当仔细品读一部作品后，你有什么总结呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是整理的《忆读书》读后感优秀8篇，希望大家可以喜欢并分享出去。
打开脑海中知识宝库的大门，从中取出一颗闪闪发光的宝石，讲述着我与书的故事。
小时候，母亲总会在临睡前为我讲一则故事。故事的内容丰富多彩，有《格林童话》、《安徒生童话》、《知识童话》等等。母亲是位语文老师，读起文章来，特别有感情，常常使我听得目瞪口呆。那时的我还小，胆小如鼠，幼稚得很，总把文章中不可能的事实当真。有一次，当母亲读到“这时候，探长发现了一具水牛尸体”时，我问母亲什么是“尸体”。母亲告诉我，死去的生物就是尸体，比如，水牛死去了，就不叫水牛，而叫尸体了。我吓得连滚带爬地躲到了母亲身后，并四周瞧瞧，看看周边会不会突然冒出一具水牛的尸体。听故事的时间久了，我对书的好奇心便油然而生：书怎么会有那么多精彩的内容？书为什么能有如此多有趣的故事？于是，当母亲不在家的时候，我找来一本有彩图的故事书，试着自己阅读。这不看不要紧，看了便使我对书痴迷得不得了，这一看就是两个钟头，乐得我咯咯直笑，觉得书太有意思了，自己也仿佛融入了其中，与故事中的人物一起遨游，与故事中的人物同甘共苦……
书，是人类文明智慧的结晶，也是人类文明延续不衰，更上一层楼的营养品。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”，书，引领了许多人走向成功；书，概括了全人类智慧的精华。
热爱读书吧——它会让你的人生走向辉煌！
在我们的语文书上有一篇课文这篇文章虽然短，但我读后有很深的感受。
这一篇文章是按时间顺序写的，说了作者从7岁开始读书，说明了作者很珍惜时间，作者知道，时间对任何人都是公平的，只要利用好一分一秒才能成为时间的主人，而不是成为时间的奴隶，在学校，我上课认真听讲，回家认真完成作业，然后挤出时间看课外书。
记得有一个星期五，爹妈不在家，我正在做作业，忽然听见外面好热闹，我一看，原来是许多的小朋友在楼下玩，我正想去和他们玩会，这时，忽然想起作业还没完成，又继续坐下来写，直至写完后才去玩。我想：放学后只写完作业，那只是对课堂上学的知识的复习，还要做到预习，多看课外书，不但能提高写作水平，还能学到做人的道理。
学了，使我明白了只要珍惜时间，哪怕是几分几秒，也会有收获。
一提到读书，我的话就多了。
自从我上一年级后在老师的帮助下，我渐渐喜欢上了读书，这书倒不是什么白雪公主，小王子之类的童话书，而是带注音的西游记。
那时。我对字认得不多，一时半会读不懂西游记，只能靠妈妈边给我读，边给我讲解，我听得是津津有味，但在不知不觉中时间总是与我作对，过得总那么快，我只好带着对下文的好奇，在作息时间的过一定下含泪上床。
此后我便决心自读西游记，刚开始虽然有的地方看不懂，但是在妈妈的帮助下，我居然越看越懂，虽然有的时候把“沙”看成“少”，把“孙”看成“小”之类的，因为我只学过字的一半。
当我读到在牛怪的洞中唐僧四人在锅里快被蒸熟了，我的心里非常急切，但看到四人被救了我又皆大欢喜，总之，书中悲，我就悲，书中喜，我就喜。
西游记看完了，我又看了放在爸爸书桌上的三国演义，这本出我最为欣赏的人是诸葛亮，他足智多谋，善于思考，成了我学习的榜样。
同时，我还看了意林里面的感人事迹和人生哲理给我留下了很大的印象。
书是知识的海洋，而我是一叶扁舟，在树的大海里自由来去，让我们一起读书，让知识滋润我们幼小的心灵。
我从上幼儿园起，妈妈每晚都会给我讲半个小时的故事，正当我听得津津有味时，妈妈就会干她√★√的工作，每晚，我都是含泪上床。
这样持续了几个星期后，我终于按耐不住了，便下定决心，自己读书。因为当时看的是故事书，也比较好理解，我便琢磨着字音，慢慢地读。当时，我把“遍”读作“扁”，“好”读作“子”，但是，我居然越看越懂。
后来，慢慢长大了，妈妈给我买了套《十万个为什么》注音版，当时我以上了三年级，拼音早已背得滚瓜乱熟，所以，读这些书并不难。由于我对知识的渴望，这些书早已满足不了我求知的欲望，妈妈只要一有空，就给我买书让我看。
随着年龄的增长，我读书渐渐学会了一点方法，但我并不满足只看一般的知识类书，我尝试着看一些小说。这些小说不仅提高了我的写作水，还让我知道了一些著名作家。
我已经上了五年级了，但我仍然在读书，我并不满足自己知道的多少，只知道这些知识远远不够。课本的知识我也会活学活用，名言我也读过不少，但能让我背下来的只有冰心的：读书好，多读书，读好书。这句名言一直激励着我，让我为自己的理想迈出了一小步，让我终生难忘。
起初，我对《忆读书》这篇文章并没有什么兴趣，但当我仔细阅读后，便马上被它吸引住了。
《忆读书》文章作者冰心奶奶以回忆的方式描述了自己一生中的读书经历。从中国古代四大名著到林译外国小说；从神话经典到聊斋故事，作者差不多阅读完了中国古代和现代著名作品。冰心奶奶小时候特别喜欢看文言文，看书很投入，与书中人物融合在一起，冰心奶奶很会读书，会挑选着、比较着读书，这是我们很少能做到的呀！这些书籍给予作者的文学知识可想而知，且作者读书时还领略到了读书是件快乐的事。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉！
从读书中作者还懂得了做人处事“独立思考”的'大道理，作者读了好多书最大的受益之处，就是从中得到一个真知：物怕比，人怕比，书也怕比。“不比不知道，一比吓一跳。”看来，读书给我们的好处实在很多呀！就看你是否认真博览群书了？所以我们要做到冰心奶奶所说的：读书好，多读书，读好书。同时，读书也要有一个好的阅读习惯，这样才能将读书带给你的好处淋漓尽致地发挥出来。比如，读书时养成做摘抄的好习惯，记录书中优美的词语还有精彩的段落。
读书能使一个在物质上贫穷的人变成精神上的富翁，读书不仅是一种文化的积累，也是一种感情的积累。读书能陶冶你的情操，开阔你的胸怀，丰富你的知识、感情，提高你的修养。真是一举多得，我们何乐而不为呢？
没有一朵鲜艳的花，能释放出所有人认为最美的气息。没有一面镜子，能透视人间的善与恶，但却有一把钥匙，能打开知识的大门，那就是读书。
“书”是我们精神的食粮，没有书，一个国家就不会繁荣昌盛；没有书，我们的民族就没有希望。
“行万里路，读万卷书”。回忆我的读书生活，我正在努力践行。七岁时，我就开始读童话书，虽然认的字不多，可是我想像着自己是可爱美丽的白雪公主和七个小矮人快乐的生活在一起；我想像着自己是单纯善良的灰姑娘，我也想象着自己是海的女儿，有一头卷发，和一双炯炯有神的大眼睛，还有一个漂亮的鱼尾巴，读童话书，让我找到了很多乐趣。
八岁过生日那年，妈妈送给了我《十万个为什么》和《绿山墙的安妮》正是这两本书，让我更加喜欢书了；正是这两本书，让我学到了课本上学不到的“独立思考”的大道理和总也弄不懂的问题；正是这两本书，让我知道书是那么的美妙。
接下来我又读了青少版的四大名著《西游记》、《水浒传》和《三国演义》，起初我对它们的兴趣并不大，可是渐渐的，我开始喜欢上它们了，因为我发现，这些书里有那么多栩栩如生的人物，关羽、孙悟空、晁盖……还有我最崇拜的真英雄“常山赵子龙”，都让我爱不释手。后来，同学们又向我推荐了《福尔摩斯探案集》，一读到福尔摩斯用合理、科学的推断方法破解各种疑难案件，我对福尔摩斯严密的思维和充满智慧的头脑佩服不已，它不但有这些令人顶礼膜的特质，还有一往无前的胆识、热情正义、真诚的品质，尤其是他判案时沉着的样子，更使我着迷。
另外，我还读了很多小说，背了许多唐诗宋词，我感到，读了这些书后，我的思维开阔了，还学到了很多知识。俗话说“书中自有黄金屋”，我没有从书中找到黄金，却从中找到了比黄金还贵重的东西，这不能不说是一大幸事。我不喜欢那些堆砌了很多华丽词句的文章，一看就想从脑中抹去，可是那些满带着真情实感，十分质朴、浅显的文章，哪怕只有几百、几千个字也使我心动不已、不能自已。
书是我们进步的阶梯，是生命的方向盘，是知识的海洋、智慧的港湾。书是我们最好的朋友，读书，是我生命中最大的快乐。
夜静深空，天上的星星眨了眨眼睛，月亮像一轮玉嵌挂在深蓝的夜空中，照耀着世界，那皎洁的月光柔和的抚在身上，不经让我想起往日的回忆……
在没读小学之前，我不爱看书，生活简简单单，吃了便睡，似乎缺少了某种东西，刚上小学会认字时，我偶尔的读了一篇名叫“小红帽”的童话故事，让我异想天开：“文中的小红帽多善良啊！大灰狼有多么的坏，猎人是多么牛啊！竟剪开了大灰狼的肚子……。”从那以后，我才发现那样缺少的东西，他就是――书。
有一次，我正在看书，看得入迷，连朋友进来都没发现，朋友想吓我，轻手轻脚地走了过来，大叫一声，但我毫无反应，朋友以为我被定身法定住了，便拉我的头发，这时我才反应过来，看了一眼继续看自己书。“你看什么书？那么认真？朋友说道。”“《哈利。波特》”我头也不抬的说着。朋友便也坐下来一起看这本书。
过了一会儿，朋友厌烦了，说“有什么吃的？”冰箱有薯片，我说。于是，朋友便去拿了两包，一人一包。朋友读不下去，便去玩电脑，我继续看书，一边吃薯片。
吃着吃着，我越看越入迷，竟一不小心把薯片壳拿来咬，并吃的津津有味，一点也没发觉，吃到一半，朋友转型过来看看我，问“薯片吃完了没？”当看到我吃外壳，惊讶的张大嘴，偷偷溜出去告诉了妈妈，我却仍全神贯注，继续看书……
当妈妈过来时，看我吃壳吃的有滋有味，生气急了，把壳抢了过去，扔了……
今晚，月亮还是那么美，星星还是那么可爱，虽然到白天会消失，但，我的读书故事，仍记中的一部分……
我从四五岁左右开始看书的。
当时我都是看一些图画多文字少的绘本，如《黑猫警长》。还得由奶奶来读。后来妈妈“封”给我一片小绿洲——《囫囵大师覆灭记》。那本书如同磁铁一般，深深将我吸引，但又让我抱怨太冗长，每次读完都要很久很久，我读时总是胡乱猜字，例如把“囫囵”读成“勿仑”。
后来我再次发现了一块新大陆——《恐龙小KO系列》中的《鱼多多河的河狸们》。它们又把我的魂勾走了，我看了又看，嫌长又爱看，这种可笑的想法一直存于我的脑中。
六岁时，我开始接触了一些整本读物，却是把长绘本当成了整本读物，如《控制情绪》一系列，它们之中没有一个使我满意，都太冗长。
七岁时我才发现，并不是他们长，是我挑剔了。那时的我开始看绿色作文网一些真正的整本读物，看了这本，又看那本，但书中的内容却荡然无存。
再后来，我逐渐接纳了科普文，大概我也是从那时开始喜欢说明文的吧。
迄今，我已经大概看了上百本了，读书慢慢从消遣变成了爱好。读书可以增加知识，增长见识，对于说明文，我也学会了比较，看了《趣味数物理学》，自然就扔下了那些写了半天也不知所云的文字。
对于名著，我也会挑选比较，看了生动有趣的《宝葫芦的秘密》，就会丢下“堆砌文”，当初我不大会比，以为华丽和好之间可以画等号，却发现个别文章只是词句好，却是浮华的、空洞的。
不得不说，冰心的那句话是对的：读书好，多读书，读好书。我深知读几十、几百本书不够，还得加强读书，重要的是书要读的好，才有益处。