在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，
水果生虫正常，但吃水果吃到虫总是件难受的事情，凑巧的是这事被我赶上了。
这学期我们学校的伙食改善了很多，还特别增加了餐后水果。我们天天夸奖伙食有进步，可吃到虫的遭遇使我突然对这“改进”失去了信心。
那天中午，我刚津津有味啃完一个又大有红的苹果，却听见身后传来一声“划破长空”的惨叫，是同学季彦彤发出来的。
我匆忙跑上去问她：“怎么了？怎么了？”
“虫子！虫子！”她手舞足蹈地大叫道，已经到了“花容失色”的地步了。我还以为是我身上有虫子，连忙抖了抖衣服。她又喊：“不是不是，在苹果里！”啊，苹果里有虫！我让她赶紧扔掉手中的苹果。她跑到垃圾桶旁，迅速扔掉苹果，“噗通！”她仔细向我描述刚才的情景：“那虫子是活的，长毛，一直挣扎，还是大号的呢！我从来没有见过，你肯定也没有见过！”
太恶心了，居然还是活的！我听了真想吐，如果是我吃到那虫子该会有多么恐怖！如果不是她早点发现，现在那虫子说不定正在她肚子里“闲逛”呢！若是已经咬进半条虫子才发现，那可更是要吓晕倒了！
我本来还以为可以安心享受水果带来的美味，现在也得提心吊胆了！我刚刚吃下肚子的这个苹果会不会也有虫呢？我方才吃得太快，都没细看。要是果真吃到了虫子，会不会有问题？如果是条毒虫的话，我会不会成哑巴？……
从小到大，外公就是我的小太阳，他无微不至地照顾我，陪伴我。哪里有我的身影，哪里就有外公的自行车。
不管刮风下雨，还是严寒酷暑，外公总是风雨无阻地接送我。上幼儿园的时候，外公总是最早一个到达幼儿园，在门口等我放学。每当小朋友对我投来羡慕的目光时，我的心里感觉幸福极了！
渐渐的，我上小学了。每天，外公都会在校门口的大樟树下等我。岁月的风霜染白了外公的两鬓，外公额头上的皱纹，也深了一些。日复一日，年复一年，原来我渐渐长大了，外公却老了。
有一次，外公骑着自行车送我上学，校门口的马路十分拥堵。外公缓缓地骑着车，忽然，前面一辆小轿车的车门忽然打开了，我们躲闪不及，外公怕伤到我，用脚撑住了自行车。我安然无恙，可外公的脚却受伤了。立刻变得又红又肿。我十分担心，外公却一点也不在乎，只是问我：“添添，你没事吧！”为了不耽误我上学，外公忍住疼痛，把我送到了学校。下午我放学回到家里，却发现外公的脚伤得越来越严重了。外公笑眯眯地看着我，说：“没事，一点都不疼。”
每天，外公都会去逛一趟超市，买来最新鲜的苹果。放学的时候帮我削一个，带给我吃。我对外公说：“外公，您也挺忙的，要不您给我带一个苹果就可以了，不用削。”外公摆摆手，说：“那不行呢，果农怕水果长虫，都会喷洒农药，不削皮不行。”我坐在外公的自行车后座上，听着外公这一番朴实无华的话语，思绪却飞得很远很远……这小小的苹果里，包涵的都是外公对我的爱啊！
外公对我的关怀，藏在一个个小小的苹果里，藏在生活中每一个微不足道的细节里。“谁言寸草心，报得三春晖。”将来，我一定要好好孝敬外公！
读《苹果里的五角星》有感什么是创造力？从小处说，就是换一种切苹果的方法。从大处说，就是来源与一种打破常规的新的思维方式。这就是《苹果里的五角星》告诉我们的道理。美国有一家生产牙膏的公司，深受广大消费者的喜爱，每年营销额蒸蒸日上。但是从11、12、XX年滞不前。董事长召开了中层会议。一位年轻的经理提议，将牙膏开口直径扩大一毫米。总裁立马下令更换了包装，试想，每天早晚，消费者多用了直径扩大了一毫米的牙膏，每天牙膏的消费量多出多少倍呢？这个决定使公司第14个年头的营业额增加了32%。一个小小的改变，往往会引起意料不到的变化。
当你习惯于旧有的思维模式而走不出新路时，何不将你脑袋多开出一毫米呢？创造力就是看出原来不存在的东西，你需要认识到如何将那些东西挖掘出来，并且让它成为我们的玩伴。生活告诉我们：我们要勇于开发，勇于创新，要有一双“创造力的手”。神话故事中孙悟空可以七十二变，一个筋斗就能十万八千里。我觉得我们现代的科学技术就是当代的孙悟空，甚至说我们的科学技术比孙悟空要厉害得多。这些科学技术考的是什么？还不是全靠我们人类的一双有“创造力的手”。’人生的意义在于奉献而不在于索取。所以说创造者每天的生活都很喜悦。
“爸爸妈妈，以前都是你们切苹果给我吃，现在轮我切苹果给你们吃吧。”我一手拿刀，一手拿苹果，兴致勃勃地冲爸妈说道。“好啊！你切苹果给我们吃。”妈妈一脸支持地看着我。“嗯。”我一定要切好苹果，加油！我放好苹果，横着一刀便要切下去。“唉。”妈妈忙叫道，“苹果要竖着切，横着切麻烦……”没等妈妈说完，刀光一闪，苹果已经横着裂成了整整齐齐地两半。“横着切苹果不行吗？”我拿着两半苹果乐此不疲。“唉，你这样横着切就是没有生活经验了。”爸爸无奈地说。“嘻嘻，没关系啦。你们看啊，苹果横着切也很好。”我指着那一半苹果的中心像发现了什么天大的秘密一样，笑着说：“看，这样切开后，这里边是个星形呢，就像小星星住在了里边一样，好像还会发光，真好玩。”爸妈听了我的话，也认真地看了眼那苹果。“哎，里边还真像个星星呢。我以前怎么都没有发现。”妈妈惊奇地说。“哈，我都说了吧，星星住在苹果里呢。”我心中一阵快活，原来换了种切法就会有不一样的发现哟……
我一手拿刀，一手拿苹果正要切时，想起了这件有趣新奇的往事。我想着再次将苹果横着切开。一个星星再次完美地出现在我的眼前利益，好像也在发着光，这可真有意思呢。
苹果换了种切法便是另一种情况，那其他事情换了种思维和做法也会有所改变吧，或许还远远超过了原来的思想和做法。比如现在很火的网购、滴滴打车、QQ、微信、视屏聊天……许多的成就和科技的飞速发展也通常是因为不和别人走同一条老路，而去探索一条新路，虽然辛苦，麻烦了些，但总会发现他人没有发现的美好天地。所以做凡事都不要落入俗套，要懂得换一种方式去思考创作，让原本的东西升华，变得新颖，变得更好。
想到这，我也吃完了苹果，若有所思地点了点头，回到桌前拿起笔，安静的房间响起了“沙沙沙……”笔头不断摩擦纸张的声音……
我对苹果似乎情有独钟，不
晚上，我削开了一个红彤彤的大苹果，露出淡黄色的饱满果肉，果肉中那清新甜蜜的芳香便在空气中漫开，让我想起，母亲在那天，为我削开一个苹果妈妈，妈妈，我要吃苹果！我把鼻子贴在一个诱人的红苹果上边闻着，边向妈妈嚷道。
哦，好呀，我给你削！妈妈笑盈盈地接过大苹果，朝我眨眨眼，苹果是智慧之果，你要多吃哦！不一会儿，房间外传来了妈妈熟悉的脚步声，接着一个精致的小瓷盘摆在了我面前，盘子里盛着几片被妈妈细心削下的果肉，如橘瓣状整齐地排列着，好诱人啊！
我用叉子叉起一片，迫不及待地啊呜咬了一口，啊！真甜！凉丝丝的汁水被挤了出来，滑进嗓子眼，可口极了！我大口大口地嚼着富有弹性的果肉，口齿不清地说道：好吃！好吃！
妈妈疼爱地看着我说：这么甜呀，那我也尝尝。说罢，她却没有拿盘子里的苹果，而是拿来那个已经被削得所剩无几的小果核儿，很满足地品尝着咦？这也好吃吗？我往果核儿咬了一下，哎呀，哪有什么果肉呀，我一口咬到了里面的籽，苦涩的滋味刺痛了舌头，同时也刺痛了我天真的心。我的泪险些涌出来。
于是我假装拍拍肚子，说：嘿，没想到苹果这么填肚子，我吃饱了，不要了！说完把剩下的几块果肉喂进妈妈的嘴里。看她惊讶的神色，我有几分得意和窃喜
当我从回忆中醒来，刚才手中的那个大苹果已削好了，独特的果香又漫开来。我把它细心地切开，八片橘瓣状的果肉摆在精致的瓷盘里，我小心翼翼地朝妈妈端去，这一次我也要让她体验幸福的滋味
大家知道苹果里有什么吗？大家肯定说知道，不，其实你们不知道，让我来给大家说说苹果里还有什么吧。
今天，我正在看书，发现书上说：苹果有一个秘密，而且只用切一刀就行了。于是，我拿出一个苹果竖着切了一刀，发现苹果没啥变化。接着我又拿出一个苹果，这次我想：苹果的秘密一定不简单。所以我这次是斜着切的，发现还是不是很特别，第三次，我想:难道是横着切，那也太简单了吧？不做不如做，所以第三次我是横着切的，切完以后，苹果的秘密终于露陷儿了，原来是一个五角星啊。
我看见过很多人切苹果，他们都是竖着切的，我也从未横着切过，也从未发现苹果里有“五角星”。
其实，我们在生活中遇事时，只要开动脑筋、开放思路，即使那些看似不可能完成的事，也许也
语文课上老师给我们拿出一个苹果，神秘地说“今天，我要给你们表演切苹果”。“切苹果？这有什么好看的，我经常看到爸爸妈妈切苹果，不就是把苹果从顶部切到底部，一分为二吗？”我正纳闷时，老师把苹果拦腰切了下去。真不知道老师葫芦里卖的是什么药。这时，老师一边说“见证奇迹的时刻到了。”一边把苹果举到我们的面前。“哇，里面有一颗小巧玲珑的五角星，我从来没有看到过”。
“横看成林侧成峰，远近高低各不同”。这件事告诉我们思维决定命运，可能换一种思维方法就能很容易取得成功。爱迪生为了找到合适做灯丝的材料，做了一千多次的试验也没有成功。人家嘲笑他是一个失败者。爱迪生却笑着说：“我是至少我知道了有一千多种材料不能做灯丝。”就因为爱迪生的思维和其他人不一样，所以他最终发明了电灯和许多对人们有用的东西。牛顿被苹果砸到了脑袋发现了地球引力，其他人被苹果砸了，只会觉得头痛头晕。
在我们学习不理想的时候，我们可以换一种学习方法。在我们不喜欢别人的时候，我们可以试着改变自己。那时，你会有一种完全不一样的结果。当自己考了一百分时，我们应该想一想，自己的解题方法是不是最好的，字有没有写漂亮。这样，我们在失意的时候不会悲观，在得意的时候不会自满。
生活中有许许多多的惊奇和“宝藏”正等着我们去发现。让我们一起换一种思维方法，成就一个更好的自己吧！
这两天，我们学习了《苹果里的五角星》这篇课文，我决定自己在家做这个小试验。
放学回到家，我迫不及待地从果篮里拿出一个红通通的大苹果，按照课文里写的另一种切法将它拦腰一切两半，我惊讶地发现原来苹果里真的隐藏着一颗“五角星”。
看着眼前的这颗五角星，我感慨万千，我觉得我们要勇于创新，要善于思考，而且思考不能是单一的，要学会举一反三。这不禁让我想起了那只口渴的乌鸦，看着高高的瓶底里的一点水，它没有一味地使用蛮力，而是叼来石子从瓶口往下放，这样慢慢水位上升了，乌鸦就轻而易举地喝到水了；我又想起了凭借智慧大脑救人的司马光，孩子落水了，他没有像大人一样把孩子从水里想办法捞上�
这些都告诉我们，我们在平常的学习生活中，也要爱动脑筋，学会换一种思维模式去思考，遇到困难不要害怕，要多角度的学会处理问题，这样在“山重水复疑无路”时，我们就能“柳暗花明又一村”呢！
今天上作文课，老师让我们来切苹果。只见她拿出了3个红彤彤的大苹果，我们争先恐后地举起了小手想要接受这个光荣的任务，老师踌躇了一会儿，让228班的贺思婧接受了这个光荣的任务。她接过了水果刀，拿起那个最大的苹果就要往下切。她一只手拿着刀，一只手拿着苹果，从顶部切到底部。这只苹果看起来好像还没熟，像一个倔强的小孩，紧紧地绷着那圆滚滚的脸。终于，咔嚓一声，苹果开了，露出了白白的脸蛋，中间还有一颗圆溜溜的大眼睛呢！
贺思婧切完了，老师又让一个人来切第二个苹果。同学们又一次举起了期待已久的小手，老师说：“让潘罕文来吧。”大家失望地放下了手。只见潘罕文拿着刀好像要打仗似的。他熟练地拿着刀从苹果的脑袋上一刀劈了下来，白色的“鲜血”一滴滴地往下掉，里面露出了一颗大大的心。
最后一个苹果了，同学们都迫切地希望老师喊到自己，可是老师确喊了自己的女儿。靓靓妹妹，她的方法却与众不同，瞧！她把刀放在苹果的腰部，慢悠悠地切着那青涩的苹果，她像光头强锯木头一样费力地锯着苹果，可是一切都是徒劳无功的。同学们在旁边七嘴八舌地议论着，有的说刀太小了，有的说靓靓的力气太小了。最终她使出了吃奶的力气，终于把苹果掰开，露出了一颗星星的胎记。
这次观察切苹果，我知道了善于观察，敢于创新，就会发现不一样的结果。
爱是什么呢？爱是夏日里一缕凉爽的清风；是冬日里一轮暖暖的太阳；是泌人心脾的一股甘泉；是芳香四溢的一杯热茶……在我的脑海里，有过一段属于爱的回忆——藏在苹果里的爱。
那是一个下午，我放了学，回到家在房间里奋笔疾书，因为写的太久，喉咙里就像有一个小火球在疯狂地炎烤着大地。我舔了舔嘴唇，心想:要是能喝一口清凉解渴的水该多好啊！于是，我弃笔疾书，走出房间来到客厅找“水源”。不料，打开水壶，一倒，连一滴水都没有。当我垂头丧气地准备回房间时，突然间，我在水果篮里，看到了一个生的希望——唯一的一个苹果。“真是天助我也！”我在心里暗暗地高兴着。一瞬间，一个念头打消了我的想法:妈妈说过，吃苹果要削皮，因为苹果皮很脏，而我又不会削皮，妈妈在洗衣服，我又不想打扰她！只好回房间继续奋笔疾书了。回到房间里，我又舔了舔我干得没有一点水份的嘴唇，可是无济于事。
这时，透过门缝，我看见妈妈停止了洗衣服，朝放苹果的方向去了。不一会儿，妈妈左手拿着那唯一的苹果，右手拿着一把水果刀进来了房间，开始了熟练的削苹果，一上一下，一左一右，就像个魔术师一样，一下子，一条长长的苹果皮就像一条波涛凶涌的波浪展现在我的眼前。削完皮，妈妈又细心地把没削到的地方削干净。然后递给了我，我仿佛看到了救世主，立刻抢过来，大口大口地吃着。妈妈看到我吃了，欣慰地笑了。不一会儿，我就吃光了，但嘴里却还一直残留着浓浓的苹果味。在这一瞬间，我被浓浓的母爱包围着，因为这是妈妈削的苹果，而她却一口也没吃，全都让给了我……想到这，泪水模糊了我的双眼……
虽然这件事已� 因为是这件事让我明白了:唯有母爱才是天下最无私、最伟大的爱！
读完《苹果里的五角星》这篇课文后，我心里想：苹果横切真的会有五角星吗？这个问题我从小到大一直没想过，今天，我决定用实际行动来证明苹果里有没有五角星！
到了晚上，爸爸端了一盘苹果上来，我一边吃着苹果，一边想：现在该试一试了！我对爸爸说：“爸，我今天就切个苹果给你看，它里面有一颗五角星呢？”我不信，你切开让我看看吧！“”那……一言为定！“我进了厨房，拿了一个苹果，又拿起了明晃晃的水果刀，心里不禁十分紧张，连拿刀的手都紧张地抖动起来，我把苹果小心翼翼地放在菜板上，双手握住刀，”一、二、三、切！“我用力把刀向苹果切去，刀卡在了苹果中间，我又一用力，”嚓“的一声，苹果变成了两半，我拿起其中的一半一看，呀！里面真的藏着一颗五角星呢！我激动万分，欣喜若狂的把消息告诉爸爸：”爸，看，我成功了，苹果里真的。有一颗五角星！“爸爸见了也说：”我都不知道苹果里有五角星，没想到今天也看到了呀！“我想：看来生活中真是处处有学问，我该继续学习，探索新的奥秘！
在生活中，如果你细心观察，就会有很多发现，我也有发现，想听吗？
一次，我拿了一个苹果，准备吃，我洗了洗，拿起刀，准备切开。我想：“能不能换种方法切呢？”我灵机一动：“对了，横着切苹果吧。”
切开后，我一看，呀，里面怎么有一个五角星？我又想：“为什么竖着切没有五角星，可横着切有呢？”我心里这个迷怎么也解不开。
于是，我就去把我的《十万个为什么》拿出来，一看，哦，原来是切的角度不同，里面的东西也不同。
我把这个发现告诉了爸爸，爸爸笑着说：“孩子，你真是个细心的孩子。我们平常人都是竖着切开，可你是拦腰切开的，切的角度不同，样子就不一样。”
这件事过后，我懂得了只要细心观察就会有很多发现。
自从我上了《苹果里的五角星》这一课我就很好奇，也想试一试，看看苹果里有没有五角星。于是，我放学回到家，正巧妈妈也在，我让妈妈和我一起实验，妈妈说：“好啊！我倒要看看苹果里是不是真隐藏着五角星呢！”
我先拿来一个苹果，让妈妈帮我削好皮，然后我准备切时，妈妈说：“把苹果放在淡盐水里泡一泡，这样味道会更可口，不然，你切过以后扔掉多可惜呀！”我点了点头，妈妈拿来淡盐水，我把苹果放了进去，又用了一个碗盖住。过了一会，我把苹果拿了出来，学着文中小男孩的方法拦腰切下去，苹果核果然像一颗五角星，看来作者真的没骗我们。妈妈一开始都不相信，现在该相信了吧，苹果里真的隐藏着五角星。在日常生活中我们也可以这样做，你不妨也试试，人的创造力来源于打破常规的思维方式，只要你勇于尝试，勤于思考，敢于创新就会有有趣，好玩儿的事发生。
爱，是一股清澈的泉水，给干燥的人们带来生存的希望。千万股清泉汇聚一起，便成了一片爱的海洋。爱，就在生活的点滴中，也许就在一个苹果里。
转眼间，充满欢乐的20xx年轻轻地走了，但我们又迎来了一个幸福的20xx年。元月一日，是新年的第一天，许多人还坚守在自己的岗位上默默地工作着。于是，在学校的组织下，我们带上了一个个被打扮得漂漂亮亮的苹果，准备走出家门去送温暖。
送“平安”的地点是万达广场，坐着公交车刚下站，一面小旗子在我眼前晃动。呵！于佳琪、孙欣悦等早在2号门前立候多时，一个个胸前贴着一枚章，手上捧着包装精美的苹果，有说有笑的。刚想上前打招呼，背后传来一阵：“窦嘉伟！”回头一看，背着双肩包的施靑芸和她的小部队也来了。几个小队聚在一起，好不热闹。交谈一会儿后我们便一齐进门了。
万达里面，人山人海。找一个暂时空闲的服务员还真不容易。只听得前面有人说道：“奶奶您好……”原来于佳琪眼尖，选择了一位清洁工。我心想：我怎么能落后于女生呢！
不知不觉，转入了一家服装店，一位营业员微笑着朝我走过来：“小弟弟，买什么衣服？”
“我不是来买衣服的，而是来送‘平安果’的。”说着，我连忙后退一步，敬了个队礼，然后双手捧着一个苹果：“阿姨，您好，今天是新年的第一天，您还工作在自己的岗位上……”
营业员一开始愣了愣，随后恍然大悟，她笑得更灿烂了，接过“平安果”，激动地说了句：“谢谢你，现在的孩子真懂事！”
出了店门，我们再次回过头来，只见阿姨依旧一手拿着苹果，一手朝我挥动着。此时，看着胸前的“平安果”章，我也快乐地笑了。
送“平安果”的活动还在继续着，万达广场里不时传来动听的音乐与送“平安果”的祝福声。整个广场洋溢着幸福与欢乐。人们脸上写面了喜悦之情。
爱，就藏在苹果里，流淌在人们心中。