《爱的教育》读后感优秀3篇

当看完一本著作后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编精心为大家整理的《爱的教育》读后感优秀3篇,希望大家可以喜欢并分享出去。

《爱的教育》读后感 篇1

爱是一颗五彩糖,吃了暖人心;爱是一盏灯,让我们走向道路;爱使人间充满温暖;爱是无私的,爱使我们得到呵护。

我在网上读到一本名叫《爱的教育》的书。这本书没有任何豪情壮语,却使人感受到一个最根本的东西,那就是伟大的爱。

给我印象最深的是《争吵》。内容是这样的:有一次克莱谛用胳膊肘碰了我一下,我们没有理对方,后来我们又和好如初了,回到了家,我给爸爸讲了这件事情,爸爸教育了我,使我终生受益。

读到了这里,我低下了头,非常惭愧。事情是这样的:那天中午,宋老师布置好做什么作业,走开后以后一会儿,王梦阳的胳膊肘碰到了我,墨水滴到了作业上,字也写歪了,我对他小声说:“你碰到我了,小心一点儿。”过了没几分钟,王梦阳又用胳膊肘碰了我一下,我火冒三丈地对他说:“你超线了。”他说:“我又不是故意的,干嘛那么凶,“母老虎”。”我气极了,整个下午都不理他,他也不理我。放学时,我回忆起以前快乐的事情,鼓起勇气,跟他到了歉,我们又好了。读了《爱的教育》后,我知道人要有一颗宽容别人的心,才会交到更多的好朋友。

我爱这本《爱的教育》的书!

《爱的教育》读后感 篇2

在一个阳光明媚的早晨,我合上了《爱的教育》,我的心久久不能平静。

《爱的教育》使我特别感动,在这本书中,有一个故事给我留下了深刻的印象:学校下课了,弗莱克走在回家的路上,马路上人山人海,很容易发生事故。一位二年级的小男孩正在过马路,马路的另一边有一位妇女,好像是在等她的孩子。小男孩走到了马路中间,刚想冲进妈妈的怀抱,就在这时,一辆马车跑得飞快,车夫根本没有看见小男孩,眼看着就要撞到小男孩了,弗莱克一个箭步冲到了马路中间,一把推开了小男孩,马车从弗兰克的身上轧了过去。

马车停了下来,小男孩平安无事。弗莱克静静地躺在马路中间,当众的人说:“这个孩子真可怜!”旁边的人也附和道:“是啊,真勇敢!”车夫也不由自主的责备自己,这时,从人群中冲进来一位妇女:“孩子,孩子……”原来她是弗莱克的母亲,“妈妈……”弗莱克轻声说道,“那个小男孩没事吧?”“傻孩子,你都已经伤成这样了,你还说!”从人群里,校长走了出来,来到了弗莱克的身旁。校长抚摸了一下弗莱克苍白的脸,并用粗粗的手将弗莱克举过头顶,用洪亮的声音说:“来吧,来看看这位天使孩子吧!”……

这个故事让人心酸,心痛,可怜的弗莱克,为了一个陌生的小男孩给自己带来了残疾,这叫“爱”。这本书,使我感到了爱,爱是谁都有的。但是,要看你愿不愿意去付出,去挑战。就像弗莱克一样,伸出双手去帮助别人,实现了自己的价值。

世界上的爱有千千万万种,革命烈士用鲜血换来了我们的幸福生活;爸爸妈妈用他们的辛劳为我们换来了温暖;老师用他们的耐心付出为我们换来了优异的成绩和做人的道理……从这本书中,我知道了——爱,就是要伸出双手,扶别人起来。爱就像一根火柴,点燃了红得像太阳的火光。我们也要做一个有“爱的心”的人!

张老师评语:子倩的这一篇读后感层次分明,故事的表达很清晰,尤其是对“爱”的理解有自己独特的见解,同学们可以仔细品读一下这篇文章。

爱的教育读后感500字 篇3

《爱的教育》这本书是意大利作家亚米契斯写的,它是我七岁时妈妈送我的生日礼物,每当我翻开它,就会被书里的小故事深深地吸引。

这本书中主要写的是小学生安利柯与小伙伴和老师、家长之间发生的故事。其中令我最感动的小故事就是《小抄写员的故事》,叙利奥是一位五年级的学生,他是安利柯的同班同学。叙利奥家里生活比较艰苦,全家老老小小全靠他父亲一个人赚钱,生活的压力迫使他白天要在铁路上工作,晚上还要抄订单。抄五百张签条只可以得六角钱。叙利奥见爸爸这么辛苦,想到了一个主意,他趁父亲睡着后偷偷起床帮父亲抄签条,一直抄到凌晨三点,等到他父亲起床后数了数订单,发现他昨晚抄了很多,还以为是自己抄的,非常开心!这样的日子过了一个月,这件事还是被他父亲发现了,父亲不但没有责骂他,还流下了感动的泪水!

爱是不分地域的。只要有人的地方,就会有爱的故事,家长的爱能让小朋友的成长更有安全感,小朋友对家长的爱能让家长更欣慰。国外有小叙利奥,我们中国古代也有“融四岁让梨”与“香九龄温席”的故事。现如今,有十四岁的东京奥运会跳水冠军全红蝉姐姐的故事,她要把所得的奖金给妈妈治病。

读了这本书,我懂得了,爱是空气,是生命里的一股暖流;爱是盏明灯,照亮我们前方的路。有了爱,我们的人生就不会孤独,生活也充满了幸福。

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