《牵着蜗牛去散步》读后感3篇

看完一本名著后,你有什么体会呢?记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以,为大家精心整理了《牵着蜗牛去散步》读后感3篇,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

《牵着蜗牛去散步》读后感 篇1

你没有看错,让你牵一只蜗牛去散步。它也许很慢,但它真的很想要跟上你的脚步,很努力很努力地哦!但是,很快你就会发现,它慢的并不止半拍,你还会不会等它,一次又一次地,不耐其烦地,会吗?

也许不是蜗牛的节奏太慢,而是我们的速度太快了呢?如果我们用奔跑的速度,那只慢吞吞的弱小的蜗牛怎么会赶得上呢?无论如何都赶不上的吧!只是,为什么你不放慢速度去聆听鸟语虫唱、去嗅一嗅花香,顺便的,只是顺便的,等一下那只慢吞吞的却从不曾放弃的小小的蜗牛呢?

唉!其实,走的太快的又何止你一个人呢?

鸟儿在空中散步,鱼儿在水中散步,风儿在枝头散步,我呢?在人生的河边箭步前进,一切是那么的不协调。第一眼看到了金子美铃的不华丽也不平淡的文字,便如获至宝地小心翼翼地藏到了心里。

我已经用奔跑的速度迈过了小学,跑过了中学,终于,在一场公平而残酷的竞赛后,我胜利了,并拿到了奖品——一张进入大学的通行证。一路跑来,我有点累了,不想再跑了,也怕我在未来的路上会体力不支,我要为以后积蓄力量呀!

我想慢慢地走,欣赏一下沿途的风景,只有一程,便是好的。只是,习惯于快节奏的速度后,似乎不太适应轻松而又缓慢的步伐。

怎样才能放慢速度呢?我想,牵一只蜗牛去散步,也许是好的。不,不要说是我等它,其实是它在带我,带我去寻找秘|密|花|园,去看看春天是不是提前来了呀!可是,蜗牛也许是不愿意的呢?他也许会嫌我太快了。嗯,我要去找蜗牛,告诉它:蜗牛呀,你不要丢下我,我会很努力地踏上你的节拍,很努力很努力的哦!

我为什么会越走越快呢?哎呀,也许蜗牛是会问我的呀!这可如何是好呀?走在路上,我一边放慢脚步,一边沉思。我想呀想呀,想破了脑袋也没有想到答案。

在我很小很小的时候,像蜗牛一样的小,我肯定爬不快,也许,会比蜗牛还要慢。那时候,我的小脑袋里还没有那么多的框框架架,我会好奇路边的花为什么会冲着太陽笑?蜗牛每天背着他的家会不会很累?大人的腿很长,他们迈的步子好大,不过没关系,我有蜗牛陪着我。

可是慢慢地,我也可以走得很快了,我开始紧跟着大人的步伐,一步一步地,像蜗牛追赶我一样地。蜗牛最终还是没有追赶上我,我也最终把它远远地甩在了后面,甩的很远很远。对于这些,我当然浑然不觉,我只沉浸在追赶大人的乐趣里,我可以像他们一样大步大步地走,这是多么值得骄傲的事情呀!你也是这么认为的,对吧?

也许,我是回头望过、找过蜗牛的,我怎么会把它忘了呢?“快点走,再不来就跟不上了”在一声呼唤下,我重新调整步伐,快速的跟了上去。唉,我还是把它抛下了,把我亲爱的蜗牛抛下了呀!

我是个聪明的孩子吗?可我把蜗牛弄丢一了呀;那我是属于笨小孩了喔?可我明明跟上了大人的步伐?我的脑袋里画了一个大大的“?”,我越来越迷惑,我到底是一个什么样的孩子呀?我可以问妈妈吗?唉,也许妈妈觉得我是个笨孩子,又怕我伤心,不肯对我讲真话。我可以去问邻桌的他么?可他会不会觉得我很傻。

好吧,现在,我不想做聪明的孩子了,我只想和蜗牛去散步,就是蜗牛问我,我也这样回答它。

《牵着蜗牛去散步》读后感 篇2

牵着一只蜗牛去散步。

一天,上帝给我一个任务,叫我牵扯一只蜗牛去散步。

我不能走得太快,蜗牛已经尽力爬,但每次总是挪那么一点点。

我催他,我唬他,我责备他,蜗牛用抱歉的眼光看着我,仿佛在说:“我已经尽了全力了。”

我拉他,我扯他,我踢他,蜗牛受了伤。他流着汗,喘着气,继续往前爬。

真奇怪,为什么上帝叫我牵扯一只蜗牛去散步?

“上帝呀,为什么?”你不是在折磨我么?

天上一片安静。

好吧,松手吧,反正上帝不管了,我还管什么?

任蜗牛往前爬,我在后面生闷气。

咦,我怎么闻到的花香,原来路边有个花园。

我感到微风吹来,原来夜里的风这么温柔。

慢着,我听到了鸟叫,我听到了虫鸣,我看到满天的星斗是多亮丽!

咦,以前怎么没有这些体会?

我忽然想起来,莫非是我弄错了?

原来是上帝的良苦用心,他是让蜗牛牵着我去散步,让我拥有身边美好的世界。

《牵着蜗牛去散步》读后感 篇3

初读此书,说实话,看不懂,倒不是那种语言晦涩令人难以理解,只是我感觉,简单温暖的文字背后,一定有我还直到现在都无法理解的东西,会与“养儿方知父母恩”有相通之处吧。

书以上帝让我牵着一只蜗牛去散步为起始篇章,在经历焦灼,不安,烦躁之后,拨开乌云,重见日出,豁然开朗,突然明白,原来,在这段看似艰辛却又始终被幸福笼罩的路途中,真正的导游,一直是被自己有时几乎有些嫌弃的蜗牛。

书有十五个章节,内容更不似小说般连贯,中心,却始终围绕在如书中的我般的家长和如蜗牛般的孩子身上。无论是教我上课的毛毛虫,教我读书的螳螂还是来自蚯蚓的声声呼唤,小蝌蚪的赞美,都无时无刻不体现出成长道路上家长与孩子间那种无法言喻的默契而又深沉的关系:孩子成长的路上,不会是一帆风顺的。有些时候,看着孩子如蜗牛般缓慢移动的步伐,我相信很多家长都会一度怀疑自己聪明的基因为什么在孩子的身上的不到体现,为什么会这么笨,他们更想用自己超乎孩子百倍的力气去提着孩子走,可是做什么都是徒劳。

时处步伐匆匆的年代,为家庭生计奔波在工作的家长,很少会有人会停下脚步看看路边的风景,理由很简单-他们想给孩子最好的。可是,你们是否想过,孩子真正想要的,到底是什么。会是你们在他们取得优异成绩时大肆的赞美,在因为作业出错或是成绩不好时无休止的批评与谩骂吗!我只是想说,世间的人,被荣耀光环笼罩的时候从来不缺赞美鲜花与掌声;跌落谷底时,也从来不会缺少背后的议论嘲讽和批评。荣耀后的赞美与失意时的批判,真的不缺你一个。

培养一个孩子,会是一个家长一生读过的最好的一本书,而自己,便是那个心智渐趋成熟的主人公。作为一个二十岁左右的成年人,带着些许幼稚和丝丝成熟,对于教育孩子,我几乎没有什么概念,对书中的内容,我只能从孩提的回忆中产生情感上的共鸣,但不管怎样,家长的一份耐心,一份执着,一点默默的支持,都会成为孩子一生的财富,成就孩子更好的未来。

人常说,每个人的生活,都在书写一个故事,而故事是否拥有完美的结局,在于你,在于孩子,在于你和孩子究竟能形成多大的默契,也真心祝愿在这条路上正在行走和还未行走的家长和孩子们,终会拥抱最蔚蓝的天空,你们,都会是最好的自己……

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