝,这让我深深地体会到了老师的爱。

这就是我的“树”,怎么样?你一定也希望有一棵这样的“树”吧?

我以后才不会做像小男孩那样的人,我要做一个懂得感恩的好孩子。

六百字的读后感 篇35

看过《年华是无效信》这本书么?它是我最近挺喜欢的一本小说,作者是落落,当红温暖系青春小说写手。落落写的文章极其华丽却不空洞,细节写得尤其精彩。

初次看到“年华是无效信”这几个字时,第一感觉便是:怎么有人可以把年华比作是一封无效的信笺?可以让人感受到无限的青春气息。故事其实很简单,就是以两个女生的友情作主线。你会发觉书中的情节平淡无奇,却异常催人泪下。或许,这就是郭敬明所谓的“落落的力量”吧?

宁遥,一个我既爱又恨的女生。她时而的失落让我同情,可不时的负面想法却让我感到惊诧,不可理喻。她常会恨恨地想:最讨厌王子杨!最不要脸的是王子杨!有一次为了报复,竟然特意用锐器将王子杨的自行车刮花,心里还泛起些微的快意。看到那里,我开始有点讨厌宁遥这个女孩。她想得也太多了吧?她总妒忌王子杨,成绩比她好,人比她漂亮。但当她有好几次看到隔壁班的文娱委员骂王子杨时,她的心里顿时燃起满腔怒火:不许你这么骂王子杨!你是谁?!王子杨只有我能骂!有一次,宁遥就站在受伤的王子杨身边,狠狠地回敬了那个文娱委员一番。我又开始爱上她,居然理解到她的负面想法!细细想来,这个女孩写得太真实了,生活中不是确实存在这样的人吗?心时而冷漠时而温暖。宁遥的思想,是不是就是那些人内心深处最真实的写照?有谁保证从来没说过身边朋友的坏话?有谁保证从未妒忌过自己的朋友?自己小时候不也曾讨厌过么?或许对于当时自己的想法,也没有感到任何的不妥,当真正看到有人用文字表达出自己那时内心深处的不满、厌恶时,我还是感到相当的震惊。

王子杨,成绩出众的漂亮女生。她爱张扬,她与宁遥从幼儿园开始便是好朋友。一起上学,坐在同一教室一起上课,每天准时一个电话,每星期必有一次王子杨到宁遥家做客。这一切,怎么看都像是王子杨自己的一厢情愿。在落落的笔下,我会跟着里面的人物一起悲伤,一起快乐。有时会跟着宁遥想:为什么总要和王子杨在一起?她总是那么出众,是只高贵的孔雀。然后心里滋生出一丝妒忌的情绪。不安,烦躁。王子杨,确实有些讨厌啊……但是当我看到那次王子杨哭了,我又很同情她,怜惜着她的感情。知道么?在学校体育仓库朝西的外墙上,在众多的涂鸦中,有一行很不起眼的字:最讨厌王子杨。最不要脸的是王子杨。王子杨该死。王子杨一眼便看出是宁遥写的。是啊,从小玩到大,宁遥的一切,她王子杨再熟悉不过了。有什么她王子杨不知道?可是又能怎么办?天知道王子杨是如何忍着巨大的悲痛,决定装着什么也没发生,继续与宁遥做好朋友,很好很好那种。虽然宁遥同样的装着一切都没发生,继续留在王子杨身边做要好的朋友。但就像落落写道:可她们当中,一个怀着刻骨的悲伤,一个怀着庆幸的恶毒。王子杨,我想每一个人,是否都应该向你学习那种对于好朋友的伤害,扮作浑然不觉的宽容之心呢?

《年华是无效信》中的每一件事,每一处景色都真实得那么惊心动魄。勾心斗角的岁月里,让我感慨女孩子们间无法说清的情绪。这些复杂的情绪,说不定连她们自己也搞不懂。剪不断,理还乱,扎根在乖戾的心房里,然后软化在成长的土壤中。我们最勇敢的年华,甘香明亮,让我们彼此懂得了爱。“年华是最好的老师,教会世上所有孤单的孩子不再孤单,教会了所有任性的小孩,懂得了原谅。”不是么,即使有痛,也是夏日午后的一场雷雨。释放了隐藏的悲伤,温柔了一片艳阳。

所有谎言打破后,宁遥与王子杨依然是朋友,只是,那些快乐的时光已一去不复返。王子杨对宁遥说“宁遥,你第一次给我的生日贺卡上写着‘祝王子杨生日快乐,愿我们永远是朋友。’”“那些在美丽的传说中以晶莹姿态舒展的青春情感,最后是将以分离的封笺作为终结,又或者,如同投错了地址的信笺,落在一个荒芜的人世外,而每一笔记载下的句子,都带着温暖而美好的本意……”

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